Mestrado em Ciências Naturais no Brasil

Veja Mestrados em Ciências Naturais no Brasil 2017

Ciências Naturais

Um mestrado é ganho quando um determinado número de créditos foram obtidos por estudantes que tenham concluído os cursos apropriados e passou todos os exames pertinentes. A avaliação final deste grau é geralmente baseado em um projeto de dissertação. Estes programas de graduação dar uma olhada em profundidade nos campos relacionados com as ciências naturais, preparando os alunos para carreiras com mais oportunidades e realização.

O que é um Mestrado em Ciências Naturais no Brasil? Este campo de estudo se concentra em áreas como a eficiência energética, fontes de energia renováveis, a legislação ambiental, e gestão de questões ambientais. Os alunos podem esperar para participar de aulas como Metodologia Científica, Ecologia Fundamentos e Tecnologia Ambiental Fundamentos. Estes programas incluem frequentemente hands-on experiências de aprendizagem no campo ou em laboratórios. Os programas muitas vezes são oferecidos em Português e pode estar disponível em um formato de e-learning.Os alunos podem esperar para completar 60 créditos antes de ganhar esse grau.

Aqueles que se formar com um Mestrado em Ciências Naturais no Brasil, muitas vezes misturada com profissionais que já atuam neste campo. Eles podem ter participado em estudos que eles levaram em laboratórios bem conhecidas, conservatórios e áreas ambientais. Isto dá acesso formandos para os cargos que estão na demanda e altamente procuradas.

O custo de ganhar um mestrado no Brasil irá variar de uma instituição para outra. Propinas e outros custos podem ser afetados pelo tipo de programa educacional e quanto tempo o programa vai demorar para ser concluído. Para os custos específicos de informação a respeito, os estudantes devem contactar o escritório de admissões da escola estão contemplando.

Profissionais com esse grau encontrar empregos corporativos e trabalhar como consultores para empresas de construção. Alguns graduados desfrutar de posições como membros do corpo docente de faculdades ou como diretores do programa.Os títulos do trabalho pode incluir Projeto Cientista Sênior de Recursos Naturais Planner, e Water & Programa de Recursos Naturais Manager. Alguns graduados deste programa brasileiro pode encontrar postos de trabalho em posições legais avaliação e equilíbrio das necessidades do meio ambiente e negócios.

Os estudantes interessados ​​nesta área de estudo pode achar que há oportunidades em todo o Brasil. Determinar as melhores opções como você procurar o seu programa abaixo e contactar directamente o escritório de admissão da escola de sua escolha através do preenchimento do formulário de chumbo.

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Mestrado Em Ciência Ambiental E Política (grau Duplo Com A Université Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI)

Sciences Po
campus Tempo integral 2 anos

Para enfrentar os desafios ambientais das próximas décadas, o Dual Degree em Ciência e Política Ambiental depende de uma abordagem interdisciplinar, inspirado pela ideia de que os profissionais treinados em economia do ambiente e da climatologia ... [+]

Melhores Mestrados em Ciências Naturais no Brasil 2017. Mestre em Ciência Ambiental e Política (Grau dupla com Université Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI) Objectivos gerais Para enfrentar os desafios ambientais das próximas décadas, o Dual Degree em Ciência e Política Ambiental depende de uma abordagem interdisciplinar, inspirado pela ideia de que profissionais treinados em economia do ambiente e da climatologia, modelagem ambiental e legislação ambiental serão melhor equipados para compreender a complexidade dos desafios políticos, econômicos, científicos e democráticos do ambiente, combinar o conhecimento teórico e prático e contribuir para a coordenação entre os diferentes intervenientes no domínio do ambiente. Principais orientações e características específicas Durante todo o programa de estudos, a Faculdade, elaborado a partir das instituições mais prestigiadas (Université Pierre-et- Marie-Curie-Paris-VI, E ‰ cole Normale Supérieure, École Polytechnique e CEA), apresentar aos alunos as técnicas de ponta no estudo da biodiversidade, as alterações climáticas eo "sistema de terra" (ecologia, climatologia, biogeoquímica, modelagem). Os alunos adquirem os conhecimentos teóricos que necessitam para avaliar o estado do planeta, identificar e quantificar os principais parâmetros, priorizar os processos e avaliar a incerteza do conhecimento atual. Qualquer que seja a carreira que escolher, o aluno será capaz de se comunicar com cientistas e especialistas, utilizando modelos e compreender suas limitações. Em paralelo, uma equipe interdisciplinar das ciências sociais (cientistas, economistas, especialistas e sociólogos legais políticos) vai apresentar aos alunos as instituições de desenvolvimento sustentável e as partes interessadas e as ferramentas econômicas, jurídicas e financeiras de regulação ambiental. Por último, cursos sobre a história e sociologia da ciência, técnicas e do ambiente e também da filosofia ambiental dar aos alunos o conhecimento geral eles precisam considerar o uso e desenvolvimento da tecnologia contemporânea. Os estudantes dentro do programa gastar seu primeiro ano na PSIA, com dois módulos obrigatórios em Paris 6 no 1º semestre, e depois passar para o segundo ano do curso em Paris 6, com um semestre de especialização científica seguido de um semestre de estágio embarcado. Oportunidades de carreira Diplomados da Ciência e Política Ambiental Mestre vai encontrar aberturas, entre outros ,: órgãos públicos, governamentais ou internacionais organizações regionais e locais, em posições que envolvem a formulação, gestão e avaliação de políticas públicas em matéria de ambiente e desenvolvimento sustentável; empresas envolvidas em sectores económicos que devem integrar a dimensão ambiental (indústria, transporte, habitação, energia, indústria alimentar, etc.), na gestão, na definição da estratégia, consultoria e auditoria ambiental, pesquisa e gestão de projetos aplicada; empresas inovadoras que pertencem à economia verde. Processo de admissão A entrada para o Dual Degree em Ciência e Política Ambiental segue as regras do procedimento de admissão Dual Degree como descrito online. Pré-Requisitos Os candidatos devem possuir uma licenciatura em Ciências ou uma licenciatura em engenharia. Outras formações científicas também serão considerados. requisitos linguísticos são liste na página admissões. Este é um grau duplo com a Université Pierre-et-Marie-Curie-Paris-VI. [-]

Mestrado Em Política Ambiental

Sciences Po
campus Tempo integral 2 anos

O Mestrado em Política Ambiental da PSIA é um grau multidisciplinar treinar uma nova geração de decisores políticos, gerentes de projeto, analistas, auditores das questões ambientais em nível global. [+]

Mestrado em Política Ambiental O Mestrado em Política Ambiental da PSIA é um grau multidisciplinar treinar uma nova geração de decisores políticos, gerentes de projeto, analistas, auditores das questões ambientais em nível global. O grau fornece uma introdução para o estado do conhecimento das ciências e das técnicas que permitem os alunos a compreender os principais constrangimentos na formulação de políticas e os processos de tomada de decisões estratégicas, tanto nos sectores público e privado ambientais. Orientador Científico Laurence Tubiana é o Conselheiro Científico do Mestrado PSIA da política ambiental internacional. Ela é representante da França Especial para a Conferência do Clima 2015 Paris, e também o fundador do Instituto de Desenvolvimento Sustentável e Relações Internacionais (IDDRI) em Paris. Laurence Tubiana é membro de vários conselhos científicos das instituições de pesquisa principais, como o Centro Francês de Pesquisa Agrícola para o Desenvolvimento Internacional (CIRAD), o Conselho da Índia para o Desenvolvimento Sustentável e do Conselho Chinês para a Cooperação Internacional sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. De 1997 a 2002, atuou como assessor sênior do primeiro-ministro, Lionel Jospin, nas questões ambientais e realizou uma série de negociações internacionais sobre este assunto. Ambiente é questão global mais importante de hoje, que toca todos os segmentos da população mundial, e todas as dimensões de assuntos globais. PSIA abordagens políticas e políticas ambientais de todos os ângulos, a fim de treinar os líderes mais competentes no domínio. Ghassan Salamé, decano da PSIA Principais orientações e características específicas O currículo apresenta os principais conceitos em jogo em ciências ambientais e do desenvolvimento sustentável por meio de aulas introdutórias de alto perfil em ciências da terra, a biodiversidade e as alterações climáticas. Os alunos intelectualmente dominar estratégias públicas e privadas sobre questões ambientais e de desenvolvimento sustentável na arena global e adquirir habilidades analíticas com capacidade para servir como um mediador entre os cientistas e os operadores privados, gerentes ou funcionários públicos. O currículo se concentra em habilidades práticas e técnicas na concepção de políticas e de projeto, análise de risco, gestão de projetos, auditoria, elaboração, gestão e avaliação nas áreas de meio ambiente, saúde, nutrição, etc ... Os alunos são treinados nos mais recentes métodos na estudo da biodiversidade, as alterações climáticas, e do "sistema da Terra" (ecologia, climatologia, modelagem, etc.), por um lado, bem como uma introdução aos aspectos legais, económicos e sociais do desenvolvimento sustentável, por outro lado. Depois de um primeiro ano com base na aquisição de conhecimentos, o segundo ano visa profissionalizar sua formação: seis meses de estágio na área ambiental ou o desenvolvimento sustentável, e mais seis meses durante o qual os alunos vão quer reforçar o seu conhecimento prático (gestão, habilidades financeiras e contábeis, estratégia) ou se preparar para um doutoramento. Oportunidades de carreira O programa permite que os nossos graduados para trabalhar para agências nacionais e internacionais, ministérios nacionais e as administrações locais para posições que envolvem a formulação, gestão e avaliação de políticas e projetos públicos relativos a meio ambiente e desenvolvimento sustentável. No sector privado, os potenciais empregadores são ONGs, grupos de consultoria, bancos de investimento no desenvolvimento sustentável, as empresas envolvidas nos sectores económicos que devem integrar uma perspectiva ambiental (indústria, transporte, habitação, energia, indústria alimentar, etc.) recrutar nossos alunos se eles pertencem ao negócio "verde" ou a economia clássica. Pós-graduação também pode visar a trabalhar no sector da inovação para projectos de investigação aplicada como designer e gerentes de projeto. Outras carreiras incluem jornalismo e comunicação sobre as questões ambientais para a mídia, serviços de comunicação internos e externos para as empresas, e consultoria em comunicação para instituições privadas e públicas sobre os aspectos ambientais e sociais do desenvolvimento sustentável (responsabilidade social). [-]

Master In Metodologia Do Ensino Da Matemática

Grupo Tiradentes
campus Tempo integral 18 meses March 2017 Brasil Aracaju

O curso propicia um consistente embasamento teórico metodológico da Educação do ensino da Matemática, no contexto atual viabilizando a formação de um professor reflexivo e pesquisador. [+]

Melhores Mestrados em Ciências Naturais no Brasil 2017. Diferenciais do Curso O curso propicia um consistente embasamento teórico metodológico da Educação do ensino da Matemática, no contexto atual viabilizando a formação de um professor reflexivo e pesquisador. Possibilita ainda adquirir um bom domínio das teorias de ensino-aprendizagem, a fim de adequá-las aos conteúdos matemáticos. Dessa forma, os docentes que lecionam no Ensino Fundamental e Médio podem refletir sobre novas propostas de metodologia do ensino da Matemática, assegurando uma prática condizente com as pesquisas mais recentes na área. Por fim, o curso pretende formar um professor-pesquisador capacitado a questionar os programas e as sequências de ensino vigentes. Objetivo geral Proporcionar um consistente embasamento teórico metodológico da Educação do ensino da Matemática, no contexto atual viabilizando a formação de um professor reflexivo e pesquisador. Objetivos Específicos • Adquirir um bom domínio das teorias de ensino-aprendizagem, a fim de adequá-las aos conteúdos matemáticos; • Possibilitar aos docentes que lecionam no Ensino Fundamental e Médio reflexões sobre novas propostas de metodologia do ensino da Matemática, assegurando uma prática condizente com as pesquisas mais recentes na área; • Formar um professor-pesquisador capacitado a questionar os programas e as sequências de ensino PÚBLICO-ALVO Profissionais licenciados em Matemática, Economia, Contabilidade e área afins. METODOLOGIA A metodologia de ensino fica a critério de cada professor, o qual poderá adotar diversas estratégias pedagógicas, definidas nas respectivas programações didáticas (Planos de Ensino), privilegiando-se estudos de casos; jogos e simulações; conferências; aulas expositivas; seminários; estudos dirigidos; trabalhos em grupos; aulas práticas em laboratório; debates e intercâmbios de experiências e leitura de textos previamente disponibilizados. [-]

Mestrado Internacional Em Ciência Argila Avançado (imacs)

University of Poitiers
campus Tempo integral 2 anos September 2017 Brasil Porto Alegre

IMACS é um Mestrado Integrado de Ciência desenhado por 4 instituições com uma vasta gama de liderança em ciência barro. [+]

ENVIRONMENTS- GEOLOGIA ECONÔMICA-Gerenciamento do Solo-Engenharia Geotécnica-geomaterial-nanomaterial IMACS é um Mestrado Integrado de Ciência desenhado por 4 instituições com uma vasta gama de liderança em ciência argila: da Universidade de Poitiers (UP) em França (coordenador), Universidade de Aveiro (UA) em Portugal, da Universidade Técnica de Creta (TUC) (Chania) na Grécia, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (Porto Alegre) no Brasil. Por que minerais de argila? O interesse em argilas resultados da sua disponibilidade comum, e as suas propriedades físicas e químicas únicas. Não há outros minerais atualmente atrair tão grande interesse. Além de seu antigo uso convencional, como tijolos, telhas, cerâmicas e para revestimento de papel e gestão de resíduos, mais recentemente, argilas têm encontrado muitas aplicações novas. Os minerais de argila ter fornecido um impulso na tecnologia, porque são baratos nanomateriais, e como tal, eles têm um enorme potencial para a síntese de nanocompósitos de polímeros com propriedades mecânicas e térmicas superiores. A optimização da adsorção, coloidal e propriedades reológicas também abre perspectivas do uso de minerais de argila para usos médicos, controle de poluição e proteção ambiental. Os minerais da argila desempenhar um papel na geologia econômica (tanto como recurso mineral importante e, em recurso energético exploração) e manejo do solo. Argilas também têm muitos efeitos negativos da engenharia geotécnica, que se manifesta na forma de deslizamentos de terra, correntes de lama, e a deterioração de materiais de construção à base de argila. conhecimento argila é extremamente inter e multidisciplinar, já que inclui geológica, geotécnica, mineralógica, aspectos biogeoquímicos físico-química e. O IMACS é o primeiro curso de mestrado abordando técnicas analíticas e seus desenvolvimentos recentes, propriedades da argila minerais, bem como os seus principais domínios de aplicação. Assim, a natureza complexa e versátil de argilas, bem como seus vários usos e aplicações, exigir que os engenheiros de barro têm uma formação multidisciplinar. Objectivo do programa IMACS A maioria dos Mestres existentes cursos de lidar com argilas concentrar em uma única disciplina ou domínio no qual argila Ciência não necessariamente constituem a parte principal do curso (Ciências da Terra, Civil e Engenharia Geotécnica, Ciência dos Materiais, Meio Ambiente e Ciências da Vida, Química e Engenharia Química) . No entanto, Clay Ciência é um esforço multidisciplinar, combinando geologia, mineralogia, cristalografia, com física, geotecnologias e mecânica dos solos em conjunto com inorgânicos, orgânicos, química coloidal e bioquímica. IMACS (Máster in Advanced argila Science) é o primeiro programa multidisciplinar que reúne o conhecimento amplamente distribuída de argilas. IMACS é um 2 anos programa de mestrado integrado entregue por quatro universidades: a Universidade de Poitiers (França), da Universidade Técnica de Creta (Chania - Grécia), a Universidade de Aveiro (Portugal) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre - Brasil), e é apoiado pelo grupo francês Clay (GFA) e AIPEA (Associação Internacional para o Estudo da argila Minerais), que são membros associados da IMACS. Este programa aprovado pela Comissão Europeia no âmbito de um esquema de aplicação muito competitiva como um programa Erasmus Mundus Mestre Joint em julho de 2009. Durante o primeiro ano, conhecimentos básicos sobre argilas, os recentes desenvolvimentos em argilas e técnicas analíticas são fornecidos, seguido por uma primeira especialização em Meio Ambiente, do solo e sistemas geológicos. Após este período de treinamento, um projeto mestre completa o primeiro ano do programa. O segundo ano incorpora duas especializações 1) Geomateriais e engenharia civil, e 2) argila Avançada - nanomateriais, e minerais de cura. A tese de mestrado (4 a 6 meses) completa este segundo ano e pode ser realizada em qualquer um dos laboratórios de pesquisa de parceiros que constituem uma rede de mais de 20 laboratórios de pesquisa marcados e numerosas empresas privadas. O objetivo deste Mestrado é formar licenciados de alto nível, proporcionando-lhes uma ampla gama de competências com aplicações em Meio Ambiente, Ciências da Terra, Materiais (Geomateriais e nanomateriais) ... O interdisciplinar do programa IMACS dá acesso a um grande mercado de trabalho a nível internacional. Um grande número de laboratórios de pesquisa será capaz de boas-vindas para os estudantes PhD iMacs. IMacs estudantes será atraente para qualquer engenheiro vagas que requerem conhecimentos de argila (Ambiente e gestão de resíduos, Engenharia Civil, Solos, indústrias ligadas com recursos minerais e energéticos, materiais Geo, cimento e da indústria cerâmica, nano-materiais, cosméticos e medicamentos ... ). A língua de ensino é o Inglês. A conclusão do currículo é recompensado por um Mestrado ou múltiplas mestrado, dependendo da mobilidade dos estudantes. Este curso de mestrado é aberto a estudantes titulares de uma licenciatura (ou um grau equivalente a 180 ECTS) ou uma equivalência académica baseado na experiência profissional (validação da experiência adquirida é necessária), e uma compreensão fluente do idioma Inglês. Nossos pontos fortes: Em conexão com a procura industrial. conhecimentos de análise para a caracterização mineral-geomaterial: difração de raios X, espectroscopia no infravermelho, digitalização e Microscopia Eletrônica de Transmissão, análises térmicas, Tomografia ... A abordagem transdisciplinar. Dois períodos de estágio em um laboratório parceiro (universidade ou indústria), condicionadas pelas notas adquiridas. Um curso de formação internacional. Documentos necessários O requerente terá de enviar os seguintes documentos: Grau equivalente a Licenciatura um Certified (em Inglês) cópia do grau exigido para aplicação em um curso de mestrado (pelo menos uma licenciatura ou um grau reconhecido nacionalmente equivalente a 180 ECTS). Se solicitado, o requerente deve provar o reconhecimento internacional do grau mencionado como equivalente a um Bachelor e fornecer tal reconhecimento oficial traduzida em Inglês. Uma equivalência académica poderia ser atribuído com base na experiência profissional do candidato (validação da experiência adquirida). Em consequência, o programa não está aberto apenas para B.Sc. alunos. Nota: O aplicativo pode ser enviado mesmo que o B.Sc. não está totalmente concluída no prazo. Esta situação deve ser explicada precisamente na carta explicação adicional. O júri IMACS vai decidir se o pedido será processado ou não. Os estudantes dos seguintes países devem contactar a Embaixada da França ou Consulado em seu país o mais rapidamente possível: Argélia, Argentina, Benin, Brasil, Burkina Faso, Camarões, Chile, China, Colômbia, Comores, Congo Brazzaville, Costa do Marfim, Gabão, Guiné, Índia, Indonésia, Irã, Japão, Líbano, Madagascar, Mali, Marrocos, Maurícias , México, Peru, Senegal, Rússia, Coréia do Sul, Taiwan, Tunísia, Turquia, EUA, Vietnã. Esses alunos devem seguir o padrão CEF (Centro de Estudos em França) processo de inscrição online na website Campus France.A Campus France certificado de pré-inscrição é obrigatória. Proficiência em língua Excepto no caso das falante nativo, um nível fluente certificada em Inglês é necessário como prova do conhecimento suficiente do idioma Inglês. proficiência adicional em francês, grego ou Português também pode ser enviada. Transcrição de registos Transcrição de registros que apresentam a lista completa de cursos validados durante o Bachelor com a nota obtida em uma escala explicou (preferencialmente a escala de classificação ECTS ou a norma internacional definida pela NCEFEC em uma escala de A + para E). Este documento deve ser um documento oficial que emana da instituição preocupada com o nome ea assinatura da pessoa encarregada da formação e deve ser em Inglês ou deve ser fornecida uma cópia de uma tradução certificada em Inglês. recomendações Duas cartas de recomendação que emana de dois professores diferentes, pesquisadores e / ou profissionais, que conhecem diretamente o requerente durante um período de ensino ou de trabalho, explicando adequação do requerente no que diz respeito ao programa requerido. O formulário de avaliação preenchido pela pessoa responsável pela última formação (licenciatura ou mestrado cursos). Carta de motivação Dactilografada ou palavra-processados, em Inglês, em que o requerente explica por que ele / ela está a aplicar, como ele / ela acha que esta aplicação pode ajudar a ele / ela e favorecer a sua / seu projeto pessoal, quais são as suas / seus objetivos profissionais. Esta carta também deve apresentar argumentos do candidato explicando seu / sua preferência para a mobilidade treinamento. CV Europass Um curriculum vitae (em Inglês), dando informações adicionais úteis para a avaliação e percepção do interesse do requerente e da adequação ao programa IMACS (experiência, projeto, treinamento ou estudos no exterior do requerente; experiência de trabalho, atividades profissionais atuais e passados, variado & language Habilidades). A criação do CV Europass é realizada no site da UE. Devidamente preenchido e assinado formulário de candidatura. fotografia recente Cópia do passaporte (ou Id) Note-se que selecionou estudantes não europeus têm de possuir um passaporte com uma posterior data de expiração da data normal do final do curso para o qual ele / ela está inscrito para (por exemplo, cerca de 3 anos). carta explicações adicionais (se necessário) O candidato pode explicar, em uma carta separada questões específicas, por exemplo: necessidades especiais, documentos em falta ... ... [-]

Mestrado Em Ciência E Tecnologia Ambiental

Universidade Do Vale Do Itajaí
campus Tempo integral Tempo parcial 2 semestres March 2017 Brasil Itajaí +1 mais

Bem-vindo ao site do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA). Aqui encontrará as informações necessárias sobre os cursos de Mestrado e Doutorado, assim como atualizações sobre as atividades acadêmicas do programa. O PPCTA capacita recursos humanos para atuarem nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento, através do conhecimento-domínio de ferramentas e tecnologias voltados para... [+]

Melhores Mestrados em Ciências Naturais no Brasil 2017. Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental Bem-vindo ao site do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA). Aqui encontrará as informações necessárias sobre os cursos de Mestrado e Doutorado, assim como atualizações sobre as atividades acadêmicas do programa. O PPCTA capacita recursos humanos para atuarem nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento, através do conhecimento-domínio de ferramentas e tecnologias voltados para o meio ambiente. Objetivos do Programa ​O Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA) capacita recursos humanos para atuarem nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento, através do conhecimento-domínio de ferramentas e tecnologias voltados para o meio ambiente. Inserido na Área Interdisciplinar da CAPES o PPCTA busca uma contextualização diversificada das diferentes áreas das ciências ambientais, apresentando os seguintes objetivos: formar recursos humanos para atuarem no ensino, gerenciamento, pesquisa e desenvolvimento da área ambiental através do conhecimento ecológico interdisciplinar e do desenvolvimento de ferramentas e tecnologias passíveis de serem aplicadas no entendimento e na resolução dos problemas decorrentes da relação homem-natureza; desenvolver novos conhecimentos técnico-científicos que permitam um melhor gerenciamento das questões ambientais apresentadas pela sociedade (tanto pelo setor produtivo, quanto pela opinião pública), integrando a formação dos alunos a este processo de busca do conhecimento novo, interdisciplinar e complexo, mas fundamentalmente necessário; promover a interconexão entre o saber acadêmico e a realidade social, permitindo que tanto o setor produtivo quanto a população em geral possam se beneficiar do avanço do conhecimento novo gerado pela fusão de saberes distintos caracterizando uma inserção social inovadora e harmoniosa entre as partes envolvidas; participar de forma ativa no estabelecimento de políticas ambientais locais e nacionais por meio de levantamento de dados e do desenvolvimento de novas ferramentas de gerenciamento ambiental, além de fornecer recursos humanos qualificados para tais objetivos necessariamente interdisciplinares; promover o intercâmbio internacional de estudantes de pós-graduação por meio de parcerias/convênios técnico-científicos, de modo a agregar conhecimentos e experiências distintas visando o desenvolvimento de novas abordagens das questões ambientais, adaptadas a situações particulares; dar suporte técnico/científico aos egressos para que mantenham vínculos de parcerias científicas com o PPGCTA, visando um aprimoramento contínuo e promovendo trocas de experiências entre os envolvidos nos projetos. Módulo Básico e Obrigatórias Semestre 1 Uso Sustentável de Recursos Naturais Fundamentos de Tecnologia Ambiental Metodologia Científica Elaboração de Projetos Interdisciplinares Seminários Estudos de Caso em Ciência e Tecnologia Ambiental Semestre 2 Princípios de Gestão Ambiental Fundamentos de Ecologia Estatística Aplicada Seminários Bolsa CAPES/UDELAR Bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Projeto: Análise Comparativa do processo de Gestão e Governança de Praias Urbanas entre Brasil e Uruguai para alunos desenvolverem o subprojeto: Análise de serviços ambientais nas praias de Balneário Camboriú (Santa Catarina - Brasil) e Pocitos (Montevideo - Uruguai). A bolsa de estudos é de um ano no Uruguai com direito de estar associado ao curso de mestrado em manejo costeiro integrada. No segundo ano, o aluno irá finalizar a dissertação no Laboratório de Conservação, Gestão e Governança Costeira na UNIVALI. ​Bolsas CAPES/PROSUP - Mestrado Bolsas de estudos e Taxas Escolares concedidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Programa de Suporte à Pós-Graduação (PROSUP), para o Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental - Mestrado e Doutorado Acadêmico, nas Áreas de Concentração em: Tecnologia e Gestão Ambiental e Ecossistemas Aquáticos. Cada processo de seleção serão disponibilizadas Bolsas e Taxas aos novos alunos. Os Editais, destinados para cada processo, estarão disponibilizados na página inicial do PPCTA. Documentação necessária para Inscrição Fotocópia do Diploma de Curso de Graduação (autenticado); Fotocópia do Histórico Escolar da Graduação (autenticado); Fotocópia da Carteira de Identidade e do CPF; Fotocópia da Certidão de Nascimento ou Casamento; Curriculum Vitae documentado; Intenção de pesquisa; Comprovante de pagamento da Taxa de Inscrição (boleto bancário no valor de R$ 140,00); Duas fotografias 3x4. Destaca-se que os candidatos e futuros discentes devem se informar sobre os objetivos do programa, linhas de pesquisa, grade curricular e futuros orientadores, permitindo com isto um maior esclarecimento das áreas de atuação do programa e temas das dissertações e teses. Mais Informações As inscrições deverão ser efetuadas via Internet e a documentação, junto com o comprovante de pagamento que deverá ser impresso também via Internet, serão aceitas via SEDEX com carimbo de postagem nos Correios até o dia último dia de inscrição do processo seletivo ou entregues pessoalmente na Secretaria Acadêmica do curso. [-]