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École de Condé
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Localização do campus
Lyon, França
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
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Data de início mais cedo
Sep 2024
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Introdução
Programa de Mestrado em INTERIOR DA ARQUITETURA - Novas formas de vida contemporâneo
IAAD eo Écoles de Condé anunciar a assinatura de um importante parceria estratégica, o que resultará na integração destas duas unidades dentro de uma realidade mais ampla. Entre os projetos em conjunto, novos cursos, novos modelos de ensino e novos locais serão considerados, a fim de aumentar as oportunidades para os alunos.
Através desta parceria, única no seu género, as duas instituições vão dar uma nova dimensão aos seus projetos educacionais que lhe dará um valor verdadeiramente europeu: no início de ay 2013-2014, os cursos França-Itália e Itália-França será acessível para os alunos de ambas as escolas.
Este acordo permite que os alunos imediatamente IAAD para acessar o Diretor Estratégico de Écoles de Condé - como Comunicação, Arquitetura e Direção de Arte of Luxury Trade, Design de Interiores e áreas comuns e os totais de investigação e inovação - estudantes e francesas para acessar a especializações IAAD - como Transportation Design e Desenho Industrial.
Dentro do Écoles de Condé, os novos cursos irão incorporar o conhecimento da língua e da cultura do design italiano, melhorando os cursos oferecidos pelas várias Bacharelado e Mestrado em Design e Artes Gráficas (concepção de espaços, o produto da moda e do design gráfico) e, gradualmente, formar uma área adequada do design italiano.
O Mestre examina o espaço projetado tanto em seus aspectos estéticos e funcionais e naqueles, menos óbvio, os métodos de uso e valores simbólicos. Emerge um caminho duplo, a partir do instinto dos homens para fazer o quarto, colocando o seu próprio habitat, investiga o valor performativo de construído, depositário dos valores fundamentais da comunidade. Sugestões e estímulos teóricos se tornar o material sobre o qual é possível desenvolver a atividade de projeto de concentrar toda a atenção em tornar concreto o escopo eletiva de um designer.
Objectivos e metodologia de ensino
Projeto está passando por um momento de forte impulso e se espalhando. A rápida evolução dos métodos de produção e estilos de vida cada vez mais requer adaptabilidade e inovação. Antecipar e estimular a mudança tornou-se um dos principais motores do crescimento e fator de competitividade das economias contemporâneas. As fronteiras das disciplinas tradicionais estão sobrecarregados pela necessidade de maior interação, capacidade de trabalhar em grupo e transferência de tecnologia. Designers são obrigados a conhecer novas ferramentas de representação e de partilha de informações, bem como para melhorar as habilidades de ouvir as necessidades. No entanto, novas oportunidades de abrir para os designers que são convidados a desenhar sobre a riqueza de conhecimento tradicional, sem condições ou obrigações estilo formal.
O produto da criatividade, também aplicado a um tema tão antigo quanto a vida, pode se tornar um software que nos ajuda a nos orientar ou uma interface para gerenciar um aplicativo de automação de casa, mas em qualquer caso, deve ser hora de tirar proveito dos novos conhecimentos para melhorar o bem-estar e satisfazer a necessidade de conforto. Parece claro, mesmo a partir desta breve introdução, que o mestre não se destina apenas a transferência de um conhecimento pré-estabelecida e experiência consolidada como o uso de técnicas, materiais típicos de outras áreas, como literatura, química, neurociência, cinema, ciência da computação . Por fim, queremos dar espaço para os temas típicos da prática profissional e gestão do projecto e para a equipe de colaboradores que o cliente, considerados parte da qualidade do trabalho do designer.
Além da consciência de a economia do projeto, os alunos IAAD deve adquirir a capacidade de fazer marketing de si mesmos - essencial para apresentar e entender o seu trabalho e as suas competências. Durante o curso, grande importância é dada para apresentações e concurso de design: os alunos são incentivados a fazer apresentações de seu trabalho e apoiados para participar em concursos nacionais e internacionais: os projetos devem não só atender os designers, mas eles devem ser capazes de ser apreciado e compreendido pelos júris de especialistas e do público.
FACULDADE
Os profissionais que atuam nos respectivos sectores sujeitos acadêmicos, que conhecem os principais players do setor e as habilidades necessárias para ser competitivo no mercado de trabalho, compõem IAAD pessoal docente. Palestrantes vai ser fundamental para ajudar os alunos a melhorar e compreender quais os aspectos da sua profissionalismo precisa ser aperfeiçoado para entrar no mercado de trabalho com uma vantagem.
Contribuições de excelência
IAAD acredita no valor de contaminação cultural e vivencial, abrindo as portas da universidade para os profissionais conhecidos nacional e internacionalmente, especialistas que contribuem para a didática, levando oficinas, seminários e palestras.
Os alunos terão a oportunidade única de interagir com "gurus" do setor, que se juntarão IAAD corpo docente como professores convidados.
Coordenador do mestre
Federico De Giuli Nascido em 1966, Federico De Giuli é Arquiteto e lida com projeto arquitetônico e gerenciamento de projetos de recuperação. Ele é sócio e diretor da empresa DORAPAL Spa que lida no negócio de desenvolvimento imobiliário e restauração.
Durante anos, ele tem vindo a publicar a revista Cluster sobre as questões da cidade de design e inovação. Ele é o coordenador do Comitê Científico do IAAD e conselheiro do Índice dinamarquês.
Sobre a Escola
Perguntas
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