Tecnologia Educacional (mestrado, Consecutivos)

Tecnologia Educacional (Mestre, consecutivas)

Os quatro investigação orientada de mestrado Tecnologia Educacional com o grau de Master of Science (M.Sc.) "(120 CP) é introduzido pela primeira vez para o semestre de inverno 2011/2012 (sujeito a aprovação pelas comissões da universidade).

Tecnologia Educacional combina várias disciplinas para criar ambientes de aprendizagem inovadores e explorar como os alunos constroem em tecnologia avançada ambientes de aprendizagem, o conhecimento, representar, comunicar e aplicar. É um estudo interdisciplinar e internacional na Universidade do Sarre, em que o Departamento de Educação, Ciência e engenharia que cooperem Faculdade de Matemática e ciências da computação e da Faculdade de Ciências do Sarre uns com os outros. O curso cumpre um papel de ponte entre as ciências da educação e ciências da computação.

O objetivo do estudo é a aquisição de conhecimentos aprofundados e competências metodológicas nas áreas de ciência da computação, educação e psicologia para tornar a tecnologia educacional (tecnologia educacional), analisar, avaliar e utilizar.

O comandante do núcleo do grau de Tecnologia Educacional é especialmente destinado a estudantes de graduação em ciência da computação (informática, especialmente Media ciência da computação) e ciências sociais (psicologia e pedagogia, particularmente os de educação e psicologia). Os alunos com estas diferentes formações disciplinares vão aprender juntos e fazer as tecnologias educacionais baseadas em teorias de ensino e aprendizagem, para desenvolver e investigar. Aqui, os alunos do conteúdo de diferentes graus de Bachelor's são os primeiros complementam falta conhecimento substantivo e competências metodológicas.

Os graduados do programa de aquisição de competências, a fim de assumir papéis de liderança na integração das tecnologias educacionais no currículo profissional. Além de ensino e aprendizagem, os formandos serão capacitados para apoiar a gestão do conhecimento nas organizações com as tecnologias adequadas para projetar e guia.

ocupações possíveis incluem atividades empresariais e profissionais em áreas como a pesquisa em design, ou desenvolvimento do ensino de tecnologia e suporte de ambientes de aprendizagem e educação e tecnologias de gestão de conhecimento, desenvolvimento pessoal, planejamento e implementação do currículo, eo coordenador de tecnologia e empresas de consultoria e organizações governamentais e não-governamentais, como escolas, universidades , museus, bibliotecas, partidos e associações.

O programa de mestrado é a Educação bilíngüe construída com uma forte referência para a investigação internacional sobre o tema da Tecnologia. Muito bons conhecimentos de Alemão e Inglês (nível C1 do Quadro Europeu Comum) são obrigatórios.

Tecnologia Educacional (Mestrado, consecutivas)

Os quatro investigação orientada de mestrado Tecnologia Educacional com o grau de Master of Science (M.Sc.) "(120 CP) é introduzido pela primeira vez para o semestrado de inverno 2011/2012 (sujeito a aprovação pelas comissões da universidade).

Tecnologia Educacional combina várias disciplinas para criar ambientes de aprendizagem inovadores e explorar como os alunos constroem em tecnologia avançada ambientes de aprendizagem, o conhecimento, representar, comunicar e aplicar. É um estudo interdisciplinar e internacional na Universidade do Sarre, em que o Departamento de Educação, Ciência e engenharia que cooperem Faculdade de Matemática e ciências da computação e da Faculdade de Ciências do Sarre uns com os outros. O curso cumpre um papel de ponte entre as ciências da educação e ciências da computação.

O objetivo do estudo é a aquisição de conhecimentos aprofundados e competências metodológicas nas áreas de ciência da computação, educação e psicologia para tornar a tecnologia educacional (tecnologia educacional), analisar, avaliar e utilizar.

O comandante do núcleo do grau de Tecnologia Educacional é especialmente destinado a estudantes de graduação em ciência da computação (informática, especialmente Media ciência da computação) e ciências sociais (psicologia e pedagogia, particularmente os de educação e psicologia). Os alunos com estas diferentes formações disciplinares vão aprender juntos e fazer as tecnologias educacionais baseadas em teorias de ensino e aprendizagem, para desenvolver e investigar. Aqui, os alunos do conteúdo de diferentes graus de Bachelor's são os primeiros complementam falta conhecimento substantivo e competências metodológicas.

Os graduados do programa de aquisição de competências, a fim de assumir papéis de liderança na integração das tecnologias educacionais no currículo profissional. Além de ensino e aprendizagem, os formandos serão capacitados para apoiar a gestão do conhecimento nas organizações com as tecnologias adequadas para projetar e guia.

ocupações possíveis incluem atividades empresariais e profissionais em áreas como a pesquisa em design, ou desenvolvimento do ensino de tecnologia e suporte de ambientes de aprendizagem e educação e tecnologias de gestão de conhecimento, desenvolvimento pessoal, planejamento e implementação do currículo, eo coordenador de tecnologia e empresas de consultoria e organizações governamentais e não-governamentais, como escolas, universidades , museus, bibliotecas, partidos e associações.

O programa de mestrado é a Educação bilíngüe construída com uma forte referência para a investigação internacional sobre o tema da Tecnologia. Muito bons conhecimentos de Alemão e Inglês (nível C1 do Quadro Europeu Comum) são obrigatórios.