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Ensino

Ensinar é um campo para aqueles que querem fazer a diferença, não só para os alunos individuais, mas também a nível mundial no nosso futuro interligados. O programa, que promete fornecer as competências essenciais e as qualificações necessárias para o sucesso na educação, é um Mestrado em Ensino. Quer seja nas escolas primárias, escolas secundárias, faculdades particulares e universidades públicas, um Mestrado em Ensino abre as portas para um caminho profissional gratificante na educação.

Mestrado em Ensino programas são oferecidos em universidades e instituições de todo o mundo, na Austrália, Bruneu, Alemanha, Irlanda, Israel, Cazaquistão, Malásia, Holanda, Cingapura, Espanha, Turquia, Reino Unido, EUA e muito mais. Mestrado em Ensino de programas de graduação são oferecidos em full-time, part-time, on-line ou até mesmo à distância modalidades de ensino.Os alunos vão se tornar especialistas em todos os mais atualizados métodos de ensino profissional, com uma forte ênfase na aprendizagem prática e aquisição de competências do mundo real, Mestrado em candidatos de Ensino aprender fazendo.

Se você apontar para uma carreira satisfatória no ensino, e já completou um bacharelado em uma área de assunto relacionado, um mestrado em ensino é o programa de graduação que irá fornecer as competências e qualificações essenciais para enfrentar todos os desafios profissionais. Desça e clique para ler mais sobre Mestrado em programas de ensino, hoje!

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Mestrado Da Educação: Ensino - Aprendizagem On-line Concentração

American Public University (100% Online*)
Online Tempo integral Tempo parcial Inscrições abertas Estados Unidos EUA online

O Mestrado em Educação (M.Ed.) em Ensino foi desenvolvido para atender as necessidades dos profissionais de sala de aula licenciados, ligando o que foi aprendido sobre o ensino eficaz para as melhores práticas em sala de aula. [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. O Mestrado em Educação (M.Ed.) em Ensinoem Ensino foi desenvolvido para atender as necessidades dos profissionais de sala de aula licenciados, ligando o que foi aprendido sobre o ensino eficaz para as melhores práticas em sala de aula. Este programa de pós-graduação oferece 6 concentrações únicas com o curso para cada estruturado dentro de três áreas essenciais que afectam os professores de sala de aula de hoje: instrução, currículo, e desenvolvimento profissional. Neste programa, você: Interagir com membros do corpo docente que estão comprometidos com a colaboração e investigação de problemas na prática Experimente um estudo abrangente da pesquisa educacional atual e análise crítica do ensino em sala de aula e aprendizagem Descubra como melhorar suas habilidades de gerenciamento de sala de aula e criar ambientes de aprendizagem ativos Descubra como as diferentes questões sociais, emocionais, físicos e éticos afetar vários aspectos da K-12 salas de aula Aprimore suas habilidades de comunicação interpessoal para incluir falar, ouvir, ler e escrever Examine como os professores podem usar a tecnologia mais eficiente e eficaz para melhorar o desempenho do aluno Explorar as questões legais, éticas e políticas que regem a educação K-12 Este programa tem admissões únicas e requisitos de conclusão. Por favor clique na guia Requisitos de admissão abaixo para ver os detalhes completos. Requisitos de concentração Aprendizagem On-line para o Adulto ea K-16 Learner Questões Éticas e Legais na Aprendizagem On-line Online Learning and Student Achievement Avaliação da Aprendizagem On-line Design instrucional na aprendizagem on-line 2.0 Integração de Tecnologia Web Aprendizagem On-line personalizado e individualizado [-]

Mestrado Em TESOL

Bath Spa University
campus Tempo integral Tempo parcial 1 - 2 anos September 2015 Reino Unido Banho +1 mais

O MA Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas programa (TESOL) é para pessoas que desejam ensinar Inglês como segunda [+]

Por que estudar Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL)? O MA Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas programa (TESOL) é para pessoas que desejam ensinar Inglês como segunda língua ou língua estrangeira, ou desenvolver ainda mais as suas perspectivas de carreira TESOL. O TESOL MA em Bath Spa University é um dos poucos programas TESOL no Reino Unido, que incorpora um componente de prática de ensino e é projetado para professores experientes e aqueles com pouca ou nenhuma experiência de ensino anterior. O programa tem como objetivo desenvolver confiantes e bem informados, engenhosos praticantes de ensino de línguas que são capazes de projetar e ensinar programas de linguagem global. Ao mesmo tempo, você vai prolongar a sua própria base de conhecimento por se envolver em investigação independente sobre a sua própria prática e criação. O programa reconhece e valoriza suas experiências profissionais, culturais e de vida e você vai desenvolver e explorar essas experiências durante o programa. Isto irá aumentar o seu conhecimento profissional e compreensão através da reflexão, auxiliado por entrada teórica e aplicação prática. Contexto de desenvolvimento profissional específica é um elemento importante no programa como prepará-lo para retornar ao seu país de origem com uma base de conhecimento adaptável para sua configuração particular. Os requisitos de acesso Os alunos normalmente têm um bom nível de graduação (pelo menos um 2:1) em uma especialização adequada a partir de uma instituição de ensino superior reconhecida. Ensinar experiência é bem-vinda, mas não essencial. Acreditação da Aprendizagem Prévia (APL) pode ser oferecido se você tiver concluído com sucesso o nível anterior de 6 ou 7 módulos em outra universidade. Nós vamos exigir uma transcrição completa da universidade premiação. Também é possível obter o credenciamento para outros tipos de desenvolvimento profissional através da compilação de uma carteira de estudo independente de desenvolvimento profissional (APEL - Credenciamento de Aprendizagem Experiencial Prior). Os estudantes que desejam tomar o módulo de Estudo Independente no primeiro trimestre deve fornecer evidências de experiência de ensino na forma de uma carta de um empregador atual / passado. A decisão de permitir que um aluno a seguir a opção de estudo independente será tomada pelo Líder Award após discussão com o aluno e considerando a evidência fornecida. Os estudantes internacionais, cuja primeira língua não é o Inglês, são obrigados a ter um nível mínimo de idioma IELTS 6.5 ou equivalente. As oportunidades de carreira Os alunos que concluírem o MA TESOL terá muitas oportunidades de carreira incluindo: ensino de línguas Inglês (geral ou especializado), instrutor professor de línguas, materiais de escrita, desenvolvimento curricular, editor de livros didáticos da linguagem, Diretor de Estudos / Assistente de Diretor de Estudos, estudos de doutoramento. [-]

Mestrado De Ensino (primário)

University of Newcastle
campus Tempo integral 2 anos January 2015 Austrália Newcastle

O programa de Mestrado em Ensino prepara você para a sala de aula, e inclui dois períodos de hands-on práticas de ensino nas escolas. Segundo o Departamento de NSW de Educação, a demanda por professores é particularmente forte nas áreas de ensino secundário da matemática, ciência, tecnologia, Inglês, educação especial, estudos jurídicos, estudos de negócios e comércio. [+]

Professores estão na demanda

Agora é um grande momento para você começar a ensinar. Professores estão na demanda nacional e internacionalmente, e essa demanda só deverá aumentar à medida que o corpo docente atual atinge a idade de aposentadoria.

Segundo o Departamento de NSW de Educação, a demanda por professores é particularmente forte nas áreas de ensino secundário da matemática, ciência, tecnologia, Inglês, educação especial, estudos jurídicos, estudos de negócios e comércio.

No entanto, os professores de todas as disciplinas secundárias, bem como professores do ensino primário pode encontrar trabalho, muitas vezes em tempo integral e, certamente, como casual e professores temporários em todo NSW. Oportunidades semelhantes para graduados existem em todo Estado e Território sistemas de educação, bem como em escolas católicas e independente. ... [-]


Mestrado Em Ensino De Inglês Para Auto-aprendizagem (virtual)

Universidad de La Sabana, Department of Foreign Languages and Cultures
Online Tempo integral 2 anos January 2015 Colombia Compartilhar

Os graduados do Mestrado em Ensino de Inglês para Self-Directed Aprendizagem da Universidade de La Sabana são profissionais altamente competentes na área de humanas. [+]

Mestrado em Ensino de Inglês para auto-aprendizagem (Virtual) PERFIL DO REQUERENTE O candidato para o Mestrado em Ensino de Inglês para a Aprendizagem-auto-dirigida na Universidade de La Sabana Professional é um professor praticando ou ensinando Inglês ou conteúdos de ensino, interessados ​​em ser um pioneiro na implementação de modelos permitindo pedagógico-lo para enfrentar os desafios da sociedade do conhecimento. Isso será refletido nos hábitos para a própria vida e seus alunos a aprender através do uso de ferramentas de tecnologia de ponta. PERFIL PROFISSIONAL Os graduados Mestrado em Ensino de Inglês para auto-aprendizagem Universidade de La Sabana são profissionais altamente competentes na área de humanas, pedagogia e investigación.Ellos contar com uma visão interdisciplinar clara de sua prática para lhes permitir levar a cabo processos de reflexão e de investigação continua estruturado, e promover sua própria excelência e melhoria contínua de sua competência comunicativa em Inglês. Os graduados do Mestrado levar soluções criativas e inovadoras em sua prática e incentivar o desenvolvimento de hábitos de auto-aprendizagem ao longo da vida e em seus alunos através do uso de ferramentas tecnológicas. Acima de tudo, promover a educação global, que as pessoas podem enfrentar os desafios da sociedade do conhecimento de hoje com o pleno respeito pela dignidade humana como princípio fundamental. Essas habilidades levar a actualização contínua e uma melhor comunicação e colaboração com colegas e estudantes, fornecendo-lhes ferramentas para oferecer soluções que atendam as demandas de sua experiência de ensino e aprendizagem e contribuir para a implementação de projetos educacionais em suas instituições. O Diploma de Graduação em TESOL concedido pela Universidade Anaheim certifica padrões internacionais de graduados, dando-lhes uma vantagem competitiva e uma visão mais ampla em diferentes contextos profissionais. Os requisitos de admissão INSCRIÇÕES Congratulamo-nos com o registro de profissionais atualmente envolvidos em qualquer área de ensino de Inglês ou Inglês content. Os requisitos de acesso são: Curso de graduação em ensino de idiomas ou em qualquer outra área. Competência equivalente ao Inglês B2 ou superior de acordo com o Quadro Europeu Comum. Conhecimentos básicos de tecnologia da informação e comunicação (MS Office, Internet, E-mail) 24 horas o acesso a computador e internet (obrigatório) ECHA INICIAÇÃO Próximo coorte: (Semestre Segundo Ano 2014) As aulas começam em 02 de setembro de 2014. Dias de indução 19 de agosto 29 de 2014. [-]

Mestrado De Ensino E Aprendizagem (por Curso)

Taylor’s University in Malaysia
campus 2 anos January 2015 Malásia Subang Jaya

Mestrado em Ensino e Aprendizagem (MTL) de Taylor s 'University é o primeiro de seu tipo na Malásia.É o primeiro programa que é lançado em nível de mestrado que está triangulados por três domínios [+]

Mestrado em Ensino e Aprendizagem (por Coursework)

Mestrado em Ensino e Aprendizagem (MTL) de Taylor s 'University é o primeiro de seu tipo na Malásia. É o primeiro programa que é lançado em nível de mestrado que está triangulados por três áreas de conhecimento: o conhecimento do núcleo pedagógico, estudos da área de aprendizagem e cursos de práticas reflexivas. Esta experiência tridimensional é projetado para expor aos alunos as teorias fundamentais no ensino e aprendizagem e, ao mesmo tempo expor os alunos à prática de sala de aula, onde os alunos têm de participar, refletir e questionar teorias no local com o desenvolvimento profissional.

Informações sobre Normas análise comparativa ... [-]


Mestrado Em Segunda Língua De Aprendizagem E Ensino

University of New York in Prague UNYP
campus Tempo integral September 2015 República Checa Praga Novo August 21

Este programa é projetado para ambos os graduados com experiência de ensino e prática de professores e formadores em línguas que desejam construir uma carreira em línguas modernas e Inglês como língua estrangeira. [+]

Mestre em Second Language Learning and Teaching Este programa é projetado para ambos os graduados com experiência de ensino e prática de professores e formadores em línguas que desejam construir uma carreira em línguas modernas e Inglês como língua estrangeira. Ele permite que os alunos façam uma contribuição efetiva para a aprendizagem de línguas em sua organização através de pesquisa, desenvolvimento e aplicação de novos conhecimentos e melhorar as perspectivas de carreira em mais e mais elevada educação. Os alunos são introduzidos a um vasto leque de investigação em línguas aplicadas, nomeadamente as actividades de investigação e temas que afetam o ambiente de aprendizagem de línguas, incluindo a aquisição da linguagem segundo e método comunicativo. Os alunos também exploram a investigação em aprendizagem de línguas em relação ao ambiente de aprendizagem prática. Eles adquirem as habilidades para escrever e utilizar ferramentas de aprendizagem linguística assistida por computador e conduzir um projeto de pesquisa na aprendizagem de línguas e ensino de línguas. Os objetivos do programa são: Para analisar a teoria ea pesquisa em linguagens aplicadas, particularmente as actividades de investigação e quadros teóricos que afetam a aprendizagem de línguas e ensino da língua e teste Para explorar a interface entre a investigação em aprendizagem de línguas e do ambiente de aprendizagem prática Para avaliar o papel eo futuro da tecnologia da informação com um quadro de aprendizagem de línguas baseada em recursos Para desenvolver uma consciência de métodos não-tradicionais (ou seja, não baseadas em sala de aula) da aprendizagem de línguas Para fornecer as competências de investigação e conhecimento dos métodos de investigação na aprendizagem de línguas para capacitar o aluno a realizar o seu próprio projecto. Os alunos são obrigados a estudar as seguintes disciplinas obrigatórias: Questões-chave no Second Language Teaching (30 créditos) Métodos de Investigação em Language Learning (30 créditos) (30 créditos) O Uso da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) no Second Language Learning (30 créditos) (30 créditos) Aquisição de Segunda Língua (30 créditos) (30 créditos) Projeto de Pesquisa (MAMLL / LL & JLT) (60 créditos) (60 créditos) [-]

Máster Profesor De Espanhol Como Língua Estrangeira

UNIBA Centro Universitario Internacional de Barcelona
Online October 2015 Espanha Barcelona Novo August 14

Con más de 500 millones de hablantes que lo tienen como idioma materno, el español es La Segunda lengua nativa más utilizada del mundo, por delante del inglés y tan solo por superada el mandarim. [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. Con más de 500 millones de hablantes que lo tienen como idioma materno, el español es La Segunda lengua nativa más utilizada del mundo, por delante del inglés y tan solo por superada el mandarim. A esto habría that that sumar otros datos apuntan uma un mayor protagonismo aún en los años Próximos. En este SENTIDO, feno informes that that afirman, en tres o cuatro Gerações, 1 de Cada 10 habitantes del planeta lo empleará parágrafo comunicarse. Asimismo, según un estudio elaborado por el catedrático Manuel Ángel Vázquez Medel, en el año 2050, el español Será la lengua materna más extendida del planeta. Todo pecado ello olvidar que la primera economía mundial, Estados Unidos, ya cuenta con 50 millones de ciudadanos de origen hispano, colectivo that representação el 21% de los alumnos y educación primaria de alumnas. De ahí that, en las escuelas secundarias y Universidades de este país, un 53% de los estudiantes de Lenguas extranjeras opte por el español. Estas Evidencias demuestran la creciente Proyección del en castellano todo el mundo y las Oportunidades profesionales parágrafo quienes quieran enseñarlo a personas que no tienen lo como Língua materna. Para dar uma respuesta ESTA circunstancia, UNIBA pone en marcha su Máster Universitario de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira (FPELE), that prepara um Futuros profesionales en la investigación y la impartición del Espanhol como Língua Estrangeira (ELE), en español Departamentos de de Universidades internacionales, en Centros del Instituto Cervantes, en escuelas de idiomas, en editoriales, etc .. El Programa proporciona una completa formación Teórica y práctica en la Enseñanza de las lenguas extranjeras en general y de ELE en particular, y además, forma a los Participantes en las Diferentes áreas de investigación ligadas a este ámbito de conocimiento. Con el Propósito de Garantizar la excelencia académica, UNIBA aprovecha Sinergias las y el bagaje de la Universidad de Barcelona (UB), Institución que lo imparte desde hace más de 25 años, y, en ACTUALMENTE colaboración con el Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Pompeu Fabra. La Calidad de la docencia Corre uma carga del claustro de la UB, elegida como la mejor universidad española (QS Ranking, 2014) y como una de las mejores del mundo 100 (Taiwan Ranking y US News, 2014). Objetivos Con este Programa de estudios: Dominarás los conceptos fundamentales en la Enseñanza y aprendizaje de Lenguas y extranjeras sabras aplicarlos um Contextos Educativos Concretos. Conoceras los Enfoques Didacticos propios de la Enseñanza del Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) y podrás ponerlos en práctica en Diversos Programas formativos. Estaras Preparado / a parágrafo analizar aplicar y Actividades educativas y en el desarrollarlas aula, propiciando así nuevas Oportunidades de Aprendizagem. Podrás elaborar Trabajos de Investigación en aprendizaje y Didáctica de ELE. Sabras utilizar herramientas that faciliten reflexión sobre el proceso formativo propio, parágrafo Poder así evaluar la propia Actuación docente en función de las exigencias del contexto educativo. Conseguirás una titulación oficial de mestrado y una formación que te permitirá cursar un Programa de doctorado. PERFIL graduados Recomendado Este mestrado se dirige especialmente a licenciados / as y / as (o titulados / as con estudios Extranjeros comparables) en Filología, Traducción y Pedagogia, o bien uma otros titulados que quieran reorientar su carrera profesional, ya sean españoles o extranjeros. Desde su origen, el máster ha tenido un carácter marcadamente internacional y lo han cursado estudiantes de los continentes Cinco. Se pretende that this diversidad se Mantegna y con el Permita Continuar enriquecimiento interculturais that representação trabajar con Grupos de estudiantes de procedencias Diversas. Requisitos generales De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 do Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, parágrafo acceder a los universitarios másteres oficiales, se debe estar en posesión de uno de los siguientes Títulos: Título universitario oficial español. Título expedido por una Institución de Educação Superior del EEES that faculte en el país de expedición, parágrafo acceder a las Enseñanzas de mestrado oficial. Título ajeno al EEES. En ese Caso, Sera necesaria la homologación uma un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (homologación pecado) POR parte de la Universidad de Barcelona de that los Estudios cursados ​​corresponden a una formación equivalente a la de los Títulos universitarios oficiales Españoles y de Que los estudios cursados ​​facultan, en el país that expide el título, parágrafo acceder um estudios de mestrado oficial. La aceptación en un mestrado oficial não implica, en ningún Caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento um otros efectos que el de cursar una Ensino de mestre. Requisitos Específicos Ser licenciado / AO graduado / a (o tener una titulación extranjera comparável) en Filología, Lingüística, Traducción, Pedagogia, Educação o Lenguas Modernas. Asimismo, se admitirán también Candidatos / as de otras titulaciones afines al área de conocimiento de las Ciencias Sociales y Jurídicas (Historia, Derecho, Economía, etc.), ya que su formación los Capacita parágrafo enseñar el español propio de los profesionales Discursos. Los estudiantes que no tengan el Espanhol como Língua materna deberán Poder demostrar un alto nivel de competencia oral, Escrita y en español (equivalente al nivel C1 o C2 del Marco Común Europeo de Referencia, MCer), o el bien Estar posesión del diploma DELE del superiores nivel C2, expedido por el Instituto Cervantes. Se recomienda Contar, Como Mínimo, con el nivel B2 de inglés (certificado de nivel avanzado de las escuelas de idiomas oficiales o Primeiro Certificado em Inglês de la Universidad de Cambridge). Igualmente, se valorará el dominio de otras lenguas extranjeras. Para los estudiantes não procedentes de Filología, Lingüística, Traducción, Pedagogia, Educação o Lenguas Modernas que quieran reorientar su actividad profesional hacia la Enseñanza de ELE, se ofrece un complemento formativo de 10 ECTS con dos asignaturas (CADA una de 5 ECTS): Introducción a la Didáctica de Lenguas Extranjeras e Introducción a la Lingüística parágrafo Professores de Lenguas Extranjeras. En estas asignaturas complementarias se trabajan respectively los Fundamentos da Didáctica de las lenguas extranjeras y de la lingüística parágrafo Garantizar un nivel Mínimo de homogeneidad en los conocimientos iniciales de estudiantes de Distintos perfiles y procedentes de áreas Diferentes. El Máster Universitario de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira (FPELE) te Faculta parágrafo trabajar Como: Profesor / a de Espanhol como Língua Estrangeira en Diversos Ambitos Educativos Relacionados con ELE. Trabajar en el ámbito editorial do sector educativo do área. Investigador / a en el ámbito de la Didáctica de la lengua. Especialista en la aplicación de las TIC a la Enseñanza del Espanhol como Língua Estrangeira. Este mestrado es un Referente en empleabilidad e inserción laboral de los estudiantes que lo superan, gracias al prestigio de las Universidades Participantes. ** Titulación en proceso de verificación para la Implantação de la modalidad não presencial. [-]

Mestrado Em Menor Escola Secundária E Escola De Formação De Professores Em Língua Inglês

Masaryk University
campus Tempo integral 2 anos September 2015 República Checa Brno

O estudo de caso único é projetado para graduados em programa de graduação de Especialização de Licenciatura em Pedagogia, o campo de estudo de Formação de Professores em Línguas Estrangeiras. [+]

O estudo de caso único é projetado para graduados em programa de graduação de Especialização de Licenciatura em Pedagogia, o campo de estudo de Formação de Professores em Línguas Estrangeiras - Inglês Língua, programa de bacharelado Filologia, área de estudo Inglês Língua e Literatura em faculdades de Artes, prospectivamente Bacharel Especialização programa de graduação em Pedagogia, área de estudo secundário inferior Escola de Formação de Professores em Inglês Língua e Literatura (estudo duplo-sujeito) em faculdades de Educação, prospectivamente para egressos de semelhante campos de estudo. [-]

Programa De Mestrado Em TESOL Lingüística / Aplicada

Saint Michael's College
Online e campus combinado Tempo integral Tempo parcial 3 - 5 semestres September 2015 Estados Unidos Burlington +1 mais

O mestrado em TESOL (MATESOL) tem atraído estudantes dos Estados Unidos e pelo menos 60 outros países. Ele tem sido uma parte do Colégio de São Miguel desde 1962. [+]

Mestrado em Ensino - Ensino. ® O Mestrado em TESOL (MATESOL) tem atraído estudantes dos Estados Unidos e pelo menos 60 outros países. Ele tem sido uma parte do Colégio de São Miguel desde 1962. Os nossos alunos servem como professores e instrutores em Lingüística Aplicada e TESOL em todo o mundo. O programa oferece formação teórica e metodológica integrada com cursos práticos. Normalmente, os alunos completam o programa completo em três ou mais semestres. OnLine + OnCampus Opção Para aqueles que querem o máximo de flexibilidade e conveniência. Passe dois verões consecutivos em belo Vermont. Restante claro trabalho (12 créditos-4 cursos) é concluído em linha. A sessão de verão dura seis semanas do final de junho até o início de agosto. Após a conclusão, os alunos recebem Mestrado em TESOL. Programa de Diploma Verão em TESOL This 4-semana, programa de capacitação profissional de 120 horas de verão abrange todos os aspectos essenciais do ensino de línguas Inglês a partir de uma perspectiva prática de sala de aula. Ele oferece uma experiência concreta com métodos e técnicas que reflitam os princípios atuais de ensino de línguas comunicativo e de aprendizagem. Licenciados deste programa recebem um Diploma em TESOL e normalmente são contratados por programas em língua Inglês em os EUA e outros países. Admissão Condicional Se o Inglês não é forte o suficiente para embarcar em um programa de tempo integral do Mestre, São Miguel do pode oferecer-lhe a admissão condicional em seu programa. Isto significa que você pode melhorar o seu Inglês em nossos cursos de Inglês Intensivo de Inglês Acadêmico ou até atingir o nível desejado, em seguida, transferir para o programa de Mestrado. Qual a melhor maneira de aprender do que TESOL para estudar em um programa desse tipo a si mesmo? [-]

Mestrado Em Educação - International

Universidad Autónoma de Asunción
campus Tempo integral 2 anos Paraguai

O Mestrado em Educação visa melhorar a qualidade da educação na formação de profissionais capacitados para dar respostas inovadoras para uma constante mudança [+]

Mestrado em Educação - International

Horas: Programa desenvolvido no modo intensivo durante janeiro e julho.

Curso: Mestrado em Educação.

Localização: Universidad Autónoma de Asunción - Jejuí sede.

Objetivo:

O Mestrado em Educação visa melhorar a qualidade da educação na formação de profissionais capacitados para dar respostas inovadoras a um ambiente nacional e internacional em constante mutação através da gestão estratégica e pesquisa.

Perfil de Pós-Graduação:

Após o Masters, o graduado será capaz de:

Desenvolver projetos educacionais inovadores que promovam a melhoria educacional com a intervenção. Aplica-se o conhecimento obtido em projetos educacionais, estabelecendo uma estreita relação entre a teoria ea prática para atender às necessidades de qualidade e relevância na educação hoje. Atuando com eficiência e eficácia na sua profissão posiciona ambas estabelecimentos de ensino e instituições educacionais e não-governamentais. Avaliar as suas decisões de acordo com critérios como a equidade e qualidade da educação. A realização de estudos e pesquisas sobre questões educacionais, contribuindo para a produção de conhecimento em educação. ... [-]

Mestrado Da Educação No Ensino

Northeastern State University
campus Tempo integral September 2015 Estados Unidos Tahlequah Tulsa

O objetivo do Mestrado em Educação no Programa de Ensino é criar professores talentosos que estão reflexiva sobre sua prática e que analisar criticamente o que constitui um ensino eficaz e um aprendizado valioso.Os professores vão expandir seus repertórios instrucionais e dominar um corpo crescente de [+]

Mestrado em Educação em Ensino

O objetivo do Mestrado em Educação no Programa de Ensino é criar professores talentosos que estão reflexiva sobre sua prática e que analisar criticamente o que constitui um ensino eficaz e um aprendizado valioso. Os professores vão expandir seus repertórios instrucionais e dominar um corpo crescente de conhecimento pedagógico ao tornar-se profundamente ciente das dimensões éticas e sociais da educação. Os professores vão entender que eles são parte de uma aldeia global que abraça a diversidade. Os professores vão aproveitar esse conhecimento para tomar decisões de princípio sobre seus alunos e sua instrução. Os professores vão usar e entender pesquisa e do papel que desempenha nas decisões acadêmicas e práticas pedagógicas. Estes professores também colaborativamente envolver os alunos, pais, colegas e comunidades em atividades educativas que promovam parcerias e ao longo da vida.... [-]


Mestrado Na Formação De Professores Para O Ensino Secundário

Universidad Isabel I
Online Tempo integral 3 semestres September 2015 Espanha Burgos

Nosso Mestre, original, criativo e diferente de qualquer outra oferta, é o núcleo de um grupo de treinamento focado no melhor preparar os nossos alunos para o exercício da função docente e, além disso, também para o acesso à profissão docente ( Oposições). [+]

Nosso Mestre, original, criativo e diferente de qualquer outra oferta, é o núcleo de um grupo de treinamento focado no melhor preparar os nossos alunos para o exercício da função docente e, além disso, também para o acesso à profissão docente ( Oposições). Os sujeitos do Masters corresponder quando seu conteúdo é apropriado, com os exercícios da oposição, para a qual estão preparadas especificamente nossos alunos. Tanto em seus súditos, como no período de estágio e TFM, nosso Mestre é ordenado não só em conteúdo puramente teórico, mas se prepara para Curriculum projeto, horários, desenvolvimento de planos de aula, exercícios práticos, apresentações orais e exercícios escritos. Em suma, preparado diretamente, para ser um bom professor e de ter preparado adequadamente para o primeiro teste, parte A e para as duas partes, A e B, o segundo teste. O Mestre também pode ser complementada com os cursos da Universidade de Ensino de Qualificação válidos para provar mérito na oposição e administrações presidenciais, e outras chamadas de mérito. ... [-]


Mestrado De Ensino (primário)

The University of Notre Dame Australia
campus Tempo integral Tempo parcial 2 anos January 2015 Austrália Fremantle +1 mais

Notre Dame tem um mestrado de dois anos do programa de ensino que mais do que dobra a quantidade de prática de um Diploma de Educação e permite aos estudantes ter uma abordagem mais graduado ao pol .. [+]

Por que estudar no Notre Dame

A Universidade de Notre Dame Austrália está orgulhosa de suas classes pequenas e atmosfera de comunidade cuidando bem como o seu compromisso com a excelência, o cuidado pastoral ea justiça social. A Universidade é capaz de oferecer uma abordagem única e pessoal para o ensino e aprendizagem. Como conseqüência, Notre Dame pode ajudar os estudantes a desenvolver habilidades ea confiança que lhes permita ter sucesso em seu campo escolhido. Além disso, como Notre Dame é uma cidade universitária, os estudantes têm acesso a todos os desportiva, social e atividades culturais Fremantle tem para oferecer, tornando a aprendizagem tanto um ensino e uma experiência cultural. ... [-]


Mestrado Em Educação Na Liderança Professor

Park University
campus 36 horas September 2015 Estados Unidos Kansas City

O grau de Mestre em Educação Mestre em Liderança, que contém quatro vertentes, começou em outubro de 1995, tornando-se o programa de pós-graduação em primeiro lugar na Escola para a Educação.O grau é [+]

Mestrado em Educação em Liderança de Professores

O grau de Mestre em Educação Mestre em Liderança, que contém quatro vertentes, começou em outubro de 1995, tornando-se o programa de pós-graduação em primeiro lugar na Escola para a Educação. O curso está projetado para atender às necessidades práticas do professor em sala de aula, e utiliza um modelo de prática que une teoria e prática em conjunto, em cada curso.

O programa se esforça para desenvolver educadores reflexivos que podem ser agentes de mudança na vida dos seus alunos, na escola e comunidades, e culmina com dois cursos capstone: Seminário Reflexões Crítica e Prática de Ação, ou por conclusão da Opção de Tese. O grau requer vinte e uma horas de cursos básicos e quinze horas de disciplinas eletivas, que são específicas para o aluno 's eixo selecionado.... [-]


Mestrado De Ensino (nascimento-5 Years/birth-12 Anos)

University of Western Sydney
campus Tempo integral 30 meses January 2015 Austrália Sydney

O Mestre de Ensino (Nascimento-5 Years/Birth-12 anos) proporciona-lhe conhecimentos fundamentais, habilidades e entendimentos necessários para trabalhar como professor qualificado, com as crianças e suas famílias em prévia para a escola e as configurações do ensino fundamental. [+]

Mestre de Ensino (Nascimento-5 Years/Birth-12 Anos) O Mestre de Ensino (Nascimento-5 Years/Birth-12 anos) proporciona-lhe conhecimentos fundamentais, habilidades e entendimentos necessários para trabalhar como professor qualificado, com as crianças e suas famílias em prévia para a escola e as configurações do ensino fundamental. Há uma forte ênfase ao longo do curso de currículo e pedagogias relevantes para ambos antes da escola e ambientes escolares baseado. Este curso seria apropriado para as pessoas que querem trabalhar como professor qualificado na pré-escola, de cuidados a longo dia ou em um ambiente escolar primária. O curso inclui estágios profissionais em prévia para a escola e ambientes escolares. Existe um ponto de saída precoce de um Mestre de Ensino (Nascimento-5 anos) para os estudantes que querem um nascimento-5 Anos única qualificação. Políticas Governamentais: Educação empregadores têm requisitos e políticas que se aplicam a intenção estudantes de cursos de educação de pessoal especiais. Na entrada, isso envolve a assinatura de uma Declaração Proibido Emprego anterior a 1 de Junho de 2010 ou um trabalho com crianças Confira Declaração Student após 1 de Junho de 2010. Oportunidades de Carreira Os graduados deste curso estão qualificados para trabalhar como professores em serviços para a primeira infância, como pré-escolar e cuidados de longo dia ou em um ambiente de escola primária. Com o novo governo federal agenda de reformas da primeira infância a primeira infância é uma área de crescimento, criando oportunidades em cargos de liderança, como diretor de serviços para a primeira infância e gerente da criança e serviços da família e em áreas como consultoria currículo.... [-]