Mestrado em Arquitetura na Índia

Veja Mestrados em Arquitetura na Índia 2017

Arquitetura

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

O Mestrado em Arquitetura pode ser definido de várias maneiras, mas a definição ideal da profissão de arquiteto vem do contexto educacional. Ela é descrita como a ciência e a arte de projetar e construir estruturas.

Melhores Mestrados em Arquitetura na Índia 2017

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M.plan. No Desenho Urbano, Sustentabilidade E Conservação

Srishti Institute of Art, Design and Technology
campus Tempo integral 2 anos July 2017 Índia Bangalore

O Master of Planning em Urban Design, Sustentabilidade e Conservação, prepara os alunos com o conhecimento e habilidades para compreender e analisar áreas urbanas como estruturas espaciais, redes sociais, paisagens culturais e sistemas de serviços, bem como a concepção melhor e mais inclusivo e sustentável ambientes urbanos que respondam às identidades naturais e culturais específicos e do património do lugar. Este curso convida os alunos a se envolver com as cidades de uma forma multidisciplinar para propor soluções locais para problemas globais, como as alterações climáticas e as migrações e proteger os valores patrimoniais. Ele oferece uma abordagem multidisciplinar ao desenho urbano e conservação que envolve criticamente com ideias de sustentabilidade e resiliência, urbana e regional, e desenvolvimento e da comunidade. [+]

Melhores Mestrados em Arquitetura na Índia 2017. M.Plan. no Urban Design, Sustentabilidade e Conservação De pequenos bairros a grandes centros metropolitanos, as áreas urbanas na Índia de hoje estão em um estado de rápido crescimento e transformação. A rápida urbanização e da globalização implacável ameaçam erodir, diminuir, e apagar o património cultural (material e imaterial), juntamente com a destruição irreparáveis ​​ao meio ambiente natural de lugares. Acreditamos que uma compreensão mais profunda e compromisso com o património cultural e ambiente natural e ecologia de locais específicos levarão a estratégias criativas e inovadoras para proteger os valores patrimoniais enquanto pegava metas inclusivas e sustentáveis ​​na concepção de paisagens urbanas. O Master of Planning em Urban Design, Sustentabilidade e Conservação, prepara os alunos com o conhecimento e habilidades para compreender e analisar áreas urbanas como estruturas espaciais, redes sociais, paisagens culturais e sistemas de serviços, bem como a concepção melhor e mais inclusivo e sustentável ambientes urbanos que respondam às identidades naturais e culturais específicos e do património do lugar. Este curso convida os alunos a se envolver com as cidades de uma forma multidisciplinar para propor soluções locais para problemas globais, como as alterações climáticas e as migrações e proteger os valores patrimoniais. Ele oferece uma abordagem multidisciplinar ao desenho urbano e conservação que envolve criticamente com ideias de sustentabilidade e resiliência, urbana e regional, e desenvolvimento e da comunidade. O curso é um programa da Cátedra UNESCO em Cultura, Habitat e Desenvolvimento Sustentável da Srishti. Como tal, os alunos irão adquirir familiaridade com normas e padrões internacionais (e nacionais) em gestão de património, incluindo a Convenção do Património Mundial. Eles também irá explorar novas abordagens para a gestão e concepção com a herança para beneficiar as comunidades locais, planejar melhor lugares, e nutrir o empreendedorismo cultural compatível com os valores do património cultural dos lugares particulares oficina Projeto ciclo organizado pela Srishti e Premsela como parte do programa DutchDFA. Disciplinas O M.Plan. no Urban Design, Sustentabilidade e Conservação é informado pelas seguintes disciplinas do aprendizado: Arquitetura e Desenho Urbano estudos Culturais Ecologia e Meio Ambiente Conservação do Patrimônio Investigação - Arte e Design planejamento urbano e regional Lens (Rede de Aprendizagem em Sustentabilidade) India Equipe de trabalho sobre as metas de longo prazo - Visioning Sessão de Lens Índia. Research and Collaboration Os alunos têm a oportunidade de trabalhar dentro das estruturas académicas e / ou trabalham através dos seguintes centros e laboratórios: Bangalore Ciências Humanas iniciativas (BHSI) Centro de História Pública (CPH) Design + Ambiente + Laboratório Lei (DEL Laboratory) Aprender Networks sobre Sustentabilidade (Lens) -Índia Srishti Films O Projeto Kabir Cátedra UNESCO em Srishti Enquanto que para a maioria dos entrevistados o conceito de um jogo de tabuleiro foi romance, o jogo tem um potencial para comunicar a FRA dado os pré-requisitos - Arpitha Kodiveri, ROOTS Project, Cortesia Foto: DEL Laboratory. Os valores-chave património cultural e natural são valiosos recursos não renováveis património cultural e natural tornam lugares mais habitáveis. património cultural e natural formam a identidade de um lugar Concepção e planeamento para responder ao contexto local é mais sustentável Estrutura do Curso Studios incentivar a aprendizagem ativa, contextual, onde os alunos desenvolvem principais habilidades e conhecimentos disciplinares. Studios facilitar soluções de design colaborativo e criativas para problemas complexos, abertas Workshops proporcionar experiências de aprendizagem intensas em fazer e fazer, entre as diferentes disciplinas. Estágio com uma indústria ou um estúdio de design é obrigatória para os alunos no final do primeiro ano por M.Des. Auto Iniciado projeto é um fim do desafio semestre que permite que o aluno a se engajar em pesquisa / inquérito ou projetos de design baseado. Os alunos começam por escrever sua proposta de projecto e definir o âmbito do seu projecto e que são orientados por profissionais do corpo docente / concepção. Eletivas são cursos de artes liberais destinadas a cultivar habilidades intelectuais e reflexivos nos alunos e motivá-los para sondar mais profundo e abordar o seu processo de concepção de uma forma holística. Capstone projeto é o ponto culminante da pesquisa, as capacidades e os conhecimentos adquiridos ao longo dos últimos três semestres. Os alunos são obrigados a apresentar a sua saída do projeto e um documento de tese obrigatória. Os alunos são orientados durante este projecto final e passar por seminários para obter feedback de grupos de professores e de pares Estudante de um curso sobre lugares de mapeamento utilizando GIS, facilitadores do curso - HS Sudhira e Shweta Dange, do Curso: Fazendo Places. capacidades Na conclusão bem sucedida do curso, o aluno terá uma especialização em projeto e planejamento urbano que é culturalmente e ambientalmente sustentáveis ​​Além disso, os alunos iria adquirir as seguintes capacidades: Conhecimento e compreensão: clareza conceitual em torno do que é sustentabilidade urbana, património cultural e ambiente natural e por herança contribui para melhores ambientes urbanos Um entendimento das normas internacionais e normas fundamentais em torno de protecção e gestão do património cultural e natural Habilidades de comunicação: A familiaridade com a escrita profissional como subvenções propostas e relatórios GIS e levantamento de dados espaciais e mapeamento; visualização 3-D habilidades específicas relacionadas com património, como inventariação e avaliação de ameaças, mapeamento e estudo da comunidade Competências dos profissionais: Compreensão de como projetar e lugares plano em diferentes escalas urbanas, enquanto também nutrir e proteger o património. Capacidade de planejar e design de forma participativa com como parte de um grupo multidisciplinar e com a comunidade local. Oportunidades O M.Plan. em Desenho Urbano e Sustentabilidade abriria as seguintes oportunidades para graduados de sucesso: oportunidades de emprego reforçados com especialização e aperfeiçoamento em design património compatível, design urbano, e projeto de sustentabilidade em uma variedade de práticas profissionais criativos, tais como planejamento, design urbano, arquitetura, arquitetura da paisagem e projeto de habitação. Emprego em organizações de pesquisa e desenvolvimento, ONGs e empresas sociais que trabalham em qualquer campo do ambiente construído, cidades, herança, sustentabilidade e resiliência. Emprego com museus e galerias Torne-se um projeto e planejamento empreendedor Torne-se um acadêmico em um programa de desenho [-]

M.des. Em Design Espaço Público

Srishti Institute of Art, Design and Technology
campus Tempo integral 2 anos July 2017 Índia Bangalore

O programa promove a designers de empatia e reflexivos, capazes de se envolver com a teoria e política pública. Desenvolve a capacidade de lidar com a complexidade e navegar as camadas de contextos físicos físicos e não que definem espaços públicos. O objetivo é usar essa compreensão holística para a concepção de intervenções dinâmicas, inclusivos e sensíveis. [+]

M.Des. em Design Espaço Público Os alunos que apresentam o seu trabalho a partir de um curso de design de espaço público, que explorou Urbanismo através do mapeamento. Curso: Fazendo Places lugares públicos são, por vezes, os locais de conflito de raça, classe, gênero e economia. Mas eles também são locais de sinergia e do coletivo onde os indivíduos e as comunidades podem interagir uns com os outros. No contexto indiano, onde as comunidades pastorais considerar pastagens como a terra comum que o gado de todos pode pastam em ou ruas que se tornam os mercados de troca onde os vendedores ambulantes têm tradicionalmente se reuniam para vender seus produtos. Com as tecnologias emergentes, como a Internet das coisas e computação em nuvem, vamos cada vez mais se conectar tudo e todos em uma rede sem emenda, mais a esbater as fronteiras entre público e privado. Tudo isto acrescenta dimensões variadas para a palavra "público". É fundamental entender essa dinâmica em mudança do espaço público. O programa promove a designers de empatia e reflexivos, capazes de se envolver com a teoria e política pública. Desenvolve a capacidade de lidar com a complexidade e navegar as camadas de contextos físicos físicos e não que definem espaços públicos. O objetivo é usar essa compreensão holística para a concepção de intervenções dinâmicas, inclusivos e sensíveis. Disciplinas O programa é informado pelas seguintes disciplinas do aprendizado: Design Espacial arquitetura projeto da paisagem sociologia Estudos e design urbano Gráficos ambientais estudos em sustentabilidade Estudos de Política e Direito Ambiental Estudos Culturais Conservação do Patrimônio planejamento urbano e regional Ecologia e Meio Ambiente Research and Collaboration Cátedra UNESCO Srishti Films Design + Ambiente + Laboratório Lei (DEL Laboratory) Design Terra Learning Network on Sustainability (Lens) -Índia Estudante interagindo com Pública espaço de design Facilitador Os valores-chave Pós-graduação em design de espaço público são evolucionistas no coração e assimilar esses valores fundamentais: empatia - Como designers espaço público que valoriza o "outro" sobre o "eu". Enquanto nós traz o auto para o design que seja informado através de colocar-nos no lugar do outro e por ter empatia para com todos. inclusive - Temos de assegurar que os espaços que nós projetamos são inclusivas e acessíveis a todos. sustentável - Nós nos esforçamos para a tomada local sustentável que equilibre ecológica, a comunidade e as preocupações econômicas. adaptável - Nós projeta para a mudança. Estamos adaptável aos contextos em constante mudança e garantir que nossos projetos são resistentes às mudanças necessárias e as questões sociais e ambientais. Estrutura do Curso Studios incentivar a aprendizagem ativa, contextual, onde os alunos desenvolvem principais habilidades e conhecimentos disciplinares. Studios facilitar soluções de design colaborativo e criativas para problemas complexos, abertas Workshops proporcionar experiências de aprendizagem intensas em fazer e fazer, entre as diferentes disciplinas. Estágio com uma indústria ou um estúdio de design é obrigatória para os alunos no final do primeiro ano por M.Des. Auto Iniciado projeto é um fim do desafio semestre que permite que o aluno a se engajar em pesquisa / inquérito ou projetos de design baseado. Os alunos começam por escrever sua proposta de projecto e definir o âmbito do seu projecto e que são orientados por profissionais do corpo docente / concepção. Eletivas são cursos de artes liberais destinadas a cultivar habilidades intelectuais e reflexivos nos alunos e motivá-los para sondar mais profundo e abordar o seu processo de concepção de uma forma holística. Capstone projeto é o ponto culminante da pesquisa, as capacidades e os conhecimentos adquiridos ao longo dos últimos três semestres. Os alunos são obrigados a apresentar a sua saída do projeto e um documento de tese obrigatória. Os alunos são orientados durante este projecto final e passar por seminários para obter feedback de grupos de professores e de pares aprender Approach A aprendizagem é impulsionado por envolvimento com a teoria / discurso, a prática reflexiva e experiência no mundo real. Esta abordagem permite uma exposição abrangente para possibilidades em todo o mundo e cria uma consciência do contexto contemporâneo. Os alunos em uma viagem de campo nos Campos banni de Kutch, Foto Cortesia: Faculdade de Foudation e Estudos Prepatory. componentes de aprendizagem programa incluem: Um conhecimento teórico e conceitual de abordagens para o desenvolvimento do espaço público, temas atuais e discursos em todo o mundo Usando ferramentas de design pensamento para pesquisar o contexto, analisar e sintetizar e conceituar uma solução. Compreensão dos métodos e ferramentas de estudos exaustivos em projeto e / ou discurso em design de espaço público A colaboração entre pares, profissionais e da comunidade. Usando vivo projectos / oportunidades para criar e intervenções de teste / design participativo em espaços comunitários. conjuntos de recursos Na conclusão bem sucedida do curso, o aluno terá as seguintes capacidades: Estudioso Examinar e envolver-se em investigação sistemática da singularidade cultural, política, ambiental e histórico do lugar e da complexidade dos contextos Identificar o que é para ser conhecido em contextos multifacetados e adequadamente adaptar o conhecimento específico da disciplina para a resolução de problemas. restrições a crítica, a questionar suposições e limitações; pensar de forma independente e se esforçam para o envolvimento mais profundo na área do conhecimento. líder empresarial Design, engajar e gerenciar compromissos seguras, sustentáveis ​​e em camadas para as pessoas, com o espaço público. Capacidade de compreender, analisar e sintetizar informações, selecionar e utilizar métodos adequados de pesquisa e comunicação. médico Identificar, explorar, experimentar com os quadros reais e conceituais e desenvolver práticas inovadoras. Fazer escolhas informadas e expandir as idéias de arte, design, política e sustentabilidade para fazer a sua própria prática mais informado e enriquecido. Cidadão global Use uma abordagem participativa de se envolver com as comunidades e comunicar eficazmente os seus pontos de vista a uma ampla variedade de audiências. Seja sensível para as perspectivas regionais, respeitar a diversidade e design ajuda para justas e inclusivas comunidades. Oportunidades O emprego nas indústrias criativas, como arquitetura, design de paisagem, interiores e design urbano Emprego em organizações de pesquisa e desenvolvimento, ONGs e empresas sociais trabalhando no setor urbano Os graduados podem se tornar praticante contemporâneo design, empresário, consultor de design ou um acadêmico Os graduados podem trabalhar e ter uma participação activa em domínios emergentes, como a elaboração de políticas públicas e design espaço público e planejamento Informações Para mais informações, por favor enviar e-mail Mary Jacob Kuruvilla em maryjacob@srishti.ac.in [-]

Mestrado De Planejamento Urbano E Regional

CEPT University
campus Tempo integral 2 anos July 2017 Índia Ahmedabad

urbanização da Índia é uma transformação de época que terá um impacto significativo sobre as condições de vida e qualidade de vida de seu povo. A forma, em que esta urbanização está planeada e gerida, detém a chave para assegurar condições de vida, equidade e sustentabilidade para as pessoas. Normalmente, os planejadores urbanos desempenham um papel vital em tais transformações urbanas. A Faculdade de CEPT Universidade Planejamento prepara profissionais de planejamento pensativo para enfrentar este desafio. [+]

Melhores Mestrados em Arquitetura na Índia 2017. Mestre de Planejamento Urbano e Regional Faculdade de Planejamento - Universidade CEPT urbanização da Índia é uma transformação de época que terá um impacto significativo sobre as condições de vida e qualidade de vida de seu povo. A forma, em que esta urbanização está planeada e gerida, detém a chave para assegurar condições de vida, equidade e sustentabilidade para as pessoas. Normalmente, os planejadores urbanos desempenham um papel vital em tais transformações urbanas. A Faculdade de CEPT Universidade Planejamento prepara profissionais de planejamento pensativo para enfrentar este desafio. Este programa de mestrado baseada em escolha em Planejamento Urbano e Regional prepara jovens profissionais para uma carreira no planejamento e prepara-los para: (i) preparação de planos e projetos para as cidades e suas regiões, (ii) realizar investigação sobre as políticas e os processos de urbanização e desenvolvimento urbano, (iii) informar sobre o governo das cidades e suas regiões, e (iv) advogado para questões específicas, como a sustentabilidade, as alterações climáticas resistência, as comunidades marginalizadas edificantes etc. Nós treinamos profissionais por meio de exercícios práticos de estúdio, cursos de teoria, projeto de capeamento individuais e visitas de campo na Índia e no exterior. Os membros da faculdade pertencem a diversas disciplinas como arquitetura, engenharia, planejamento, natural e ciências sociais. Eles são acadêmicos proficientes e profissionais competentes com exposição e as ligações nacional e global. MURP alunos são considerados líderes do pensamento em seu campo, e estão bem colocados em organizações globais e nacionais que origine e na cidade e governos regionais. Este programa altamente reconhecido é mais de 40 anos de idade. Seus ex-alunos estão muito bem posicionados no governo, agências internacionais, empresas de consultoria e, de renome instituições acadêmicas e de pesquisa. Sendo uma parte da Universidade CEPT, o programa também oferece uma oportunidade para maior exposição à arquitetura, construção, design e gestão de habitats humanos. Currículo Programa de grau A de dois anos de mestrado em Planejamento Urbano e Regional (MURP) expõe os alunos a dimensões sociais, políticas, económicas e financeiras de desenvolvimento urbano e dimensões éticas de trabalho como profissionais. Os alunos são treinados para se envolver com escalas de projeto local para a cidade e região para global, através de exercícios práticos de estúdio, teoria intenso, projeto de capeamento individual e visitas de campo na Índia e no exterior através da escola inverno verão (SWS). O programa oferece a possibilidade de, mas não exige, especializada em e obter uma especialização em qualquer um dos seguintes: O ordenamento do território - Esta área vai oferecer estúdios em ordenamento do território na cidade, cidade-região eo nível local, juntamente com cursos de teoria sobre o ordenamento do território, built-forma e mercados de terra. Habitação - Esta área dispõe de estúdios em estratégia de habitação a nível urbano e projeto de habitação, juntamente com os cursos de mercados de habitação e terra, habitação e comunidade de desenvolvimento, design projeto de habitação e de desenvolvimento e financiamento habitacional. Planejamento Ambiental - Esta área dispõe de estúdios sobre a preparação de avaliação de impacto ambiental e plano de gestão ambiental a nível da cidade, juntamente com cursos sobre os recursos ambientais, poluição, economia ambiental e as alterações climáticas. Planejamento de infra-estrutura - Esta área dispõe de estúdios na elaboração de planos de infra-estruturas a nível da cidade e desenvolvimento de projetos de infra-estrutura, juntamente com cursos sobre planejamento de infra-estrutura e desenvolvimento de projetos de infra-estrutura. Planejamento de Transportes - Esta área dispõe de estúdios na elaboração de planos de tráfego e do transporte global a nível da cidade e desenvolvimento de projetos de transporte, juntamente com cursos sobre transportes e ordenamento do território, modelagem de transporte e projeto de sistemas de transporte. O primeiro semestre é a "fundação" que prepara os alunos para lidar com a idéia de "urbano" e preparar um plano para o desenvolvimento de uma ala municipal. Eles estão expostos às teorias de desenvolvimento económico e social ea história da transformação urbana. Eles aprendem as habilidades de métodos quantitativos, qualitativos e espaciais. O semestre fundação dá-lhes a largura da disciplina. Os segundo e terceiro semestres são para a entrega de um conhecimento aprofundado de uma das especializações disponíveis. No segundo semestre os alunos a se preparar plano de uma cidade ou de uma cidade, com ênfase em qualquer uma das especializações disponíveis. Ao mesmo tempo, eles aprendem habilidades e conhecimentos ganho relevantes para a preparação dos planos nível da cidade. No terceiro semestre preparam um plano para uma região. Uma opção alternativa no terceiro semestre é preparar um relatório de projeto ou área de plano detalhado, que inclui propostas financeiras e de governança. Durante o quarto semestre os alunos são obrigados a completar um projeto de capeamento - um projeto de planejamento individual, mas guiada, pesquisa, escrita da concessão ou análise política. Duas vezes, em intervalos entre semestres, os alunos são obrigados a se inscrever para programas Summer School e Escola de Inverno da Universidade, que podem incluir visitas de estudo a cidades na Índia e no exterior. Para habilitar os alunos a buscar interesses individuais apenas três quartos da carga de trabalho académico total é mandatados para obtenção do grau de terem registrado para. Para completar o quarto restante, os alunos escolhem cursos de muitas disciplinas eletivas disponíveis. Admissão e pré-requisitos Os candidatos para os Mestres do programa de planejamento na categoria geral deve ter um mínimo de 55% marcas agregadas e os do SC / ST / categorias de OBC devem ter um mínimo de 50% de marcas agregadas em programas de grau abaixo mencionados de uma universidade reconhecida / Instituição : bacharelado (ou equivalente) em Arquitetura / Engenharia Ambiental / Engenharia Civil / Planejamento / Law Ou Mestrado (ou equivalente) em Estudos / Economia / Sociologia / Ciências Ambientais / Trabalho Social / Desenvolvimento Geografia / Policy Studies / Ciência Política Requisitos de Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestrado Em Arquitetura

CEPT University
campus Tempo integral July 2017 Índia Ahmedabad

Programa de dois anos de duração de Mestrado em Arquitetura leva à atribuição do M. Arch. Grau. Ele melhora as habilidades dos estudantes titulares de um diploma de bacharel profissionais de arquitetura e fornece-lhes a exposição adicional para as dimensões estéticas, técnicas, sociais, políticas e éticas do ambiente construído. [+]

Mestrado em Arquitetura Faculdade de Arquitectura - Universidade CEPT Arquitetos desempenham papéis importantes na concepção e produção de ambientes construídos. Aqueles que se concentrar no design são encomendados por clientes para liderar o trabalho de muitos especialistas que são obrigados a colocar edifícios e lugares juntos. Ao reproduzir essa liderança arquitetos função garantir que o produto final é arquitetonicamente significativo, enquanto atende aos requisitos funcionais prosaicas. Muitos arquitetos abster-se de jogar este papel de liderança expansivo e preferem, em vez de se concentrar em algum aspecto do ambiente construído. Outros abster-se de projeto completamente e concentrar-se no estudo e crítica de ambientes construídos em uma tentativa de enriquecer discurso arquitetônico. No entanto, outros optam por trabalhar de forma proativa com as comunidades desfavorecidas para melhorar as condições de vida. Programa de dois anos de duração de Mestrado em Arquitetura leva à atribuição do M. Arch. Grau. Ele melhora as habilidades dos estudantes titulares de um diploma de bacharel profissionais de arquitetura e fornece-lhes a exposição adicional para as dimensões estéticas, técnicas, sociais, políticas e éticas do ambiente construído. O programa também oferece a possibilidade de, mas não exige especializado em e obter um major e / ou um menor em uma das seguintes características: Projeto arquitetônico História, Teoria e Crítica design urbano Conservação Este programa na Universidade CEPT é altamente reconhecida e oferece a oportunidade para jovens profissionais para melhorar as suas capacidades e credenciais. Ele também fornece uma oportunidade para maior exposição à arquitetura, planejamento, construção, concepção e gestão de habitats humanos. Programas de intercâmbio com universidades internacionais permitem a exposição dos alunos a diversidade de ambientes acadêmicos e profissionais do mundo. Currículo Durante o primeiro semestre "fundação", todos os alunos são obrigados a completar um estúdio de design conjunta. Durante os próximos dois semestres eles podem escolher entre estúdios com foco em qualquer das áreas acima de especialização. Além de estúdios, os alunos também são obrigados a fazer cursos obrigatórios, seminários e workshops e escolha de outros que estão focados em áreas de especialização. A obtenção de uma especialização em qualquer área de especialização exige completar pelo menos dois estúdios e três cursos voltados para essa área. A obtenção de um Minor em qualquer área exige a conclusão de pelo menos três cursos voltados para essa área. Durante o quarto semestre os alunos são obrigados a completar um projeto de capeamento - um projeto de design ou de investigação individual, mas guiada. Duas vezes, em intervalos entre semestres, os alunos são obrigados a se inscrever para viagens de estudo ou cursos organizados no âmbito dos programas Summer School e Escola de Inverno. Para habilitar os alunos a buscar interesses individuais apenas três quartos da carga de trabalho académico total é mandatados. Os alunos escolhem cursos de muitas disciplinas eletivas disponíveis para completar o resto. Os professores são extraídos de praticantes profissionais que trazem experiência prática para a sala de aula e acadêmicos e complementar o ensino com abordagens mais teóricas e críticas. Admissão e pré-requisitos A admissão ao programa é baseado na história acadêmica durante a graduação, carteira, experiência profissional e em pessoa / entrevista teleconferência. Os pedidos serão examinados em um processo de avaliação em duas fases. Qualificação mínima para se candidatar a este programa inclui um grau de Bacharel em Arquitetura (B. Arch) ou equivalente reconhecido pelo Conselho de Arquitetura (COA) com um mínimo de 55% marcas agregadas para os candidatos categoria geral e 50% de marcas agregadas para candidatos categoria reservada. experiência profissional de dois anos é desejável. Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestrado Em Arquitetura

Hindustan University
campus Tempo integral 2 anos July 2017 Índia Chennai

O curso visa a incentivar os arquitetos que são bem versados ​​com o passado, estão conscientes das últimas inovações e intelectualmente fundamentada de perceber arquitetura e design para o presente e para o futuro. O curso iria desenvolver uma cultura de investigação, onde os alunos são incentivados a aprender através da experimentação e compreender a arquitetura em um contexto cultural e ambiental diversificada. [+]

Melhores Mestrados em Arquitetura na Índia 2017. O curso visa a incentivar os arquitetos que são bem versados ​​com o passado, estão conscientes das últimas inovações e intelectualmente fundamentada de perceber arquitetura e design para o presente e para o futuro. O curso iria desenvolver uma cultura de investigação, onde os alunos são incentivados a aprender através da experimentação e compreender a arquitetura em um contexto cultural e ambiental diversificada. Características marcantes O curso de pós-graduação é visualizada como uma plataforma para a realização de vários projectos de investigação e iniciar os programas de pesquisa de doutorado no futuro. O curso tem a sua necessidade em inculcar nos alunos, a capacidade de lidar com as questões contemporâneas que afetam a arquitetura e antecipar as direções futuras na arquitetura e na prática projeto arquitetônico. Ele dá a oportunidade de rectificados suas habilidades de design e exortar para a investigação, prosseguindo a sua compreensão da arquitetura através das mais recentes inovações em tecnologia. A duração mínima dos Programas é de 4 semestres, mas em qualquer caso, não mais de 8 semestres excluindo os semestres retiradas por razões médicas. As seguintes normas serão geralmente seguido na atribuição de créditos para os cursos. Um crédito por cada palestra / hora tutorial por semana por semestre. Um crédito para cada projeto sessão de estúdio / dissertação / tese de dois períodos por semana por semestre. O currículo de Marcha. é concebido de tal forma que os créditos mínimos prescritos necessários para a obtenção do grau está dentro dos limites de 80-95. O meio de instrução, exame e a linguagem dos relatórios do projeto é o Inglês. ThesisWork Tese deve ser realizado sob a supervisão de um professor qualificado no departamento em questão. Um candidato pode, no entanto, em certos casos, ser autorizados a trabalhar no projeto em um / Organização de Pesquisa Industrial, com base nas recomendações do HOD, com a aprovação do chefe da instituição. Em tais casos, a tese deve ser supervisionada conjuntamente por um supervisor do departamento e um perito da organização e o aluno deve ser instruído para atender o supervisor periodicamente e para assistir às reuniões da comissão de análise para avaliar o progresso. A tese deve ser perseguido por um mínimo de 15 semanas durante o último semestre. Cada candidato fazendo M.Arch. devem ser incentivados a enviar um artigo para publicação em um jornal ou uma conferência com base em sua / seu trabalho de tese. Oportunidades de Emprego A marcha. Claro amplia as perspectivas de carreira no Governo e do setor privado, a fim de enfrentar os desafios enfrentados pelo ambiente construído contemporâneo. ajuda a alargar o leque de conhecimentos em edifícios concepção, planejamento urbano, GIS, e também no processo de planejamento das cidades. lugares, os licenciados em melhores posições para ser empreendedores e começar suas próprias empresas de consultoria. proporciona melhores oportunidades para graduados em prosseguir as suas carreiras em termos académicos. oferece plataforma ideal para continuar a pesquisa no país e no estrangeiro. [-]