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Ensino

Ensinar é um campo para aqueles que querem fazer a diferença, não só para os alunos individuais, mas também a nível mundial no nosso futuro interligados. O programa, que promete fornecer as competências essenciais e as qualificações necessárias para o sucesso na educação, é um Mestrado em Ensino. Quer seja nas escolas primárias, escolas secundárias, faculdades particulares e universidades públicas, um Mestrado em Ensino abre as portas para um caminho profissional gratificante na educação.

Mestrado em Ensino programas são oferecidos em universidades e instituições de todo o mundo, na Austrália, Bruneu, Alemanha, Irlanda, Israel, Cazaquistão, Malásia, Holanda, Cingapura, Espanha, Turquia, Reino Unido, EUA e muito mais. Mestrado em Ensino de programas de graduação são oferecidos em full-time, part-time, on-line ou até mesmo à distância modalidades de ensino.Os alunos vão se tornar especialistas em todos os mais atualizados métodos de ensino profissional, com uma forte ênfase na aprendizagem prática e aquisição de competências do mundo real, Mestrado em candidatos de Ensino aprender fazendo.

Se você apontar para uma carreira satisfatória no ensino, e já completou um bacharelado em uma área de assunto relacionado, um mestrado em ensino é o programa de graduação que irá fornecer as competências e qualificações essenciais para enfrentar todos os desafios profissionais. Desça e clique para ler mais sobre Mestrado em programas de ensino, hoje!

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Mestrado De Ensino (secundário)

campus Tempo integral 2 anos September 2015 Austrália Newcastle

O programa de Mestrado em Ensino (secundário) visa desenvolver os conhecimentos, habilidades e disposições necessárias para uma carreira de sucesso no ensino. Agora é um grande momento para você começar a ensinar. Professores estão na demanda nacional e internacionalmente. [+]

Professores estão na demanda

Agora é um grande momento para você começar a ensinar. Professores estão na demanda nacional e internacionalmente, e essa demanda só deverá aumentar à medida que o corpo docente atual atinge a idade de aposentadoria.

Segundo o Departamento de NSW de Educação, a demanda por professores é particularmente forte nas áreas de ensino secundário da matemática, ciência, tecnologia, Inglês, educação especial, estudos jurídicos, estudos de negócios e comércio.

No entanto, os professores de todas as disciplinas secundárias, bem como professores do ensino primário pode encontrar trabalho, muitas vezes em tempo integral e, certamente, como casual e professores temporários em todo NSW. Oportunidades semelhantes para graduados existem em todo Estado e Território sistemas de educação, bem como em escolas católicas e independente. ... [-]


Mestrado Da Educação: Ensino - Aprendizagem On-line Concentração

Online Tempo integral Tempo parcial Inscrições abertas Estados Unidos EUA online +1 mais

O Mestrado em Educação (M.Ed.) em Ensino foi desenvolvido para atender as necessidades dos profissionais de sala de aula licenciados, ligando o que foi aprendido sobre o ensino eficaz para as melhores práticas em sala de aula. [+]

O Mestrado em Educação (M.Ed.) em Ensinoem Ensino foi desenvolvido para atender as necessidades dos profissionais de sala de aula licenciados, ligando o que foi aprendido sobre o ensino eficaz para as melhores práticas em sala de aula. Este programa de pós-graduação oferece 6 concentrações únicas com o curso para cada estruturado dentro de três áreas essenciais que afectam os professores de sala de aula de hoje: instrução, currículo, e desenvolvimento profissional. Neste programa, você: Interagir com membros do corpo docente que estão comprometidos com a colaboração e investigação de problemas na prática Experimente um estudo abrangente da pesquisa educacional atual e análise crítica do ensino em sala de aula e aprendizagem Descubra como melhorar suas habilidades de gerenciamento de sala de aula e criar ambientes de aprendizagem ativos Descubra como as diferentes questões sociais, emocionais, físicos e éticos afetar vários aspectos da K-12 salas de aula Aprimore suas habilidades de comunicação interpessoal para incluir falar, ouvir, ler e escrever Examine como os professores podem usar a tecnologia mais eficiente e eficaz para melhorar o desempenho do aluno Explorar as questões legais, éticas e políticas que regem a educação K-12 Este programa tem admissões únicas e requisitos de conclusão. Por favor clique na guia Requisitos de admissão abaixo para ver os detalhes completos. Requisitos de concentração Aprendizagem On-line para o Adulto ea K-16 Learner Questões Éticas e Legais na Aprendizagem On-line Online Learning and Student Achievement Avaliação da Aprendizagem On-line Design instrucional na aprendizagem on-line 2.0 Integração de Tecnologia Web Aprendizagem On-line personalizado e individualizado [-]

Mestrado Em TESOL

campus Tempo integral Tempo parcial 1 - 2 anos September 2015 Reino Unido Banho +1 mais

O MA Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas programa (TESOL) é para pessoas que desejam ensinar Inglês como segunda [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. Por que estudar Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL)? O MA Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas programa (TESOL) é para pessoas que desejam ensinar Inglês como segunda língua ou língua estrangeira, ou desenvolver ainda mais as suas perspectivas de carreira TESOL. O TESOL MA em Bath Spa University é um dos poucos programas TESOL no Reino Unido, que incorpora um componente de prática de ensino e é projetado para professores experientes e aqueles com pouca ou nenhuma experiência de ensino anterior. O programa tem como objetivo desenvolver confiantes e bem informados, engenhosos praticantes de ensino de línguas que são capazes de projetar e ensinar programas de linguagem global. Ao mesmo tempo, você vai prolongar a sua própria base de conhecimento por se envolver em investigação independente sobre a sua própria prática e criação. O programa reconhece e valoriza suas experiências profissionais, culturais e de vida e você vai desenvolver e explorar essas experiências durante o programa. Isto irá aumentar o seu conhecimento profissional e compreensão através da reflexão, auxiliado por entrada teórica e aplicação prática. Contexto de desenvolvimento profissional específica é um elemento importante no programa como prepará-lo para retornar ao seu país de origem com uma base de conhecimento adaptável para sua configuração particular. Os requisitos de acesso Os alunos normalmente têm um bom nível de graduação (pelo menos um 2:1) em uma especialização adequada a partir de uma instituição de ensino superior reconhecida. Ensinar experiência é bem-vinda, mas não essencial. Acreditação da Aprendizagem Prévia (APL) pode ser oferecido se você tiver concluído com sucesso o nível anterior de 6 ou 7 módulos em outra universidade. Nós vamos exigir uma transcrição completa da universidade premiação. Também é possível obter o credenciamento para outros tipos de desenvolvimento profissional através da compilação de uma carteira de estudo independente de desenvolvimento profissional (APEL - Credenciamento de Aprendizagem Experiencial Prior). Os estudantes que desejam tomar o módulo de Estudo Independente no primeiro trimestre deve fornecer evidências de experiência de ensino na forma de uma carta de um empregador atual / passado. A decisão de permitir que um aluno a seguir a opção de estudo independente será tomada pelo Líder Award após discussão com o aluno e considerando a evidência fornecida. Os estudantes internacionais, cuja primeira língua não é o Inglês, são obrigados a ter um nível mínimo de idioma IELTS 6.5 ou equivalente. As oportunidades de carreira Os alunos que concluírem o MA TESOL terá muitas oportunidades de carreira incluindo: ensino de línguas Inglês (geral ou especializado), instrutor professor de línguas, materiais de escrita, desenvolvimento curricular, editor de livros didáticos da linguagem, Diretor de Estudos / Assistente de Diretor de Estudos, estudos de doutoramento. [-]

Mestrado Em Ensino De Línguas Inglês Para A Aprendizagem Auto-dirigida

Online Tempo integral 2 anos September 2015 Colombia Compartilhar

O Mestrado em Ensino de Inglês para o programa de aprendizagem auto-dirigida é ensinado em conjunto pela Universidad de La Sabana em Chia, na Colômbia, e da Universidade de Anaheim, em Anaheim, Califórnia, EUA. O currículo [+]

Concedido pela Universidad de La Sabana Pós-Graduação em Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL), emitidos pela Universidade de Anaheim Introdução O Mestrado em Ensino de Inglês para o programa de aprendizagem auto-dirigida é ensinado em conjunto pela Universidad de La Sabana em Chia, na Colômbia, e da Universidade de Anaheim, em Anaheim, Califórnia, EUA. O programa é ministrado no âmbito de um acordo entre as duas universidades. Descrição do programa O Mestrado em Ensino de Inglês para o programa de auto-aprendizagem proporciona aos participantes um maior desenvolvimento profissional nas áreas de linguagem e de aprendizagem auto-dirigida, ensino reflexivo e de pesquisa. Ele também busca novas alternativas no ensino e aprendizagem que, através de pesquisa e inovação, irá contribuir para a implementação de ambientes de aprendizagem auto-dirigida em instituições educacionais, em resposta às necessidades dos alunos do século 21. Ensinou-line Sessões on-line em tempo real semanal guiadas por professores da Universidade de Anaheim e Universidad de La Sabana faculdade. Fóruns de discussão semanal para melhorar a reflexão, aprendizagem colaborativa e comentários dos colegas Objetivo Geral Para equipar os profissionais no ensino de línguas Inglês, com excelentes qualificações académicas e pedagógicas que lhes permitam desenvolver soluções criativas e inovadoras em sua prática de ensino profissional para atender às necessidades de seu contexto específico. Objetivos Específicos Os participantes irão desenvolver competências que lhes permitam: - Projetar uma gama de módulos curriculares, planos de aula, materiais pedagógicos e ferramentas de avaliação para atender a uma variedade de necessidades dos alunos em comunidades educativas específicas. - Avaliar e currículos crítica, currículos e materiais pedagógicos. - Articular as tendências conceituais e teóricos atuais, questões e preocupações nas áreas de lingüística aplicada e pedagogia da linguagem. - Incorporar novas tecnologias de informação e comunicação na prática profissional. - Projeto, implementação e avaliação de planos estratégicos de mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem. - Melhore a auto-aprendizagem como uma estratégia que vai ajudar os alunos a desenvolver hábitos eterno aprendiz. - Explorar, consultar, selecionar, analisar, avaliar e utilizar as informações para melhorar seu desenvolvimento profissional. - Melhorar continuamente as suas capacidades de comunicação e garantir o seu crescimento pessoal e profissional contínuo. - Planejar e projetar estratégias que favoreçam o alcance dos padrões de aprendizagem de línguas relevantes para seu contexto específico. - Realizar projectos de investigação relacionados com o ensino e aprendizagem de línguas. Programa Cada sujeito vale 4 créditos, o que corresponde a 48 horas de contacto e 144 horas de trabalho independente para um total de 192 horas. O Projeto de Pesquisa (Partes 1 e 2) vale 2 créditos por ano, o que corresponde a 24 horas de contacto e 72 horas de trabalho independente para um total de 96 horas. Os alunos terão apoio contínuo e acompanhamento de seu conselheiro de pesquisa ao longo dos dois anos de desenvolvimento do seu projeto de pesquisa. População-alvo Este programa de mestrado foi concebido para em serviço os professores de Inglês ou de temas baseados em conteúdo em Inglês interessados ​​em pioneira na implementação de modelos pedagógicos que lhes permita enfrentar os desafios colocados pela sociedade do conhecimento. Isso será refletido no desenvolvimento de hábitos de aprendizagem ao longo da vida em seus alunos através do uso de tecnologia de ponta. Perfil Profissional Graduados do Mestrado em Ensino de Inglês para o programa de auto-aprendizagem são profissionais altamente competentes em humanidades, pedagogia e pesquisa. Eles são apoiados por um interdisciplinar visão clara e global de sua prática profissional que lhes permite realizar reflexão contínua e processos de pesquisa estruturados e promover a sua própria excelência ea melhoria contínua de sua competência comunicativa em Inglês. O Diploma de Graduação em TESOL concedido pela Universidade Anaheim certifica realização de normas internacionais dos formandos, proporcionando-lhes vantagens competitivas e uma ampla visão sobre diferentes contextos profissionais. Requisitos de Admissão Os pedidos são bem-vindos dos profissionais atualmente envolvidos em qualquer área de ensino de línguas Inglês ou Inglês ensino baseado em conteúdo. Um diploma de bacharel no ensino de línguas ou em qualquer outra área. 1: Os cidadãos estrangeiros são obrigados a cumprir os requisitos legais para o estudo na Colômbia. 2: cursos de graduação das Relações Exteriores deve ser apostilled. Conhecimentos básicos das tecnologias de informação e comunicação. (MS Office, Internet, E-mail) de acesso à Internet 24 horas + um computador com software atualizado idioma Inglês competência equivalente ao B2 ou superior na escala do Quadro Europeu Comum.   Scores: - ITEP: 4.0 ou B2 - TOEFL: iBT 79 - IELTS: Banda 6.0 Custo - COL $ 12,500 / USD $ 6378 (por ano - 2014) - Col $ 6,250.000 / USD 3,189 dólares (por semestre) [-]

Msc Prática Profissional (ensino E Aprendizagem)

campus Tempo parcial 3 anos October 2015 Reino Unido Estante de músicas

Prática Profissional (Ensino e Aprendizagem) Mestrado é um programa de trans-disciplinar para professores qualificados que queiram desenvolver e melhorar a sua prática em pós-graduação [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. Prática Profissional (Ensino e Aprendizagem) Mestrado é um programa de trans-disciplinar para professores qualificados que queiram desenvolver e melhorar a sua prática a nível de pós-graduação. O programa oferece-lhe a oportunidade de explorar a sua profissão mais longe e considerar os desafios associados à sua prática profissional, com módulos que foram projetados para ajudá-lo a rever e analisar os debates atuais relevantes para o contexto profissional em que você está trabalhando. Você também vai desenvolver o seu conhecimento e competências genéricos no local de trabalho. Em particular, a desenvolver habilidades estratégicas, análise crítica e conhecimentos relativos ao trabalho inter-profissional e prática baseada em pesquisa. O programa, em última instância lhe oferece a oportunidade de consolidar seus conhecimentos e habilidades genéricos no local de trabalho ao ser capaz de se concentrar em uma área específica de práticas relevantes para o seu trabalho. O Centro de Prática Profissional (CPP) O Centro de Prática Profissional é um departamento acadêmico transdisciplinar centrado na aprendizagem relacionada com o trabalho flexível dentro de Ensino Superior. O Centro está fundada na crença de que os empregadores podem se beneficiar da Universidade de Kent excelência acadêmica e de pesquisa, ensino de qualidade, atividades de projeto e desenvolvimento para criar uma mudança positiva e para forjar novos conhecimentos dentro de sua organização. Trabalhamos com uma ampla gama de parceiros externos e empregadores para criar soluções de desenvolvimento e educação baseadas no trabalho e relacionadas com o trabalho distintos e originais, que respondam aos desafios da força de trabalho únicas vividas por funcionários e organizações em toda a região e para além dela. Programas do Centro são concebidos para melhorar a progressão na carreira e promover o desenvolvimento e prática intelectual e profissional. [-]

Mestrado De Ensino (p-12)

campus Tempo integral 1 - 2 anos February 2016 Austrália Albury-Wodonga

Este curso irá prepará-lo para ensinar em escolas primárias e secundárias em todos os estados e territórios da Austrália. [+]

Mestre de Ensino (P-12) (068092G) Descrição do Curso Este curso irá prepará-lo para ensinar em escolas primárias e secundárias em todos os estados e territórios da Austrália. O programa inclui uma análise aprofundada da teoria do Estado e currículo nacional, metodologias de ensino e de gestão de sala de aula. Você vai realizar 60 dias de prática supervisionada em escolas primárias e secundárias e pelo menos dez dias de trabalho de campo supervisionado em uma variedade de contextos educativos. No último semestre, você vai realizar um estágio profissional em uma escola e concluir um projeto de pesquisa-ação. O curso é ministrado através de uma abordagem de blended learning, combinando 21 dias de estudo no campus em quatro quarteirões espalhados ao longo do ano, guiado ensino on-line e atividades de aprendizagem e na escola colocações prática docente. Requisitos de Inglês IELTS acadêmico global (ou equivalente) pontuação de 7,5 sem pontuação individual abaixo de 7 e uma pontuação não inferior a 8 em falar e ouvir. Requisitos de entrada Acadêmicos Um grau de bacharel de graduação aprovado, de preferência um que atenda aos pré-requisitos para duas áreas de especialidade, conforme descrito no Instituto vitoriana de Ensino (VIT) Orientações área especializada, se você tem estudos de disciplina em apenas uma área curricular do ensino secundário, você também são elegíveis para aplicar. Informações adicionais Os estudantes internacionais precisam verificar o status curso antes de fazer um pedido. Reconhecimento profissional O curso é reconhecido pelo Instituto vitoriana do Ensino. Os estudantes internacionais devem verificar os requisitos das autoridades de acreditação no local onde pretendem ensinar. [-]

Ma Ensino De Inglês Para Falantes De Outras Línguas (TESOL)

campus Tempo integral 1 ano October 2015 Reino Unido Sunderland

Este curso de mestrado vai abrir novas oportunidades para você em todo o mundo. Inglês é a terceira língua mais falada do mundo, depois de mandarim e espanhol, e um profissional [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. Este curso de mestrado vai abrir novas oportunidades para você em todo o mundo. Inglês é a terceira língua mais falada do mundo, depois de mandarim e espanhol, e uma qualificação profissional ensino de Inglês é um passaporte para trabalhar em quase todos os países do mundo. Ao contrário de alguns outros Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL) cursos, este curso na Universidade de Sunderland abrange não só aspectos teóricos, mas também inclui um módulo de ensino prático. Como parte disto, você vai aprender a preparar planos de aula e ensinar a seus pares em Sunderland. Nossa MA TESOL lhe dará uma compreensão aprofundada de como o Inglês é ensinado a falantes de outras línguas internacionalmente. O curso inclui módulos principais em "Princípios e Práticas de Ensino de Inglês" e "Linguística para TESOL '. Há também módulos opcionais com um elemento prático forte como 'Corpus Lingüística e Ensino de Línguas ". Para sua dissertação de mestrado, você vai negociar uma proposta de projeto de pesquisa com nossos tutores de apoio. Isso garante que o tema é relevante para o seu desenvolvimento de carreira e aspirações profissionais. Nós também oferecemos aos alunos uma casa TESOL MA a tempo parcial. Isso torna mais fácil para combinar seus estudos com outros compromissos. Emprego & Carreira Ao completar este curso, você será equipado com habilidades profissionais no ensino de Inglês para falantes de outras línguas. Você também terá um conjunto de habilidades apropriadas para cargos de alto escalão, como líder de um departamento e gestão da mudança na educação. Papéis potenciais incluem: - Professor - Chefe de Departamento - Assessor Educacional - Inspector - Pesquisador em língua Inglês ensinando um mestrado também irá prepará-lo para novos estudos de pós-graduação e aumentar as oportunidades de carreira dentro do Ensino Superior. [-]

Mestrado De Docência No Ensino Secundário

campus Tempo integral Tempo parcial 1.5 anos

Este curso de preparação para a formação de professores proporciona aos alunos um diploma de mestre para ensinar nas escolas secundárias australianas. Os alunos que têm tanto o curso de graduação exigido e assuntos de especialização pode concluir o curso em dois anos de estudo em tempo integral. O curso é oferecido em uma variedade de áreas especializadas. O componente central fornece estudos de teoria e prática de ensino baseadas em pesquisa como base para a tomada de decisão profissional no contexto do ensino secundário, o principal componente fornece os métodos de ensino, e da componente experiência profissional inclui experiências baseadas em campus e ambos baseados em campo, e está disponível em cada uma das áreas de especialização. [+]

Este curso é um curso secundário australiano preparação ensino da escola. É apropriado para os alunos sobre a pós-graduação com um diploma de bacharel e para graduados maduros-idade que estão mudando de carreira e querem uma qualificação do ensino. Ele inclui um programa de experiência profissional intensivo, onde os alunos passam 60 dias de experiência de ensino prático e oferece uma vasta experiência, estruturados e de perto com suporte do ensino secundário em diferentes contextos. O curso tem a flexibilidade necessária para permitir que os alunos que tenham concluído a maioria, mas não todos os temas de especialização de graduação exigidos para realizar os assuntos necessários adicionais como parte do curso.... [-]


Mestrado De Artes Na Educação, Com ênfase Tesol

Online Tempo integral Tempo parcial Inscrições abertas Estados Unidos EUA online +1 mais

Master of Arts em Educação-TESOL ênfase é para aqueles estudantes que desejam se especializar como os professores que trabalham com o segundo Estudantes de línguas. [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. Master of Arts em Educação-TESOL ênfase é para aqueles estudantes que desejam se especializar como os professores que trabalham com o segundo Estudantes de línguas. Este programa irá capacitar os alunos a obter as estratégias específicas utilizadas para ensinar audição, fala, leitura e escrita para Segunda Estudantes de línguas utilizadas actualmente pelos professores TESOL / TESL / ESL eficazes a nível mundial em ambas as escolas e faculdades públicas e privadas. Programa de Resultados de Aprendizagem Para criar lições eficazes que incorporem ouvir, falar, ler e escrever atividades que ajudarão Segundo Estudantes de línguas que estão matriculados em aulas de Inglês como Segunda Língua, no fundamental, nível de ensino médio e faculdade; Desenvolver instrumentos de avaliação adequados / testes / para usar com o segundo Estudantes de línguas; Para adquirir as habilidades necessárias para se tornarem líderes eficazes e gestores de programas de ESL em escolas e faculdades; Para aprender a pesquisar e analisar as tendências atuais no Second Language Learning e ser capaz de aplicar com êxito esta informação como um administrador em um ambiente escolar ESL; Para discutir e criticar vários métodos de pesquisa e tradições de pesquisa; Para compreender os princípios básicos do projeto de pesquisa; Para formular perguntas de pesquisa de investigação relativos às preocupações da aquisição de primeira e segunda língua e uso; Para definir, discutir e exemplificar os termos e conceitos-chave, incluindo o seguinte confiabilidade e validade interna e externa, constructos psicológicos e construir operacionalização, inferência estatística e probabilidade; variáveis ​​e variabilidade; tendencia central; distribuições e frequência; Para compreender os procedimentos estatísticos básicos e combinar esses procedimentos com uma gama de projetos de pesquisa experimental; Para criticar e discutir uma série de métodos e procedimentos de coleta de dados, incluindo elicitação, introspecção, questionários, estudos de diário, participante e não participante observação, entrevistas, linguística e análise discursiva; Para sugerir projetos aptos para uma série de questões de pesquisa, perguntas e preocupações. Para alinhar os estudos teóricos com aplicação prática; Para ganhar experiência de trabalho através de curso e estágio; Para colocar maior ênfase sobre as implicações culturais, políticas e éticas de ensino em uma era de globalização intensa. Honorários Taxa Grau Curso de Licenciatura por Crédito (Curso Online) ............ $ 175,00 Taxa Grau Curso de Licenciatura por Crédito (Curso On-campus) ......... $ 158,00 Mestrado Curso Taxa por Crédito (Curso Online) .............. $ 205,00 Taxa Grau Curso de Mestrado por Crédito (On-Campus Course) ........... $ 170,00 Taxa Curso de Doutoramento por crédito .................................... $ 310,00 Taxa de Tecnologia per Course (Curso Online apenas) ...................... $ 45,00 Exame Proctor Fee por Course (curso on-line apenas) ................. 20,00 dólares Taxa Dissertação (Programa de Doutoramento) ........................... 2500,00 dólares Tese Fee (Programa de Mestrado) .................................... $ 1200,00 Pagamento de uma só vez, apenas Este é um programa on-line, você não precisa de um visto para estudar na Universidade de Carisma. [-]

Mestrado De Ensino E Aprendizagem (por Curso)

campus 2 anos August 2015 Malásia Subang Jaya

Mestrado em Ensino e Aprendizagem (MTL) de Taylor s 'University é o primeiro de seu tipo na Malásia.É o primeiro programa que é lançado em nível de mestrado que está triangulados por três domínios [+]

Mestrado em Ensino e Aprendizagem (por Coursework)

Mestrado em Ensino e Aprendizagem (MTL) de Taylor s 'University é o primeiro de seu tipo na Malásia. É o primeiro programa que é lançado em nível de mestrado que está triangulados por três áreas de conhecimento: o conhecimento do núcleo pedagógico, estudos da área de aprendizagem e cursos de práticas reflexivas. Esta experiência tridimensional é projetado para expor aos alunos as teorias fundamentais no ensino e aprendizagem e, ao mesmo tempo expor os alunos à prática de sala de aula, onde os alunos têm de participar, refletir e questionar teorias no local com o desenvolvimento profissional.

Informações sobre Normas análise comparativa ... [-]


Mestrado Em Menor Escola Secundária E Escola De Formação De Professores Em Língua Inglês

campus Tempo integral 2 anos September 2015 República Checa Brno

O estudo de caso único é projetado para graduados em programa de graduação de Especialização de Licenciatura em Pedagogia, o campo de estudo de Formação de Professores em Línguas Estrangeiras. [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. O estudo de caso único é projetado para graduados em programa de graduação de Especialização de Licenciatura em Pedagogia, o campo de estudo de Formação de Professores em Línguas Estrangeiras - Inglês Língua, programa de bacharelado Filologia, área de estudo Inglês Língua e Literatura em faculdades de Artes, prospectivamente Bacharel Especialização programa de graduação em Pedagogia, área de estudo secundário inferior Escola de Formação de Professores em Inglês Língua e Literatura (estudo duplo-sujeito) em faculdades de Educação, prospectivamente para egressos de semelhante campos de estudo. [-]

Mestrado Em Formação De Professores De Espanhol Como Língua Estrangeira

Online Tempo parcial 25 meses Espanha

Em tempos recentes, a posição privilegiada que se mudou para a língua espanhola, entre as línguas do mundo eo conseqüente aumento na demanda para o ensino ... [+]

Mestre em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira

Em tempos recentes, a posição privilegiada que se mudou para a língua espanhola, entre as línguas do mundo eo conseqüente aumento da demanda por ensino do espanhol expuseram a necessidade de pesquisa antecedência, e formação nesta área.

Hoje o espanhol é a segunda língua de comunicação internacional ea quarta mais falada no mundo (a língua materna de mais de 400 milhões de pessoas em mais de 20 países). Os Estados Unidos têm mais de 30 milhões de falantes de espanhol no Canadá e espanhol é a língua com maior crescimento. Além disso, a demanda explosiva por cursos de línguas estrangeiras em espanhol que se originou no início da década de 90 e tem aumentado progressivamente até o presente, é outro fator positivo que denota a importância da formação de profissionais. ... [-]


Mestrado Em Intervenções Na Infância

campus Tempo integral 2 anos September 2015 Suécia Jönköping

Nível de intervenções do programa O Mestre Internacional 's na Infância oferece educação interdisciplinar para proporcionar uma intervenção eficaz para as crianças que necessitam de apoio para além do que é fornecido para todas as crianças [+]

Mestre em Intervenções na Infância

Idioma: Inglês

Master of Science (60 créditos)

Nível de intervenções do programa O Mestre Internacional 's na Infância oferece educação interdisciplinar para proporcionar uma intervenção eficaz para as crianças que necessitam de apoio para além do que é fornecido para todas as crianças.

O programa é projetado para preparar os alunos para papéis de liderança nos cuidados da criança e pré-escolar, escolar, intervenção precoce / habilitação, educação especial, saúde da criança, os serviços sociais eo equivalente.O programa de um ano leva a um mestrado de crédito 60. ... [-]


MA Em Ensino De Línguas: Espanhol Como Língua Estrangeira

campus Tempo integral 1 ano September 2015 Espanha Tarragona

O Mestrado em ensino de línguas: Espanhol como língua estrangeira tem como principal objetivo a formação de profissionais no ensino de espanhol como língua estrangeira, desde que os fundamentos teóricos e ferramentas básicas necessárias para organizar o ensino de espanhol na Espanha ou no estrangeiro. O conteúdo do programa garante um conhecimento profundo da língua espanhola e familiaridade com a ... [+]

Mestrado em ensino de línguas: Espanhol como língua estrangeira O Mestrado em ensino de línguas: Espanhol como língua estrangeira tem como principal objetivo a formação de profissionais no ensino de espanhol como língua estrangeira, desde que os fundamentos teóricos e ferramentas básicas necessárias para organizar o ensino de espanhol na Espanha ou no estrangeiro. O conteúdo do programa garante um conhecimento profundo da língua espanhola e familiaridade com as técnicas e os mais adequados para metodologias de ensino de ensino bem sucedidos. Os cursos são ministrados totalmente em castelhano, e o conteúdo do programa de treinamento, tanto na sua dimensão profissionalizante como pesquisa. Isso pode variar de acordo com as disciplinas eletivas escolhidas. Além da pista profissional, este mestre também tem uma linha de pesquisa voltado para aqueles interessados ​​no desenvolvimento teórico e prático de qualquer aspecto dentro do campo do ensino de línguas estrangeiras para o doutorado. Perspectivas de carreira Ensino de espanhol em centros de ensino de línguas de Estado espanhol ou no estrangeiro. Lectureships espanhóis em universidades estrangeiras. Responsável por classes de acolhimento (espanhol) em primária e secundária. A mediação cultural. Profissionais do turismo, e de tradução. Língua de ensino Castelhano Qualificações para a admissão Licenciados em Filologia e Língua e Literatura, outras filosofias, mestres especializados no Ensino Fundamental ou língua estrangeira especializada, e graus em áreas afins. Documentação específica exigida Além da documentação necessária para o pré-registo, este mestre exige a apresentação da seguinte documentação adicional: Acreditação de cursos de formação adicionais, seminários, etc. Credenciamento de experiência profissional. A prova de conhecimento da língua espanhola. Critérios de seleção A seleção de pessoas pré-inscritos levará em conta os seguintes critérios: Desempenho acadêmico: os registros dos alunos qualitativa e quantitativamente. Aperfeiçoamento profissional: outros Curos, seminários ou actividades demonstráveis ​​relacionadas com o âmbito do mestre. Experiência profissional>: experiência ls ensino de língua estrangeira (espanhol) é valorizado. Conhecimento de espanhol: Nível do Quadro Europeu B2 de Referência para as Línguas. Qualificações equivalentes. [-]

Língua Francesa Mestrado

campus Tempo integral 4 semestres September 2015 França Angers +1 mais

O objetivo deste mestre é capacitar os alunos a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos no ensino do francês como língua estrangeira. [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. Objectivos de formação O objetivo deste mestre é permitir que os alunos adquiram competências teóricas e práticas de ensino do francês como língua estrangeira - exercer a profissão docente - assegurar a actividade educativa e supervisão de instrutores - compilação ensino do francês como língua estrangeira materiais a nível nacional ou internacional. + A FORMAÇÃO - A formação profissional com um estágio (2-5 meses) na França ou no estrangeiro - Intervenções de profissionais especializados - promoções unida e apoio pedagógico personalizado - um currículo comum e uma promoção exclusiva para os alunos rosto e distância, uma colaboração entre os alunos - Este mestre é oferecida na formação inicial ou contínua, ou a distância. A maior parte da face principal: - Um curso oferecido em uma universidade que incorpora um centro de língua francesa para permitir que a teoria ea prática alternativa. - Acordos de parceria com mais de 85 universidades em todo o mundo. A maioria mestre remoto: - Formação através de uma plataforma multimídia: fórum, wiki, reatividade. - A interatividade entre os alunos no campus da UCO e alunos de cursos a distância. ADMISSÃO Master 1: Estudantes que prendem um dos seguintes graus têm acesso de pleno direito ao Mestre: - Bacharel em Ciências de cursos de línguas FLE - línguas Licença cursos FLE - Licenciatura em cursos de literatura modernas FLE titulares alunos outros graus avançados (franceses ou estrangeiros) podem solicitar a admissão através do processo de validação da experiência pessoal e profissional. Master 2: Os alunos receberam as provas do primeiro ano de um ensino de línguas mestre ter acesso ao segundo ano de mestre de formação, depois de estudar o seu caso. Estudantes que prendem outros graus avançados (franceses ou estrangeiros) podem solicitar a admissão através do processo de validação da experiência pessoal e profissional. Propinas 2014-2015 - A partir de 3450 € / ano (com base na receita) - Treinando para bolsas de estudo de ensino superior elegíveis. [-]