Mestrado em Quebec no Canadá

Melhores Mestrados em Quebec no Canadá 2017

Mestrado

Um mestrado é o primeiro nível de pós-graduação e pode ser obtido após a conclusão de uma graduação. Completar um mestrado geralmente requer dois anos de estudo integral, o qual equivale de 36 a 54 créditos semestrais.  

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Mestrado De Gestão De Projectos

Université Du Québec En Outaouais UQO
campus Tempo integral Tempo parcial September 2017 Canadá Gatineau

Este controle foi desenvolvido para pessoas que querem gerir habilmente projetos de vários tipos e tamanhos. Gestores deste programa será capaz de desenvolver projectos orientados para contextos específicos e gerenciá-los dentro das limitações. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. Este controle foi desenvolvido para pessoas que querem gerir habilmente projetos de vários tipos e tamanhos. Gestores deste programa será capaz de desenvolver projectos orientados para contextos específicos e gerenciá-los dentro das limitações. Assim, depois de estudar a viabilidade desses projetos, eles serão capazes de implementar a estratégia mais adequada para alcançá-los. Graças às ferramentas de planejamento que tenham integrado na sua prática, esses gestores para garantir que os objectivos, tanto financeiros e organizacionais, serão alcançados. Competente na gestão de recursos humanos, eles também irão se juntar com pessoas capazes de garantir o sucesso do projeto. Fluxo regular - com a memória (M.SC,) Esta via de interesse para aqueles que desejam desenvolver seus conhecimentos na pesquisa. Útil para a prática de gestores que desejam aprofundar um problema prático específico, é também para as pessoas que desejam continuar seus estudos em nível de pós-graduação. Esta via permite o desenvolvimento de competências de investigação científica tanto conceitualmente e através da utilização de instrumentos avançados para a recolha e processamento de dados. Escrevendo uma memória permitirá aos alunos o avanço do conhecimento na disciplina, fornecendo soluções inovadoras para projetar questões avançadas de gerenciamento. Percurso profissional (MGP) caminho geral - especializada ou com estudo dirigido Os três caminhos deste perfil são para profissionais que já operam em um ambiente de projeto e desejam desenvolver ainda mais suas habilidades. De uma perspectiva global da disciplina, os gerentes de projetos treinados neste programa será capaz de assumir de forma satisfatória as responsabilidades superiores no local de trabalho. O conhecimento, experiência e atitudes propostas estão na vanguarda do desenvolvimento da gestão do projecto. Mais especificamente, o encaminhamento geral permite que os candidatos a desenvolver sua versatilidade, seguindo cursos eletivos em diferentes áreas relacionadas com a gestão do projecto. caminho especializada, por sua vez, permite aos alunos adquirir formação em profundidade em um único campo de atividade, selecionando disciplinas eletivas relacionadas a ele. O caminho trabalho levou também permite que os candidatos a se especializar em um determinado campo de atividade, mas desta vez, através da realização de um trabalho direcionado. FLUXO DE COOPERATIVA (MGP) Esta via é particularmente para as pessoas que, na sequência de excelentes resultados obtidos no bacharelado pretendam prosseguir estudos de pós-graduação, enquanto ganha experiência de trabalho que irá facilitar a sua integração no mercado de trabalho. Este caminho inclui dois cursos que podem colocar em prática os conhecimentos teóricos e promover a progressão na carreira dos estudantes de áreas de actividades muito diversas, que vão desde as ciências sociais para engenharia. VERSÕES multilingues Na tese e perfil profissional estão disponíveis em uma versão multilíngüe. A maioria dos cursos são oferecidos em francês e outras disciplinas são ministradas em Inglês. Este recurso permite que os alunos a usar as duas línguas oficiais do Canadá em seus cursos. Além de se familiarizar com o vocabulário especializado de gestão de projecto, tanto em francês e em Inglês, os candidatos irão desenvolver a capacidade de se comunicar com clientes, parceiros e funcionários em ambas as línguas. Esta vantagem irá promover a sua integração no mercado de trabalho e aumentar as suas chances de participar em projectos de âmbito nacional e internacional. RECURSOS Na tese dá acesso ao programa de bolsas de incentivo para estudos de pós-graduação com UQO memória. Todos os usuários do nosso controle com base em uma abordagem multidisciplinar. Eles permitem a aquisição de conhecimentos em gerenciamento de projetos, mas também conceitos de outros ramos tradicionais de gestão: finanças, marketing, produção, pesquisa de operações, recursos humanos, estratégia organizacional, sistemas de informação, etc. A versão multilingue (Inglês-Francês) permite que você aprenda o vocabulário específico para gerenciamento de projetos em ambas as línguas oficiais do Canadá. pesquisa de gerenciamento de projetos na UQO é abordado a partir de uma nova perspectiva, uma abordagem crítica e transdisciplinar, ao invés de uma perspectiva funcionalista tradicional. PERSPECTIVAS DOS NEGÓCIOS Professor da Universidade (domínio obrigatório) Project Manager Pesquisador Project Management consultor de gestão e avaliação do programa gestão estratégica carteiras de projetos consultor consultor de planejamento e acompanhamento de projectos Coordenador ou Gerente de Projeto ÁREAS DE USO escritórios de serviços de consultoria empresas de construção empresas de transporte instituições acadêmicas TI e empresas de multimídia federal, provincial e municipal PERFIL gerenciamento de projeto permite que a implementação do projeto para atender as necessidades específicas de instituições públicas e privadas. A partir de uma visão sistêmica, que pode fornecer resultados precisos por consenso de todas as partes interessadas. A partir de definição de requisitos, através do projecto de estratégia, planejamento de negócios, a sua o seu controlo, bem como o monitoramento, gerenciamento de projetos pode gerenciar de forma eficaz e eficiente os recursos para os projetos. 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Mestrado Em Estudos De Desenvolvimento Social

Université Du Québec En Outaouais UQO
campus Tempo integral Tempo parcial September 2017 Canadá Gatineau

Este curso multidisciplinar é para os candidatos que desejam dar as ferramentas para se tornarem profissionais e desenvolver líderes capazes de identificar os desafios atuais e para propor soluções inovadoras. [+]

Este curso multidisciplinar é para os candidatos que desejam dar as ferramentas para se tornarem profissionais e desenvolver líderes capazes de identificar os desafios atuais e para propor soluções inovadoras. Eles irão se familiarizar com as principais teorias de desenvolvimento e com as questões, desafios, soluções e limites de desenvolvimento. Eles aprofundar a compreensão das múltiplas dimensões que interagem no desenvolvimento comunitário e na dinâmica territorial. Além disso, eles vão desenvolver a sua capacidade de analisar as relações sociais e as ações humanas, as relações com o meio ambiente e as estruturas sociais nos territórios. Os alunos também dominar as diferentes técnicas de investigação e acções específicas para o desenvolvimento. Após a sua formação, eles terão adquirido o conhecimento teórico e metodológico necessário para compreender e atuar no desenvolvimento e em outros lugares. Fluxo regular - com a memória Este perfil é destinado tanto para os alunos que desejam desenvolver habilidades de pesquisa para os candidatos que pretendam prosseguir estudos de doutoramento. Eles vão dominar os métodos de recolha e análise de informações, análise crítica dos indicadores de desenvolvimento e de desenvolvimento específico processo de investigação. Após o treinamento, os alunos vão contribuir para o avanço da pesquisa de desenvolvimento, escrevendo uma dissertação sobre um problema específico nesta disciplina. Fluxo regular - COM TESTE Este perfil é para estudantes que desejam aumentar a sua experiência profissional e promover a sua integração no mercado de trabalho. Eles vão expandir seus conhecimentos e desenvolvimento de habilidades e, assim, ter uma visão global desta disciplina. Com escrevendo um teste, eles vão aprender o processo de investigação e de intervenção desenvolvimento e dominar as habilidades necessárias nesta disciplina. Após a sua formação, eles vão agir em desenvolvimento como profissionais altamente qualificados. CONCENTRAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL Este percurso oferece aos estudantes formação voltada para o desenvolvimento territorial em Quebec, no Canadá e, mais em geral, nos países da OCDE. Eles vão ganhar uma compreensão crítica de grandes questões contemporâneas de pesquisa e prática que caracterizam o desenvolvimento destes territórios. CONCENTRAÇÃO no desenvolvimento internacional Esta concentração permite que os alunos adquiram noções essenciais para o estudo ea prática do desenvolvimento nos países do Sul global. Eles vão aprofundar o conhecimento sobre as questões relacionadas com a investigação e prática das ciências sociais Desenvolvimento Internacional. CONCENTRAÇÃO EM ESTUDOS NATIVAS Esta concentração proporciona aos alunos formação sobre os povos indígenas, especialmente nas Américas e no resto do mundo. Os alunos vão aprender mais sobre a economia aborígene, as sociedades indígenas e os diferentes modos de governação aborígene. Eles absolutamente conhecer os diferentes aspectos da investigação sobre os povos indígenas. RECURSOS Na tese deste controlo dá acesso a muitas bolsas, incluindo o incentivo Labourse para estudos de pós-graduação com UQO memória, a bolsa duConseil Humanities Research, bem como o Fundo de Investigação, sociedade e cultura. Uma concentração de desenvolvimento internacional é oferecido aos estudantes que desejam adquirir o conhecimento necessário para o estudo ea prática do desenvolvimento nos países do Sul global. Os estudantes podem aproveitar acordo de mobilidade internacional estabelecida com o programa de mestrado em Desenvolvimento Espacial da Universidade do Estado de São Paulo (UNESP). Para enriquecer a sua carreira académica de uma dimensão internacional, os alunos podem realizar estudos no estrangeiro através de acordos bilaterais com as universidades participantes ou programas de intercâmbio de estudantes Interuniversitário de Cooperação do Office. Os alunos têm a oportunidade de seguir um curso promovendo a rápida integração no mercado de trabalho através do desenvolvimento de um teste científico ou executar escrevendo um trabalho de pesquisa para a aquisição de competências de investigação e também levando a estudos de doutoramento. planos de formação Os caminhos apresentados para o seguinte endereço são exemplos de planos de formação. Estes podem variar. Visite os planos de formação oficiais e as descrições dos cursos para obter detalhes. PERSPECTIVAS DOS NEGÓCIOS Oficial de informação Diretor de desenvolvimento Oficial de Pesquisa analista político Adido política Oficial de comunicações Professor da Universidade (domínio obrigatório) Gestor do Programa em uma ONG para o desenvolvimento ou ajuda humanitária Gerente de Projetos em uma organização internacional Conselheiro para os Negócios Estrangeiros Consultor Os professores da faculdade ÁREAS DE USO universitários instituições de ensino federal, provincial e municipal organizações de ajuda organizações de cooperação internacional As organizações internacionais organizações sem fins lucrativos OBJETIVOS O objectivo geral do programa é proporcionar aos alunos um diploma universitário no primeiro ciclo nas ciências sociais, ou equivalente em um campo relacionado, a formação necessária para realizar pesquisas e para intervir de modo autônoma e crítica no domínio do desenvolvimento territorial, internacional e indígena. Complementar ao que fizeram os seus estudos de 1º ciclo, esta formação multidisciplinar permitirá: Para aprofundar a compreensão das questões e soluções, e suas limitações, que fundamenta o desenvolvimento no Norte e Sul; Para dominar as ferramentas teóricas e metodológicas para facilitar esse entendimento; Para absorver soluções propostas para os problemas do desenvolvimento de, eventualmente, colocar em prática em um ambiente profissional no Norte ou no Sul. O treinamento tem como objetivo fornecer as ferramentas de análise e aquisição de conhecimento, tanto para os alunos que optam por agir sobre o desenvolvimento territorial, internacional ou nativo como profissionais e estudantes que desejam prosseguir um doutoramento ou trabalhar como pesquisadores profissionais. O programa também tem como objetivo compreender os diferentes factores de desenvolvimento nas três concentrações, bem como os sucessos e fracassos do desenvolvimento contemporâneo em diferentes contextos. Através dos vários seminários e campo obrigatórios e opcionais experiência de investigação ou de formação, o programa irá aprofundar em várias orientações no que diz respeito ao desenvolvimento territorial, internacional e indígena. [-]

MA Na Gestão Sustentável Dos Ecossistemas Florestais

Université Du Québec En Outaouais UQO
campus Tempo integral September 2017 Canadá Gatineau

[..] Esse controle multidisciplinar é para os candidatos que desejam se tornar profissionais qualificados na gestão sustentável dos ecossistemas florestais. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. A gestão dos ecossistemas florestais em trabalhadores especializados envolvidos na definição, gestão e resolução de problemas de vários tipos, a fim de contribuir para a implementação do desenvolvimento sustentável das florestas. Eles fornecem a gestão dos ecossistemas e ordenamento florestal sustentável, tendo em conta, em seus princípios e práticas de gestão, múltiplos necessidades dos utilizadores, as demandas de grupos de interesse, os objectivos e protecção dos ecossistemas florestais de uso da terra . Nesta perspectiva, este controle multidisciplinar é para os candidatos que desejam se tornar profissionais qualificados na gestão sustentável dos ecossistemas florestais. Graças a métodos de ensino activos que integram ecológica, económica e sociológica, os alunos irão desenvolver a sua capacidade de definir, gerir e resolver problemas complexos. Após a sua formação, eles vão dominar os conceitos e habilidades interdisciplinares para entregar projetos de desenvolvimento florestal sustentável, desenvolver estratégias coerentes com uma gestão sistêmica, introduzir a gestão integrada abordagens de recursos e avaliar os serviços oferecidos ecossistemas. RECURSOS O mestrado profissional é para candidatos que tenham formação é em biologia, ambiente, geografia, ciências sociais, economia ou planejamento. Este programa multidisciplinar treina profissionais qualificados em gestão sustentável dos ecossistemas florestais que combinam de forma única um conjunto de métodos de ensino activos e integrando os problemas ecológicos, econômicos e sociológicos para resolver. No final da sua formação, o aluno será capaz de oferecer projetos de desenvolvimento florestal sustentável, para desenvolver estratégias coerentes com uma gestão sistêmica, introduzir abordagens integradas de gerenciamento e recursos para avaliar os serviços que 'ecossistemas fornecem. Baseando-se no domínio das competências, este grupo diversificado inclui o ensino à distância e cursos presenciais em várias regiões do Quebec, bem como a prática colocações. Os alunos têm a oportunidade de conhecer os principais intervenientes que vivem diariamente os problemas do mundo da floresta. Várias unidades de pesquisa estão associados com este programa: Floresta Centro de Estudos NSERC industrial Chair-UQAT-UQAM em Gestão Florestal Sustentável Instituto de Ciências da floresta temperada O Mestrado em gestão sustentável dos ecossistemas é oferecido em parceria com duas outras universidades, UQAM e UQAT. Esta colaboração é uma excelente maneira de ter acesso ao conhecimento mais amplo no domínio da silvicultura. Devido a esta característica, a cota para este programa é de 15 alunos no total, em três instituições. PLANO DE FORMAÇÃO O caminho a seguir é o mestre deste plano de formação. O último está disponível apenas para a tempo inteiro e aceitar novos candidatos apenas para o segundo semestre. O material coberta é dividida em campos: um campo de for tratado ao mesmo tempo e a sua duração pode variar de um a nove semanas de acordo com a importância do tema. Sem exceção, os alunos devem passar os cursos anteriores para continuar o programa. PERSPECTIVAS DOS NEGÓCIOS desenvolvimento profissional sustentável gerente da floresta Project Manager Analista de Projetos ÁREAS DE USO federal, provincial e municipal governos aborígines organizações nacionais e internacionais empresas de consultoria cooperativas florestais empresas florestais PERFIL A gestão dos ecossistemas florestais em trabalhadores especializados envolvidos na definição, gestão e resolução de problemas de vários tipos, a fim de contribuir para a implementação do desenvolvimento sustentável das florestas. Eles fornecem a gestão dos ecossistemas e ordenamento florestal sustentável, tendo em conta, em seus princípios e práticas de gestão, múltiplos necessidades dos utilizadores, as demandas de grupos de interesse, os objectivos e protecção dos ecossistemas florestais de uso da terra . OBJETIVOS O objectivo geral deste programa natureza profissional é formar profissionais altamente qualificados na gestão sustentável dos ecossistemas florestais. O programa irá permitir-lhes desenvolver habilidades interdisciplinares para participar na partilha de disciplinar perícia, temática ou sectorial, definição, gestão e resolução de problemas, a fim de contribuir para a implementação desenvolvimento sustentável das florestas. Neste sentido, os formandos serão capazes de oferecer projetos de desenvolvimento florestal sustentável para todos os recursos do ecossistema florestal, desenvolver estratégias coerentes com a gestão dos ecossistemas, a participar na gestão dos terrenos florestais, introduzindo gestão integrada aproxima-se aos recursos e gestão participativa, a realização de consultas públicas e colaborar no estabelecimento de um processo de certificação florestal. [-]

Estudos De Pós-graduação Especializados Em Engenharia (tipo De Projecto)

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

A Pós-Graduação em Engenharia aumenta a sua experiência em vários campos da engenharia e gerenciamento de projetos. [+]

A Pós-Graduação em Engenharia aumenta a sua experiência em vários campos da engenharia e gerenciamento de projetos. O aluno tem a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos em um dos seis níveis do programa: desenho e fabricação assistida por computador; engenharia elétrica; engenharia mecânica; engenharia do vento; Engenharia Eletromecânica; processamento de sinal e de telecomunicações. Ele permite integrar e aplicar os conhecimentos adquiridos no curso como parte de um projeto de inovação, desenvolvimento, transferência de tecnologia ou intervenção nos negócios. caminhos estudos de pós-graduação especializados em engenharia (tipo de projecto) Este programa está estruturado da seguinte forma: Conhecimentos básicos de engenharia: 3 cursos (9 créditos) projeto de base de conhecimento de gestão: 2 cursos (6 créditos) Especialização em engenharia: 2 cursos (6 créditos), dependendo da concentração síntese e integração atividades: projeto de aplicação (9 créditos) TOTAL: 30 créditos estudos de pós-graduação especializados em engenharia (curso de modelo) Este programa está estruturado da seguinte forma: Conhecimentos básicos de engenharia: 3 cursos (9 créditos) projeto de base de conhecimento de gestão: 3 cursos (9 créditos) Especialização em engenharia: 2 cursos (6 créditos), dependendo da concentração síntese e integração atividades: Projeto Técnico (3 créditos) TOTAL: 30 créditos público Este programa está aberto a candidatos com formação na área de engenharia que desejam aprofundar seus conhecimentos científicos e técnicos em engenharia. Candidatos com formação em ciências fundamentais ou aplicadas também são elegíveis. No entanto, eles serão avaliados uma engenharia de aula de graduação de estágio. OBJETIVOS Permitir que os candidatos com um grau científica primeiro ciclo para completar a sua formação e para aumentar suas habilidades em diversas áreas da engenharia e gerenciamento de projetos com cursos de pós-graduação. Permitir o desenvolvimento profissional curto para candidatos com um curso de graduação para completar a sua formação e para aumentar suas habilidades em diferentes áreas da engenharia, com cursos de pós-graduação. Mais especificamente, o aluno deverá, no termo do seu currículo: ganharam amplo conhecimento em uma ou mais especialidades ligadas à engenharia; ser capaz de aplicar esse conhecimento para problemas e situações ou vários projectos relacionados com a sua especialização. desenvolveram as competências e habilidades necessárias para a participação em projectos de inovação industrial. [-]

Estudos De Pós-graduação Especializados Em Engenharia (curso De Modelo)

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

A Pós-Graduação em Engenharia aumenta a sua experiência em vários campos da engenharia e gerenciamento de projetos. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. A Pós-Graduação em Engenharia aumenta a sua experiência em vários campos da engenharia e gerenciamento de projetos. O aluno tem a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos em um dos seis níveis do programa: desenho e fabricação assistida por computador; engenharia elétrica; engenharia mecânica; engenharia do vento; Engenharia Eletromecânica; processamento de sinal e de telecomunicações. Ele permite integrar e aplicar os conhecimentos adquiridos no curso como parte de um projeto de inovação, desenvolvimento, transferência de tecnologia ou intervenção nos negócios. caminhos estudos de pós-graduação especializados em engenharia (tipo de projecto) Este programa está estruturado da seguinte forma: Conhecimentos básicos de engenharia: 3 cursos (9 créditos) projeto de base de conhecimento de gestão: 2 cursos (6 créditos) Especialização em engenharia: 2 cursos (6 créditos), dependendo da concentração síntese e integração atividades: projeto de aplicação (9 créditos) TOTAL: 30 créditos estudos de pós-graduação especializados em engenharia (curso de modelo) Este programa está estruturado da seguinte forma: Conhecimentos básicos de engenharia: 3 cursos (9 créditos) projeto de base de conhecimento de gestão: 3 cursos (9 créditos) Especialização em engenharia: 2 cursos (6 créditos), dependendo da concentração síntese e integração atividades: Projeto Técnico (3 créditos) TOTAL: 30 créditos público Este programa está aberto a candidatos com formação na área de engenharia que desejam aprofundar seus conhecimentos científicos e técnicos em engenharia. Candidatos com formação em ciências fundamentais ou aplicadas também são elegíveis. No entanto, eles serão avaliados uma engenharia de aula de graduação de estágio. OBJETIVOS Permitir que os candidatos com um grau científica primeiro ciclo para completar a sua formação e para aumentar suas habilidades em diversas áreas da engenharia e gerenciamento de projetos com cursos de pós-graduação. Mais especificamente, o estudante deve, no cumprimento do seu programa de estudo: ganharam amplo conhecimento em uma ou mais especialidades relacionadas com a engenharia e gerenciamento de projetos; ser capaz de aplicar esse conhecimento para problemas e situações ou vários projectos relacionados com a sua especialização. desenvolveram as competências e habilidades necessárias para a realização de projectos de inovação industrial ou do setor industrial no campo de sua especialização. [-]

Estudos De Pós-graduação Especializados Na Gestão Dos Recursos Marinhos

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) na gestão dos recursos marinhos envolve gestores de formação com uma visão global, multidisciplinar e integrada domínio marítimo. [+]

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) na gestão dos recursos marinhos envolve gestores de formação com uma visão global, multidisciplinar e integrada domínio marítimo. Ela treina profissionais capazes de usar os métodos, ferramentas e técnicas de gestão de contribuir eficazmente para a tomada de decisões no sector marítimo, tanto operacionalmente e estrategicamente. O aluno tem a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos em uma das três correntes do programa: pesca (pesca e aquicultura), gestão do ambiente costeiro e marinho e marítimo. público Os programas do segundo ciclo em gestão dos recursos marinhos são dirigidas a candidatos com formação: ciências ambientais (biologia, química, geografia, etc.) que desejam adquirir formação em gestão aplicada ao campo do meio ambiente marinho; na ciência da administração ou de direito que desejam se especializar no sector marítimo. Mestres de passagem Todos os cursos de diploma de pós-graduação especializados (DESS) na gestão dos recursos marinhos são parte integrante do MA na gestão dos recursos marinhos. Portanto, é possível para um aluno para iniciar seu caminho DESS e continuam a dominar. Para completar seu mestrado, ele deve: tem uma média mínima de 3,2-4,3; cumprir os requisitos de admissão do Mestre; apresentar um novo pedido. Oportunidades de emprego Licenciados em gestão dos recursos marinhos UQAR em funções gerenciais, pesquisadores e consultores no domínio público ou privado. O sector marítimo é particularmente caracterizado pela presença de um grande número de público, semi-público e privado, tanto no Canadá e no exterior: departamentos provinciais e federais (pescas, ambiente, transportes, etc.); comités ZIP, organizações de bacias hidrográficas; cidades e municípios; organizações não-governamentais (Banco Mundial, Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), da Organização para a Conservação da Natureza, World Wildlife Fund, etc.); centros de investigação e universidades; empresas privadas. O que é a gestão dos recursos marinhos? A diversidade e complexidade da intervenção humana no sector marítimo exige reflexão séria e tomada de decisão informada, a fim de manter a sustentabilidade dos recursos e actividades essenciais para a sobrevivência de uma grande parte da população mundial. Para manter esta continuidade, é importante ter uma compreensão não só o ambiente natural, mas também a tomada de decisão social, político, económico e jurídico que afetam. programas de gestão dos recursos marinhos são construídos em torno da ideia de que aqueles que querem contribuir para os processos de gestão e de decisão deve aprender como usar corretamente diferentes pontos de vista científicos. Eles integrar o conhecimento em ciências de gestão, ciências naturais, ciências sociais e direito e incluem especialistas em gestão dos recursos da pesca, marítimo e de estudos ambientais. OBJETIVOS Os objectivos gerais: formar profissionais com uma abordagem multidisciplinar que possam efetivamente contribuir para a tomada de decisões no sector marítimo; familiarizar-se com um dos cursos do programa. A integração deste programa com o Mestre permite aos estudantes alternar facilmente ao controle. Este perfil é destinado principalmente para os candidatos que desejam adquirir formação básica de gestão. Este programa é especificamente para estudantes que tenham concluído um primeiro ciclo de formação relacionadas com o sector marítimo (biologia, química, direito, engenharia, geografia, etc.). Os objectivos específicos: No final de seus estudos, os alunos irão: ter adquirido o conhecimento básico necessário para a gestão organizacional de trabalho no sector marítimo; beneficiaram de uma formação multidisciplinar e habilidades que lhes permitam interagir eficazmente com especialistas de outras disciplinas adquiridos; têm desenvolvido a sua capacidade de análise e síntese; adquiriram os métodos, ferramentas de gestão e técnicas aplicadas à gestão no sector marítimo; ter tido conhecimento dos problemas relacionados com a gestão das actividades marítimas em ambos os sectores público e privado; comunicará os resultados de seu trabalho oralmente ou por escrito. [-]

Estudos De Pós-graduação De Especialização Em Gestão De Pessoas No Local De Trabalho

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus 6 meses September 2017 Canadá Rimouski

O diploma de especialização de pós-graduação (DESS) em gestão de pessoas no local de trabalho é um DESS gestão de recursos humanos. Ele visa formar futuros gestores para a gestão de funcionários, oferecendo uma especialização no factor humano na empresa. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. O diploma de especialização de pós-graduação (DESS) em gestão de pessoas no local de trabalho é um DESS gestão de recursos humanos. Ele visa formar futuros gestores para a gestão de funcionários, oferecendo uma especialização no factor humano na empresa. Trata-se de temas como há mobilização, motivação, gestão de conflitos, a ética, a consolidação das equipes de trabalho, negociação, liderança, gestão de diferentes gerações, etc. Mestres de passagem Todos os cursos de diploma de pós-graduação especializados (DESS) em gestão de pessoas no local de trabalho fazem parte do Master of gestão de pessoas no local de trabalho. Estudantes que tenham concluído o Mestre podem obter o controlo, concluindo cursos e testes de 12 créditos adicionais. Isto, no entanto, têm os seguintes cursos como disciplinas eletivas DESS: complexidade GPE6409 do ser humano: teorias e modelos e GPE65004 Metodologia de Pesquisa. Portanto, é possível para um aluno para iniciar seu caminho DESS e continuam a dominar. Para completar seu mestrado, ele deve: tem uma média mínima de 3,2-4,3; cumprir os requisitos de admissão do Mestre; apresentar um novo pedido. público Os programas de pós-graduação em gestão de pessoas estão abertas a graduados de todas as disciplinas. Eles são um factor de empregabilidade para três públicos: Gerentes no escritório que olha para o desenvolvimento (uma nova posição executiva conduz o candidato para gerir uma equipa de trabalho), em negócios ou em um público ou para-estatal; profissionais que desejam acessar uma posição de gestão; graduados de bacharel em busca de uma especialização. Estes programas oferecem métodos de ensino ativo e variado facilitador: a transferência de aprender a situações de trabalho dos participantes; reflexão sobre a sua própria experiência e práticas de gestão profissional; apropriação de ferramentas e abordagens para melhorar a eficácia pessoal em situações de gestão de pessoas e equipes. Oportunidades de emprego Os programas de pós-graduação em gestão de pessoas no local de trabalho pode adquirir conhecimentos aplicável a uma grande variedade de contextos organizacionais e, no caso de controlar, a realização de pesquisas nesta área. cargos de gestão, intermediário e superior, no setor público ou privado, são acessíveis aos graduados neste campo. O que as pessoas gestão no local de trabalho? A gestão dimensão humana requer o reconhecimento da diferença entre os recursos humanos como um fator de produção e outros recursos. Ele leva em conta a necessidade e utilidade da expressão humana em todos os tamanhos de empresas. Ele sugere o desenvolvimento de escuta activa e reconhecimento da pessoa nas capacidades de negócios. Esta dimensão humana é onipresente nos programas atuais administrações das pessoas, porque para gerenciar humana, devemos primeiro compreender-los, de modo a compreender a si mesmo. Neste sentido, o controle fornece um treinamento de desenvolvimento pessoal forte, o que é único em Quebec. Os programas também visam desenvolver a análise e síntese, promovendo as ligações relevantes entre experiência profissional relacionada e conhecimento científico no campo da gestão de pessoas no local de trabalho. OBJETIVOS A Pós-Graduação em gestão de pessoas no local de trabalho tem como principal objetivo formar pessoas para: para controlar melhor a complexidade das relações entre os indivíduos e entre grupos dentro de uma organização; responder de forma apropriada em várias situações de gestão de pessoas e grupos no contexto de mudanças organizacionais freqüentes. [-]

Estudos De Pós-graduação De Especialização Em Gestão Da Vida Selvagem

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) na gestão da vida selvagem está em biologia que permite a especializar-se na gestão dos recursos da vida selvagem, a fim de medir o impacto das intervenções sobre o ambiente natural e preparar planos gestão e planeamento tendo em conta as prioridades sociais e económicas. [+]

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) na gestão da vida selvagem está em biologia que permite a especializar-se na gestão dos recursos da vida selvagem, a fim de medir o impacto das intervenções sobre o ambiente natural e preparar planos gestão e planeamento tendo em conta as prioridades sociais e económicas. Ela permite que um trabalho direcionado em áreas-chave como a genética em populações animais, biologia adaptativa, ecologia florestal, dinâmica de populações de animais selvagens e biologia evolutiva. Estrutura do Programa O diploma de pós-graduação especializados (DESS) em Gestão da Vida Selvagem inclui sete palestras e duas actividades de investigação interligados: a metodologia do curso Pesquisa (3 créditos no outono), onde se aprende a boa revisão de literatura, introdução e métodos, e no inverno dirigiu o trabalho do curso (6 créditos) é realizar a análise, escrever os resultados e discussão. Cada estudante é dado um projeto e um supervisor para este relatório em forma de ensaio. Cada projeto de pesquisa é única e requer menos investimento do que o controle, mas maior do que uma monografia final como em diversas universidades. Para muitos estudantes, um Mestre é uma boa maneira de determinar o seu interesse em um Mestre ou não, e se eles querem trabalhar na pesquisa mais tarde. público O diploma de pós-graduação especializados (DESS) em Gestão da Vida Selvagem é destinado a estudantes que vêm para obter a sua licenciatura em biologia que já biólogos no mercado de trabalho e que desejam melhorar a gestão vida selvagem. Mestres de passagem Cinco cursos de diploma de pós-graduação especializados (DESS) em manejo de fauna são parte integrante do Mestrado em gestão da vida selvagem e dos seus habitats. Por seu domínio, o aluno vai perceber a dissertação de 27 créditos e um curso de 3 crédito obrigatória pesquisa. Portanto, é possível para um aluno para iniciar sua jornada para o Mestre e continuam a dominar. Para completar seu mestrado, ele deve: tem uma média mínima de 3,2-4,3; cumprir os requisitos de admissão do Mestre; apresentar um novo pedido. Nordicity um eixo de excelência em pesquisa na UQAR UQAR é dedicado ao estudo do Extremo Norte e baixas latitudes frias, conhecido como o nordicity. Esta pesquisa reúne pesquisadores interessados ​​em ambientes do norte a partir de uma perspectiva interdisciplinar disciplinas em torno de perto complementares, incluindo biologia, ecologia, química e geografia,, ambientes frios humanos ou físicos. Sua pesquisa tem como objetivo compreender melhor o funcionamento dos ambientes continentais em climas frios, de modo a satisfazer os grandes desafios no campo da conservação e gestão sustentável. A evolução dos ambientes do norte do continente no contexto da mudança e as relações entre os ambientes do Norte e as sociedades humanas globais estão entre as questões proeminentes. OBJETIVOS A Pós-Graduação em Gestão da Vida Selvagem visa formar profissionais biólogos especializados na gestão dos recursos da vida selvagem capazes de aplicar os princípios desta disciplina à realidade sócio-económica. Estes biólogos serão capazes de medir o impacto das intervenções sobre o ambiente natural e desenvolver planos de gestão e desenvolvimento da vida selvagem e dos seus habitats, tendo em conta as prioridades sociais e económicas. Os objectivos científicos são principalmente a: contribuir para a aquisição de competências de gestão da vida selvagem e sua adequação à realidade do Quebec; desenvolver uma abordagem multidisciplinar para o problema da gestão da vida selvagem para chegar a uma síntese de bio-socio-económico, cujo resultado vai gerir racionalmente e esclarecidas recursos da vida selvagem; A abordagem de ensino do programa é: aprofundamento do conhecimento biológico; a aquisição de conhecimentos relevantes em áreas relacionadas com a gestão da vida selvagem; uma reflexão sobre a experiência profissional e uma violação da ciência básica através da realização de actividades dirigidas relacionados com a gestão dos recursos faunísticos. O programa também irá abordar as necessidades identificadas na sociedade Quebec, permitindo: biólogos de desenvolvimento para torná-los capazes de realizar uma gestão eficaz dos recursos da vida selvagem; melhorar a conservação e exploração dos recursos da vida selvagem de Quebec em um contexto de desenvolvimento sustentável. [-]

Estudos De Pós-graduação De Especialização Em ética

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) em ética pretende adquirir um conhecimento abrangente das teorias, conceitos e ferramentas de ética e filosofia de pensar criticamente e estruturado sobre questões contemporâneas e para intervir em a social, profissional ou organizacional. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. O diploma de pós-graduação especializados (DESS) em ética pretende adquirir um conhecimento abrangente das teorias, conceitos e ferramentas de ética e filosofia de pensar criticamente e estruturado sobre questões contemporâneas e para intervir em a social, profissional ou organizacional. público programas de ética altos ciclos de atender a uma ampla base de clientes, especialmente para os estudantes que acabam de completar um grau de bacharel para pessoas que já trabalham no trabalho e que estão interessados ​​em reflexão ética. Eles estão abertos a candidatos com diploma de bacharel, independentemente da disciplina. Oportunidades de emprego grandes empregadores Alguns empregadores cujo mandato está directamente centrado na ética recrutar especificamente graduados éticos. Este é um caso: Comissão de ética da ciência e da tecnologia; Unidade de Ética do Ministério da Saúde e Serviços Sociais; Conselho de Ética Nacional de Investigação em seres humanos; o Escritório de Valores e Ética para a Função Pública. A crescente importância das questões éticas e a proliferação de comissões de ética nas empresas e nas organizações que promovem a colocação de graduados. Em muitos locais de trabalho, eles vão agir como profissionais ou consultores. Este é o caso: governamentais e quasi-governamentais; unidades de saúde e serviços sociais; das escolas secundárias e faculdades; centros de informação jurídica; associações e organizações internacionais; associações profissionais; organizações activas nos domínios do ambiente e da cultura. Em geral, as extensas capacidades intelectuais de análise e síntese adquiridos na formação ética são apreciados por um grande número de empregadores. profissões ocupados Muitas organizações podem se beneficiar de ética em graduados especializados de serviços. Teoricamente como pesquisador ou na prática, por exemplo, na animação e consulta. De fato, os graduados são qualificados para discutir questões que afetam vários setores da atividade humana e processar um método rigoroso de análise e síntese. Múltiplas oportunidades ainda estão ocultos nas diferentes serviços públicos, para estudar questões familiares, o fenómeno da deslocalização, com surtos de violência, a organização de lazer, reforma da segurança social, leis civis e criminal, ou promoção de códigos de conduta. Alguns graduados também trabalhar para si próprios como consultores. A sua utilização é muitas vezes relacionada com o seu ciclo de formação 1º. Mestres de passagem Oito dos nove durante o diploma de pós-graduação especializados (DESS) em ética são parte integrante do Mestre de ética. Portanto, é possível para um aluno para iniciar seu caminho DESS e continuam a dominar. Para completar seu mestrado, ele deve: tem uma média mínima de 3,2-4,3; cumprir os requisitos de admissão do Mestre; apresentar um novo pedido. OBJETIVOS A partir de uma perspectiva interdisciplinar, permitindo aos alunos obter uma compreensão global das teorias, conceitos e ferramentas fortalecedoras ética pensar criticamente e estruturado sobre questões contemporâneas, compreender e analisar em profundidade os problemas éticos e intervir em um contexto social, profissional ou organizacional. objetivos específicos: usar uma abordagem rigorosa para o estudo de situações, políticas e questões atuais; dominar as ferramentas e conceitos éticos; usando o conhecimento teórico para analisar questões atuais na ética e refletir sobre as práticas e intervenções na vida social, profissional ou organizacional. [-]

Estudos De Pós-graduação De Especialização Em Desenvolvimento Regional E Territorial

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) no desenvolvimento regional e territorial como analistas capazes de entender situações complexas enfrentadas pelos atores envolvidos na acção social, económica e cultural a vários níveis territoriais e formular um diagnóstico e soluções para orientar a mudança social. [+]

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) no desenvolvimento regional e territorial como analistas capazes de entender situações complexas enfrentadas pelos atores envolvidos na acção social, económica e cultural a vários níveis territoriais e formular um diagnóstico e soluções para orientar a mudança social. Ele aborda as questões tendo em conta a identidade, requisitos culturais, históricos, econômicos, políticos e ecológicos em termos de durabilidade e respeito pelo ambiente. Estrutura do Programa O diploma de pós-graduação especializados (DESS) no desenvolvimento regional e territorial é um programa interdisciplinar para abordar as dimensões económica e social, o desenvolvimento cultural, histórica e geográfica. Os alunos devem estar familiarizados com as principais teorias e modelos de desenvolvimento regional e territorial, particularmente aqueles que caracterizam os recentes avanços neste campo de conhecimento, bem como estudantes do Mestrado em Desenvolvimento Regional. Esta formação é complementada por esforços para reforçar as capacidades de resposta no terreno. Esta análise tipo de atividade - intervenção permite que os participantes para melhor desempenhar suas funções nas instituições e organizações dedicadas à promoção do desenvolvimento territorial. Mestres de passagem Todos os cursos de diploma de pós-graduação especializados (DESS) no desenvolvimento regional e territorial são essenciais para controlar o desenvolvimento regional. Por seu domínio, o aluno vai perceber o papel de 21 créditos e um curso de 3 crédito obrigatória pesquisa. Portanto, é possível para um aluno para iniciar sua jornada para o Mestre e continuam a dominar. Para completar seu mestrado, ele deve: tem uma média mínima de 3,2-4,3; cumprir os requisitos de admissão do Mestre; apresentar um novo pedido. As áreas de pesquisa questões sociais estudados pelos professores querem entrar em ressonância com a notícia: efeitos das políticas de desenvolvimento na economia regional; inovação e ancoragem territorial de empresas nas zonas rurais e urbanas; aceitabilidade social de projectos de exploração de recursos naturais; multifuncionalidade das zonas rurais e da agricultura; adaptação das comunidades locais para a mudança climática. desenvolvimento regional, um eixo de excelência em pesquisa na UQAR UQAR procura entender melhor as questões e os problemas das regiões enfrentam devido às mudanças económicas e sociais contemporâneas. Pesquisadores associados com essa pesquisa analisa o socioterritorial dinâmica que afectam as regiões e desenvolver ferramentas de ajuda ao desenvolvimento. O desenvolvimento regional é um pólo dominante institucional em pesquisa, tanto pesquisa básica e aplicada com unidades mais estruturadas. Este campo de estudos multidisciplinares, com as preocupações transmitidas a nível regional, nacional e internacional. Oportunidades de emprego pós-graduação em programas de desenvolvimento regional formar os analistas poderia esclarecer situações complexas enfrentadas pelos atores envolvidos na ação social, económico e cultural em várias escalas territoriais ao ser capaz de fazer um diagnóstico e possíveis soluções para guiar a mudança social. Sob a influência de fatores como a reestruturação económica e reforço do sentimento de identidade, há, em Quebec e no exterior, um renovado interesse nas questões de ordem regional. Aqueles com um graduado em desenvolvimento regional realizar funções de alto nível alimentado pela expansão do ensino, pesquisa, consulta, intervenção ou administração pública em torno de questões desenvolvimento de regiões. Vários graduados em desenvolvimento regional têm empregos nos seguintes ambientes: organizações dedicadas à pesquisa e ao ensino (centros especializados, faculdades, universidades); organismos de intervenção e consulta privada; governo e agências internacionais preocupadas com o desenvolvimento regional. OBJETIVOS Este programa visa capacitar os alunos para analisar criticamente as várias dimensões do desenvolvimento regional e territorial e reforçar a sua capacidade de apoiar os processos de mudança e de desenvolvimento nas suas respectivas áreas políticas. Especificamente, pretende-se dotar os alunos: conhecimentos teóricos e práticos a partir de uma perspectiva multidisciplinar, necessária para a compreensão da complexidade dos problemas de desenvolvimento regional e territorial, tendo em conta o seu (cultural, histórico, identidade, económico, político-institucional, ambiental, etc.) e «requisitos em termos de sustentabilidade e respeito ao meio ambiente; conhecimento essencial para situar os problemas de desenvolvimento regional em diferentes níveis territoriais, especialmente a nível internacional, e territorial para as questões nacionais e internacionais; habilidades necessárias para exercer o papel de analista de alto-falante ou consultor analista no desenvolvimento regional e territorial, incluindo informações e aconselhamento às autoridades públicas locais e regionais eo público, privado e da economia social em termos de estratégias, prioridades ou projectos de desenvolvimento e sobre, mas fora destes. [-]

Estudos De Pós-graduação De Especialização Em Análise E Prevenção De Desastres Naturais

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O diploma de pós-graduação especializados (DESS) em análise e prevenção de desastres naturais é um treinamento de geografia para o desenvolvimento do conhecimento em geomorfologia em gestão ambiental e os riscos de geradores de fenómenos naturais para reconhecer, definir e espacializar áreas e infra-estruturas vulneráveis. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. O diploma de pós-graduação especializados (DESS) em análise e prevenção de desastres naturais é um treinamento de geografia para o desenvolvimento do conhecimento em geomorfologia em gestão ambiental e os riscos de geradores de fenómenos naturais para reconhecer, definir e espacializar áreas e infra-estruturas vulneráveis. Oferece principalmente adquiriu formação prática de campo e aproveitamento de ferramentas úteis e instrumentação para análise de perigos e vulnerabilidades, bem como avaliação e mapeamento de riscos. Mestres de passagem Quatro cursos de diploma de pós-graduação especializados (DESS) em análise e prevenção de desastres naturais fazem parte do MA em geografia. Por seu domínio, o aluno vai perceber a dissertação de 27 créditos e dois cursos obrigatórios de 3 créditos pesquisa. Portanto, é possível para um aluno para iniciar sua jornada para o Mestre e continuam a dominar. Para completar seu mestrado, ele deve: tem uma média mínima de 3,2-4,3; cumprir os requisitos de admissão do Mestre; apresentar um novo pedido. O que é a geografia? Geografia integra as ciências naturais e as ciências humanas. Destina-se a entender como ambientes naturais influenciam as atividades humanas, mas também como as sociedades se adaptar, usar e modificar essas configurações. As questões ambientais são, portanto, no coração do campo de estudo da geografia. Esta disciplina também está interessado em todos os aspectos da gestão integrada dos territórios e seus recursos. Para isso, utiliza métodos e ferramentas eficientes para a recolha, processamento e análise de informações geográficas (GIS, sensoriamento remoto, fotointerpretação, campanhas de campo, etc.). No UQAR, geografia humana e geografia física se reúnem para tratar de questões, por exemplo, riscos geológicos, ordenamento do território e desenvolvimento sustentável. Nordicity um eixo de excelência em pesquisa na UQAR UQAR é dedicado ao estudo do Extremo Norte e baixas latitudes frias, conhecido como o nordicity. Esta pesquisa reúne pesquisadores interessados ​​em ambientes do norte a partir de uma perspectiva interdisciplinar disciplinas em torno de perto complementares, incluindo biologia, ecologia, química e geografia,, ambientes frios humanos ou físicos. Sua pesquisa tem como objetivo compreender melhor o funcionamento dos ambientes continentais em climas frios, de modo a satisfazer os grandes desafios no campo da conservação e gestão sustentável. A evolução dos ambientes do norte do continente no contexto da mudança e as relações entre os ambientes do Norte e as sociedades humanas globais estão entre as questões proeminentes. OBJETIVOS objectivo geral O objectivo global do programa de pós-graduação APRN é formar profissionais altamente qualificados na análise, gestão e prevenção dos riscos naturais, e através de treinamento prático recebeu principalmente no campo. Tem como objectivo desenvolver o conhecimento sobre os geradores de risco fenômenos naturais, a capacidade de reconhecer, definir e áreas espacializar e infra-estrutura em situação de risco, a aquisição de uma abordagem para avaliar a vulnerabilidade e, finalmente, dominar as ferramentas e os instrumentos úteis para a análise dos riscos e vulnerabilidade, bem como mapeamento e avaliação de risco. objectivos específicos No final do periodinano de Dess-APRN, os alunos: Sabendo o método científico adaptado para a análise de riscos naturais; Conhecer e compreender os riscos e geradores de risco fenômenos naturais; Ser capaz de identificar e delimitar os riscos como uma abordagem multi-riscos; Como avaliar a vulnerabilidade de um site a partir da análise de diversas fontes de dados (in situ, sensoriamento remoto, cartões, etc.); Dominar as principais geomática e ferramentas de sensoriamento remoto e como usá-los como parte do mapeamento das áreas de risco; Ser capaz de escrever um plano para a gestão e prevenção dos riscos naturais. [-]

MSc Em Oceanografia

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral 6 meses September 2017 Canadá Rimouski

Fluência em oceanografia como cientistas capazes de compreender a dinâmica do sistema marinho de uma forma multidisciplinar e abrangente. [+]

Fluência em oceanografia como cientistas capazes de compreender a dinâmica do sistema marinho de uma forma multidisciplinar e abrangente. Ele fornece um conhecimento informado do ambiente marinho, dos seus recursos, estudo técnico e de exploração, os problemas de poluição que encontramos e que são métodos de intervenção adequadas. O projeto de pesquisa e os cursos ajudam a aprofundar os seus conhecimentos em uma das quatro áreas de especialização: oceanografia química; oceanografia biológica; oceanografia geológica; Oceanografia Física. Estrutura do Programa Fluência em oceanografia permite um projeto de pesquisa (memória de 27 créditos) para aprofundar os seus conhecimentos na área de especialidade da ciência do mar. De seu primeiro mandato, os alunos participam de uma expedição oceanográfica a bordo do navio de pesquisa Coriolis II no curso Experimental Oceanografia. O programa também inclui um curso de oceanografia gerais e dois cursos eletivos cujos temas variam de acordo com projeto de pesquisa do aluno. Este programa também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. As áreas de pesquisa oceanografia física Os físicos estão interessados ​​no movimento da água, dependendo de vários fatores, como a maré, os ventos, as mudanças no fluxo de água doce, bem como mudanças no espaço e no tempo. Sua pesquisa afectam particularmente: Ondas de formação; os gradientes de salinidade e da densidade; as variações de temperatura; a troca de energia entre o ar eo mar; áreas turbulentas de formação; fenômenos relacionados entre o oceano ea temperatura (mudança climática global, El Niño, furacões e tufões); etc. oceanografia química Os químicos estão interessados ​​em processos químicos na água e sedimentos marinhos. Sua pesquisa afectam particularmente: as origens e destino dos componentes químicos da água do oceano; reacções químicas que ocorrem no ambiente marinho; os efeitos de contaminantes orgânicos (ou não) e a sua distribuição; troca de gases entre a atmosfera eo oceano; etc. oceanografia biológica Os biólogos são organizações interessadas e microorganismos que vivem no ambiente marinho, como o plâncton, algas, crustáceos, moluscos, peixes e mamíferos. Sua pesquisa afectam particularmente: relações tróficas entre essas organizações e os fatores que podem perturbar esta relação, como as alterações climáticas ea poluição; interações e da evolução das espécies com base em parâmetros geológicos do meio físico, químico e; a influência das perturbações antrópicas e naturais sobre a biodiversidade; Aquicultura (fisiologia, genética, desenvolvimento, etc.); sistemas de piscicultura; etc. oceanografia geológica Os geólogos estão interessados ​​na evolução do fundo do mar, ou seja, a natureza dos sedimentos, os mecanismos de sua implementação e a história da sua acumulação. Sua pesquisa afectam particularmente: a formação de bacias oceânicas, serras, trincheiras, vulcões submarinos; como sedimento é transportado, levantou e distribuído para formar ilhas e continentes; paleoclimatic e paleoambiental a reconstituição do estudo das propriedades mineralógicas, geoquímicas e / ou sedimentos magnética; etc. Projetos estudos de recrutamento Professores ISMER aparecem regularmente convites à apresentação de candidaturas para projectos mestrado ou doutorado em oceanografia. Os candidatos também podem entrar em contato com os professores para conhecer as oportunidades de treinamento. As ciências marinhas, um eixo de excelência em pesquisa na UQAR Desde o nascimento da Université du Québec à Rimouski, a compreensão do ambiente marinho tornou-se um estudo de nicho e eixo excelência deve procurar. UQAR hoje traz uma extraordinária concentração de pesquisadores com experiência em uma ampla gama de questões que afetam a ciência do mar. ISMER é líder em áreas como as alterações climáticas em diferentes latitudes, os efeitos da radiação ultravioleta sobre os primeiros elos da cadeia alimentar, ou o impacto de contaminantes sobre os ecossistemas costeiros. A acústica marinhas, a aquicultura, dinâmica populacional e transporte de sedimentos também são temas que podem confiar na experiência sólida. Oportunidades de emprego Todos os anos, várias oportunidades de emprego disponíveis para os graduados em oceanografia, que dependem da formação disciplinar (oceanografia biológica, química, geológica ou física). Uma vez que um grande número de poluentes, naturais ou antrópicas, acabam no oceano, ambientalistas de todo o mundo começam a se interessar por assuntos do mar. A necessidade de especialistas que entendem não só a interdependência do oceano, urbanização e industrialização em constante crescimento, mas também os perigos potenciais de acidentes marítimos continua a se fortalecer. setor público No Canadá, o grande empregador de graduados em oceanografia é o governo federal, especificamente o Departamento de Pesca e Oceanos e dos Recursos Naturais. Outros departamentos e agências governamentais, bem como universidades empregam oceanógrafos para ensinar e realizar pesquisas. setor privado O emprego no sector privado afetar em grande parte os estudos e avaliação ambiental. Algumas grandes empresas empregam seus próprios cientistas marinhos, enquanto outros preferem contratar consultores. Pesca e da aquicultura A investigação haliêutica requer conhecimento de quase todos os aspectos da oceanografia para conduzir a avaliação da população e modelagem da dinâmica das populações de peixes. A rápida expansão da aquicultura levou a uma demanda por um conjunto de especialistas, incluindo nutrição e controle de doenças dos peixes. OBJETIVOS Este programa visa formar cientistas capazes de conduzir pesquisa oceanográfica, isto é, para estudar os fenômenos do mar de uma forma multidisciplinar e abrangente. No final de seu programa de treinamento oceanografia, os alunos terão adquirido conhecimentos suficientes sobre o ambiente marinho, dos seus recursos, técnicas de estudo e operando em que os problemas de poluição do meio ambiente e métodos de intervenção apropriado. O projeto de pesquisa e cursos realizados no programa permitem ao aluno adquirir conhecimentos multidisciplinares em oceanografia e aprofundar os seus conhecimentos em uma área de especialização. [-]

Master Of Letters

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

Mestres de cartas tem como objetivo especialização em estudos literários, aumentando o conhecimento sobre os textos ea prosseguindo uma reflexão sistemática sobre os fundamentos teóricos e institucionais da disciplina. [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. Mestres de cartas tem como objetivo especialização em estudos literários, aumentando o conhecimento sobre os textos ea prosseguindo uma reflexão sistemática sobre os fundamentos teóricos e institucionais da disciplina. Os três eixos de excelência da investigação são escrita criativa, crítica e teoria literária e da história literária. Oferecido em conjunto com a Universidade de Quebec em Chicoutimi e da Université du Québec à Trois-Rivières, este programa reúne 23 professores-pesquisadores e pesquisadores-criadores cujas especializações cobrir todos os temas e abordagens dos estudos literários. caminhos Mestre de cartas, a pesquisa de rastreamento Este caminho envolve a aquisição de maior especialização, a formação em pesquisa intensiva e teste completo de um método crítico escrevendo um trabalho analítico desenvolvido (memória de 30 créditos). Esta rota é particularmente adequada para os alunos que pretendam prosseguir os estudos de doutoramento. Mestre de letras, rastreamento de pesquisa-criação Esta via é para estudantes que tenham demonstrado qualidades excepcionais de criação literária. Ele oferece a oportunidade para aumentar a sua autonomia intelectual, apresentando um trabalho criativo e desenvolver uma reflexão metódica sobre o papel da atividade criativa em estudos literários. Ela também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. As áreas de pesquisa A equipe de professores conduz a investigação e pesquisa-criação estruturado em torno dos eixos de rolamento cartas de programas em três níveis: criação, cultura literária, abordagens e métodos. Pesquisa mostram uma preocupação para a complementaridade tanto em termos de tempo que os objetos e métodos. Escrita criativa Conto, história, romance, poesia, haicais, história, teatro, pedagogia e filosofia da criação. cultura literária literatura francesa do Antigo Regime (séculos XVI-XVIII), os escritos da Nova França, Quebec e literatura francesa dos séculos XIX e XX, a literatura contemporânea. Abordagens e Métodos Geocriticism, literária história, intertextualidade, a linguagem, a crítica mito e mythanalysis, narrativa, onomástica, recolha poética de gêneros poéticos, psicanálise, retórica, semântica, semiótica e análise do discurso. O dinamismo da pesquisa em letras em UQAR se reflete na diversidade e qualidade dos projectos em curso e concluídos. análise coletiva dos títulos e obras de Magritte Arqueologia da superstição (séculos XVI-XVIII) Biblioteca Digital de livros raros mantidos em Eastern Quebec Romancistas escrevem sobre o romance edição crítica das obras completas de Louis Hennepin e La Salle Euforia e disforia em textos literários Mulheres, retórica e eloqüência no Antigo Regime Henry III (1574-1589) e o ideal da onipotência da eloquência HERCULES-XVI: tratados de retórica e poética do século XVI Intertextualidade e memória na literatura contemporânea Joseph-Charles Taché polígrafo O Explorean na obra poética de Claude Gauvreau Jean de Préchac ou a história de um escritor galante A dimensão dramatúrgica do novo século XVII francês Postado um corpus de Temiscouata (correspondência Bernier padre missionário) Paisagens e identidades em literaturas norte-americanos contemporâneos Poética da coletânea de contos Práticas e valores éticos na criação literária francófona Proust e melancolia Etc. Oportunidades de emprego Formação aos superiores em letras ciclos pode ser vantajoso para uma posição de liderança em diversas áreas, para uma posição sênior no serviço público ou para aceder aos trabalhos de ensino de nível superior: ensino superior (2º ciclo); ensino universitário (3º ciclo); edição; direção na comunidade de pesquisa e publicação; revista acadêmica Executivo ou coleção literária; Diretor de Comunicação; cargo de gestão no serviço público (provincial e federal); Oficial de Pesquisa no Arquivo Bibliothèque et nationales du Québec (BANK) ou outras bibliotecas principais; pesquisa profissional para projectos de investigação universitários na área de humanas; etc. E, claro, há a escrita criativa! Dezenas de nossos graduados têm a seu crédito um livro ou livros publicados por editoras de renome. OBJETIVOS Em termos científicos, o programa visa a aquisição de uma especialização em estudos literários, aumentando o conhecimento sobre os textos e prosseguindo a reflexão sistemática sobre os fundamentos teóricos e institucionais da disciplina. O programa também prevê o desenvolvimento de pesquisa e prática na criação. Dependendo da opção escolhida pelo aluno ou o aluno, os objetivos se tornam mais claras em três majors: Opção A - Investigação: Aquisição de maior especialização, a formação em pesquisa intensiva e teste completo de um método crítico escrevendo um trabalho analítico desenvolvido (memória). Esta rota é particularmente adequada para os alunos que pretendam prosseguir os estudos de doutoramento. Opção B - pesquisa de criação: Para os alunos que têm demonstrado qualidades excepcionais de criação literária, esta opção oferece a possibilidade de aumentar a sua independência intelectual pela apresentação de um trabalho para criar e desenvolver uma reflexão sistemática sobre o papel da atividade criativa na estudos literários. Esta rota também fornece acesso a estudos de doutoramento. Este programa é gerido em conjunto pela UQAR, UQAC e UQTR. [-]

Mestrado Em Engenharia (curso De Tipo Com Projeto)

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O mestre da engenharia é melhorar o conhecimento científico e técnico em engenharia, para iniciar a pesquisa e inovação tecnológica e formar especialistas autônomos e competentes, capazes de executar uma prática profissional de alto nível em diversas áreas da engenharia e ciência aplicada. [+]

O mestre da engenharia é melhorar o conhecimento científico e técnico em engenharia, para iniciar a pesquisa e inovação tecnológica e formar especialistas autônomos e competentes, capazes de executar uma prática profissional de alto nível em diversas áreas da engenharia e ciência aplicada. caminhos Mestre em Engenharia, tipo de curso perfil com projecto O Mestre de Engenharia, projeto de memória tipo de curso sem perfil promove o desenvolvimento da componente de formação profissional do candidato pelo aprofundamento do conhecimento e da aquisição de uma especialidade. Mestre em Engenharia, com memória de perfil O Mestrado em Engenharia, com memória de perfil favorece o desenvolvimento de uma componente de investigação, aprofundando o conhecimento em um campo de especialização. Esta via também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. público Este programa está aberto a candidatos com formação na área de engenharia que desejam aprofundar seus conhecimentos científicos e técnicos em engenharia. Candidatos com formação em ciências fundamentais ou aplicadas também são elegíveis. No entanto, eles serão avaliados uma engenharia de aula de graduação de estágio. As áreas de pesquisa Os interesses e conhecimentos da faculdade de engenharia concentrar em diferentes áreas de estudo agrupadas em torno de quatro pilares. energia renovável e recursos biológicos Desenvolvimento Sustentável energia eólica Exploração e desenvolvimento de turfa veículos elétricos e híbridos Etc. PRODUCTIQUE Desenvolvimento de produtos, processos e sistemas otimização de desempenho de processos e equipamentos industriais sistemas industriais avançados Planejamento, gestão e controle dos processos de produção Etc. sistemas electromecânicos Modelagem, simulação, design, otimização, controle, manutenção e gestão de sistemas industriais processamento de telecomunicações e de informação fotônica sensoriamento remoto Processamento de Sinais Telecomunicações e comunicação via satélite e wireless Etc. Oportunidades de emprego Graduados programas de pós-graduação de engenharia sênior ocupam posições em diversos setores da indústria, tais como: eletrônica; instrumentação e controle; telecomunicações; aeroespacial; desenho; fabricação; automação; engenharia de produção; energia; da aviação; celulose e papel; processamento de metais; transporte; Engenharia de Computação; engenharia do vento; engenharia naval; R e D. As principais funções para graduados são: gerente de projeto; Diretor de P & D; pesquisador ou pesquisador associado; engenheiro de sistemas; engenheiro de projeto; sistemas de designer; responsável por experimentação; engenheiro de desenvolvimento de produto; Doutorando (para mestrado). OBJETIVOS Contribuir para o aumento do conhecimento científico e técnico em engenharia, introdução à pesquisa e inovação tecnológica e formar especialistas autônomos e competentes capazes de executar uma prática profissional de alto nível em diversas áreas da engenharia e ciência aplicada . Mais especificamente, o estudante deve, no cumprimento do seu programa de estudo: ter mais conhecimentos adquiridos em parte da ciência e tecnologia relacionada à engenharia; ser capaz de aplicar esse conhecimento para os problemas, situações ou vários projectos relacionados com a sua especialização; demonstrar uma capacidade crítica para propor e avaliar soluções para problemas de engenharia específicos; ser capaz de conduzir um projeto de engenharia na sua área de especialização; demonstrando que é capaz de se comunicar oralmente e por escrito, de forma clara e consistente, os resultados do trabalho de investigação científica. A memória sem perfil (curso tipo) promove o desenvolvimento de componente de formação profissional do candidato pelo aprofundamento do conhecimento e da aquisição de uma especialidade. [-]

Mestrado Em Engenharia (com Memória)

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Tempo integral September 2017 Canadá Rimouski

O mestre da engenharia é melhorar o conhecimento científico e técnico em engenharia, [+]

Mestrados 2017 em Quebec Canadá. O mestre da engenharia é melhorar o conhecimento científico e técnico em engenharia, para iniciar a pesquisa e inovação tecnológica e formar especialistas autônomos e competentes, capazes de executar uma prática profissional de alto nível em diversas áreas da engenharia e ciência aplicada. caminhos Mestre em Engenharia, tipo de curso perfil com projecto O Mestre de Engenharia, projeto de memória tipo de curso sem perfil promove o desenvolvimento da componente de formação profissional do candidato pelo aprofundamento do conhecimento e da aquisição de uma especialidade. Mestre em Engenharia, com memória de perfil O Mestrado em Engenharia, com memória de perfil favorece o desenvolvimento de uma componente de investigação, aprofundando o conhecimento em um campo de especialização. Esta via também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. público Este programa está aberto a candidatos com formação na área de engenharia que desejam aprofundar seus conhecimentos científicos e técnicos em engenharia. Candidatos com formação em ciências fundamentais ou aplicadas também são elegíveis. No entanto, eles serão avaliados uma engenharia de aula de graduação de estágio. As áreas de pesquisa Os interesses e conhecimentos da faculdade de engenharia concentrar em diferentes áreas de estudo agrupadas em torno de quatro pilares. energia renovável e recursos biológicos Desenvolvimento Sustentável energia eólica Exploração e desenvolvimento de turfa veículos elétricos e híbridos Etc. PRODUCTIQUE Desenvolvimento de produtos, processos e sistemas otimização de desempenho de processos e equipamentos industriais sistemas industriais avançados Planejamento, gestão e controle dos processos de produção Etc. sistemas electromecânicos Modelagem, simulação, design, otimização, controle, manutenção e gestão de sistemas industriais processamento de telecomunicações e de informação fotônica sensoriamento remoto Processamento de Sinais Telecomunicações e comunicação via satélite e wireless Etc. Oportunidades de emprego Graduados programas de pós-graduação de engenharia sênior ocupam posições em diversos setores da indústria, tais como: eletrônica; instrumentação e controle; telecomunicações; aeroespacial; desenho; fabricação; automação; engenharia de produção; energia; da aviação; celulose e papel; processamento de metais; transporte; Engenharia de Computação; engenharia do vento; engenharia naval; R e D. As principais funções para graduados são: gerente de projeto; Diretor de P & D; pesquisador ou pesquisador associado; engenheiro de sistemas; engenheiro de projeto; sistemas de designer; responsável por experimentação; engenheiro de desenvolvimento de produto; Doutorando (para mestrado). OBJETIVOS Contribuir para o aumento do conhecimento científico e técnico em engenharia, introdução à pesquisa e inovação tecnológica e formar especialistas autônomos e competentes capazes de executar uma prática profissional de alto nível em diversas áreas da engenharia e ciência aplicada . Mais especificamente, o estudante deve, no cumprimento do seu programa de estudo: ter mais conhecimentos adquiridos em parte da ciência e tecnologia relacionada à engenharia; ser capaz de aplicar esse conhecimento para os problemas, situações ou vários projectos relacionados com a sua especialização; demonstrar uma capacidade crítica para propor e avaliar soluções para problemas de engenharia específicos; ser capaz de conduzir um projeto de engenharia na sua área de especialização; demonstrando que é capaz de se comunicar oralmente e por escrito, de forma clara e consistente, os resultados do trabalho de investigação científica. Na tese promove o desenvolvimento da componente de formação do candidato, aprofundando o conhecimento em um campo de especialização da investigação; [-]