Mestrado em América do Sul

Veja os Melhores Mestrados em América do Sul 2017

Mestrado

América do Sul atrai pessoas de todo o mundo para os negócios, estudo, turismo ou. América do Sul tem algo a oferecer a todos, com paisagens que vão desde florestas verdejantes, montanhas cobertas de neve a bela, bem como cidades emocionante, culinária exótica e uma cultura rica a experiência. América do Sul está se tornando um jogador mais importante na economia mundial, trazendo muitas oportunidades para pós-graduação. Um Mestre na América do Sul vai fornecer mais de uma excelente educação, mas também pode abrir as portas para muitas oportunidades de carreira.

Estudantes obtêm Mestre em graus América do Sul em disciplinas como o design de negócios, engenharia, energia, finanças, educação, comunicação e inovação, entre muitos outros. Há opções para Mestre em graus América do Sul que incluem full-time, part-time, e estudos online, oferecendo opções de agendamento para qualquer estudante.Um Mestre na América do Sul é mais do que um diploma, é uma experiência culturalmente e intelectualmente estimulante.

Dê uma olhada abaixo no Mestrado em programas América do Sul e encontrar a pessoa certa para você!

Leia mais

Mestrado Em Gestão Internacional CEMS (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
campus Tempo integral 1 ano September 2017 Turquia Istambul Alemanha Colônia Portugal Lisboa Brasil São Paulo Hong Kong Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte Londres Rússia St. Petersburg Canadá London França Paris Itália Milan Hungria Budapeste Singapura China Pequim Japão Tóquio Irlanda Dublin Índia Kolkata Espanha Barcelona Checa, República Praga Reino dos Países Baixos Rotterdam Austrália Sydney Suécia Estocolmo Dinamarca Copenhague Noruega Bergen Áustria Viena Suíça St.Gallen Finlândia Helsinque Polónia Varsóvia Bélgica Louvain-la-Neuve +52 mais

O CEMS MIM é uma pós-graduação, pré-experiência grau aberta a um seleto grupo de estudantes matriculados em um programa de mestrado em uma das 28 principais instituições [+]

MIM CEMS Mestrado em Gestão Internacional

O CEMS é uma aliança estratégica de escolas de negócios, empresas multinacionais e organizações não governamentais que, juntos, oferecem o CEMS Master em International Management (MIM). O escritório administrativo CEMS está localizado no campus da HEC perto de Paris, com o programa e relações corporativas sendo gerenciado por uma equipe dedicada dentro de cada escola membro. Você vai encontrar todas as universidades membro CEMS usando as palavras-chave "CEMS" no Mestrado em Gestão Compass motor de busca ou clicando na lista de parceiros CEMS abaixo.

O CEMS MIM é um pré-experiência grau aberta a estudantes de pós-graduação multilingues matriculado em um programa de Mestrado em Gestão em uma das escolas membros CEMS. Os alunos estudam na universidade de origem por um semestre e, em seguida, passar um segundo semestre em uma escola diferente membro do CEMS. Alguns alunos podem ainda optar por tomar dois semestres no exterior, em duas escolas diferentes (a "faixa tri-nacional"). Outros componentes-chave do curso incluem: cursos básicos em Estratégia e Gestão Cultural Cruz, disciplinas eletivas, seminários habilidade, projecto empresarial e um estágio internacional obrigatório.... [-]


Mestrado Em Economia E Finanças

Universidad Arturo Prat
Online Tempo integral 4 semestres February 2017 Chile Santiago

O Mestrado em Economia e das Finanças, cuja orientação é altamente profissional, tem como objetivo fornecer um sistema integrado e aplicado na análise dos problemas económicos e financeiros da complexidade da empresa e do olhar do mercado de capitais. [+]

O Mestrado em Economia e das Finanças, cuja orientação é altamente profissional, tem como objetivo fornecer um sistema integrado e aplicado na análise dos problemas económicos e financeiros da complexidade da empresa e do olhar do mercado de capitais. O programa visa proporcionar aos alunos a teoria económica e financeira e sua aplicação, combinando modelos conceituais com casos reais, enquanto, ao mesmo tempo, desenvolver a sua capacidade de análise, avaliação e integração das principais questões abordadas nestas disciplinas. Graduados do Programa de Mestrado em Economia e Finanças devem se tornar líderes em resolver as características de um processo aberto complexidades do mercado mundial, eo desafio de empreender novos projetos, de frente para as mudanças e dinâmica dos mercados financeiros e de aplicação conceitos em gestão económica e financeira das organizações. para. Para quem se dirige? Este programa é destinado a profissionais que atuam ou desejam ingressar no campo da gestão empresarial e requerem mais e / ou complementar sua carreira com os estudos na área de gestão económica e financeira. b. Expectativas profissionais Após a conclusão do processo de treinamento você está pronto para: Melhorar a qualidade de suas decisões no seu local de trabalho. Integrar as questões de áreas especializadas de tipo econômico - financeira. Aplicar ferramentas de gestão voltadas para a tomada de decisões eficazes, com base no conhecimento técnico. Proporcionar alta liderança e habilidades de comunicação, negociação e gestão de conflitos. Pode desempeñarte como: Gerente financeiro. Gerente de Planejamento. Consultor especializado em questões económicas e financeiras. Homem de negócios. Consultor de negócios. Pesquisador econômico. Carregue alta governança. Características Mestre Projeto Final O projeto mestre final (TFM) é concebido como um produto profissional que os alunos devem desenvolver em resposta a um problema, necessidade ou oportunidade de uma empresa real e existente dentro das diferentes áreas de prática que se qualifica para o título. O TFM é feito em equipes de três alunos, com o apoio e aconselhamento de dois professores: um especialista no programa e um methodologist, permitindo concluir este processo dentro do cronograma. Defesa ou no final apoio do TFM é feito 100% on-line ou em pessoa. Grau Após a conclusão do Mestrado, Arturo Prat Universidade do Estado do Chile concedido aos estudantes internacionais que atendem a todos os requisitos do programa as seguintes qualificações: Mestre em Economia e Finanças Recorrentes chilenos deverão consultar as qualificações equivalentes. Países da Convenção sobre o Reconhecimento de Qualificações no Chile são: Tratado Bilateral: Brasil, Colômbia, Equador, Espanha e Uruguai. Tratado Multilateral: Bolívia, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicarágua e Peru. Arturo Prat University é pública e é credenciada pela Comissão Nacional de Acreditação (no âmbito do Ministério da Educação da Agência Chile). Requisitos de admissão Folha de admissão devidamente preenchida. Devidamente preenchido carta de intenções. Autenticado ou identificação com firma reconhecida, bilhete de identidade ou carteira de identidade fotocópia. Fotocópia autenticada (Notário fé pública ou a instituição de Educação da Universidade que as questões) Diploma Acadêmico, Certificado de Título ou Lei de Bacharelado ou diploma profissional (diploma universitário carreira, com uma duração mínima de quatro anos ), conferido por uma instituição de ensino superior universitário, com resolução e reconhecimento do Estado. Currículo atualizado. O investimento no programa é de US $ 6.950 Custo de Certificação No ponto culminante dos frequentadores, e antes de entrar no curso de preparação do Trabalho Final de cursos de mestrado, o aluno deve fazer um pagamento de US $ 990 (990 dólares) para cobrir os custos inerentes ao processo de certificação, emissão de título , apostillaje o mesmo no Chile e enviado por correio para o lugar de residência do Grandee. [-]

Mestrado Em Gestão De Negócios

FIA – Fundação Instituto de Administração
campus Tempo integral 2 anos March 2017 Brasil São Paulo

O Mestrado Profissional em Gestão de Negócios foi criado em 2013 com o intuito de promover a educação para o avanço profissional na área de Administração e nas áreas que com ela guardam relação, privilegiando o aprofundamento dos conhecimentos nas teorias e práticas gerenciais. [+]

Melhores Mestrados em América do Sul 2017. O Mestrado Profissional em Gestão de Negócios foi criado em 2013 com o intuito de promover a educação para o avanço profissional na área de Administração e nas áreas que com ela guardam relação, privilegiando o aprofundamento dos conhecimentos nas teorias e práticas gerenciais. Os alunos constituem fóruns de discussões de ideias e de construção de relacionamentos, para promover um ambiente estimulador a difusão e o intercâmbio de conhecimentos entre o meio acadêmico e as organizações, para testarem teorias, produzirem conhecimentos e desenvolver ferramentas que tenham, ao mesmo tempo, utilidade funcional e eficiência prática nos contextos gerenciais específicos. O perfil típico do aluno do Mestrado, é composto por executivos com nível gerencial, com experiência mínima de três anos em gestão de organizações. Têm em média 41 anos de idade e 15 anos de experiência profissional. As turmas têm em média 30 alunos com apenas uma entrada anual. OBJETIVO Estimular o contínuo desenvolvimento profissional de seu corpo discente; Prover uma sólida formação intelectual em gestão de negócios que sustente o desempenho dos profissionais egressos do curso dentro das melhores práticas gerenciais; Contribuir para a formação de profissionais capazes de mudança nos padrões da gestão empresarial; Constituir um foro de discussão de ideias e de construção de relacionamentos; Prover um ambiente estimulador para a difusão e o intercâmbio de conhecimentos entre a academia e as organizações; Testar teorias, produzir conhecimentos e desenvolver ferramentas que tenham, ao mesmo tempo, utilidade funcional e eficiência prática nos contextos gerenciais específicos; Colaborar para o crescimento econômico e social brasileiro. O PROGRAMA O Mestrado Profissional está estruturado em disciplinas, formando três grupos funcionais: Instrumentais – relativas à capacitação metodológica para a pesquisa; Competências centrais – que envolvem o aprofundamento na especialidade do curso; e Complementares – que expandem a área de competência central. [-]

Mestrado Em Administração De Empresas

ISPED
campus Tempo parcial 2 - 5 anos January 2017 Paraguai Assunção

O ISPED em convênio com a UAA – Universidad autônoma de Assuncion oferece o programa de Mestrado em Administração de Empresas totalmente exclusivo e diferenciado para brasileiros que procuram um uma certificação Stricto Sensu em nível internacional. Os participantes terão aulas presenciais nos períodos de janeiro e julho em turmas adaptadas para brasileiros em módulos de curta duração com acompanhamento contínuo até a revalidação do título no Brasil. [+]

O ISPED mantido pela AELA – Associação Educacional Latino Americana e a Universidad Autónoma de Asunción oferecem aos profissionais que atuam na área da administração geral de empresas um curso totalmente exclusivo e diferenciado para quem procura uma certificação em nível Stricto Sensu. Trata-se do Programa de Mestrado em Administração de Empresas internacionalmente reconhecido por seu nível de excelência. As Instituições propõem ao acadêmico do Mestrado a oportunidade de realizá-lo em turmas desenvolvidas para estudantes brasileiros, e destinado aos profissionais que possuem pouco tempo disponível. Os participantes terão aulas presenciais na cidade de Assunção - Paraguai, nos períodos de janeiro e julho, em um total de 3 módulos. A dinâmica do Programa permite ao Mestrando adaptar sua rotina profissional ao curso, proporcionando um desempenho diferenciado e um elevado nível de excelência. OBJETIVO Desenvolver conhecimentos que permitam proporcionar uma visão global sobre a gestão de uma empresa. Potencializar as habilidades para implemento de estratégias de administração nas diversas empresas e ramos de negócios. Estudar e aplicar modelos de gestão e de inovações na área administrativa praticadas em todo o mundo. Explorar os diversos conhecimentos de gestão, no que se refere as organizações público e privadas, permitindo a obtenção de entendimentos que possibilitem uma análise para a resolução das mais altas complexidades de uma empresa. Avaliar as inúmeras ferramentas e sua correta utilização dentro de cada atividade empresarial. Analisar e aplicar as metodologias ensinadas para desenvolvimento de uma gestão focada em resultados. DIFERENCIAIS Curso de Espanhol realizado pelo ISPED EAD com 45 horas/aulas para melhor preparação e adaptação ao país e ao curso (Conheça o Conteúdo Programático deste Curso). Programa com 700 horas/aulas exigindo uma formação rigorosa que o auxilia em pesquisas científicas, formando docentes, profissionais e pesquisadores de alto nível. Oportunidade de desenvolvimento profissional e internacional em turmas reduzidas para melhor aproveitamento. Turmas exclusivas a brasileiros que desfrutam de pouco tempo para iniciar um curso de mesmo nível em seu país. Infraestrutura com tecnologia de ponta e modernas salas de aula a disposição dos Mestrandos. Trabalhos e defesa de tese desenvolvidos em língua portuguesa. Certificação “Stricto Sensu” (Mestrado) emitido por Instituição estrangeira de grande reconhecimento mundial. Corpo docente qualificado com Mestres e Doutores especializados em toda América Latina. Valores diferenciados e acessíveis. Acompanhamento de equipe especializada no Brasil e no Paraguai, desde sua viagem inicial até a entrega e defesa de sua tese. Assessoria para obtenção do visto estudantil no Paraguai, necessário para os processos de revalidação. Assessoria para legalização dos documentos acadêmicos junto aos órgãos responsáveis no Brasil e no Paraguai. Área do aluno no site do ISPED possibilitando o acompanhamento acadêmico e administrativo. [-]

Master In Gestão Estratégica De Pessoas

Grupo Tiradentes
campus Tempo integral 360 horas March 2017 Brasil Aracaju

Fortalecimento de networking com uma equipe de professores formados por profissionais de destaque na área de RH [+]

Melhores Mestrados em América do Sul 2017. Diferenciais do Curso Fortalecimento de networking com uma equipe de professores formados por profissionais de destaque na área de RH; Calendário de aulas antecipado; Aplicação prática dos conteúdos; Reposição de módulos inteligente, para garantir aos nossos alunos a conclusão do curso; Material de aulas com envio antecipado; Facipe Carreiras – núcleo de empregabilidade que auxilia nossos alunos na recolocação no mercado de trabalho; Facipe Idiomas – aulas de inglês com preço promocional para os alunos FACIPE. OBJETIVOS Gestão de Pessoas tem como objetivo principal capacitar o aluno para a gestão empresarial, propiciando-lhe o conhecimento dos principais métodos e técnicas administrativas, seus conceitos, princípios de utilização, motivações, ferramentas da qualidade e das estratégias da tecnologia da informação. ESPECÍFICOS: desenvolver conhecimentos teórico-práticos, habilidades e ferramentas que possam auxiliar a análise de problemas gerenciais, subsidiando a tomada de decisão e a eficaz implementação de projetos. Formar empreendedores com capacidade gerencial para atuar de maneira integrada com a realidade da sociedade e do mercado público e privado. Desenvolver habilidades referentes à gestão estratégica em Recursos Humanos. Desenvolver habilidades de planejamento e coordenação de processos de melhoria da gestão. PÚBLICO-ALVO Profissionais da área de Gestão de Pessoas, assistentes sociais, psicólogos, administradores de empresas e demais profissionais que atuem direta ou indiretamente na gestão de pessoas. METODOLOGIA Serão utilizados, de acordo com a natureza e a conveniência de cada disciplina, métodos variados tais como, estudos de casos; jogos e simulações; conferências; aulas expositivas; seminários; estudos dirigidos; trabalhos em grupos; aulas práticas em empresa; debates. Todos os módulos contarão com o recurso de pré aula, que trata-se da disponibilização de materiais de aula com estudos de casos, afim de que nossos alunos já iniciem os módulos com conhecimento introdutório a disciplina e com acompanhamento docente. [-]

MA Nas Relações Internacionais. Europa-América Latina

University of Bologna in Argentina
campus Tempo integral 1 ano May 2017 Argentina Buenos Aires

O mestre oferece formação acadêmica e prática para entender, gerenciar resolver e antecipar problemas e mudanças políticas e institucionais, económicos e estratégicos das agências governamentais e empresas privadas ligadas às relações internacionais, com especial incidência na América Latina e Europa. [+]

Mestre incidindo sobre as relações entre Europa e América Latina cursada na sede da Argentina e Itália. O mestre oferece formação acadêmica e prática para entender, gerenciar resolver e antecipar problemas e mudanças políticas e institucionais, económicos e estratégicos das agências governamentais e empresas privadas ligadas às relações internacionais, com especial foco na América Latina e Europa . Os seus objectivos são: graduados trem interessados ​​em integrar, organizações estatais regionais e internacionais e s privadas destinadas relações na Europa e na América Latina Formação para realizar tarefas de pesquisa aplicada nas áreas abrangidas pelas relações da UE: as instituições e os processos de integração, internacionalização das PME, a política pública em comparação, e as relações económicas e comerciais. Prepare especialistas para a identificação e gestão de problemas de natureza institucional, organizacional e estratégico nos setores público e privado sobre as relações internacionais da UE e LA. O projecto de formação combina corpus tradicional acadêmica interdisciplinar (economia, direito, ciência política) com a "abordagem" típica dos estudos da área da UE - América Latina e as características dos processos de problemas de integração. luzes foco particular sobre as relações entre Europa e América Latina. Cursada, alunos e professores: International estágios em organizações internacionais. Bolsas estão disponíveis para estudantes com mérito acadêmico. Os estudantes que residem na Itália pode aplicar para um empréstimo para ER.GO - Azienda Regionale per il diritto agli Studi superiori. Lembramos que para o ciclo 2015/2016 para solicitar a chamada expira il 09 de março de 2016 (http://www.er-go.it/) autoridades Diretor: Ph.D. Loris Zanatta Coordenador Acadêmico: Ph.D. Gerardo Scherlis Coordenação na Argentina: Mg. Valeria Engroba Coordenação na Itália: Dott.ssa Eleonora Filice Vice-Presidentes: Dr. Vicente Donato; Prof. Giuliana Laschi Dr. Vicente Donato, Comitê Acadêmico .: Ph.D Gerardo Scherlis, Prof. José Paradiso. Estrutura do programa Duração: 1 ano apresentado ou 300 horas de prática profissional. Início: 02 de maio de 2016 Cursada: Classes em Buenos Aires: Maio-dezembro 2016 Lições de Bolonha: janeiro-abril 2017 Estágios na BA ou BO: Maio-julho 2017 Horário: Classes em Buenos Aires: Segunda-feira a sexta-feira no fuso horário de 18 a 22 horas aulas de Bolonha: Segunda a Sexta das 9 às 17 horas. A carga horária total das aulas é de 608 horas, mais 300 horas de prática profissional. Idioma: Espanhol e Italiano. cursos intensivos de línguas no início do frequentada previsto. As ofertas de programa Espanhol cursos intensivo de língua italiana e: 80 horas de aula para garantir o nível adequado para assistir às aulas. Pratica profissional O programa prevê o desenvolvimento de 300 horas de prática que podem ser executadas em organizações reconhecidas e instituições na Itália ou na Argentina. Título: "Mestrado em Relações Internacionais. Europa-América Latina ", com reconhecimento oficial e validade nacional, de acordo RM No. 1555/13 do Ministério da Educação da Argentina. Alma Mater Studiorum - Universidade de Bologna (Itália) emitiu um diploma em italiano de acordo com suas regras. [-]

Pós-graduação Em Branding Experience

IED – Istituto Europeo di Design Sao Paulo
campus Tempo integral 18 meses March 2017 Brasil São Paulo

A pós-graduação em Branding Experience do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo traz uma abordagem atualizada de como construir e ampliar o valor da marca, a partir da gestão da reputação entre os stakeholders (públicos de referência) e projeção de imagem de organizações, produtos, serviços, localidades, causas e até mesmo pessoas. [+]

Melhores Mestrados em América do Sul 2017. THIS PROGRAM IS TAUGHT IN PORTUGUESE A pós-graduação em Branding Experience do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo traz uma abordagem atualizada de como construir e ampliar o valor da marca, a partir da gestão da reputação entre os stakeholders (públicos de referência) e projeção de imagem de organizações, produtos, serviços, localidades, causas e até mesmo pessoas. Início previsto: setembro Duração: 18 meses Carga horária: 400 horas Os programas de Pós-Graduação oferecidos pela Faculdade de Tecnologia do Istituto Europeo di Design estão em conformidade legal e atendem as Resoluções CNE/CES nº 1, de 3 de abril de 2001 e nº 1, de 8 de junho de 2007 do MEC – Ministério da Educação. O curso está estruturado em disciplinas (360h) e ao final do programa, o aluno deverá apresentar um trabalho de conclusão, projeto ou monografia, conforme a modalidade eleita para aquela turma (40h), totalizando 400h. Pós-Graduação em Branding Experience. Objetivo: O curso de Pós-Graduação Branding Experience do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo tem como objetivo formar especialistas em Branding, capacitados em construir e ampliar o valor da marca, a partir da gestão da reputação entre os stakeholders (públicos de referência) e projeção de imagem de organizações, produtos, serviços, localidades, causas e até mesmo pessoas. O programa propõe um percurso completo que leva em conta diferentes fases da construção de uma estratégia de Branding – desde a geração de “brand equity”, com a definição de valores e demais elementos de diferenciação tangíveis e intangíveis, incluindo o posicionamento estratégico, até o planejamento de atividades de marketing, que contemplam as ações voltadas para a interação das marcas com seus públicos, ou seja, suas expressões e experiências. Metodologia: O curso é dividido em três fases: - Fase I - Contexto e Pesquisa - Alinhamento dos conceitos de Branding, análise do contexto atual e introdução ao Design Thinking. - Fase II – Diagnóstico e Estratégia – Com foco no diagnóstico da empresa, construção da estratégia, plataforma de marca e expressões da marca. - Fase III – Implementação – Esta fase apresenta disciplinas voltadas para a implementação do projeto, gestão dos stakeholders, formatação de projeto empreendedorismo. Público: O curso é projetado para graduados em design, comunicação, marketing, ciências humanas ou gestão e desenvolvimento de projetos, com atuação em empresas, agências e consultorias. Coordenação: Leandro Cattani é Designer formado pelo Istituto Europeo di Design de Roma, Itália. É pós-graduado em Branding (MBA–Branding, Gestão de Marcas das Faculdades Integradas Rio Branco). Com mais de 15 anos de experiência em Design Gráfico e Motion Design, atualmente faz parte do BrandTeam, grupo interdisciplinar de projetos colaborativos nas áreas de Branding e Inovação. É graduado em Filosofia pela Universidade Católica de Pelotas, Rio Grande do Sul e Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Foi professor de Identidade Visual no Istituto Alberghiero Aurelio SAFFI em Florença-Itália. É professor de Semiótica no curso de Design de Produto do IED–Instituto Europeo Di Design. [-]

Etna Arquiteto De Software Master Of Desenvolvedor De Aplicativos On-line

IONISx
Online Tempo parcial 3 anos Inscrições abertas Argélia Argélia online Níger Niger online Luxemburgo Luxemburgo online Canadá Canada Online Ilhas Reunião Reunion online Líbano Líbano online Congo Congo ROC (Brazzaville) Online Suíça Suíça online Liechtenstein Liechtenstein online Costa do Marfim Cote d'Ivoire Online Madagáscar Madagascar online Guiana Francesa Guiana Francesa online França França online Martinica Martinique on-line Polinésia Francesa Polinésia Francesa online Bélgica Bélgica online Maurícias Mauritius online Gabão Gabão online +34 mais

Transformar ideias inovadoras em soluções concretas é a chave para a economia digital: Torne-se um especialista em programação de software e aplicações. [+]

Transformar ideias inovadoras em soluções concretas é a chave para a economia digital: Torne-se um especialista em programação de software e aplicações. POR QUE ESTE COMPUTADOR MASTERS ONLINE ETNA? Você quer encontrar um emprego no computador depois de atualizar suas habilidades, reorientação de carreira, ou como parte de um treinamento inicial? O programa ETNA permite acessar programas a partir de um total flexibilidade escola de informática reconhecido. Totalmente online, este curso é para o candidato (s) que têm a vida profissional e pessoal responsável ou que querem acelerar seu aprendizado. COMÉRCIOS A porta de entrada para as profissões digitais em alta demanda: arquiteto de software Gestor De Projeto Application Developer engenheiro de aplicações informáticas consultor de TI HABILIDADES E METAS Dominar novas habilidades com o nosso ensino baseado em projectos Conhecer e utilizar as tecnologias mais utilizadas no mercado (JAVA, .NET ...). Adaptar-se às mudanças tecnológicas. Dominar as diferentes tecnologias de desenvolvimento para ser capaz de se ajustar rapidamente em uma equipe e se tornar gerente de projeto. Integrando uma abordagem de qualidade. ELEGIBILIDADE Bac + 2 para o primeiro ano, e três para o terceiro ano. Curso disponível Para os alunos com um nível 2 BAC + que querem direcionar a graduação. Profissionais, para os quais um dispositivo VAP (Validação de Adquirida parcial) valida os ganhos que já possuem. Para os candidatos que procuram emprego ou aqueles que desejam retomar as suas carreiras. tempo de treinamento currículo estruturado: Duas receitas de 3 anos por ano: outubro e março TAXA preço de estudante: € 2500 TTC / nível Preço empresarial: 3 000 € / Nível RNCP TÍTULO 9874 Software Architect-Developer (honesto) Aplicação ETNA Desde 2004, a Escola de Applied Digital Technologies moldar cada futuras ano "aplicação arquitetos de software desenvolvedores" e "arquitetos de sistemas e segurança de rede", com uma taxa de colocação de 100% do negócio. [-]

Informatique Européen Mestrado

INEAD
Online 2 anos Inscrições abertas Martinica Martinique on-line Luxemburgo Luxemburgo online Congo Congo ROC (Brazzaville) Online Ilhas Reunião Reunion online Canadá Canada Online Níger Niger online Maurícias Mauritius online Líbano Líbano online Senegal Senegal online Marrocos Marrocos online Polinésia Francesa Polinésia Francesa online Costa do Marfim Cote d'Ivoire Online França França online Tunísia Tunísia online Guiana Francesa Guiana Francesa online Bélgica Bélgica online Argélia Argélia online Guadalupe Guadalupe online Suíça Suíça online Congo, República Democrática do RD do Congo (Zaire) Online +37 mais

Mestre Européen ** Delivré par la Fédération Européenne des Ecoles (FEDE) - régie Associação par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Mestre Européen est un diplôme européen valide par l'IACBE (Assembléia Internacional de Escolas de Negócios Educação) qui est un organisme d'accréditation américain. [+]

Melhores Mestrados em América do Sul 2017. FORMAÇÃO DE UNE, DES objectifs Connaitre les aspectos géographiques, géopolitiques et économiques de l'Europe Apprendre l'Administration des Réseaux, la gestion de parc informatique, la sécurité des systèmes d'information et l'Administration des systèmes d'exploitation Apprendre developper des aplicações et créer des bases de données Maîtriser la programmation avancée, les systèmes temps réel et embarqués Savoir conduire un projet MÉTIER da ONU Responsable sécurité des systèmes d'information Chef de projets Consultor en système d'information informatique Auditeur Chef de projet pour le développement d'applications PROGRAMA Estágios: Stage missão OU en entreprise de 6 a 12 semaines en 1ère année et 12 semaines en année 2ème Ou Alternance (nous consulter) langue vivante : 1 langue obligatoire 1 langue supplémentaire en opção INFORMAÇÕES pratiques Condições d'admission: Niveau II (bac + 3) 180 créditos ECTS sur dossier Examens: Sessões Plusieurs par an, organisées dans des centros partenaires FEDE (França et monde) Niveau de lançamento : Bac +5 informações Diplôme : Master Européen ** délivré par la Fédération Européenne des Ecoles (FEDE) - régie Associação par le droit suisse (CCS.art 60-79). Le Mestre Européen est un diplôme européen valide par l'IACBE (Assembléia Internacional de Escolas de Negócios Educação) qui est un organisme d'accréditation américain. [-]

Mestrado Internacional Em Ciência Argila Avançado (imacs)

University of Poitiers
campus Tempo integral 2 anos September 2017 Brasil Porto Alegre Grécia Creta França Poitiers Portugal Aveiro +6 mais

IMACS é um Mestrado Integrado de Ciência desenhado por 4 instituições com uma vasta gama de liderança em ciência barro. [+]

ENVIRONMENTS- GEOLOGIA ECONÔMICA-Gerenciamento do Solo-Engenharia Geotécnica-geomaterial-nanomaterial IMACS é um Mestrado Integrado de Ciência desenhado por 4 instituições com uma vasta gama de liderança em ciência argila: da Universidade de Poitiers (UP) em França (coordenador), Universidade de Aveiro (UA) em Portugal, da Universidade Técnica de Creta (TUC) (Chania) na Grécia, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (Porto Alegre) no Brasil. Por que minerais de argila? O interesse em argilas resultados da sua disponibilidade comum, e as suas propriedades físicas e químicas únicas. Não há outros minerais atualmente atrair tão grande interesse. Além de seu antigo uso convencional, como tijolos, telhas, cerâmicas e para revestimento de papel e gestão de resíduos, mais recentemente, argilas têm encontrado muitas aplicações novas. Os minerais de argila ter fornecido um impulso na tecnologia, porque são baratos nanomateriais, e como tal, eles têm um enorme potencial para a síntese de nanocompósitos de polímeros com propriedades mecânicas e térmicas superiores. A optimização da adsorção, coloidal e propriedades reológicas também abre perspectivas do uso de minerais de argila para usos médicos, controle de poluição e proteção ambiental. Os minerais da argila desempenhar um papel na geologia econômica (tanto como recurso mineral importante e, em recurso energético exploração) e manejo do solo. Argilas também têm muitos efeitos negativos da engenharia geotécnica, que se manifesta na forma de deslizamentos de terra, correntes de lama, e a deterioração de materiais de construção à base de argila. conhecimento argila é extremamente inter e multidisciplinar, já que inclui geológica, geotécnica, mineralógica, aspectos biogeoquímicos físico-química e. O IMACS é o primeiro curso de mestrado abordando técnicas analíticas e seus desenvolvimentos recentes, propriedades da argila minerais, bem como os seus principais domínios de aplicação. Assim, a natureza complexa e versátil de argilas, bem como seus vários usos e aplicações, exigir que os engenheiros de barro têm uma formação multidisciplinar. Objectivo do programa IMACS A maioria dos Mestres existentes cursos de lidar com argilas concentrar em uma única disciplina ou domínio no qual argila Ciência não necessariamente constituem a parte principal do curso (Ciências da Terra, Civil e Engenharia Geotécnica, Ciência dos Materiais, Meio Ambiente e Ciências da Vida, Química e Engenharia Química) . No entanto, Clay Ciência é um esforço multidisciplinar, combinando geologia, mineralogia, cristalografia, com física, geotecnologias e mecânica dos solos em conjunto com inorgânicos, orgânicos, química coloidal e bioquímica. IMACS (Máster in Advanced argila Science) é o primeiro programa multidisciplinar que reúne o conhecimento amplamente distribuída de argilas. IMACS é um 2 anos programa de mestrado integrado entregue por quatro universidades: a Universidade de Poitiers (França), da Universidade Técnica de Creta (Chania - Grécia), a Universidade de Aveiro (Portugal) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre - Brasil), e é apoiado pelo grupo francês Clay (GFA) e AIPEA (Associação Internacional para o Estudo da argila Minerais), que são membros associados da IMACS. Este programa aprovado pela Comissão Europeia no âmbito de um esquema de aplicação muito competitiva como um programa Erasmus Mundus Mestre Joint em julho de 2009. Durante o primeiro ano, conhecimentos básicos sobre argilas, os recentes desenvolvimentos em argilas e técnicas analíticas são fornecidos, seguido por uma primeira especialização em Meio Ambiente, do solo e sistemas geológicos. Após este período de treinamento, um projeto mestre completa o primeiro ano do programa. O segundo ano incorpora duas especializações 1) Geomateriais e engenharia civil, e 2) argila Avançada - nanomateriais, e minerais de cura. A tese de mestrado (4 a 6 meses) completa este segundo ano e pode ser realizada em qualquer um dos laboratórios de pesquisa de parceiros que constituem uma rede de mais de 20 laboratórios de pesquisa marcados e numerosas empresas privadas. O objetivo deste Mestrado é formar licenciados de alto nível, proporcionando-lhes uma ampla gama de competências com aplicações em Meio Ambiente, Ciências da Terra, Materiais (Geomateriais e nanomateriais) ... O interdisciplinar do programa IMACS dá acesso a um grande mercado de trabalho a nível internacional. Um grande número de laboratórios de pesquisa será capaz de boas-vindas para os estudantes PhD iMacs. IMacs estudantes será atraente para qualquer engenheiro vagas que requerem conhecimentos de argila (Ambiente e gestão de resíduos, Engenharia Civil, Solos, indústrias ligadas com recursos minerais e energéticos, materiais Geo, cimento e da indústria cerâmica, nano-materiais, cosméticos e medicamentos ... ). A língua de ensino é o Inglês. A conclusão do currículo é recompensado por um Mestrado ou múltiplas mestrado, dependendo da mobilidade dos estudantes. Este curso de mestrado é aberto a estudantes titulares de uma licenciatura (ou um grau equivalente a 180 ECTS) ou uma equivalência académica baseado na experiência profissional (validação da experiência adquirida é necessária), e uma compreensão fluente do idioma Inglês. Nossos pontos fortes: Em conexão com a procura industrial. conhecimentos de análise para a caracterização mineral-geomaterial: difração de raios X, espectroscopia no infravermelho, digitalização e Microscopia Eletrônica de Transmissão, análises térmicas, Tomografia ... A abordagem transdisciplinar. Dois períodos de estágio em um laboratório parceiro (universidade ou indústria), condicionadas pelas notas adquiridas. Um curso de formação internacional. Documentos necessários O requerente terá de enviar os seguintes documentos: Grau equivalente a Licenciatura um Certified (em Inglês) cópia do grau exigido para aplicação em um curso de mestrado (pelo menos uma licenciatura ou um grau reconhecido nacionalmente equivalente a 180 ECTS). Se solicitado, o requerente deve provar o reconhecimento internacional do grau mencionado como equivalente a um Bachelor e fornecer tal reconhecimento oficial traduzida em Inglês. Uma equivalência académica poderia ser atribuído com base na experiência profissional do candidato (validação da experiência adquirida). Em consequência, o programa não está aberto apenas para B.Sc. alunos. Nota: O aplicativo pode ser enviado mesmo que o B.Sc. não está totalmente concluída no prazo. Esta situação deve ser explicada precisamente na carta explicação adicional. O júri IMACS vai decidir se o pedido será processado ou não. Os estudantes dos seguintes países devem contactar a Embaixada da França ou Consulado em seu país o mais rapidamente possível: Argélia, Argentina, Benin, Brasil, Burkina Faso, Camarões, Chile, China, Colômbia, Comores, Congo Brazzaville, Costa do Marfim, Gabão, Guiné, Índia, Indonésia, Irã, Japão, Líbano, Madagascar, Mali, Marrocos, Maurícias , México, Peru, Senegal, Rússia, Coréia do Sul, Taiwan, Tunísia, Turquia, EUA, Vietnã. Esses alunos devem seguir o padrão CEF (Centro de Estudos em França) processo de inscrição online na website Campus France.A Campus France certificado de pré-inscrição é obrigatória. Proficiência em língua Excepto no caso das falante nativo, um nível fluente certificada em Inglês é necessário como prova do conhecimento suficiente do idioma Inglês. proficiência adicional em francês, grego ou Português também pode ser enviada. Transcrição de registos Transcrição de registros que apresentam a lista completa de cursos validados durante o Bachelor com a nota obtida em uma escala explicou (preferencialmente a escala de classificação ECTS ou a norma internacional definida pela NCEFEC em uma escala de A + para E). Este documento deve ser um documento oficial que emana da instituição preocupada com o nome ea assinatura da pessoa encarregada da formação e deve ser em Inglês ou deve ser fornecida uma cópia de uma tradução certificada em Inglês. recomendações Duas cartas de recomendação que emana de dois professores diferentes, pesquisadores e / ou profissionais, que conhecem diretamente o requerente durante um período de ensino ou de trabalho, explicando adequação do requerente no que diz respeito ao programa requerido. O formulário de avaliação preenchido pela pessoa responsável pela última formação (licenciatura ou mestrado cursos). Carta de motivação Dactilografada ou palavra-processados, em Inglês, em que o requerente explica por que ele / ela está a aplicar, como ele / ela acha que esta aplicação pode ajudar a ele / ela e favorecer a sua / seu projeto pessoal, quais são as suas / seus objetivos profissionais. Esta carta também deve apresentar argumentos do candidato explicando seu / sua preferência para a mobilidade treinamento. CV Europass Um curriculum vitae (em Inglês), dando informações adicionais úteis para a avaliação e percepção do interesse do requerente e da adequação ao programa IMACS (experiência, projeto, treinamento ou estudos no exterior do requerente; experiência de trabalho, atividades profissionais atuais e passados, variado & language Habilidades). A criação do CV Europass é realizada no site da UE. Devidamente preenchido e assinado formulário de candidatura. fotografia recente Cópia do passaporte (ou Id) Note-se que selecionou estudantes não europeus têm de possuir um passaporte com uma posterior data de expiração da data normal do final do curso para o qual ele / ela está inscrito para (por exemplo, cerca de 3 anos). carta explicações adicionais (se necessário) O candidato pode explicar, em uma carta separada questões específicas, por exemplo: necessidades especiais, documentos em falta ... ... [-]

Mestrado Em Logística E Gestão Da Cadeia De Suprimentos

Grupo IOE
Online e campus combinado Tempo integral September 2017 Espanha Murcia Valencia Colômbia Bogotá México Cidade do México Peru Lima Barcelona Brasil São Paulo Madrid +10 mais

O objetivo deste curso é adquirir o conhecimento necessário com base na análise organizacional, do ponto de vista das competências de gestão. [+]

Melhores Mestrados em América do Sul 2017. O objetivo deste curso é adquirir o conhecimento necessário com base na análise organizacional, do ponto de vista das competências de gestão. treinar trabalhadores para adquirir o necessário para a realização de trabalhos nos novos quadros culturais das actuais competências transversais do sistema de produção. Você pode fazer perguntas e pedido tutorial deste programa de formação através do preenchimento do formulário MAIS INFORMAÇÕES. [-]

Mestrado Européen De Gestão Et Stratégie Touristique

ESOAD
Online Tempo integral Tempo parcial 2 anos Inscrições abertas França França online Guiana Francesa Guiana Francesa online Guadalupe Guadalupe online Bélgica Bélgica online Polinésia Francesa Polinésia Francesa online Maurícias Mauritius online Suíça Suíça online Canadá Canada Online Luxemburgo Luxemburgo online Argélia Argélia online Líbano Líbano online Tunísia Tunísia online Martinica Martinique on-line Marrocos Marrocos online Ilhas Reunião Reunion online +29 mais

Le titulaire du mestre est un professionnel du gestão et du Tourisme, polycompétent, qui peut intervenir dans l'animação des territoires, le montagede projets touristiques, la gestion d'un projet de vente ou la création et / ou comercialização de la produits touristiques. [+]

Le titulaire du mestre est un professionnel du gestão et du Tourisme, polycompétent, qui peut intervenir dans l'animação des territoires, le montagede projets touristiques, la gestion d'un projet de vente ou la création et / ou comercialização de la produits touristiques. Il sera capaz d'élaborer des stratégies de développement dans l'entreprise, en situação réelle. . Votre Profil Intégré, fiable et credível, maîtrise la gestion et les interprofessionnelles comunicação. Acquérir les compétences suivantes: Mesurer la satisfação des clientes et pouvoir d'proponente éventuelles mesures corretivos Caractériser les Principales estruturas d'organizações touristiques et identifierles facteurs d'évolution de estruturas ces principaux Definir l'information et colocar em évidence filho rôle de prêmio de décision Assurer la Création de produits UO prestations touristiques Elaborer un dossier de présentation du produit? Lancer un sur le marché produit Maîtriser les aspectos comptables et de la gestion financiadores d'un produit Estrutura do programa du Estratégias de gestão Touristiques - Mestre I UC A4 / 5 - Les Entreprises, la Concurrence et l'Europe: UC B4 - Langue Vivante Européenne UC D41.1 - Cultura générale d'entreprises Touristiques UC D41.2 - Gestion des RH et Organizações UC D42 - Missão UO Projet Professionnel: Estratégias de gestão Touristiques - Master II UC B5 - Langue Vivante Européenne UC D51 - Gestão d'Entreprises Touristiques UC D52 - Environnement et développement touristique UCD 53 - Tese professionnelle Etapa Une période de estágio d'une durée de 6 a 12 semaines est realizáveis, Mais nonobligatoire. Les candidats n'ayant pas la possibilité d'accomplir fase un en entreprise peuvent appuyer leur mémoire sur des travaux théoriques. Dans ce cas, leprojet de mémoire est à determinar avec votre professeur referente. [-]

Mestrado Profissional em Administração

FGV-EAESP
campus Tempo parcial 2 anos August 2017 Brasil São Paulo

O Mestrado Profissional em Administração (MPA) da FGV-EAESP é um curso de pós-graduação Stricto Sensu criado em 1993 e reconhecido pelo MEC desde 1998. Concebido conforme a estrutura de MBAs internacionais [+]

O que é

O Mestrado Profissional em Administração (MPA) da FGV-EAESP é um curso de pós-graduação Stricto Sensu criado em 1993 e reconhecido pelo MEC desde 1998. Concebido conforme a estrutura de MBAs internacionais é reconhecido por sua excelência e qualificação, tanto no mundo empresarial quanto no acadêmico. Foi o primeiro curso da América Latina credenciado pela AACSB lnternational - Association to Advance Collegiate School of Business -, pelo Equis, da EFMD - European Foundation for Management Development - e pela AMBA - Association of MBAs. Menos de 30 escolas de negócios no mundo têm estes três credenciamentos, conhecidos como a triple crown.... [-]


Mestrado Em Relações Internacionais, Gestão E Comércio (grau Duplo Com A FGV-EAESP)

Sciences Po
campus Tempo integral 2 anos September 2017 França Paris Brasil Bela Vista +2 mais

Este programa de dois anos oferece uma educação avançada e exigente na área de Relações Internacionais, Gestão e Comércio, permitindo que os alunos que participam inserção em posições de alto nível do sector privado, público ou internacional. [+]

Mestre em Relações Internacionais, Gestão e Comércio (Dual Degree com a FGV-EAESP) Duplo Diploma de Mestre em Relações Internacionais, Gestão e Comércio Sciences Po e FGV-EAESP decidiram se unir a fim de propor um currículo comum de alta qualidade através da Dual Degree Mestrado em Relações Internacionais, Gestão e Comércio. este programa de dois anos oferece uma educação avançada e exigente na área de Relações Internacionais, Gestão e Comércio, permitindo que os alunos que participam inserção em posições de alto nível do sector privado, público ou internacional. Neste programa de mestrado em tempo integral de dois anos, os alunos se concentrar sobre as principais teorias e conhecimentos relevantes para as relações internacionais, finanças, gestão e negócios. Instrução é transmitida por acadêmicos, líderes empresariais e formuladores de políticas. Cursos combinam seminários sobre temas específicos com oficinas, simulações, estudos de caso e palestras. Programa de estudos Os estudantes estão matriculados em tempo integral em ambas as instituições para ambos os anos e beneficiar de serviços de estudantes de cada instituição (acesso gratuito à biblioteca, associações de estudantes ...). Cursos são multidisciplinares e os alunos podem escolher entre uma vasta gama de cursos de gestão de negócios, finanças, economia, direito e relações internacionais. Ano 1 na Sciences Po Os alunos que são admitidos em conjunto vão gastar seu primeiro ano de estudo na Sciences Po, quer no Master Finance et Stratégie (francês ensinou) ou na Economia Mestre e Negócios (Inglês ensinado): Mestre Finanças et Stratégie, mencionar Internacional de Negócios (programa ensinou francês) Mestrado em Economia e Negócios (programa ensinado em Inglês) Ano 2 da FGV O segundo ano tem lugar na FGV-EAESP no Programa Internacional em Gestão Mestrado Profissional. O ano académico na FGV-EAESAP vai de agosto a dezembro para o primeiro semestre e de fevereiro a junho para o segundo semestre. O programa também inclui uma aplicabilidade dez semanas de estágio que pode ser realizado em qualquer momento durante a duração do programa. E um projeto de tese também é necessário no fim do quarto período de estudos. Avaliação e Graduação A avaliação será realizada de acordo com a classificação e avaliação de procedimentos regulares de cada instituição. A graduação conta com a validação bem sucedida dos dois anos de estudos na Sciences Po e FGV-EAESP, respectivamente. Admissões Os candidatos devem possuir um diploma de graduação ou o equivalente a um bacharelado em negócios, finanças, economia, direito e / ou ciências sociais. Propinas Os estudantes devem pagar as propinas aplicáveis ​​na sua instituição de acolhimento (Sciences Po para o Ano 1 e FGV-EAESP para o Ano 2). Para mais informações: As taxas escolares Sciences Po website FGV Este é um grau duplo com a FGV-EAESP. [-]

Pós-graduação Em Projetos Digitais

IED – Istituto Europeo di Design Rio de Janeiro
campus Tempo parcial 400 horas March 2017 Brasil Estado do Rio

A pós-graduação em Projetos Digitais tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver projetos para mídias digitais, compreendendo seus limites e possibilidades. [+]

Melhores Mestrados em América do Sul 2017. THIS PROGRAM IS TAUGHT IN PORTUGUESE A pós-graduação em Projetos Digitais tem como objetivo habilitar o aluno a desenvolver projetos para mídias digitais, compreendendo seus limites e possibilidades. 2ª Turma de Projetos Digitais Início: março Aulas: segundas e quartas – 19h30 às 22h30 Carga horária: 400 horas Idioma: Português Descrição e Objetivos: A pós-graduação em Projetos Digitais tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver projetos para mídias digitais, compreendendo seus limites e possibilidades. Durante o curso o aluno desenvolve uma série de exercícios e projetos que o coloca em contato com ideias, métodos e ferramentas que propiciam resultados inovadores e criativos. Calcada na prática e na colaboração como principais meios para a compreensão de conceitos e a absorção de conteúdos, esta pós-graduação visa habilitar o aluno a participar de equipes multidisciplinares no desenvolvimento de projetos complexos. Público-alvo: Profissionais das áreas de design, de tecnologia da informação e demais interessados na elaboração e no desenvolvimento de projetos para mídias digitais, tais como: websites, aplicativos, jogos, exposições interativas. Temas do Curso: - Design; - Programação; - Metodologias de projeto; - Artes visuais; - Visualização de dados; - Infografia; - Criatividade e inovação. *O IED Rio se reserva ao direito de adiar o curso caso não obtenha o quórum. Coordenador: Pedro Segreto Pedro Segreto é diretor da Caos! Vídeo & Design, estúdio que desenvolve projetos gráficos e digitais para os mercados cultural e corporativo. Formado em arquitetura pela FAU-UFRJ e mestre em design pela PUC-RJ, onde desenvolveu a dissertação “Microcinema – o impacto das novas tecnologias digitais sobre a produção audiovisual”, dá aulas sobre mídias digitais e vem participando de palestras e mesas em universidades e eventos no Brasil e no exterior. Diretor da ADG Brasil, concebeu e coordena o Prêmio Brasil Digital – BRIO. Periodização: 1º Semestre (135h) Introdução ao design digital (12h) - Marcelo Alt Introdução à tecnologia da informação (12h) - Victor Fusco Projeto I (12h) - Pedro Segreto Design de interface I (12h) - Marcelo Alt Desenvolvimento web (12h) - Victor Fusco Projeto II (12h) - Pedro Segreto Pesquisa criativa (12h) - Eduardo Pucu Laboratório de criatividade (36h) - Renato Alarcão Seminários temáticos (15h) 2º Semestre (135h) Design de interface II (12h) - Marcelo Alt Programação criativa I (12h) = Victor Fusco Projeto III (12h) - Pedro Segreto Design de experiência I (12h) - Marcelo Alt Programação criativa II (12h) Victor Fusco Projeto IV (12h) - Pedro Segreto Sustentabilidade no design (12h) - Marco Maia Laboratório de interfaces físicas (36h) - Henrique Monnerat Seminários temáticos (15h) 3º Semestre (130h) TCC (40h) - Pedro Segreto e Isabel Xavier Design de experiência II (12h) - Marcelo Alt Programação criativa III (12h) - Victor Fusco Conexões (12h) Técnicas de apresentação (18h) - Marcelo Alt Laboratório de prototipagem digital (36h) - Bernardo Alevato Ementário: Módulo I - Introdução aos projetos digitais (36h) - Eduardo Pucu Introdução ao design digital (12h) Revisão dos conceitos básicos e bases do design gráfico e suaaplicação na elaboração de projetos para mídias digitais. Apresentação de técnicas, ferramentas e cases que ilustram e facilitam o exercício projetual. Introdução à tecnologia da Informação (12h) Apresentação das principais tecnologias e linguagens utilizadas no desenvolvimento de projetos digitais e de conhecimentos básicos e estruturais sobre as redes e os computadores. Projeto I (12h) Desenvolvimento de exercício voltado para a organização e apresentação de informações e dados através de interfaces interativas. Módulo II - Projetando websites e aplicativos móveis I (36h) - Victor Fusco Design de Interface I (12h) Introdução ao design de interfaces para meio digitais. Arquitetura da informação, modelagem de dados, elaboração de wireframes e fluxos de navegação. Desenvolvimento web (12h) Introdução às tecnologias atuais utilizadas no desenvolvimento de websites, portais e aplicativos mobile. Apresentação dos conceitos estruturais das linguagens. Realização de exercícios práticos utilizando HTML, CSS, Javascript. Projeto II (12h) Desenvolvimento de projeto de website ou aplicativo buscando a compreensão de todas as etapas projetuais e das tecnologias envolvidas. Realizado em colaboração com o Laboratóro de Criatividade. Módulo III - Projetando websites e aplicativos móveis II (36h) - Victor Fusco Design de Interface II (12h) Definição e elaboração de interações e transição de acordo com as premissas do projeto. Desenvolvimento de interfaces responsivas. Programação criativa I (12h) Apresentação de conceitos fundamentais de lógica computacional e elaboração de algoritmos utilizando ferramentas digitais e analógicas. Projeto III (12h) Desenvolvimento de projeto de website ou aplicativo voltado para o IED Rio, sua comunidade ou seu entorno. Aplicação de técnicas de pesquisa criativa no levantamento de problemas, oportunidades e na definição e validação de soluções. Módulo IV - Programação criativa e projetos experimentais (36h) - Pedro Segreto Design de experiência I (12h) Apresentação de conceitos sobre imersão, realidade virtual, realidade aumentada, espaços interativos. Análise crítica e abordagem projetual de casos e aplicações de sucesso. Apresentação de ferramentas e tecnologias utilizadas atualmente no mercado. Programação criativa II (12h) Introdução à programação criativa utilizando Processing. Desenvolvimento de exercícios práticos para a aplicação dos conceitos apresentados. Projeto IV (12h) Desenvolvimento de projeto experimental em colaboração com Laboratório de interfaces físicas. Módulo V - Experiência e Imersão (36h) Pedro Segreto Design de experiência II (12h) Aplicação dos conceitos discutidos na cadeira de Design de experiência I utilizando técnicas como mapping, aplicativos para criação de realidade aumentada, geração de ambientes imersivos a partir de fotos e vídeos. Programação criativa III (12h) Visualização de dados e infografia utilizando Processign. Conexões (12h) A cadeira Conexões promove encontros com profissionais do mercado, palestras com especialistas, oficinas especiais, visitas a empresas e laboratórios. Módulo VI - Laboratório de criatividade (36h) - Renato Alarcão Exploração prática e teórica sobre os múltiplos caminhos da criatividade e da geração de ideias. As metáforas visuais e a combinação de textos e imagens no processo criativo. Produção de sketchbook como ferramenta de experimentação e descoberta. Módulo vII - Laboratório de Interfaces Físicas (36h) - Henri que Monnerat Conceitos, práticas e fundamentos técnicos no desenvolvimento de projetos de interatividade homemmáquina. Apresentação de cases e ferramentas utilizadas na criação de interfaces físicas e interativas. Noções fundamentais sobre, eletrônica,hardware, placas, sensores. Desenvolvimento de projetos e exercícios práticos utilizando os conceitos apresentados. Módulo VIII - Laboratório de prototipagem digital (36h) - Bernardo Alevato Apresentação de técnicas e ferramentas que possibilitem a prototipagem e a simulação de projetos digitais das mais diversas naturezas. A prototipagem como metodologia de projeto. A realização de testes de uso e a geração de alternativas. As diversas etapas de prototipagem e o incremento do grau de complexidade do protótipo. Colaboração e tutoria no desenvolvimento dos protótipos dos trabalhos de conclusão de curso. Módulo IX - Métodos e técnicas (42h) Eduardo Pucu Pesquisa criativa (12h) Apresentação de processos e métodos de pesquisa a partir de umaabordagem multidisciplinar inspirada na etnografia, com o intuito de alimentar ideias inovadoras. Técnicas analíticas e criativas, para cada etapa de imersão no projeto. Projetos centrados no usuário. Sustentabilidade no design (12h) Conceitos e definições que aproximam as ideias de sustentabilidade à prática do design. Apresentação de cases de sustentabilidade envolvendo ferramentas e o meio digital. Desenvolvimento de uma atitude projetual sustentável. Técnicas de apresentação (18h) Técnicas e métodos de apresentação. Análise crítica de casos notáveis. Construção de discurso e a visualidade das apresentações. Ferramentas digitais e analógicas. Colaboração e tutoria no desenvolvimento das apresentações dos trabalhos de conclusão de curso. Seminários temáticos (30h) Encontros com profissionais do mercado trazendo conteúdos transversais a todas as pós-graduações do IED Rio, com o intuito de aproximar os alunos, provocar projetos em colaboração e a criação de uma comunidade que possa dar suporte ao desenvolvimento de projetos inovadores e criativos. TCC Trabalho de conclusão de curso (40h) - Isabel Xavier Desenvolvimento do Trabalho de conclusão de curso agregando as informações, conceitos e experiências partilhados por todas as cadeiras do curso na elaboração de um projeto complexo. Busca-se um resultado final de excelência que apresente a consciência da prática projetual, conhecimento técnico adequado, clareza e objetividade de exposição. [-]