Mestrado em Ciências Sociais at University of Wales Trinity Saint David no Reino Unido, Carmarthen, País de Gales. Consiga todas as informações sobre escolas e programas aqui! Entre em contato com o escritório de admissões com um clique aqui.

Estudos MA Inclusiva

Um ambiente inclusivo, é agora uma expectativa identificada para todas as organizações, bem como uma aspiração para a sociedade como um todo. Uma boa compreensão avaliativa da Inclusão Social e suas implicações para as pessoas, organizações e na sociedade é um bem desejável e indispensável para quem procura uma carreira no setor público, voluntária ou privado.

O Mestrado em Estudos Inclusive é um desenvolvimento interessante, em resposta à crescente agenda de inclusão, e é presciente em antecipar a centralidade continuada de Inclusão Social na política e na prática. Como Inclusão Social tornou-se um campo dentro da academia, há um reconhecimento do corpo da teoria subjacente da qual se originou, isto é política social, sociologia e psicologia. Este programa de mestrado profissional será ampliar o conhecimento ea compreensão através de um conjunto integrado de módulos obrigatórios. Na Parte I cada módulo irá desenvolver conhecimentos e habilidades fundamentais em áreas como métodos de pesquisa, política social, sociologia, psicologia e prática reflexiva. Estes módulos incluem

A Natureza da Mensagem: Explorando a Inclusão
Perspectivas Sociológicas sobre a Inclusão
Prática / reflexiva reflexiva para a Inclusão
Pensando sobre a prática Psicologicamente Inclusiva
Desafios da Política Social
Infância para a adolescência: desenvolvimento social, cognitivo e emocional
Dissertação: Estudos Inclusiva

Estes módulos deverão definir uma base firme para o elemento de dissertação de o grau.

A parte II do programa é a dissertação, que permitirá aos alunos o foco em um elemento-chave identificadas durante a componente lectiva do mestrado, o que irá ampliar ainda mais o conhecimento ea compreensão através da investigação.

Programa de Especificação

Os resultados de aprendizagem dos módulos do programa permitirá que os alunos demonstrem:

Conhecimento e compreensão do campo

um profundo conhecimento e compreensão crítica dos valores e princípios pertinentes aos Estudos Inclusiva;
um conhecimento profundo da diversidade dos recursos humanos e as necessidades sociais no Reino Unido e outros países e das políticas sociais e instituições de solidariedade social que existem para lhes dar resposta;
uma habilidade fundamental para identificar teóricos e de pesquisa com base primária e / ou de fontes secundárias e usá-las adequadamente em seu estudo para estender seu conhecimento e compreensão;
um conhecimento aprofundado de algumas das fontes mais importantes de dados sobre o bem-estar social e uma compreensão crítica dos principais métodos de investigação utilizados na coleta e um Alyse dados;
uma compreensão crítica de abordagens interdisciplinares para temas de política social e questões;
uma compreensão crítica de como problemas sociais contemporâneos têm surgido, e de respostas políticas sociais;

Aplicação

a capacidade de analisar criticamente conceitos, teorias e questões de política de uma forma sistemática;
uma bem desenvolvida capacidade para identificar e reflectir analiticamente sobre possíveis conexões entre cada um dos aspectos do conhecimento do assunto e sua aplicação nas políticas e contextos;
uma capacidade crítica para acomodar novos princípios e entendimentos, inclusive sugerindo o caminho a seguir e possíveis mudanças na prática;
uma competência substancial na capacidade de pesquisa através de atividades práticas;

Reflexão

a capacidade de refletir criticamente sobre o seu próprio sistema e sua própria prática;
uma capacidade crítica de conceitos e teorias questão encontrou em seu estudo;
uma compreensão completa e aprofundada do significado e das limitações da teoria e investigação;

Competências transferíveis

a capacidade de desenvolver uma forte linha de argumentação, tanto verbalmente como por escrito;
A capacidade de comparar e contrastar os pontos fortes e fracos nos argumentos e opiniões dos outros;
a capacidade para utilizar tecnologias de informação e comunicação (TIC), incluindo processamento de texto, bases de dados, comunicação via internet, recuperação de informações e pesquisas on-line;
habilidade para trabalhar com os outros, como resultado do desenvolvimento de habilidades interpessoais, para demonstrar a capacidade para planejar, metas, compartilhar e trabalhar como um membro de uma equipe;
a capacidade de imp Rove sua própria aprendizagem e desempenho, incluindo o desenvolvimento do estudo crítico e habilidades de pesquisa, recuperação de informação, e uma capacidade de colocar e gerir de aprendizagem e de refletir criticamente sobre sua própria aprendizagem;
uma capacidade crítica para analisar, sintetizar, avaliar e identificar problemas e soluções.