Mestrado De Artes Programa De Graduação Em Educação Para A Paz

O Master of Arts programa de graduação em Educação para a Paz constrói a capacidade dos educadores de todo o mundo para contribuir para a mudança educacional, social e cultural por meio de educação para a paz. Os graduados do programa também serão especialistas na aplicação dos insights de estudos sobre a paz nos ambientes sociais mais amplas e cultural dentro do qual a educação formal e não formal ocorra. Ele também prepara os líderes e especialistas comprometidos com a construção de uma cultura de paz e não violência por meio de educação: análise, desenvolvimento, e reformar os currículos, métodos didáticos, pedagógicos e recursos educacionais para uma visão abrangente de educação para a paz.

Este programa é particularmente adequado para pessoas que tenham concluído uma licenciatura ou equivalente em instituição de ensino superior acreditado, demonstram um interesse ativo no campo da Educação para a Paz, e ter experiência em política e administração educacional, desenvolvimento e avaliação, tanto em público como privada ambientes educacionais. É também adequado para educadores interessados ​​em educação da comunidade, bem como professores e professores interessados ​​em pedagogia da paz orientado.

Os 40 créditos do programa é distribuído ao longo de dois semestres e um termo de pesquisa, para uma duração total de 11 meses. Cursos serão ministrados em três períodos de tempo intensivo semana, exigindo 45 horas de trabalho de classe, sob a orientação de um professor altamente qualificados e reconhecidos palestrantes internacionais convidados. Durante o prazo final, os estudantes são esperados para finalizar seu trabalho no campus principal UPEACE através da conclusão de um projeto de pesquisa independente.

O programa assume que uma paz educadores que se formam a partir deste programa vai ter um amplo conhecimento dos conceitos básicos e habilidades nas áreas multidisciplinares que convergem em estudos sobre a paz contemporânea. Eles também serão especialistas na aplicação dos insights de estudos sobre a paz nos ambientes sociais mais amplas e cultural dentro do qual a educação formal e não formal ocorra.

Aqui estão alguns exemplos do envolvimento profissional dos diplomados nosso PEP:

• Emmanuel Martin Samara, Tanzânia (PEP 2005) Diretor do Programa de Direitos Humanos e Educação para a Paz Internacional (HUREPI TRUST).
• Dody Wibowo, Indonésia (PEP 2006) Treinador Educação Participativa Paz no Projeto Paz Internacional Brigadas.
• Kazutoshi (Koe) Yoshino, do Japão (PEP 2006) Tufts University - Tóquio.
• Mohamad Azad, Bangladesh (PEP 2006). Professor de Estudos Islâmicos na Minaret International University.
• Yaya Bio Bawa, Benin (PEP 2007). Instrutor na United World Colleges (Costa Rica).
• Kevin Kester, EUA (PEP 2007) consultor da Educação, Professor na Universidade do Colorado em Colorado Springs.
• Golda Keng, Camarões (PEP 2008) Diretor de Administração Acadêmica da Universidade para a Paz.

O Master of Arts programa de graduação em Educação para a Paz constrói a capacidade dos educadores de todo o mundo para contribuir para a mudança educacional, social e cultural por meio de educação para a paz. Os graduados do programa também serão especialistas na aplicação dos insights de estudos sobre a paz nos ambientes sociais mais amplas e cultural dentro do qual a educação formal e não formal ocorra. Ele também prepara os líderes e especialistas comprometidos com a construção de uma cultura de paz e não violência por meio de educação: análise, desenvolvimento, e reformar os currículos, métodos didáticos, pedagógicos e recursos educacionais para uma visão abrangente de educação para a paz.

Este programa é particularmente adequado para pessoas que tenham concluído uma licenciatura ou equivalente em instituição de ensino superior acreditado, demonstram um interesse ativo no campo da Educação para a Paz, e ter experiência em política e administração educacional, desenvolvimento e avaliação, tanto em público como privada ambientes educacionais. É também adequado para educadores interessados ​​em educação da comunidade, bem como professores e professores interessados ​​em pedagogia da paz orientado.

Os 40 créditos do programa é distribuído ao longo de dois semestrados e um termo de pesquisa, para uma duração total de 11 meses. Cursos serão ministrados em três períodos de tempo intensivo semana, exigindo 45 horas de trabalho de classe, sob a orientação de um professor altamente qualificados e reconhecidos palestrantes internacionais convidados. Durante o prazo final, os estudantes são esperados para finalizar seu trabalho no campus principal UPEACE através da conclusão de um projeto de pesquisa independente.

O programa assume que uma paz educadores que se formam a partir deste programa vai ter um amplo conhecimento dos conceitos básicos e habilidades nas áreas multidisciplinares que convergem em estudos sobre a paz contemporânea. Eles também serão especialistas na aplicação dos insights de estudos sobre a paz nos ambientes sociais mais amplas e cultural dentro do qual a educação formal e não formal ocorra.

Aqui estão alguns exemplos do envolvimento profissional dos diplomados nosso PEP:

• Emmanuel Martin Samara, Tanzânia (PEP 2005) Diretor do Programa de Direitos Humanos e Educação para a Paz Internacional (HUREPI TRUST).
• Dody Wibowo, Indonésia (PEP 2006) Treinador Educação Participativa Paz no Projeto Paz Internacional Brigadas.
• Kazutoshi (Koe) Yoshino, do Japão (PEP 2006) Tufts University - Tóquio.
• Mohamad Azad, Bangladesh (PEP 2006). Professor de Estudos Islâmicos na Minaret International University.
• Yaya Bio Bawa, Benin (PEP 2007). Instrutor na United World Colleges (Costa Rica).
• Kevin Kester, EUA (PEP 2007) consultor da Educação, Professor na Universidade do Colorado em Colorado Springs.
• Golda Keng, Camarões (PEP 2008) Diretor de Administração Acadêmica da Universidade para a Paz.