Mestrado Tempo Parcial em Planeamento Regional e Urbano em Itália

Veja Mestrados Tempo Parcial em Planeamento Regional e Urbano em Itália 2017

Planeamento Regional e Urbano

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

Planejamento urbano e regional de terrenos para o uso de grandes grupos de pessoas é uma área que requer uma alta capacidade de conhecimento. Os temas mais importantes incluem o planejamento, a dinâmica do desenvolvimento metropolitano e a implementação de projetos.

Comece Hoje Melhores Mestrados Tempo Parcial em Planeamento Regional e Urbano em Itália 2017

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Master Of Science Em Um Ciclo Em Arquitetura

Università degli Studi della Basilicata
campus 5 anos October 2017 Itália Matera

O objetivo educacional do Curso de Licenciatura em um ciclo, em conformidade com a Directiva 85/384 / CEE, é criar um perfil profissional que combina um design habilidades específicas a nível arquitectónico e urbano para o domínio de sistemas para a viabilidade de construção de ' trabalho que surgiu, então você pode seguir competentemente executado corretamente a partir da estética, funcional, técnico e económico. [+]

Melhores Mestrados Tempo Parcial em Planeamento Regional e Urbano em Itália. O objetivo educacional do Curso de Licenciatura em um ciclo, em conformidade com a Directiva 85/384 / CEE, é criar um perfil profissional que combina um design habilidades específicas a nível arquitectónico e urbano para o domínio de sistemas para a viabilidade de construção de ' trabalho que surgiu, então você pode seguir competentemente executado corretamente a partir da estética, funcional, técnico e económico. objetivos de aprendizagem Ao longo dos cinco anos de estudo, as atividades têm um spread equilibrada entre os aspectos teóricos e práticos, de modo a capacitar os alunos a alcançar os objetivos básicos de aprendizagem como: a capacidade de projetar a escala do edifício, a cidade eo campo; o conhecimento da história e das teorias da arquitectura; conhecimento das teorias e técnicas de restauro; conhecimento do projeto e planejamento urbano; o conhecimento da investigação e preparação dos métodos de projectos de construção; o conhecimento do projeto estrutural, construção e engenharia civil; o conhecimento dos problemas e das tecnologias físicas, para um projeto de construção que leva em conta fatores climáticos; as habilidades técnicas para projetar corretamente edifícios, tanto do ponto de vista da segurança (estrutural, planta, distribuição), tanto do ponto de vista do fator custo, tendo em conta, no domínio das regras de construção. As atividades educacionais O conjunto de atividades é dividido em três períodos: o primeiro ciclo (primeiro e segundo ano) é orientada para treinamento básico. O segundo ciclo (terceiro e quarto ano) a formação técnico-científico e profissional. o terceiro ciclo (quinto ano) para a preparação da tese. O ensino é fornecido para a frequência obrigatória de ser satisfeito com a participação em todos os modos de aprendizagem previstas nos ensinamentos. A realização de 300 créditos (UFC) fornecidos, incluindo exames, trabalho de laboratório e formação, permitirá que os alunos a ganhar o Master of Science in Architecture. estágios Os estudantes devem realizar ao longo de seus estudos um estágio em partes externas filiado à Universidade. Esta é uma oportunidade para obter uma primeira abordagem hands-on com o local de trabalho e para desenvolver uma actividade de formação orientada para os objectivos especificamente relacionados com o contexto de trabalho no qual os alunos são colocados. O pedido para a identificação de acções de formação a realizar deve ser submetido ao Conselho do Programa de Estudo, de acordo com os procedimentos estabelecidos por ela, que também lida com a avaliação da domade e sua aprovação. Lembramos que a frequência de acções de formação é obrigatória. [-]

Recity - European Curso De Mestrado Conjunto Em Regeneração Da Cidade

fisD consortium
campus Tempo parcial 2 - 5 anos December 2016 Itália Catanzaro

o projeto de regeneração da cidade, perseguido com uma abordagem holística baseada na melhoria das competências necessárias para ser atores-chave dentro do processo avançado de desenvolvimento urbano sustentável e renovação dos beneficiários, em termos de design, comunicação, construção e gestão da cidade contemporânea. [+]

População crescente, a imigração, a urbanização descontrolada, a poluição, as áreas monofuncionais abandonadas, património ameaçado, exortar novas soluções que colocam desafios monumentais em termos de habitação, transportes, energia, ambiente, saúde e inclusão social. Torna-se fundamental uma regeneração da cidade. Este é o tema abordado no Curso de Mestrado de classe mundial chamado reCity. Um curso criado para uma nova geração de profissionais que querem criar e compartilhar idéias inovadoras comunidades de apoio, as partes interessadas e líderes políticos no sentido de cidades mais sustentáveis. Foco do reCity, é o projeto de regeneração da cidade, perseguido com uma abordagem holística baseada na melhoria das competências necessárias para ser atores-chave dentro do processo avançado de desenvolvimento urbano sustentável e renovação, em termos de design, comunicação, construção e gestão dos beneficiários da cidade contemporânea. O objetivo reCity é aprofundar o estudo universitário e experiência de trabalho, integrando-os com as habilidades interdisciplinares. O objetivo é construir o profissionalismo exigido no mercado de trabalho para o emprego bem sucedido em uma grande variedade de contextos relacionados a projetos de regeneração da cidade. No reCity, estudantes, candidatos de todo o mundo, o trabalho em equipes interdisciplinares, considerar as questões a partir de múltiplas perspectivas, ter uma visão de líderes do setor, articular-se com as redes e sair com uma carteira de projetos. Estrutura Um excelente tempo integral curso de mestrado de pós-graduação de dois anos. 120 ECTS mais de 4 semestres. Um integrado, baseado na pesquisa e currículo orientado para o trabalho com palestras, tutoriais, seminários, laboratórios, oficinas, grupos de trabalho, a aprendizagem móvel, visitas de estudo, estágio e projeto da fábrica. Inglês é a língua oficial. Os alunos também têm a oportunidade de aprender a língua ea cultura local, para melhorar a sua experiência. A mobilidade é uma das características do curso de Mestrado. No primeiro semestre, os alunos são baseados em Catanzaro (Itália), durante o segundo semestre eles podem optar por se deslocar para um local de um Parceiro do FISD, onde permanecem até o terceiro semestre. No quarto semestre, comprometem-se um estágio em empresas / práticas na Europa e voltar para a Itália para completar a sua tese baseada em pesquisa. Estudantes da UE podem também visitar um parceiro em um país terceiro. Consórcio O reCity é implementado por um consórcio sem fins lucrativos transnacional chamado fisD - Educação Integrada Superior de Desenho, fundada em 2001 em Catanzaro, Itália. Ela é composta das principais universidades, organizações, empresas e instituições sem fins lucrativos. O fis'D, por meio da Secretaria de Ligação, recebe estudantes e oferece um serviço de pacote abrangente. Assistência especial é dada para habitação e integração na vida diária, incluindo a atenção especial para a igualdade de oportunidades e famílias. Bolsas estão disponíveis para candidatos elegíveis seleccionados. Um computador portátil (MacOS) ou um iPhone / iPod também é fornecida a cada aluno. Os candidatos devem ter pelo menos um grau de bacharel ou equivalente (mínimo de 180 créditos ECTS em três anos) em áreas afins. Os graduados bem sucedidos são premiados com um mestrado conjunto. O Diretor reCity é Ivan Alfieri. DURAÇÃO 3.000 horas em dois anos, 120 ECTS. A edição de 2014 começa em dezembro de 2014 e termina em setembro de 2016. O prazo está prevista para 28 de novembro, 2014. Instituições Instituição coordenadora FISD Consortium - Educação Integrada Superior de Desenho, Catanzaro (Itália) Parceiros - ISIA - Instituto Superior de Indústrias Artísticas, Urbino (Itália) - NIT - Instituto Nacional de Tecnologia, Hamirpur (Índia) - ULHT - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Portugal Parceiros Associados - Imed - Instituto Mediterrâneo of Design, Catanzaro (Itália) - REGCAL - Região da Calábria, Catanzaro (Itália) Política linguística Inglês é a língua oficial no reCity EJMC. Ele será usado para se comunicar com as instituições, estudantes, acadêmicos, funcionários e acima de tudo para o ensino. Todos os exames orais e escritos, apresentações, trabalhos de casa e da tese final será rigorosamente em Inglês. Consequentemente, boas habilidades de Inglês são obrigatórios. Portanto, é obrigatória para participar de um curso de nivelamento em língua Inglês organizada pela FISD Consortium, em setembro de 2014, e de outros cursos de línguas implementadas durante o curso de mestrado, para os estudantes que estão falante não-nativo e que não têm certificados competências linguísticas da seguinte forma: Em Inglês - Certificação IELTS (módulo de teste Acadêmico), com uma pontuação maior ou igual a 7; - certificação TOEFL com pontuação maior ou igual a 94. Em outras línguas europeias, de acordo com as faixas de mobilidade reCity - Certificação CEFR com uma pontuação igual ou superior a B2. Além do curso de nivelamento, durante o ano lectivo: - serão instituídos grupos de conversação, conduzida e moderado por um tutor, a fim de motivar os alunos a praticar o Inglês, - se os estudantes exigem um teste IETLS, eles serão assistida (o custo para o teste não está incluído nos custos de participação). Além disso, para melhorar a sua experiência, FISD oferece treinamento aos alunos língua em cada país de acolhimento, a começar com o italiano em Catanzaro, continuando com outras linguagens do Consórcio. Estes cursos devem aprofundar o conhecimento de todos os alunos selecionados. Mas ele deve também aumentar a possibilidade de explorar uma das partes mais importantes de uma cultura, a língua. Isso também irá oferecer aos alunos a oportunidade de adquirir competências em línguas locais e se envolver efetivamente com as comunidades que vivem e trabalham dentro. Fundos e taxas O reCity EJMC é parcialmente financiado por instituições, fundações, empresas e / ou indivíduos através de doações. O restante é financiado pelos custos de participação pagas pelos candidatos seleccionados. Os custos de participação para a edição 2014 do reCity EJMC, são: - os estudantes da categoria A, € 8,000 por ano; - estudantes da categoria B, € 4,900, por ano. Estudantes da categoria A são definidos como alunos que vêm de um país que não seja um país candidato elegível (países candidatos elegíveis são todos 28 Estados-Membros da UE mais a Islândia, Liechtenstein e Noruega) e que não são residentes, nem ter realizado sua actividade principal (estudos, formação ou de trabalho) por mais de um total de 12 meses ao longo dos últimos cinco anos em um desses países. Estudantes da categoria B são definidos como os alunos que não cumpram os critérios de categoria A mencionados acima, e em detalhes que eles são estudantes que sejam residentes ou tenham exercido a sua actividade principal (estudos, formação ou trabalho) por mais de um total de 12 meses ao longo dos últimos cinco anos em um dos Estados-Membros da UE, Liechtenstein, Islândia ou na Noruega. [-]

Mestrado Em Design E Tecnologia De Cor

POLI.Design -Consortium of Politecnico di Milano
campus 1 ano March 2017 Itália Milan

O Master Especializado em Color Design e Tecnologia visa proporcionar formação avançada para profissionais, de modo a permitir-lhes compreender e gerir as muitas questões tecnológicas e de design, muitas vezes em diversas áreas disciplinares, típico de todos os sectores profissionais e de pesquisa em que o uso e gestão de cor são essenciais. [+]

Melhores Mestrados Tempo Parcial em Planeamento Regional e Urbano em Itália. O Master Especializado em Color Design e Tecnologia visa proporcionar formação avançada para profissionais, de modo a permitir-lhes compreender e gerir as muitas questões tecnológicas e de design, muitas vezes, em muitas áreas disciplinares, típicos de todos aqueles profissionais e de pesquisa sectores em que a utilização e gestão da cor são essenciais. Exemplos de tais áreas de produção incluem design industrial de produtos, arquitetura de interiores, comunicação, moda, entretenimento e planejamento urbano. Particular atenção será dada à análise e resumo de utilização, controle, ideação, organização e planejamento, através do uso da cor. Consequentemente, a cor não é tratado como um atributo simples de objetos ou superfícies, mas como um meio de expressão e design percepção subjacente e interação com a realidade. O Master Especializado consiste em duas fases. A fase de teoria e técnica baseada visa treinar estudantes nos aspectos técnicos de medição, controle, reprodução digital e comparação relativa a disciplinas como física, ótica, colorimetria, química, psicologia e percepção. A segunda fase centra-se sobre os métodos aprendidos, que serão contextualizadas e experimentou em diferentes áreas de aplicação de cores e design, como design de interiores, espaços urbanos, produtos industriais, moda e comunicação. Resultados profissionais O Master Especializado visa produzir uma figura profissional inovador, amplamente na demanda pelo mercado, com competências técnicas e de design avançado em matéria de uso de cor e controle e projeto da cor em pesquisa e em vários sectores, tais como design de interiores, planejamento urbano, design de produto industrial, design de moda e comunicação. No final do curso, os alunos serão capazes de gerir profissionalmente aspectos multidisciplinares relacionados com o estudo e gestão de cor e será capaz de trabalhar em uma variedade de empresas e de empresas nas áreas de design de interiores, planejamento urbano, produtos industriais, moda, comunicação, tintas e corantes. Título Concedido Depois de concluir o curso e sobre a aprovação no exame final, será emitido o primeiro nível de Mestrado Especializado "Color Design & Technology" de certificação. O Master Especializado concede 60 CFU, o equivalente a 60 ECTS. Didática Dez unidades didácticas e do estágio compor o plano didático. Os quatro primeiros são dedicados a fornecer uma visão sobre o conhecimento histórico, técnico, cultural e teórica relacionada ao uso, medição e história, à percepção e gestão de cor. O próximo cinco têm natureza prática, com o objetivo de desenvolver as habilidades do aluno na concepção e usando a cor no espaço interior, urbano, design de produto, comunicação, moda. Empowerment apoia o processo do aluno de crescimento pessoal e profissional, desenvolvendo a capacidade de formar relacionamentos e para trabalhar com sucesso em uma variedade de dinâmicas. No final está programado um estágio em uma empresa, a fim de transformar os conhecimentos adquiridos durante o curso na experiência prática no campo. Fundamentos: teorias, métodos e ferramentas unidade didáctica 1: Hystory e percepção da cor unidade didáctica 2: Colorimetria e Sistemas de Cor unidade didáctica 3: cor Digital unidade didáctica 4: Aplicações Cor Projeto de trabalho unidade didáctica 5: O trabalho de projecto: Cor na comunicação unidade didáctica 6: Trabalho de Projecto: Cor em design de moda unidade didáctica 7: O trabalho de projecto: Cor no interior unidade didáctica 8: O trabalho de projecto: Cor no design de produtos industriais unidade didáctica 9: Trabalho de Projecto: Cor no espaço urbano Prática unidade didáctica 10: Empoderamento Estágio Admissão O Master Especializado está aberto a candidatos que tenham um diploma universitário sob o antigo ou o novo sistema educacional ou um Master of Science no âmbito do novo sistema de ensino em Ciência, Engenharia, Arquitetura, Desenho Industrial (ou qualificação equivalente ao abrigo da lei), ou em outras disciplinas onde o curso de Mestrado é complementar às experiências anteriores do candidato. Para os candidatos estrangeiros, o Mestre Especializado é aberto a estudantes que possuam qualificações equivalentes. O número de estudantes admitidos é de 30. A seleção será feita pela Comissão. Os candidatos serão selecionados depois de uma entrevista, onde formulário de inscrição, curriculum vitae e experiência será avaliada. Os formulários de inscrição devem ser enviados para formazione@polidesign.net por 01 de março de 2017. No final de um exame final está marcada. Custo: a taxa de admissão ao Mestre Especializado é € 7.900,00 ART IVA-FREE. 633/72 10 DPR, dividida em taxa de inscrição no Politecnico di Milano (€ 500,00) e taxa para o Mestrado Especializado (€ 7.400,00). A taxa de inscrição para o Politecnico di Milano não será devolvida em nenhuma circunstância. O custo da inscrição no Master Especializado dá direito à dedução do imposto de 19% como abrangida pelo "cursos de especialização da universidade". 10 isenções parciais de 4.000,00 € cada estão disponíveis para a segunda edição do Mestrado Especializado: para obter informações visite a página de ajuda financeira de no site ou entre em contato com POLI.design Coordenação e Formação de escritório: +39 02 2399 7217; formazione@polidesign.net. [-]

Mestrado Em Arquitetura

Mediterranea University of Reggio Calabria
campus 5 anos October 2017 Itália Reggio Calabria

O Departamento de Arquitectura "Darte" oferece um programa de cinco anos (LM - 4) que conduz ao grau de Master of Architecture. Este curso é uma entrada limitada, com cerca de 150 alunos por ano (para a entrada no programa de cinco anos os estudantes têm de completar com sucesso um exame). O Departamento também oferece pesquisa independente que conduz ao grau de Mestre em 1º e 2º nível ... [+]

O Departamento de Arquitectura "Darte", foi criada em 2012. Ele oferece pós-graduação em nível de educação profissional e oportunidades de pesquisa avançada em arquitetura e afins campos de design como design de interiores, design de paisagem, planejamento urbano, recuperação, valorização e gestão do património arquitectónico. Ele se concentra no desenvolvimento de ideias de arquitectura, as pesquisas sobre o contexto social, cultural e física, bem como leva a uma exploração de formas alternativas de utilização de material. Os objectivos do "Darte", reflete a visão de que a arquitetura é uma disciplina intelectual, uma arte e uma profissão. O programa, portanto, baseia-se nas seguintes intenções: para estimular a sensibilidade e criativas poderes artísticos, para reforçar o crescimento intelectual e a capacidade de desenvolver soluções criativas e responsáveis ​​para os problemas originais e em mudança, e para ajudar o aluno a adquirir as capacidades individuais necessários para a a prática competente da arquitetura e da aprendizagem ao longo da vida (em referência à Directiva da União Europeia 2005/36 que regula o exercício da profissão de arquitecto na Europa). A tarefa de arquitetura é a criação de ambientes humanos. É ao mesmo tempo uma expressão dos valores humanos e um contexto para a atividade humana. Através do processo de design, arquitetura aborda as questões ambientais, comportamentais e culturais inter-relacionados que estão na base da organização da forma construída. O estudante de arquitetura é chamado a sensibilidade direta, imaginação e intelecto para a importância física destas questões fundamentais na concepção de um ambiente coerente para as pessoas. \; e um programa que conduz a um Ph.D. Formado em Arquitetura e Território. No Departamento são empregados 52 professores em tempo integral, dos quais 12 professores, 14 professores associados, 26 agregados professores (pesquisadores indefinidamente). O departamento oferece serviços e espaços para o estudo. É composto de 12 salas de aula de estudo, 8 salas de aula oficina, 2 salas de estudo (total de 1.690 estações de estudo); 3 laboratórios (multimídia, linguagem, materiais); 1 biblioteca (47.400 volumes, 130 assinaturas de periódicos) com um total de 120 estações. objectivos de formação curso de graduação de um ciclo quinquenal de estudo em Arquitetura (Mestrado) visa transformar um profissional com competências que caracterizam o arquiteto generalista, de acordo com a Directiva da UE 2005/36, que regula e equaliza a profissão de arquitecto na Europa. O principal objetivo do Curso de Estudo é a transmissão e integração do conhecimento no campo da arquitetura, cidade e território. A didática visa uma qualificação que olha para o design como processo de síntese e momento essencial do conhecimento e da construção. Há duas partes para a proposta de formação. A primeira, teórica, tem por objectivo a aquisição pelo estudante de conhecimentos, métodos e instrumentos relativos à experiência arquitetônica e sua história, também recente; a segunda mais operativa, é direto para o know-how, a aquisição de competências para entrar na profissão de arquitecto. Ao final do curso de estudo o aluno deve ter adquirido o conhecimento e capacidade analítica relacionadas com a multiplicidade de campos que caracterizam o profissional de arquitecto: Para conhecer profundamente a história da arquitetura, da construção de sector, de urbanística, de restauração arquitetônica e outras atividades ambientais e de transformação do território ligadas à prática da arquitectura e construção de engenharia, tal como introduzido pela Directiva 85/384 / CEE e recomendações relacionadas. Para conhecer profundamente as ferramentas e os métodos de representação, para ter conhecimento teórico-científica e metodológica-operatório em ciências básicas matemáticas e outros, e ser capaz de usar este conhecimento para interpretar e descrever problemas complexos, bem como o que requer uma abordagem interdisciplinar . Para profundamente ter conhecimento teórico-científica e metodológica-operatório na arquitetura, no sector da construção, urbanismo e restauração arquitetônica e ser capaz de usar este conhecimento para identificar, formular e resolver, de uma forma inovadora também, problemas complexos, bem como a que requerem uma abordagem interdisciplinar. Ter conhecimentos de gestão da empresa e das empresas e na ética profissional. Para ser capaz de falar e escrever fluentemente em pelo menos uma língua da União Europeia, com excepção italiano, para fins profissionais. Oportunidades de emprego A graduação deve ser capaz de: Para produzir projetos em diferentes tamanhos, pelo instrumento peculiar da arquitetura, incluídos os de planejamento de grande escala e, consequentemente, deve gerir os processos de projeto e reconhecer o tamanho de suas inferências, até a escala territorial. Para usar as competências adquiridas para verificar a viabilidade do projeto, as construídas as fases de construção, as ações de transformação de construído e natural ambiente também em um contexto de pesquisa. Para dirigir a construção do projeto e coordenar, em que é necessário, outros especialistas envolvidos no campo da arquitetura, engenharia de construção, planejamento urbano, arquitetura e restauração ambiental. Para mostrar proficiência na integração de várias competências, gestão da complexidade dos problemas e pensar sobre responsabilidades éticas do profissional de arquitecto e das alterações induzidas no contexto físico e social. No final do curso, o formando deve ter um governo próprio pessoal e uma capacidade crítica sobre a tomada de decisões em ações de transformação, de gestão, de leitura e de representação dos contextos físicos, e deve ter desenvolvido a capacidade de assumir a responsabilidade e tomar parte na processo decisório no contexto interdisciplinar, com capacidade para coordenar ações também. Os graduados podem realizar, além de profissionais autônomos, funções de alta responsabilidade na administração pública e / ou em entidades públicas e privadas que operam no domínio da construção e transformação da cidade e do território. Primeiro ano Cálculo Conceitos básicos de Representação Composição arquitectónica História da Arquitectura Antiga e Medieval Materiais para Arquitetura Direito Urbanístico Inglês Conhecimentos de informática (CAD) Segundo ano Curso Integrado de Mecânica dos Materiais e Estruturas Mecânica dos Materiais e Estruturas-Scienza 1 e 2 Scienza Architectural Design 2 História da Arquitetura Moderna Projeto de Sistemas de construção Física Técnica 2º ano eletivo Laboratório de Planejamento Urbano 1 Planejamento urbano Cidade e Meio Ambiente Representação Terceiro ano Estratégias e Políticas de Coesão Territorial projeto da paisagem Curso Integrado de Desenho Arquitetônico e Pesquisa Desenho arquitetônico Levantamento arquitetônico Curso Integrado de Análise e Projeto de Estruturas de construção Análise e Projeto de Estruturas de Edifícios Morfologia do stuctures gerenciamento de projetos e canteiro de obras Laboratório de Projeto Arquitetônico 1 Laboratório Architectural Design design de interiores 1 Quarto ano Curso Integrado de "restauração" Teorias de Restauration Restauration architectural 4º ano eletivo Laboratório de Planejamento Executivo Planejamento executivo Morfologia dos Componentes Workshop em Projeto de Arquitetura / design 2 Projecto de Arquitectura / Design De 2 design de interiores 2 Laboratório de Planejamento Urbano 2 Planejamento urbano design urbano quinto ano Estimativa Projeto final Estágio de Formação e Orientação 5º ano eletivo Oficina de Projeto Arquitetônico Projeto arquitetônico Escolhida pelo aluno Art of Gardens Energia e Sustentabilidade do Projeto Estética Concepção e organização da segurança de construção do site Apresentação Multimedia Arquitetura Tecnologias Inovadoras para o Projeto [-]

Mestrado Em Arquitetura - Design De Interiores E De Autonomia

The Second University of Naples (SUN)
campus 2 anos October 2017 Itália Aversa

O curso representa o curso correspondente em Inglês do curso de graduação segundo nível em Architettura - Progettazione degli lnterni e por I'Autonomia, e é oferecido como parte das iniciativas para a promoção internacional, em conformidade com o Decreto Ministerial 50/2010 que torna possível criar cursos correspondentes em Inglês [+]

Melhores Mestrados Tempo Parcial em Planeamento Regional e Urbano em Itália. O curso representa o curso correspondente em Inglês do curso de graduação segundo nível em Architettura - Progettazione degli lnterni e por I'Autonomia, E é oferecido como parte das iniciativas para a promoção internacional, em conformidade com o Decreto Ministerial 50/2010 que torna possível a criação de cursos de Inglês correspondente para o ano lectivo 2012-13. O curso, que será realizada inteiramente em Inglês, está aberto tanto para os estudantes italianos e estrangeiros. lt é concebido como parte das iniciativas para a promoção internacional, com o objectivo de aumentar o número de estudantes internacionais, encorajados pela atração de um espaço cultural geographical- da mais alta qualidade, tanto em termos da tradição de competências científicas e disciplinares nas áreas de arquitetura e design, e devido ao fato de que a região da Campânia tem cinco sítios do Patrimônio Mundial da UNESCO e dois área UNESC0 Man & Biosphere. Currículo Primeiro ano projeto estrutura Tecnologias Sustentáveis ​​Indoor História de Arquitectura e Design Projeto arquitetônico O direito público Laboratório de Desenho Urbano e Ambiental e Restauração design urbano Pedotechnologies e restauração ambiental Conhecimentos de informática (exame de qualificação) Training Course (exame de qualificação) Segundo ano Projeto arquitetônico design City Projeto de Sistemas de Controle de Meio Ambiente e energético de construção Gestão da avaliação Avaliação do plano urbanístico A teoria da decisão projeto de restauração ESP (Inglês para Fins Especiais) (exame de qualificação) Exame opcional (exame) Materiais e Tecnologias para o Design Sustentabilidade (exame opcional) Architectural Design II (exame opcional) Design de Interiores (exame opcional) Exame Final (exame de qualificação) [-]

Mestrado Em Arquitetura De Interiores Para O Habitat De Negócios

IAAD Istituto D'Arte Applicata e Design
campus 9 meses March 2017 Itália Turim

Projeto está passando por um momento de forte dinamismo e crescimento. A rápida evolução dos métodos de produção e modos de vida exigem cada vez mais a adaptabilidade ea inovação. Antecipar e estimular a mudança se tornaram principais fatores que efetuam a competitividade, sendo um motor de mudança e efetuando economias contemporâneas. [+]

Projeto está passando por um momento de forte dinamismo e crescimento. A rápida evolução dos métodos de produção e modos de vida exigem cada vez mais a adaptabilidade ea inovação. Antecipar e estimular a mudança se tornaram principais fatores que efetuam a competitividade, sendo um motor de mudança e efetuando economias contemporâneas. Fronteiras disciplinares tradicionais têm sido sobrecarregados pela necessidade de maior interação, capacidade de trabalhar em grupo e à transferência de tecnologia. Designers são agora obrigados a conhecer novas habilidades de design e formas de partilha de informação, bem como melhoraram capacidade de ouvir as necessidades dos clientes. Por outro lado, ele fornece designers com novas oportunidades de aproveitar a riqueza do conhecimento tradicional, mas ainda sem condições formais ou obrigações de estilo. Mesmo quando aplicado à arquitectura interior, o designer tem de ser capaz de fazer uso de novas capacidades para delinear profissões separada, aqueles típicos da arquitectura. A forma de venda de "vendas" mudou principalmente por causa da divulgação de "compras online" e efeito de distribuição em massa. Novas formas de consumo compartilhado foram estabelecidos e espaços comerciais agora assumir novas formas e funções. Como em muitos outros campos, não são transformações lineares uniformes, mas são bastante contraditórias coexistindo fenômenos em situações muito distintas. As empresas locais têm sobrevivido distribuição em massa porque os bens 'Zero quilômetro' são exibidos lado a lado com mercadorias provenientes de outros continentes. Até mesmo a loja sob sua casa não está imune ao fenômeno compra online. Cada setor da indústria tem desenvolvido uma mistura de tecnologias e processos que o designer deve ser capaz de saber como usar e em que o projecto tem de se adaptar. O próprio conceito de posse e venda está sendo questionada em favor de outras formas de acesso a bens e serviços. A "experiência" de um produto continua a ser fundamental, mesmo quando a venda não é 'in loco', tornou-se ainda mais importante para transmitir os valores intangíveis, narrativa e simbologia associada com a mercadoria. Criatividade, quando também aplicada a uma questão complexa como espaços comerciais, por vezes, podem ser prestados em um programa de software para rastrear um carregamento como em uma interface para gerenciar a um aplicativo de negócios on-line ou um sistema de informação interactivo, mas em qualquer caso, deve ter como objectivo a tomar vantagem de novos conhecimentos / sistemas para melhorar a eficácia do processo. OBJETIVOS MESTRE Existem 3 objetivos principais. Para transmitir elementos que caracterizam o "estilo" italiano em design de interiores através da análise das obras dos principais arquitetos do século XX. Para analisar elementos estrutura também inovações tecnológicas e culturais que estão mudando profundamente a relação entre commodities e dos consumidores. Nesta seção além da evolução das estratégias de consumo, os alunos terão estudo aprofundado da relação entre a cidade como um todo e as suas funções comerciais de pontos urbanos, sociológicos e antropológicos de vista. Neste contexto, algumas aulas será dedicada à compreensão básica de e-commerce, dada a rede uma extensão natural do espaço comercial, embora não expressamente abrangida no domínio dos designers de interiores. Finalmente, vamos tentar enriquecer a formação técnica do designer é com referência ao desenho técnico e da prática profissional tanto o conhecimento tecnológico e de novos materiais como a necessidade de se concentrar inúmeros processos em um tempo muito curto, é uma característica única de instalações comerciais para onde você precisa estar muito familiarizado com as ferramentas de processos de planejamento e recursos e como compartilhá-los com o grupo de trabalho. A partir da análise das necessidades para a implementação do que foi planejado, cada fase do trabalho deve ser sistematizado e mais bem estruturada de modo a facilitar o trabalho em equipe ea racionalidade do processo de concepção e fabrico; a partir da comparação com o cliente, para a aquisição à gestão dos tempos e modos de construção. COORDENADOR MESTRE Federico De Giuli Nascido em 1966, Federico De Giuli é Arquiteto e lida com projeto arquitetônico e gerenciamento de projetos de recuperação. Ele é sócio e diretor da empresa DORAPAL Spa que lida no negócio de desenvolvimento imobiliário e restauração. Durante anos, ele tem vindo a publicar a revista Cluster sobre as questões da cidade de design e inovação. Ele é o coordenador do Comitê Científico do IAAD e conselheiro do Índice dinamarquês. REQUISITOS E PROCEDIMENTOS DE ADMISSÃO // Módulo Preliminar Módulo preliminar pode ser acessado por graduados e pós-graduados em Arquitetura e profissionais que buscam uma especialização em design de interiores. A admissão depende da avaliação da candidatura, que terá de ser apresentada por meio de uma carta de apresentação, curriculum vitae e portfolio. IAAD reserva-se o direito de pedir ao candidato, quando julgar necessário, uma entrevista adicional na sede ou via Skype. // Módulo Mestre Admissão ao Mestre Módulo de preliminar depende do resultado positivo dos exames realizados durante preliminar. O acesso ao Mestre só é possível com a autorização do coordenador com base na avaliação de títulos acadêmicos, currículo profissional e carteira. [-]