Mestrados Online em Ensino Mestrado

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Ensino

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

Mestrado Online em Ensino

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Máster Profesor De Espanhol Como Língua Estrangeira

UNIBA Centro Universitario Internacional de Barcelona
Online Tempo integral 18 meses April 2017 Espanha Barcelona

Con más de 500 millones de hablantes que lo tienen como idioma materno, el español es La Segunda lengua nativa más utilizada del mundo, por delante del inglés y tan solo por superada el mandarim. Según un estudio elaborado por el catedrático Manuel Ángel Vázquez Medel, en el año 2050, el español Será, la lengua materna más extendida del planeta. [+]

Mestrados Online em Ensino. Presentación Y OBJETIVOS Con más de 500 millones de hablantes que lo tienen como idioma materno, el español es La Segunda lengua nativa más utilizada del mundo, por delante del inglés y tan solo por superada el mandarim. Según un estudio elaborado por el catedrático Manuel Ángel Vázquez Medel, en el año 2050, el español Será, la lengua materna más extendida del planeta. Estados Unidos ya cuenta con 50 millones de ciudadanos de origen hispano, colectivo that representação el 21% de los alumnos y educación primaria de alumnas. De ahí that, en las escuelas secundarias y Universidades de este país, un 53% de los estudiantes de Lenguas extranjeras opte por el español. Estas Evidencias demuestran la creciente Proyección del en castellano todo el mundo y las Oportunidades profesionales parágrafo quienes quieran enseñarlo a personas que no tienen lo como Língua materna. UNIBA pone en marcha su Máster Universitario de Profesor de Espanhol como Língua Estrangeira, that prepara um Futuros profesionales en la investigación y la impartición del Espanhol como Língua Estrangeira (ELE). El Programa proporciona una completa formación Teórica y práctica en la Enseñanza de las lenguas extranjeras en general y de ELE en particular, y además, forma a los Participantes en las Diferentes áreas de investigación ligadas a este ámbito de conocimiento. Con Este Programa de estudios: Dominarás los conceptos fundamentales en la Enseñanza y aprendizaje de Lenguas y extranjeras sabras aplicarlos um Contextos Educativos Concretos. Conoceras los Enfoques Didacticos propios de la Enseñanza del Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) y podrás ponerlos en práctica en Diversos Programas formativos. Estaras Preparado / a parágrafo analizar aplicar y Actividades educativas y en el desarrollarlas aula, propiciando así nuevas Oportunidades de Aprendizagem. Podrás elaborar Trabajos de Investigación en aprendizaje y Didáctica de ELE. Sabras utilizar herramientas that faciliten reflexión sobre el proceso formativo propio, parágrafo Poder así evaluar la propia Actuación docente en función de las exigencias del contexto educativo. Conseguirás una titulación oficial de mestrado y una formación que te permitirá cursar un Programa de doctorado. Este título de profesor de español en el extranjero te ofrecerá la oportunidad de perfecta formarte a distancia en una profesión de creciente DEMANDA. Requisitos de acceso PERFIL Recomendado Graduados Este mestrado se dirige especialmente a licenciados / as y / as (o titulados / as con estudios Extranjeros comparables) en Filología, Traducción y Pedagogia, o bien uma otros titulados que quieran reorientar su carrera profesional, ya sean españoles o extranjeros. Desde su origen, el máster ha tenido un carácter marcadamente internacional y lo han cursado estudiantes de los continentes Cinco. Se pretende that this diversidad se Mantegna y con el Permita Continuar enriquecimiento interculturais that representação trabajar con Grupos de estudiantes de procedencias Diversas. Generales Requisitos De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 do Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, parágrafo acceder a los universitarios másteres oficiales, se debe estar en posesión de uno de los siguientes Títulos: Título universitario oficial español. Título expedido por una Institución de Educação Superior del EEES that faculte en el país de expedición, parágrafo acceder a las Enseñanzas de mestrado oficial. Título ajeno al EEES. En ese Caso, Sera necesaria la homologación uma un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (homologación pecado) POR parte de la Universidad de Barcelona de that los Estudios cursados ​​corresponden a una formación equivalente a la de los Títulos universitarios oficiales Españoles y de Que los estudios cursados ​​facultan, en el país that expide el título, parágrafo acceder um estudios de mestrado oficial. La aceptación en un mestrado oficial não implica, en ningún Caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento um otros efectos que el de cursar una Ensino de mestre. Requisitos Específicos Ser licenciado / AO graduado / a (o tener una titulación extranjera comparável) en Filología, Lingüística, Traducción, Pedagogia, Educação o Lenguas Modernas. Asimismo, se admitirán también Candidatos / as de otras titulaciones afines al área de conocimiento de las Ciencias Sociales y Jurídicas (Historia, Derecho, Economía, etc.), ya que su formación los Capacita parágrafo enseñar el español propio de los profesionales Discursos. Los estudiantes que no tengan el Espanhol como Língua materna deberán Poder demostrar un alto nivel de competencia oral, Escrita y en español (equivalente al nivel C1 o C2 del Marco Común Europeo de Referencia, MCer), o el bien Estar posesión del diploma DELE del superiores nivel C2, expedido por el Instituto Cervantes. Se recomienda Contar, Como Mínimo, con el nivel B2 de inglés (certificado de nivel avanzado de las escuelas de idiomas oficiales o Primeiro Certificado em Inglês de la Universidad de Cambridge). Igualmente, se valorará el dominio de otras lenguas extranjeras. Para los estudiantes não procedentes de Filología, Lingüística, Traducción, Pedagogia, Educação o Lenguas Modernas que quieran reorientar su actividad profesional hacia la Enseñanza de ELE, se ofrece un complemento formativo de 10 ECTS con dos asignaturas (CADA una de 5 ECTS): Introducción a la Didáctica de Lenguas Extranjeras e Introducción a la Lingüística parágrafo Professores de Lenguas Extranjeras. En estas asignaturas complementarias se trabajan respectively los Fundamentos da Didáctica de las lenguas extranjeras y de la lingüística parágrafo Garantizar un nivel Mínimo de homogeneidad en los conocimientos iniciales de estudiantes de Distintos perfiles y procedentes de áreas Diferentes. BECAS Y Ayudas Con el objetivo de facilitarte el acceso a tus estudios, UNIBA pone a tu Disposição varios Tipos de becas: Becas POR meritos Académicos Becas propias: otorgadas por el comité de admisiones a los estudiantes con buen expediente profesional. Becas y ayudas del Ministerio de Educación u otros Organismos oficiales estatales. En todo momento nuestros asesores pedagógicos te informarán de la vigencia de Cada una y podrán orientarte sobre las necesidades y pasos um Seguir a la hora de Solicitar cualquiera de estas becas. SALIDAS PROFESIONALES El Máster Universitario de Profesor de Espanhol como Língua Estrangeira te Faculta parágrafo trabajar Como: Profesor / a de Espanhol como Língua Estrangeira. Diseñador / AO editor / a de materiales Didacticos Relacionados con el Espanhol como Língua Estrangeira. Gestor / a de Centros de Consultoría lingüística. Consultor / a lingüístico / a. Investigador / a en el ámbito de la Didáctica de la lengua. Especialista en la aplicación de las TIC a la Enseñanza del Espanhol como Língua Estrangeira. Este mestrado es un Referente en empleabilidad e inserción laboral de los estudiantes que lo superan, gracias al prestigio de las Universidades Participantes. [-]

Mestrado em Ciências da Educação – Área de Especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas (e-learning)

Universidade do Minho - Instituto de Educação
Online Tempo integral October 2016 Portugal Braga

O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas é um Mestrado destinado à formação contínua de Educadores de Infância e de professores, na área das Línguas. [+]

O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação – Área de Especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas é um Mestrado destinado à formação contínua de Educadores de Infância e de professores, na área das Línguas. O Mestrado visa: promover a aquisição e o desenvolvimento de saberes na área da supervisão, com especial incidência no contexto da educação em línguas; promover o desenvolvimento de competências de autoformação do professor, com base em investigação na educação em línguas; promover a preparação de formadores de professores para os ensinos Básico e Secundário; fomentar a investigação e a inovação no domínio da supervisão na educação em línguas. Articulando áreas de formação transversais e específicas, o Mestrado desenvolve progressivamente competências nas dimensões supervisiva, didática e investigativa. A conclusão do primeiro ano confere o direito a um Diploma de Especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas. A aprovação na totalidade do Mestrado confere o grau de Mestre em Ciências Educação [-]

Master's in Teaching (MAT) - STEM Focus: Secondary Biology, Chemistry or Math

Stevenson University
Online e campus combinado Tempo parcial September 2016 Estados Unidos da América Stevenson Owings Mills

Stevenson University’s Master of Arts in Teaching (MAT) program is designed for math and science baccalaureate degree graduates who have a desire to teach and a passion for inspiring a new generation of learners. [+]

Mestrados Online em Ensino. Educate Students in Math and Science Inspire and engage a new generation of learners. Stevenson University’s Master of Arts in Teaching (MAT) program is designed for math and science baccalaureate degree graduates who have a desire to teach and a passion for inspiring a new generation of learners. MAT graduates will meet all Maryland initial certification requirements for teaching middle or high school levels (7-12) in one of six math or science content areas. Upon graduation, students will be well-versed in the integrative and collaborative inquiry-based practices of STEM teaching and learning. MAT Content Areas Biology Physical Science Chemistry Physics Earth/Space Science Mathematics The online, part-time cohort program offers maximum flexibility for the adult learner. Course content is facilitated through engaging online instruction by seasoned educational practitioners. Through classroom field experiences, students will have the opportunity to connect theory with practice. Students will learn how to design and deliver integrated, inquiry, and project and problem-based lessons that align with NSTA Next Gen Science Standards, NCTM Principles to Action, and Common Core State Standards. Courses Stevenson’s Master of Arts in Teaching is an online, 33-credit hour cohort program. A cohort model is one in which candidates begin the program at the same time and follow a sequential course track in order to graduate as a group. Cohort members build strong relationships and develop a sense of community as they engage in learning that is collaborative and team-based. Courses are offered in 8-week sessions with cohorts starting in the fall (August) and spring (January) semesters. In the final semester, teacher candidates complete a full-time teaching internship as a requirement of certification. The sequence of courses for both options is listed in the Cohort Sequence Chart. Core Courses ED 510 Psychology and Development of Adolescents ED 605 STEM Curriculum Principles and Practice ED 615 Principles of Assessment ED 620 Literacy Strategies in the STEM Content Areas ED 625 Advanced Literacy Strategies in the STEM Content Areas ED 630 Principles of Special Education ED 640 Methods and Technologies of Teaching Secondary Math and Science with a STEM Focus - I ED 645 Methods and Technologies of Teaching Secondary Math and Science with a STEM Focus - II ED 690 Issues in STEM Education ED 710 Professional Internship Admissions Requirements Completion of bachelor’s degree in a science or math discipline from a regionally accredited institution Official college transcripts from all previous academic work A cumulative GPA of 3.0 on a 4.0 scale in past academic work Analysis of transcripts to determine if all required content coursework has been met to satisfy field of licensure (Biology, Chemistry, Earth/Space Science, Physical Science, Physics, or Mathematics) requirements. Qualifying score on PRAXIS CORE, PRAXIS I, GRE, SAT, or ACT according to MSDE certification criteria. Two letters of recommendation (professional or academic) Personal statement: 250-300 words Prior to Teaching Internship Completion of any additional undergraduate-level content coursework necessary to meet the 30-credit hour course requirements in the field of licensure Criminal background check and fingerprinting Passing score on PRAXIS® II Subject Assessment for the intended area of certification (biology, chemistry, or mathematics) Degree Requirements 100-day teaching internship that takes places across two semesters, one semester being a full-time teaching experience Successful portfolio review documenting mastery of core teacher standards Demonstrated competency on the Maryland Teacher Technology Standards and Maryland STEM Standards of Practice Original action research project on a topic related to instructional practice Minimum 3.00 GPA Qualifying scores on PRAXIS® II Tuition Tuition (per credit): $475 Stevenson University has simplified the cost of your education by eliminating all fees. [-]

Mestrado Em Formação De Professores E Ensino Secundário Obrigatório, Formação Profissional E Ensino De Línguas

San Jorge University / Fundacion Universidad San Jorge
Online e campus combinado Tempo integral 1 ano October 2016 Espanha Saragoça

O Mestrado em Professor Formação do Ensino Secundário e Baccalaureate, visa proporcionar o futuro ensino de fundamentos psicológicos e pedagógicos secundários de especialização ensino e ensinando práticas necessárias para cumprir com êxito a tarefa educativa. O seu principal objectivo é que os futuros professores têm os recursos necessários para atendimento personalizado, a inovação no ensino e na pesquisa educacional, respondendo às necessidades experientes professores de hoje e as crescentes demandas que a sociedade exige dos professores. [+]

O Mestrado em Professor Formação do Ensino Secundário e Baccalaureate, visa proporcionar o futuro ensino de fundamentos psicológicos e pedagógicos secundários de especialização ensino e ensinando práticas necessárias para cumprir com êxito a tarefa educativa. O seu principal objectivo é que os futuros professores têm os recursos necessários para atendimento personalizado, a inovação no ensino e na pesquisa educacional, respondendo às necessidades experientes professores de hoje e as crescentes demandas que a sociedade exige dos professores. O Mestrado em Professor de Formação de Educação Secundária Obrigatória treinado para ser um professor de escolas públicas e privadas (ensino secundário obrigatório, Centros de Educação de Adultos), em conformidade com as disposições do segundo parágrafo do acordo do Conselho de Ministros de 14 de Dezembro de 2007 que estabelece as condições que devem adaptar os planos de estudos conducentes à obtenção de títulos que habilitam para o exercício do Professor regulamentado de Ensino Obrigatório secundário, Ensino e profissões de formação são estabelecidos linguagem, publicado no "Diário Oficial" de 21 de Dezembro de 2007 por resolução da Secretaria de Estado de Universidades e Investigação 17 de dezembro de 2007 e as disposições ORDER ECI / 3858/2007, de 27 de dezembro de 2007. Objectivos e Competências O objetivo geral é capacitar professores profissionais, com base no conhecimento de seus respectivos graus de origem, desenvolver competências profissionais no campo da formação de professores para que obtenham qualificações oficiais necessários para aceder à profissão docente a que se refere o artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio de Educação, e desenvolver as competências estabelecidas na RD 1393/2007 e a Ordem ECI 3858/2007 de 27 de Dezembro. Programa MÓDULO TIPO CRÉDITOS ESPECÍFICA NO EXPERIMENTAL matemática e ciências opcional 24 EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECÍFICO opcional 24 Formação específica em plástico, desenho, e informática opcional 24 Específica das ciências sociais e humanas opcional 24 LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ESPECÍFICOS E ENSINO opcional 24 ESPECÍFICO em Castellana LENGaUA E LITERATURA opcional 24 GENÉRICO obrigatório 18 PRACTICUM obrigatório 12 FIM DO TRABALHO MESTRE obrigatório 6 - total 108 [-]

Mestrado Em Ensino De Inglês Para Auto-aprendizagem (virtual)

Universidad de La Sabana, Department of Foreign Languages and Cultures
Online Tempo integral 2 anos January 2017 Colômbia Compartilhar

Os graduados do Mestrado em Ensino de Inglês para Self-Directed Aprendizagem da Universidade de La Sabana são profissionais altamente competentes na área de humanas. [+]

Mestrados Online em Ensino. Mestrado em Ensino de Inglês para auto-aprendizagem (Virtual) PERFIL DO REQUERENTE O candidato para o Mestrado em Ensino de Inglês para a Aprendizagem-auto-dirigida na Universidade de La Sabana Professional é um professor praticando ou ensinando Inglês ou conteúdos de ensino, interessados ​​em ser um pioneiro na implementação de modelos permitindo pedagógico-lo para enfrentar os desafios da sociedade do conhecimento. Isso será refletido nos hábitos para a própria vida e seus alunos a aprender através do uso de ferramentas de tecnologia de ponta. PERFIL PROFISSIONAL Os graduados Mestrado em Ensino de Inglês para auto-aprendizagem Universidade de La Sabana são profissionais altamente competentes na área de humanas, pedagogia e investigación.Ellos contar com uma visão interdisciplinar clara de sua prática para lhes permitir levar a cabo processos de reflexão e de investigação continua estruturado, e promover sua própria excelência e melhoria contínua de sua competência comunicativa em Inglês. Os graduados do Mestrado levar soluções criativas e inovadoras em sua prática e incentivar o desenvolvimento de hábitos de auto-aprendizagem ao longo da vida e em seus alunos através do uso de ferramentas tecnológicas. Acima de tudo, promover a educação global, que as pessoas podem enfrentar os desafios da sociedade do conhecimento de hoje com o pleno respeito pela dignidade humana como princípio fundamental. Essas habilidades levar a actualização contínua e uma melhor comunicação e colaboração com colegas e estudantes, fornecendo-lhes ferramentas para oferecer soluções que atendam as demandas de sua experiência de ensino e aprendizagem e contribuir para a implementação de projetos educacionais em suas instituições. O Diploma de Graduação em TESOL concedido pela Universidade Anaheim certifica padrões internacionais de graduados, dando-lhes uma vantagem competitiva e uma visão mais ampla em diferentes contextos profissionais. Os requisitos de admissão INSCRIÇÕES Congratulamo-nos com o registro de profissionais atualmente envolvidos em qualquer área de ensino de Inglês ou Inglês content. Os requisitos de acesso são: Curso de graduação em ensino de idiomas ou em qualquer outra área. Competência equivalente ao Inglês B2 ou superior de acordo com o Quadro Europeu Comum. Conhecimentos básicos de tecnologia da informação e comunicação (MS Office, Internet, E-mail) 24 horas o acesso a computador e internet (obrigatório) ECHA INICIAÇÃO Próximo coorte: (Semestre Segundo Ano 2014) As aulas começam em 02 de setembro de 2014. Dias de indução 19 de agosto 29 de 2014. [-]

Mestrado Em Educação - Ensino De Aprendizes Da Língua Inglesa (classes K-12)

Walden University
Online Tempo integral Estados Unidos da América

Você provavelmente já encontrou os alunos na sala de aula para quem o Inglês é a segunda língua. A população crescente de alunos de língua Inglês K-12 (ELL), nos Estados Unidos apresenta novas oportunidades para [+]

Você provavelmente já encontrou os alunos na sala de aula para quem o Inglês é a segunda língua. A população crescente de K-12 aprendizes de língua Inglês (ELL), nos Estados Unidos apresenta novas oportunidades para as escolas e os professores a descobrir e abraçar a diversidade cultural e linguística que todos os alunos trazem para a sala de aula. Mestrado Walden em Ciências da Educação com especialização em Ensino da Língua Inglesa oferece-lhe a oportunidade de explorar estratégias que podem ajudá-lo a atender às necessidades específicas dos alunos ELL em sua sala de aula. Desenvolvido para refletir orientações profissionais estabelecidas pelos Professores de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL), esta especialização pode ajudar a criar ambientes K-12 aprendizagem que são simpáticos ao e eficazes para todos os alunos. Com esta especialização, você pode: - Descubra estratégias para identificar, interpretar e avaliar os proficencies linguísticas de alunos de língua Inglês na sala de aula K-12. - Saiba como adaptar suas técnicas de instrução atual e materiais didáticos para esses alunos. - Explorar formas de melhorar a colaboração entre as famílias dos alunos ELL e funcionários da escola. - Ambientes de aprendizagem design que atendam às necessidades dos diversos alunos cultural e linguisticamente. Resultados de Aprendizagem Programa MS em Educação totalmente on-line da Walden centra-se nas estratégias que visam levar a um maior aproveitamento dos alunos eo sucesso professor. Especializações do programa ensinar habilidades avançadas que são projetados para melhorar a aprendizagem dos alunos. Cada área de especialização incentiva educadores de colocar suas novas habilidades à prova em situações reais de sala de aula e da escola e desafiar continuamente os resultados de ensino e aprendizagem. Licenciados deste programa será preparado para: - tratar os alunos de forma equitativa, reconhecendo as diferenças individuais que distinguem um aluno de outra e ajustar sua prática baseada na observação e conhecimento dos interesses dos seus alunos, habilidades, competências, conhecimentos, a situação familiar e de pares relações. - Criar vários caminhos para as matérias que ensinam, através de seu conhecimento de como o assunto é criado, organizado, ligado a outras disciplinas, e aplicado a contextos do mundo real. - Gerenciar e monitorar a aprendizagem dos alunos para criar, enriquecer, manter e alterar as configurações de instrução para capturar e manter o interesse dos seus alunos e para fazer o uso mais eficaz do tempo. - Desenha-se no conhecimento do desenvolvimento humano, a temática ea disciplina, eo entendimento dos alunos para fazer julgamentos sobre a prática de princípios de som. - Contribuir para a eficácia da escola, trabalhando em colaboração com as famílias, a comunidade e outros profissionais sobre a política educacional, desenvolvimento curricular e desenvolvimento de pessoal. [-]

Mestrado Em Formação De Professores De Espanhol Como Língua Estrangeira

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
Online Tempo parcial 25 meses Espanha

Em tempos recentes, a posição privilegiada que se mudou para a língua espanhola, entre as línguas do mundo eo conseqüente aumento na demanda para o ensino ... [+]

Mestre em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira

Em tempos recentes, a posição privilegiada que se mudou para a língua espanhola, entre as línguas do mundo eo conseqüente aumento da demanda por ensino do espanhol expuseram a necessidade de pesquisa antecedência, e formação nesta área.

Hoje o espanhol é a segunda língua de comunicação internacional ea quarta mais falada no mundo (a língua materna de mais de 400 milhões de pessoas em mais de 20 países). Os Estados Unidos têm mais de 30 milhões de falantes de espanhol no Canadá e espanhol é a língua com maior crescimento. Além disso, a demanda explosiva por cursos de línguas estrangeiras em espanhol que se originou no início da década de 90 e tem aumentado progressivamente até o presente, é outro fator positivo que denota a importância da formação de profissionais. ... [-]


Master - Trabalho De Formação De Ensino Profissional

Campus Universitario Europeo
Online Tempo integral Tempo parcial 6 meses September 2016 Espanha Málaga +1 mais

O Mestre CUE Profissional em Ensino de Formação Profissional para o Emprego, treinar nossos alunos para agendar, fornecer e avaliar as atividades de formação de tutorizar [+]

CUE Mestrado Profissional - Ensino de Formação Profissional para o Emprego O Mestre CUE Profissional em Ensino de Formação Profissional para o trem de Emprego, nossos alunos para agendar, fornecer e avaliar as atividades de formação de tutorizar formação profissional para o desenvolvimento do emprego, produção e utilização de materiais, meios de comunicação e recursos de ensino, com foco em vias de formação e oportunidades de carreira oferecidas o mercado de trabalho em sua especialidade, de forma permanente a promoção da qualidade treinamento didático e atualização. Os profissionais que concluírem com êxito este Mestre, podem exercer a sua actividade, áreas de formação dentro das empresas ou entidades com áreas de formação.... [-]


Mestrado Da Ciência No Desenvolvimento Curricular - Ensino Superior

Academy of Leadership Sciences Switzerland
Campus ou online Tempo parcial Inscrições abertas Suíça Gebenstorf

O Mestrado em Currículo de Desenvolvimento da Educação-Superior (MSCDHE) é projetado para desenvolver a liderança em ambientes educacionais, como ensino, teoria do currículo, desenvolvimento curricular, e áreas de pesquisa para as configurações de universidade pública e privada, escola e faculdade relacionada. [+]

Mestrados Online em Ensino. O Mestrado em Currículo do Ensino Superior de Desenvolvimento- (MSCDHE) é projetado para desenvolver a liderança em ambientes educacionais, como ensino, teoria do currículo, desenvolvimento curricular, e áreas de pesquisa para as configurações de universidade pública e privada, escola e faculdade relacionada. Trabalho em nível de pós-graduação se baseia em outras divisões da Universidade, permitindo, assim, a universidade, a escola ea faculdade para desenvolver fortes programas de educação profissional, que incluem ofertas acadêmicas nas diversas áreas de ensino na educação superior. O programa também fornece MSCDHE indivíduos atualmente em ou buscar posições de liderança com as habilidades conceituais e analíticas necessárias para o desenvolvimento do currículo de sucesso no ensino superior. Este programa reflete o nosso compromisso com a promoção de serviços comunitários, crescimento pessoal, realização de pesquisas e evidências baseadas oportunidades de formação para os alunos. [-]

Mestrado Na Formação De Professores Para O Ensino Secundário

Universidad Isabel I
Online Tempo integral 3 semestres September 2016 Espanha Burgos

Nosso Mestre, original, criativo e diferente de qualquer outra oferta, é o núcleo de um grupo de treinamento focado no melhor preparar os nossos alunos para o exercício da função docente e, além disso, também para o acesso à profissão docente ( Oposições). [+]

Nosso Mestre, original, criativo e diferente de qualquer outra oferta, é o núcleo de um grupo de treinamento focado no melhor preparar os nossos alunos para o exercício da função docente e, além disso, também para o acesso à profissão docente ( Oposições). Os sujeitos do Masters corresponder quando seu conteúdo é apropriado, com os exercícios da oposição, para a qual estão preparadas especificamente nossos alunos. Tanto em seus súditos, como no período de estágio e TFM, nosso Mestre é ordenado não só em conteúdo puramente teórico, mas se prepara para Curriculum projeto, horários, desenvolvimento de planos de aula, exercícios práticos, apresentações orais e exercícios escritos. Em suma, preparado diretamente, para ser um bom professor e de ter preparado adequadamente para o primeiro teste, parte A e para as duas partes, A e B, o segundo teste. O Mestre também pode ser complementada com os cursos da Universidade de Ensino de Qualificação válidos para provar mérito na oposição e administrações presidenciais, e outras chamadas de mérito. ... [-]


Mestrado Em Linha Da Educação Na Liderança Do Professor

University of Delaware Online
Online Tempo integral 24 meses September 2016 Estados Unidos da América Kent

Com este programa on-line flexível, você terá a oportunidade de aprender em sua própria programação, a partir do conforto da sua casa. Nosso corpo docente, formado por pesquisadores experientes e educadores, vai apresentar soluções práticas para os desafios que você está enfrentando em sua sala de aula. Durante suas tarefas semanais, você irá implementar essas lições e participar de discussões interativas. [+]

Mestrados Online em Ensino. As escolas precisam educadores que pode subir para os desafios de novos padrões de ensino, políticas e tecnologias, fomentar a colaboração dentro da escola e da comunidade, e ajudar a efetuar a mudança institucional. A Universidade de mestre em linha de Delaware da educação na liderança professor irá prepará-lo para se tornar uma força orientadora na sua escola. Com este programa on-line flexível, você terá a oportunidade de aprender em sua própria programação, a partir do conforto da sua casa. Nosso corpo docente, formado por pesquisadores experientes e educadores, vai apresentar soluções práticas para os desafios que você está enfrentando em sua sala de aula. Durante suas tarefas semanais, você irá implementar essas lições e participar de discussões interativas. Neste programa de 30 de crédito (24 meses), você vai aprender a: Analisar os dados para identificar melhor as necessidades dos seus alunos Desenvolver instruções padrões alinhados e métodos de intervenção adequadas Proporcionar o desenvolvimento profissional culturalmente relevante fomentar a colaboração através da tecnologia Planejar e promover mudanças positivas na escola e na comunidade Prepare-se para assumir um papel de professor-líder que irá estender a sua esfera de influência para além das paredes da sala de aula. [-]

Mestrado Em Educação Na Alfabetização (escrita Eo Ensino Da Escrita)

UMaineOnline (University of Maine)
Online e campus combinado Tempo integral Tempo parcial September 2016 Estados Unidos da América Orono

A escrita Projeto Maine da Faculdade de Educação e Desenvolvimento Humano oferece uma oportunidade única para descobrir o seu potencial como um escritor e professor da escrita em nosso programa de pós-graduação híbrido exclusivo. Com os cursos on-line durante o ano lectivo e no campus opções de verão em Orono, os alunos irão concluir um Mestrado em Educação em Literacia com foco na escrita eo ensino da escrita. [+]

Visão Geral da M.Ed. Alfabetização (escrita e o ensino da escrita) Pós-Graduação em linha com opções de verão no campus A escrita Projeto Maine da Faculdade de Educação e Desenvolvimento Humano oferece uma oportunidade única para descobrir o seu potencial como um escritor e professor da escrita em nosso programa de pós-graduação híbrido exclusivo. Com os cursos on-line durante o ano lectivo e no campus opções de verão em Orono, os alunos irão concluir um Mestrado em Educação em Literacia com foco na escrita eo ensino da escrita. Oferecemos os seguintes cursos e institutos: Escrita digital Poesia Não-ficção blogging Ficção Certificação Nacional projeto de escrita Pedagogia Centro de Redação Desenvolvimento de experiências de aprendizagem on-line NorthEast Escrita Institute Leitura / Escrita no Common Core Você pode tomar estes cursos e institutos individualmente ou como parte de nosso programa de pós-graduação. Confira o nosso site para obter informações sobre obtenção de certificação no Projeto Nacional de Escrita como um membro da Escrita Projeto Maine. Visite MaineWritingProject.org (veja Graduate Studies on-line por escrito) Desde o Dean de Educação e Desenvolvimento Humano: "A fim de desenvolver graduados preparados para se tornarem líderes em sua profissão selecionada, sentimos que eles primeiro precisam tornar-se inspirados, alunos motivados. Estamos à procura de estudantes que são auto-motivado alunos, objetivo orientado que são verdadeiramente inspirados a tornarem-se intelectuais e acreditamos que temos os professores e funcionários que podem orientá-lo ao longo da jornada. Esperamos para preparar nossos alunos para entrar na profissão pronto para liderar através do serviço e ação e pronta para fazer um impacto positivo sobre crianças, jovens, adultos, famílias, comunidades e escolas. Para atingir este fim os nossos candidatos começará com a inspiração e um compromisso para o desenvolvimento da base de conhecimento para fornecer instrução eficaz e outros serviços educacionais que irá responder às diversas necessidades de todos os alunos. Desenvolver esta base de conhecimento é essencial quando aprender a colaborar com os outros e de se envolver em desenvolvimento profissional contínuo que vai levar ao engajamento e educação transformadora ". Requisitos do Programa O Mestrado em Educação (M.Ed.) destina-se a melhorar a preparação dos profissionais da educação em áreas de especialidade. O grau é concedido após a conclusão de um programa planejado de estudo que inclui um mínimo de 33-60 horas por semestre, dependendo da disciplina. Essas horas semestre pode incluir até 6 horas de curso transferência aprovada de uma faculdade totalmente credenciada ou universidade que seria aceitável na instituição em cumprimento parcial dos seus requisitos para uma pós-graduação, ou até 12 horas de curso transferência aprovada pela Universidade de Maine. Em vez de uma tese, M.Ed. programas exigem a conclusão de um trabalho abrangente, o projeto, a carteira, ou exame oral, geralmente durante o último semestre ou ano de estudo. O objectivo deste requisito é permitir a demonstração de aprendizagem que tem ocorrido em todo o programa como um todo. Todo o trabalho para o M.Ed. programa deve ser concluído no prazo de seis anos de matrícula. Esta opção low-residência para professores enfatiza o ensino da escrita em contextos reais e virtuais. O curso de estudo está prevista em consulta com um orientador acadêmico e inclui cursos de ano lectivo online e opções de verão no campus. O programa também inclui um estágio on-line orientado por um mentor de escrita. Cursos exigidos: EDU 580: Northeast Escrita Institute EDU 580: Instituto de Alfabetização - Ou - ERL 590: Maine Escrita Projeto Summer Institute ERL 544: Escrita Digital nas salas de aula ERL 540: Escrita em Escolas e Faculdades ERL 590: Seminário na ficção ERL 590: Seminário em Crafting Story - Ou - ERL 590: Seminário em Memoir ERL 698: Escrita Prática Além de disciplinas eletivas adicionais INFORMAÇÃO DE APLICAÇÃO A elegibilidade para a admissão à M.Ed. programas baseia-se na conclusão de pré-requisitos para o programa específico. Alguns programas PreK-12 exigem a certificação de professores antes. No entanto, um candidato de outro programa de graduação pode estabelecer a elegibilidade, cumprindo os pré-requisitos essenciais. De acordo com os regulamentos Graduate School, todos os candidatos tese deve tomar o Graduate Record Examination. candidatos tese não pode demorar tanto o Miller Analogias de teste ou o GRE. Os candidatos devem permitir até seis semanas para os escores para ser enviado para a Escola de Pós-Graduação. Quando você está pronto para aplicar, por favor, primeiro rever as instruções de aplicação. Em seguida, completar a sua candidatura online. Para informações adicionais sobre a admissão no programa, entre em contato com: Dr. Rica Kent. O que posso fazer com um mestrado em Alfabetização (escrita e o ensino da escrita)? As crianças precisam de habilidades de leitura proficiente, a fim de ser bem sucedido na escola. O nível de habilidade de leitura necessário para participar plenamente na sociedade continua a crescer. Este programa é projetado para enriquecer e expandir a compreensão do processo de leitura dos alunos e para ajudar educadores a se tornar efetiva nas necessidades de alfabetização de uma ampla gama de alunos. Com este grau que você pode se tornar um especialista em leitura ou um treinador de alfabetização. Além de ensinar sala de aula regular, este grau prepara você para uma carreira no pré-escolar, primário, secundário, Ed especial ou educação de leitura corretiva, Alfabetização de Adultos e Inglês como segunda língua. alfabetizandos se tornarem professores e estudiosos. Você vai desenvolver as habilidades que são necessárias para educar estudantes de diferentes origens culturais, situações económicas e de escolaridade. Curriculum design é outra área importante na alfabetização. Como mais e mais imigrantes vêm para os Estados Unidos, a necessidade de alfabetização torna-se cada vez mais importante. [-]

MA Em Ensino De Línguas: Espanhol Como Língua Estrangeira

Universitat Rovira i Virgili
Online Tempo integral 600 horas October 2016 Espanha Tarragona

O objetivo do programa é capacitar os alunos a lidar com sucesso com sua vida profissional como professora de espanhol para estrangeiros, dando-lhes as ferramentas certas e formação especializada que eles receberam ao longo de suas carreiras, mais conteúdos voltados para a pesquisa e filológica (no caso de graduados latino-americanos ou graus) ou conteúdo não-específico, no caso de outros graus ou graus. [+]

Mestrados Online em Ensino. Mestre em ensino de línguas: Espanhol como língua estrangeira O objetivo do programa é capacitar os alunos a lidar com sucesso com sua vida profissional como professora de espanhol para estrangeiros, dando-lhes as ferramentas certas e formação especializada que eles receberam ao longo de suas carreiras, mais conteúdos voltados para a pesquisa e filológica (no caso de graduados latino-americanos ou graus) ou conteúdo não-específico, no caso de outros graus ou graus. O programa é destinado a: Qualquer pessoa que queira se envolver profissionalmente no ensino de língua espanhola para estrangeiros, tanto em casa como no exterior. Graduados e licenciados em Filologia Espanhola. Os alunos com cursos de graduação em Filologia diferente. As pessoas com graus ou diplomas de bacharel, especialmente na área de Ciências Humanas. profissionais qualificados professores de espanhol que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre a metodologia e didática no ensino de uma língua estrangeira. pedidos de pessoal envolvido no ensino de línguas estrangeiras para atender os requisitos de admissão também serão considerados. Perspectivas de carreira Professor de espanhol em escolas de idiomas para o Estado espanhol, tanto privados como oficiais (Instituto Cervantes, Escola Oficial de Idiomas, linguístico, etc.). professor de espanhol no exterior em ambos os centros públicos e privados. Lectureships espanhóis em universidades estrangeiras. Fornece acesso a espaços de língua espanhola ao ensino secundário. Responsável por classes de acolhimento (Castelhano) para primário e secundário. mediador cultural em organizações públicas ou privadas. turismo mundial. Língua de ensino Castelhano Plano de estudos Introdução ao ensino de espanhol como língua estrangeira Prática comunicativa no ensino de espanhol como língua estrangeira Gramaticais e lexicais Classes de Espanhol como Língua Estrangeira Prática módulo e Unidade de Ensino questões complementares ensino do espanhol como língua estrangeira Ferramentas e Recursos para o Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira problemas específicos no ensino de espanhol como língua estrangeira projeto final tutorship [-]

Mestrado Em Educação - Ensino E Aprendizagem - Geral

Liberty University Online
Online Tempo integral September 2016 Estados Unidos da América Lynchburg

Liberdade University`s Mestrado em Educação - Ensino e Aprendizagem programa prepara você para o ensino em Christian, públicas e escolas particulares. [+]

Liberdade University`s Mestrado em Educação - Ensino e Aprendizagem programa prepara você para o ensino em Christian, públicas e escolas particulares. Você vai aprender a se tornar um professor eficaz, com foco na educação geral, elementar, médio ou especial. Cursos oferecem uma preparação especializada para pessoas que procuram as credenciais para uma posição de escola K- 12 ou aqueles com um desejo de continuar a sua educação e perseguir qualquer um Ed.S. ou Ed.D. Um estágio de ensino do estudante três horas de crédito é exigido como parte do M.Ed. programa e no campus intensivos pode ser necessária. Este programa é aprovado pelo Conselho Nacional de Acreditação da Formação de Professores (NCATE) e é um programa estado-aprovado para a licenciatura avançada (reciprocidade com outros estados) ou endossos. [-]

Mestrado Em Linha Da Educação (MED) Em Ensino E Tecnologia

William Woods University
Online Tempo parcial September 2016 Estados Unidos da América Fulton

Tecnologia e mídia estão conduzindo uma revolução na aprendizagem, ensino e formação, tanto na sala de aula tradicional e do centro de aprendizagem corporativa. Tecnologia incentiva uma nova forma de aprendizagem que promove a cooperação, colaboração, resolução de problemas e habilidades de pensamento de ordem superior que são valiosas ao longo da vida. O Mestre William Woods, da Universidade de Educação em Ensino e Tecnologia grau irá prepará-lo para ficar no líder ... [+]

Mestrados Online em Ensino. On-line Mestrado em Educação (MED) em Ensino e Tecnologia Tecnologia e mídia estão conduzindo uma revolução na aprendizagem, ensino e formação, tanto na sala de aula tradicional e do centro de aprendizagem corporativa. Tecnologia incentiva uma nova forma de aprendizagem que promove a cooperação, colaboração, resolução de problemas e habilidades de pensamento de ordem superior que são valiosas ao longo da vida. O Mestre William Woods, da Universidade de Educação em Ensino e Tecnologia grau irá prepará-lo para permanecer na vanguarda desta tendência e usar o seu aprendizado para melhorar a aprendizagem de outras pessoas, onde quer que você escolher para aplicá-la. Vantagens do programa Este grau inclui cursos sobre educação, pesquisa e tecnologia que suportam os métodos de ensino melhorada através do uso da tecnologia. Se você trabalha em um distrito escolar, ele vai melhorar suas habilidades de ensino, com o potencial para avançar você para uma posição como um coordenador de tecnologia de instrução ou de ensino técnico tecnologia. Como treinador de negócios ou especialista em multimídia, você vai encontrar essas habilidades valiosas em reunião de treinamento de vendas, desenvolvimento profissional e outras metas de aprendizagem corporativa. O aprendizado que você ganha lhe permitirá pesquisar e avaliar novas ferramentas, materiais e programas que os incorporam de design, e avaliar a sua eficácia. Cursos - EDU500 Atualidades em Educação - EDU520 Research Design - EDU543 Ensino e Aprendizagem na nova paisagem Digital - Aplicações de Software EDU558 para Programas Acadêmicos - EDU561 Design Instrucional Com Tecnologia - Teorias Instrucionais EDU563 Aplicada e Estratégias Usando Tecnologia - EDU571: Integração de Produção Multimídia e Curriculum - EDU589: Ensino e Tecnologia Capstone Project - EDU590 Avaliação da aprendizagem do estudante O seu Mestrado em Educação grau (M.Ed.) no trabalho Se você trabalha em um distrito escolar, ele vai melhorar suas habilidades de ensino, com o potencial para avançar você para uma posição como um coordenador de tecnologia de instrução ou de ensino técnico tecnologia. Como treinador de negócios ou especialista em multimídia, você vai encontrar essas habilidades valiosas em reunião de treinamento de vendas, desenvolvimento profissional e outras metas de aprendizagem corporativa. O aprendizado que você ganha lhe permitirá pesquisar e avaliar novas ferramentas, materiais e programas que os incorporam de design, e avaliar a sua eficácia. Os requisitos de admissão - Aplicação Concluído - Você deve ter um GPA 2,5 em seu curso de graduação a ser considerado para a admissão no programa de pós-graduação. - No diploma de ensino anterior necessária. [-]