Mestrado na Lituânia

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Mestrado

A Lituânia tem uma longa história de educação que pode ser rastreada até a Idade Média. Lituânia passou por uma série de mudanças históricas ao longo dos séculos, e hoje a educação da Lituânia é o resultado de uma mistura frutífera de diferentes tradições educacionais.

Há 16 instituições de ensino superior na Lituânia, e quase todos eles são auto-regulados, que é sempre uma característica importante para qualquer instituição académica por causa da liberdade que tem para decidir sobre o currículo, programas especiais e cursos. Tradicionalmente, os centros de ensino superior na Lituânia têm sido na capital de Vilnius e Kaunas, segunda maior cidade. Aqui, os alunos podem encontrar alguns programas que captaram o reconhecimento da Lituânia em toda a Europa. Principalmente, há uma escola muito forte de estudos humanísticos, com ênfase em línguas, literatura e filosofia, com um campo especial de estudo de linguística Báltico, onde Vilnius é conhecida por ser o centro europeu desses estudos. Outros, que vale a pena mencionar pelo importante avanço que foi feito na Lituânia, são os campos da química, bioquímica e genética, bem como em estudos relacionados à proteção ambiental e uma série de outros aspectos das ciências naturais. Portanto, a Lituânia pode ser um lugar perfeito para você estudar, se você for uma pessoas de mentalidade aberta e a sua idéia for de obter uma educação de qualidade, não é tanto sobre ir para um país grande, mas indo para um país com fortes tradições na educação e um número de instituições de pesquisa que são reconhecidos mundialmente.

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Mestrado Em Previsão Futura E Governança Estratégica

Kazimieras Simonavicius University
campus Tempo parcial 18 meses September 2016 Lituânia Vilnius

Futuro Foresight e Governança Estratégica é o primeiro programa de educação de futuros estudos na Lituânia. O programa combina a interdisciplinaridade, a complementaridade ea universalidade integrante das competências relevantes, que criam oportunidades para uma melhor integração no mercado de trabalho em constante mutação: uma metodologia de idéias é ensinado que podem ser aplicadas a diferentes áreas e em diferentes níveis, direcionando essas habilidades ao estratégica modelagem de processos sociais, econômicos, políticos, culturais e tecnológicas, bem como moldar o futuro da sociedade do conhecimento. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Futuro Foresight e Governança Estratégica é o primeiro programa de educação de futuros estudos na Lituânia. O programa combina a interdisciplinaridade, a complementaridade ea universalidade integrante das competências relevantes, que criam oportunidades para uma melhor integração no mercado de trabalho em constante mutação: uma metodologia de idéias é ensinado que podem ser aplicadas a diferentes áreas e em diferentes níveis, direcionando essas habilidades ao estratégica modelagem de processos sociais, econômicos, políticos, culturais e tecnológicas, bem como moldar o futuro da sociedade do conhecimento. O objetivo do Foresight Futuro e programa de Governança Estratégica é preparar de alto nível especialistas da administração pública que são capazes de entender as relações complexas de gerenciamento integralmente em vários estádios e ambientes em mudança em uma escala global. Licenciados deste programa são capazes: 1. aplicar metodologias prospectivas futuras, enquanto formulação de políticas da administração pública e as actividades económicas. 2. para executar o planejamento estratégico e gestão do programa. 3. para preparar e implementar estratégias de gestão pública. 4. para resolver tarefas complexas em ambientes de gerenciamento de múltiplos estágios sociais, económicas e culturais em linha. 5. para realizar o planejamento estratégico dos avanços tecnológicos associados com informação moderna e comunicação em diferentes áreas de actividade pública e em diferentes níveis. 6. para implementar princípios de desenvolvimento sustentável na gestão pública. 7. para tomar decisões inovadoras ao criar estratégias de gestão eficientes e competitivas. OPORTUNIDADES DE CARREIRA Os graduados do Programa de Licenciatura de Futuro Foresight e de Governo Estratégico do Mestre vai ser capaz de trabalhar nas áreas de gestão política, administração pública, gestão estratégica de negócios, bem como na integração europeia, para implementar projetos civil, para realizar programas interculturais, para desenvolver novas áreas de economia e inovações, também para trabalhar nas áreas de política externa e relações internacionais, serviços especializados e consultoria, etc. Esta escola oferece programas em Inglês e lituano. REQUISITOS DE ENTRADA Os estrangeiros que querem aplicar para o Foresight Futuro e programa de estudo a tempo parcial Governança Estratégica deve ter um diploma de graduação. A estrutura de grau competitivo e a percentagem de ponderação: • séries do diploma (certificado) Anexo - 50 por cento • carta de motivação - 40 por cento • competências linguísticas do programa de estudo a que o requerente aplica - 10 por cento • pontos adicionais (20 por cento) pode ser concedido para a experiência de trabalho ou atividade voluntária, se ele está relacionado com o programa de estudo escolhida. Os candidatos a KSU deve apresentar: 1. o formulário de candidatura (disponível no site www.ksu.lt) 2. documentos de habilitação (certificado, diploma) e seus anexos (documentos devem ser legalizados ou aprovado pela apostilha) 3. um documento emitido pelo Estudo de Qualidade Centro de Avaliação sobre o reconhecimento dos títulos académicos estrangeiros (mais sobre o reconhecimento destes documentos podem ser encontrados no site da escola) 4. uma cópia do documento de identidade de uma pessoa, aprovado por uma autoridade reconhecida notarialmente ou respectivas 5. um documento que ateste o nível exigido de Inglês - TOEFL ou certificado IELTS ou outros documentos 6. uma carta de motivação 7. um curriculum vitae 8. 2 fotos tamanho passaporte Todos os documentos devem ser apresentados em Inglês ou Lituano. DURAÇÃO E PREÇO estudos a tempo parcial - 1,5 anos 2050 euros por semestre para os estudantes da UE [-]

Mestrado Internacional Na Análise Do Desporto Desempenho

Lithuanian Sports University
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

O "Master Internacional em Análise de Desempenho do Desporto" é um curso de mestrado inter-universitária, que combina três universidades europeias: Otto von Guericke University Magdeburg (Alemanha), Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real (Portugal), e Universidade lituanos Sports em Kaunas (Lituânia). [+]

PERFIL O "Mestre Internacional de Análise de Performance of Sport" é um curso de mestrado inter-universitária, que combina três universidades europeias: Otto von Guericke University Magdeburg (Alemanha), Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real (Portugal), e da Universidade Sports lituana em Kaunas (Lituânia). o programa de estudo é baseado em um estudo intensivo e Aplicada da metodologia científica de áreas específicas, bem como sobre as perspectivas multidisciplinares e interdisciplinares de Estudos do Esporte. O programa é implementado utilizando os recursos de mobilidade do programa Erasmus. Os alunos terão de enfrentar oportunidade de realizar o programa de estudo em três universidades. OBJETIVOS O objetivo do programa é formar especialistas e empresários na análise de desempenho no desporto; para oferecer educação de qualidade exigências especializadas do mercado de trabalho reunião na área de treinamento esportivo; para fornecer as habilidades graduados que são obtidos a partir de fontes modernas de conhecimento focado na análise de desempenho nos esportes, e está inter-relacionada com o conhecimento e as habilidades necessárias para desenvolver carreira em ambientes internacionais, tanto no domínio dos profissionais do desporto e em actividades recreativas. Estudos para pós-graduados em Otto von Universidade Guericke, Magdeburg, da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, e da Lituânia Sports University vai ser baseada na actividade centrada no aluno, onde os alunos são responsáveis ​​pela gestão do seu processo de estudo em três países diferentes. RESULTADOS DE APRENDIZAGEM A pós-graduação é esperado para ser capaz de utilizar o conhecimento especializado em áreas selecionadas de análise de desempenho esporte que contribuem para o desenvolvimento de desempenho; integrar e aplicar o conhecimento, consciência e compreensão para o aumento da performance atlética; aplicar as habilidades analíticas, críticas e de síntese necessários para conduzir a pesquisa pessoal e de grupo em áreas selecionadas de análise de desempenho nos esportes e áreas afins; a realização de um projeto de pesquisa independente (dissertação) a partir da identificação da questão de pesquisa para a comunicação dos resultados; assumir a responsabilidade por sua própria aprendizagem e desenvolvimento contínuo através do progresso suportada do desenvolvimento pessoal e planejamento (PDP). demonstrar competências de investigação competentes, para incluir as de: a consideração de ética em pesquisa, observação científica, medição, definição de hipóteses e de teste, de redução do erro, de interpretação de dados, elaboração de relatórios. OPORTUNIDADES DE CARREIRA Os formandos irão acumular habilidades para concentrar a sua actividade sobre uma análise de desempenho em clubes desportivos, institutos de pesquisa ou centros de reabilitação. Eles terão possibilidade de supervisionar e desenvolver planos de acompanhamento dos atletas em clubes desportivos e laboratórios de pesquisa (documentos técnicos, sistemas experimentais, educação laboratório, etc.). Os formandos serão capazes de trabalhar como gerentes de departamentos técnicos das organizações desportivas nacionais e internacionais ou em outras posições directamente ligadas à investigação desempenho esportivo. Eles terão a oportunidade de prolongar a sua transportadora em graduados studies.The doutoramento estará pronto para funcionar nas configurações globais do mercado nas entidades empresariais internacionais que são responsáveis ​​pelo desporto e tecnologias de recreação e inovações. Estudos internacionais, métodos interdisciplinares, bem como o trabalho em equipe irá contribuir grandemente não só a empregabilidade dos graduados, mas também irá reforçar e promover a sua disponibilidade para iniciar seus próprios negócios, start-ups nas áreas de criação e desenvolvimento de esportes modernos e tecnologias de lazer . Requisitos: teste TOEFL - pontuação acima de 550 ou IELTS banda - 6.0 (nível B2) ou superior. Pré-requisitos: licenciatura 'nos campos da biomedicina, ciências físicas e ciências sociais. Lituano Sports University oferecem 3 lugares financiados pelo Estado para o Mestre Internacional de Análise de Desempenho de programa Esporte (IMPAS) Os titulares de qualificações obtidas no estrangeiro pode ser aceite para os lugares de estudo financiadas pelo Estado em instituições de ensino superior da Lituânia ou pedido de bolsas de estudo, de acordo com os procedimentos estabelecidos pela legislação aplicável nos casos em que: Eles são cidadãos da República da Lituânia ou de outros países membros da União Europeia (UE) ou do Espaço Económico Europeu (EEE); Eles são nacionais de países terceiros e não EEE concedido um direito de residência permanente na República da Lituânia ou são apátridas; Eles são filhos, netos e bisnetos da diáspora e as pessoas de origem lituana (ainda mais - a diáspora e as pessoas de origem lituana). CONDIÇÕES Cada candidato terá de indicar que ele ou ela precisa de um lugar financiado pelo Estado, informando admissão @ lsu.lt antes do prazo de inscrição, 31 de maio. Financiadas pelo estado lugares são atribuídos aos candidatos que ganham o lugar mais alto do competidor programa que é determinada pela soma-se nota média transcrição dos candidatos; pontos adicionais para IMPAS, veja abaixo: Nota: Estado financiado lugar é o apoio financeiro que cobre as despesas anuais de propinas na LSU. [-]

Mestrado Da Engenharia Civil

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Este programa de estudos dedicado a preparar Mestre em Engenharia, que tem conhecimentos e habilidades para resolver as tarefas de ciências de engenharia civil experimentais e analíticos, é capaz de aplicar esse conhecimento para dimensionamento de estruturas de engenharia civil e industrial difíceis, a construção de propriedades dos materiais, [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. sobre o programa Este programa de estudos dedicado a preparar Mestre em Engenharia, que tem conhecimentos e habilidades para resolver as tarefas de ciências de engenharia civil experimentais e analíticos, é capaz de aplicar esse conhecimento para dimensionamento de estruturas de engenharia civil e industrial difíceis, a construção de propriedades dos materiais, avaliou a resistência, durabilidade e confiabilidade, para solução de tarefas de construção e tecnologias de construção difíceis. A pós-graduação é capaz de analisar as tarefas de engenharia civil, a aplicar métodos de solução apropriados e software especial. O que vou aprender? estudante de pós-graduação vai entender como lidar tarefas de engenharia de construção experimentais e analíticos científicos, ele será capaz de aplicar os conhecimentos na concepção de edifícios civis e industriais ou construções de estruturas complexas, ele vai entender sobre materiais de construção propriedades, que determinam construção e durabilidade e confiabilidade construção, através da resolução de complexas tarefas de construção e tecnologia, ele vai analisar tarefas de engenharia civil, selecionando métodos adequados para resolvê-los usando programas de computador especializados. professores-chave Professor R.Vaičaitis (EUA, Universidade de Columbia) tópicos de aula: vento e engenharia sísmica: o impacto sobre os edifícios, as possíveis soluções de engenharia. Professor Roger Caves (EUA, San Diego State University) tópicos de aula: planejamento urbano e regional. Professor Akkel van Nes (Holanda, Delft University of Technology) tópicos de aula: Renovação urbana, aplicação de ferramentas espaciais em pesquisa arqueológica. Professor Vida Malienė (Inglaterra, Liverpool John Moreso University) Palestra tópicos: gestão imobiliária e planejamento territorial. Resultado de aprendizagem Conhecimento e compreensão conhece e compreende os métodos modernos de cálculos de engenharia e fundamentação científica; conhece e compreende os sistemas de processos de construção; Análise Engenharia é capaz de definir e formular metas de construção; é capaz de aplicar conhecimento especial na solução de problemas teóricos e práticos da engenharia civil, bem como problemas relacionados na ausência de informações completas e dados; é capaz de identificar e analisar novos problemas encontrados em engenharia civil, preparar soluções alternativas para os problemas e aplicar o conhecimento teórico de engenharia civil e ciências afins; é capaz de interpretar os dados obtidos a partir de experimentos de laboratório, observações de processos e medidas de construção no tocante seu significado e interpretação de teoria; é capaz de esclarecer a natureza multifacetada de soluções de construção em termos de custos, o uso, segurança, qualidade, confiabilidade e impacto sobre o meio ambiente. Design de Engenharia é capaz de preparar soluções de construção óptimas através da aplicação de métodos matemáticos modernos, tecnologias de computador e software; é capaz de selecionar maneiras eficientes e seguros de construção e fabricação de produtos de construção, métodos de organização do trabalho, necessárias normas indicadores, normas técnicas de construção e outros documentos legais; é capaz de projetar edifícios que cumprem os requisitos de segurança, meio ambiente, qualidade e eficiência; Investigações é capaz de realizar um trabalho experimental e de investigação relacionadas com actividades de engenharia civil; é capaz de medir as características físicas dos materiais de construção e construções, parâmetros tecnológicos de processos de construção, bem como documentar-los corretamente; é capaz de realizar o trabalho de planejamento de experimentos, investigação, concepção de estruturas e suas partes, fiscalizar obras de formular o problema de avaliar os resultados; Prática de Engenharia resolver os problemas da especialização de estudo nas áreas de estruturas de engenharia, materiais de construção e tecnologias de produtos, bem como tecnologia de construção e gestão. formular, resolver e avaliar problemas de construção complexos; é capaz de avaliar os vários modos de soluções de estruturas de engenharia, produtos e tecnologias de construção Prática de Engenharia comunicar em pelo menos uma das principais línguas estrangeiras, tanto oralmente e por escrito; apresentar claramente os materiais de investigação de problemas, soluções óptimas e análise oralmente e por escrito; trabalhar em um grupo de diferentes especialistas e resolver problemas complexos; planejar o tempo pessoal e aperfeiçoamento profissional; Carreira Ao estudar em master Mantas começou a trabalhar na construção de campo de química, para os alemães pertencentes JSC "MC-Bauchemie", onde se especializou em injetar, concreto campos de reparação e revestimentos poliméricos. Mais tarde, ele fundou a JSC "Immo-Invest, que gere actualmente. "Enquanto estudava se aprende não apenas alguns" trade ", mas também desenvolver a capacidade de comunicar com as pessoas, o que é muito útil em atividades profissionais. Ciência dá a fundação, eo resto depende de qualidades pessoais - diligência, persistência e vontade de buscar o conhecimento, para avançar e, é claro, um pouco de sorte " - "Immo-Invest" Cabeça da empresa Manatas Raišys "SC" Panevėžio statybos Tresta "tem vindo a cooperar com a Panevėžys Instituto KTU. Uma grande parte dos diplomados, que tenham concluído os seus estudos, vem para trabalhar com a gente. Estamos satisfeitos com o seu conhecimento e a qualidade da formação " - Vidas Šlivinskas SC "Panevėžio statybos Trestas", diretor técnico Carreira A partir da especialista. Engenheiro. Tecnólogo. Investigador-pesquisador. Gestor de projeto. Chefe de unidade. Diretor técnico. Diretor comercial. empresas de alta tecnologia. Chefe da empresa. Até o proprietário da empresa. Os graduados trabalhar em Instituto de Energia da Lituânia. Universidade de Tecnologia de Kaunas. JSC "Staticus". JSC "Betonika". AB "Aksa". JSC "Betoño mozaika". JSC "" Kauno Silas ". JSC "Oro parametrai". JSC "Savoja ir Ko". JSC "Statom". De outros. Estágios JSC "Staticus" com sua unidade na Noruega. JSC "Betonika". SC "Aksa". JSC "Brikers LT". JSC "Projektana". JSC "Mitnija". JSC "Betoño mozaika". JSC "AG Studija". JSC "Kauno Silas". JSC "Oro parametrai". JSC "Aqua Jazz". JSC "Savoja ir Ko". JSC "Statom". De outros. outras oportunidades 1. Os projectos KTU ea indústria. 2. Custom Research. 3. Visitas a escolas, empresas e centros de investigação 4. A participação na Sociedade Científica Student 5. A participação nas actividades da Faculdade Estudante Representante 6. A participação em internacionais de verão escolas, conferências e seminários Módulos de estudo 1 semestre Gestão da Construção (T230M016) Optimization Teoria da Construção Solutions (T230M101) Computer-Aided Design e Otimização de Estruturas (T230M117) Thermal Physics Building (T230M430) Eletivas de Módulos 2 º semestre Ciência Betão (T230M418) Construção de estruturas de engenharia especiais (T230M606) Investigação de estruturas de concreto armado (T230M550) En (T230M136) Eletivas de Módulos 3 semestre Métodos de Pesquisa de Produtos e Estruturas de construção (T230M425) En (T230M134) En (T230M135) En (T230M137) Eletivas de Módulos 4 semestre Projeto Final Degree (T000M021) Eletivas de Módulos Módulo de Materiais de Construção Ciência Betão e Tecnologia do Betão (T230M011) Módulo de estruturas de construção Projeto de estruturas metálicas (T230M019) Módulo de Tecnologia de Construção Project Management Construção (T230M001) Eletivas de Módulos Módulo de Materiais de Construção Ciência Tecnologias flexíveis de Building Products (T230M443) Módulo de estruturas de construção Vibrações de Estruturas (T230M112) Módulo de Tecnologia de Construção Tecnologias de Trabalhos especiais de construção e reparação (T230M122) Eletivas de Módulos Módulo de Materiais de Construção Ciência Tecnologia da madeira de madeira e metal Building Products (T230M003) Módulo de estruturas de construção Projeto de Estruturas de Madeira (T230M022) Módulo de Tecnologia de Construção Computer-Aided Design do Processo de Construção (T230M008) [-]

Mestrado Em Arquitetura

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

A pós-graduação do Mestrado em Arquitetura programa de graduação terá de ser capaz de justificar de forma abrangente as ideias criativas pessoais ao projetar estruturas ou instalações integradas urbanas, bem como para ser profissionalmente qualificados para realizar trabalhos de investigação científica. [+]

sobre o programa A pós-graduação do Mestrado em Arquitetura programa de graduação terá de ser capaz de justificar de forma abrangente as ideias criativas pessoais ao projetar estruturas ou instalações integradas urbanas, bem como para ser profissionalmente qualificados para realizar trabalhos de investigação científica. Assim, a pessoa tem que ser capaz de realizar investigação sistemática, projeto arquitetônico e urbano, modelo, desenho, planejamento territorial, tarefas de gestão nas empresas de projeto de arquitetura e planejamento territorial, instituições de investigação científica; para ser capaz de participar das atividades independentes no projeto arquitetônico e urbano e ordenamento do território. O que vou aprender? Os graduados do Mestrado em Arquitetura terá o conhecimento sobre crítica de arte, architecturology, sociologia urbana, bens protecção do património cultural; estar ciente dos domínios da avaliação sobre o impacto causado ao meio ambiente, ou seja, ter o conhecimento teórico abrangente e integrada na renovação arquitectónica e protecção do património. Os graduados tem que estar ciente dos princípios de design sustentável e ser capaz de implementar as idéias ao trabalhar os projectos em matéria de protecção do património cultural imóvel, em termos de edifícios ou grupos de equipamentos urbanos, por sua vez suas próprias idéias criativas têm de basear-se na conhecimentos e realizações científicas. Eles terão de ser capaz de forma independente e auto-suficiente realizar estudos de investigação científica, e os resultados das suas investigações a aplicar em suas atividades profissionais na avaliação da qualidade de edifícios, estruturas e meio ambiente. professores-chave Dr. Diego Navarra, Universidade de Twente (Holanda) Temas de palestras: Geo-TIC Gestão no Setor Público de Planejamento e Governança Urbana (nas áreas de planejamento de infraestrutura, obrigações fiscais, habitação e sectores do ambiente de desenvolvimento) Andzej Tokajuk, University of Technology Bialystok (Polônia) Temas de palestras: A Construção Nova Residencial Multifamiliar Paul Kenny, Liverpool John Moores University (Inglaterra) Temas de palestras: O Centro de Desenvolvimento - a sua construção em várias fases e a escala dos Métodos de Desenvolvimento e modernos de construção no Reino Unido Resultados de Aprendizagem Conhecimento e sua aplicação Mostra uma compreensão sistemática e abrangente integrada teórica, real e metodológica sócio-económico fenômenos, gestão, tecnologia e conhecimento paisagem espacial É capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos na obra de arquitectura, criando um ambiente harmonioso Habilidades da pesquisa É capaz de transportar de forma independente de investigação científica aplicada: identificar os problemas científicos, recolha de dados, análise de resultados, formular conclusões e sugestões É capaz de usar os resultados da pesquisa na actividade profissional, formulando soluções hipóteses e conceitos base científica. Competências-assunto específico Mostra um conhecimento sistemático e conhecimento teórico, real e metodológica integated abrangente de sociologia urbana, protecção do património, análise crítica da arquitetura e conhecimentos básicos de desenho e a capacidade de contar com eles e usá-los para a sua própria investigação e projeto de trabalho É capaz de investigar e avaliar edifícios e sua qualidade ambiental, usar os resultados da avaliação durante o desenvolvimento de paisagem urbana e gestão ambiental É capaz de desenvolver as operações baseadas na ciência em edifícios e em sua paisagem, contribuindo para as necessidades sociais, culturais e estéticos da sociedade Compreende princípios de design sustentável e é capaz de aplicá-los no desenvolvimento de projectos de arquitectura Displays detalhado conhecimentos teóricos e habilidades de renovação arquitectónica integrado, design de interiores, ou a protecção do património Habilidades sociais Capaz de trabalhar em equipes interdisciplinares de pesquisadores É capaz de comunicar as decisões de pesquisa e design, com base nos resultados do campo de conhecimento e compreensão, para os destinatários especializados e não especializados tanto graficamente como em texto Competências Pessoais É capaz de organizar e realizar investigação científica Capaz de aprendizagem ao longo da vida independente: atualizar conhecimentos e habilidades adquiridas em estudos e, se necessário adquirir novos Carreira "Durante os estudos, aulas teóricas foram realizadas; I participaram dos projetos práticos individualmente e em grupos. As tarefas especificadas estimulado a responsabilidade nas decisões privadas e ao tentar alcançar o objetivo comum em grupos, as habilidades sociais e de comunicação foram praticados. A minha experiência, eu aplicado com sucesso nas atividades de concepção (empregado como arquiteto na Lituânia, estava no estágio na empresa de arquitetura na China), bem como a participação nas actividades de investigação científica (envolvido em projectos de investigação científica, estágio na Universidade de Oldenburg ). Fascinado pelas possibilidades de aplicar o conhecimento teórico na prática, decidi prosseguir estudos de doutoramento " - KTU PhD Ingrida Povilaitienė "Os graduados contribuir significativamente para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos estudos experimentais científicos realizados no Instituto. Seu conhecimento fundamental na concepção contribui para a apresentação dos documentos de planeamento territorial qualitativamente; a formação metodológica científica torna possível eficientemente para realizar projetos de análise de pesquisa científica da paisagem " - diretor KTU ASI Egidijus Blaževičius Carreira A partir da arquiteto ou urbanista. Gestor de projeto. Especialista da parte arquitetônica. O arquiteto-chefe de município. Para chefe da empresa de design e / ou planejamento. Dono do negócio. Para um cientista no campo da crítica de arte. Os graduados trabalhar em JSC "Architektai" .JSC "Kupola". Studija JSC G. Janulytės-Bernotienės. JSC "Gedimino Jurevičiaus Studija". JSC "planas" Miesto .Institute de Arquitetura e Construção de KTU. De outros. Estágios Empresa Municipal "planas Kauno". Territorial Centro de Planejamento, Instituto de Arquitectura e Construção de KTU. De outros. outras oportunidades 1. KTU MÍDIA 2. "kambarys menu" Estúdio 3. KTU-FOTO Studija 4. MELHOR (Conselho Europeu de Estudantes de Tecnologia) 5. KTU teatro-estúdio "44" 6. Gerenciamento de Imóveis 7. O grupo de pilotagem "Invensa" Módulos de estudo 1 semestre Projeto de Pesquisa 1 (M000M032) Análise Crítica da Arquitetura (K100M101) Normalização e ergonómico de Reclamação (T240M004) Métodos de Investigação Científica e Aplicada (T250M035) 2 º semestre Projeto de Pesquisa 2 (M000M018) Sociologia Urbana (S240M101) Proteção do Patrimônio Cultural (H314M010) Avaliação de Impacto Ambiental (T250M034) Métodos e meios de Gestão do Patrimônio (H314M100) 3 semestre Projeto de Pesquisa 3 (M000M019) Teoria Urban (S240M010) Economia e Gestão de Projeto Arquitetônico (K110M635) Computer-Aided Design of Building Complex (T240M363) Métodos de renovação Arquitectónico (T240M001) 4 semestre Projeto Final Degree (M000M168) [-]

Mestrado Do Trabalho Social

Klaipeda University
campus Tempo integral Tempo parcial 4 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda +1 mais

O titular de grau de Mestre em Serviço Social qualificação adquiriu conhecimentos e habilidades, que permitem que ele / ela para perceber fenômenos sociais no contexto de seus valores culturais e da dinâmica da sociedade. A pós-graduação tem uma metodologia reforçada (consolidado) de pesquisa quantitativa e qualitativa. Pode estender essas habilidades para criar e gerenciar programas e projetos sociais dedicados à ... [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. mestre do trabalho social O titular de grau de Mestre em Serviço Social qualificação adquiriu conhecimentos e habilidades, que permitem que ele / ela para perceber fenômenos sociais no contexto de seus valores culturais e da dinâmica da sociedade. A pós-graduação tem uma metodologia reforçada (consolidado) de pesquisa quantitativa e qualitativa. Pode estender essas habilidades para criar e gerenciar programas e projetos sociais dedicadas à optimização da integração social dos grupos sociais de risco, tais como pessoas com deficiência. Além disso, o titular do grau de Mestre reforçou a competência social e pessoal, significativo para as atividades profissionais e científicas (como criatividade, iniciativa, responsabilidade social, e meta-learning). Os principais resultados de aprendizagem 1. Conhecimento e compreensão 2. habilidades intelectuais 3. habilidades práticas e habilidades 4. habilidades e competências transferíveis Gerais Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Nível 7 qualificações conceder a possibilidade de realizar-se no campo profissional do Serviço Social; a aceitar empregos administrativos relacionados com as estratégias de desenvolvimento dos serviços sociais e da escrita de projeto, e para trabalhar em diferentes instituições sociais que prestam serviços sociais (à família, grupos, comunidades), fornecendo o processo com inovações profissionais e estratégias de trabalho da equipe. Acesso a outros estudos Acesso a estudos de terceiro ciclo 1 semestre Curso Especial Integrado (S000M239) Scientific Research Trabalho 1 (S000M054) Redes de Instituições Sociais na Comunidade (S000M002) Estudos Interdisciplinares sociopsicológico Problemas (S000M009) Trabalho Social Metodologia da Pesquisa (S000M126) 2 º semestre Scientific Research Trabalho 2 (S000M079) Política Social (S000M284) Tecnologias de Trabalho Sócio-Cultural em uma Comunidade (S000M281) Sociedade lituano e Política (S170M010) 3 semestre Planeamento e Administração de Programas Sociais (S000M114) Supervisão em Serviço Social (S000M024) Scientific Research Work 3 (S000M168) Teorias Sociais modernos (S000M075) 4 semestre Teses científicos de Mestrado (S000M062) Modelos de lidar com problemas éticos em uma Comunidade (S000M053) Pesquisa Qualitativa social Metodologia (S000M147) Humana e Meio Ambiente Social (S000M103) Gestão de Casos (S000M059) Direitos Humanos e Justiça Social (S000M279) Pesquisa Qualitativa social Metodologia (S000M147) Humana e Meio Ambiente Social (S000M103) Modelos de lidar com problemas éticos em uma Comunidade (S000M053) Gestão de Casos (S000M059) Direitos Humanos e Justiça Social (S000M279) Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. [-]

Mestrado Em Gestão Empresarial

Klaipeda University
campus Tempo integral 4 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda

Pós-graduação do programa de estudos Mestrado em Gestão de Negócios deverá adquirir: conhecimento teórico e prático altamente especializados e compreensão crítica dos problemas na gestão de negócios e campos se sobrepõem; a habilidade para identificar os problemas com base na pesquisa eo uso do conhecimento de campos novos ou interdisciplinares em caso de informações incompletas ou limitada quando ... [+]

Mestrado em Gestão Empresarial Pós-graduação do programa de estudos Mestrado em Gestão de Negócios deverá adquirir: conhecimento teórico e prático altamente especializados e compreensão crítica dos problemas na gestão de negócios e campos se sobrepõem; a habilidade para identificar os problemas com base na pesquisa eo uso do conhecimento de campos novos ou interdisciplinares em caso de informações incompletas ou limitada quando empregado como pesquisadores, consultores ou gerentes de subdivisões ou organizações em qualquer organização empresarial; eles terão profissional, a aprendizagem, o trabalho independente e responsabilidade, comunicação e habilidades sociais. Programa de gestão empresarial de Mestrado visa - para fornecer profissionais qualificados no pesquisador científico ou a carreira de professor, bem como capaz de se envolver em atividades práticas de posições de gerência sênior em qualquer organização empresarial. Os principais resultados de aprendizagem Conhecimento e sua aplicação A1 vai conhecer os resultados da investigação fundamental e aplicada no domínio da gestão, será capaz de forma sistemática e criativa aplicá-los na solução de pesquisa e problema científico em organizações empresariais. A2 vai conhecer e ser capaz de aplicar projeção de negócios, gestão estratégica, científica e aplicada resultados da investigação em gestão de negócios e pesquisa científica. A3 vai conhecer os últimos resultados de pesquisa em marketing, será capaz de aplicá-las a tomar decisões de gestão de negócios. A4 vai saber as mais recentes teorias e métodos de cultura organizacional, as decisões de negócios e inovação, será capaz de aplicá-los na investigação científica. Habilidades da pesquisa B1 será capaz de formular um problema científico, para escolher ou desenvolver uma metodologia de investigação científica, de realizar investigação científica independente. B2 será capaz de analisar, sintetizar dados de pesquisa que é necessário para a actividade científica e prática, para usar informativo sistemas e bancos de dados. B3 será capaz de justificar os resultados da investigação científica verbalmente e por escrito, para dar razões para as decisões de gestão empresarial, integrando resultados de gestão e de outra investigação científica. Competências-assunto específico C1 será capaz de analisar ambiente de negócios, escolha recursos, localização e mercado, avaliar criticamente informações, aplicar métodos e meios de análise de negócios para formular e implementar um plano estratégico de negócios. C2 será capaz de realizar pesquisa de mercado, aplicar os resultados de pesquisas de mercado para escolher um preço de um produto, sistema de pagamento, para avaliar o risco de investimento e rentabilidade. C3 será capaz de avaliar e formar a cultura organizacional, para desenvolver a sustentabilidade do negócio, escolher e implementar estratégias de inovação, para preparar e tomar outras decisões de gestão de negócios. Habilidades sociais D1 será capaz de comunicar claramente verbalmente e por escrito, razoavelmente transmitir informação generalizada a especialistas e outras pessoas, avaliar criticamente-lo. D2 será capaz de trabalhar em equipe, de organizar a actividade individual e pessoal, a assumir a responsabilidade pela qualidade e avaliação do trabalho pessoal eo trabalho de seus subordinados, seguindo as regras de ética profissional e espírito público. D3 será capaz de encontrar formas e meios para melhorar o trabalho de seus subordinados ou dela. Competências Pessoais E1 será capaz de determinar as necessidades de aprendizagem e aprender de forma independente, a fim de melhorar a qualificação profissional no contexto da aprendizagem para a vida. E2 será capaz de usar o conhecimento da investigação científica, experiência de trabalho de pesquisa, habilidades do pensamento sistêmico e estratégico para o trabalho científico ou profissional independente. E3 será capaz de tomar decisões inovadoras de gestão de negócios, tendo em conta a ética e seu possível impacto sobre o meio ambiente ea sociedade. Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Os graduados do programa de estudos de Mestrado em Gestão de Negócios pode trabalhar como pesquisadores, consultores ou gestores das subdivisões ou organizações em quaisquer organizações empresariais. Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. Requisitos de graduação Conhecimento do aluno de graduação e mestrado, competências e habilidades, indicado na descrição do programa de estudos, são examinados e avaliados durante a defesa pública da sua tese final. Tese final, pela sua natureza pode ser a investigação científica ou científico-aplicado. Tese final é trabalho analítico baseado em pesquisa científica ou aplicada independente. A tese de Licenciatura compreende 12 créditos; Tese de Mestrado compreende 30 créditos no programa de estudo de 120 créditos ou 24 créditos em programa de estudos de 90 créditos. Tese final e sua defesa é demonstrar a criatividade do aluno ea capacidade de avaliar criticamente as inovações teóricas e práticas, bem como anteriormente realizadas pesquisas de outras pessoas e os seus resultados; para indicar conhecimento do aluno no ambiente social e comercial, legislação e capacidade financeira; para mostrar fornecimento de informações e as suas habilidades de análise qualificados, métodos computacionais e softwares especializados e tecnologias de informação de uso geral usando as habilidades, bem como a capacidade de forma clara e correcta, oralmente ou por escrito apresentar os seus resultados de investigação e (ou) de produtos destinados a diferentes públicos . [-]

Mestrado Em Engenharia Sistema De Informação Electrónica

Klaipeda University
campus Tempo integral 4 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda

O estudo ea investigação principal objeto para o Master of Science no programa de Engenharia Informática consiste - em tempo real de sistemas de informação integrados projetados para a coleta, transferência, controle e visualização de informação uaing diferentes controladores, digital sistemas de comando automático ou dispositivos de processamento de dados intermediários. Mestres adquirir habilidades e conhecimentos necessários para o projeto e ... [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Mestrado em Engenharia Sistema de Informação Eletrônica O estudo ea investigação principal objeto para o Master of Science no programa de Engenharia Informática consiste - em tempo real de sistemas de informação integrados projetados para a coleta, transferência, controle e visualização de informação uaing diferentes controladores, digital sistemas de comando automático ou dispositivos de processamento de dados intermediários. Mestres adquirir habilidades e conhecimentos necessários para o projeto e implementaiton de sistemas específicos de informação técnica integrados eo software necessário, criar interfaces gráficas de usuário e intergrate-los nos sistemas de computação que trabalham na internet. Programa de Engenharia de Sistema de Informações Técnicas de Mestrado em conjunto com Engenharia de Software de Sistema visa preparar engenheiros de sistemas de informação de alta qualidade, que são capazes de resolver problemas teóricos e práticos complexos independente e criativa; executar e conduzir engenharia de TI e trabalho de investigação científica eficiente e competente. Os graduados podem prosseguir os seus estudos de doutoramento em qualquer outra universidade ou trabalho em várias empresas de telecomunicações e de serviços de TI, organizações de pesquisa científicas ou centros de diagnóstico médico. Os graduados têm conhecimentos e habilidades específicas do campo escolhido: Engenheiros Técnicos do Sistema de Informação são capazes de criar modelos de sistemas de TI virtuais, design, verificar, testar os seus protótipos e introduzi-los à indústria; Graduados de Sistemas de Informação Engenharia Biomédica são capazes de projetar, testar e verificar ferramentas de hardware e produtos de software para o diagnóstico de doenças e apresentá-los às organizações do sistema de saúde. Os principais resultados de aprendizagem Conhecimento e Compreensão A1 tem conhecimento sobre os problemas de engenharia de sistemas de informação na área do assunto, pode formular os objetivos da pesquisa e tarefas ao desenvolver dispositivos inteligentes, redes de sensores, e conexões móveis, sistemas de controle cognitivo com bancos de dados modernos; A2 Compreende engenharia de software moderna, contexto teoria do desenvolvimento de sistemas distribuídos e aplicações embarcadas e em tecnologias móveis, tecnologia biológica, a computação em nuvem e coisas na internet. Análise Engenharia B1 Criticamente entende a essência da ciência de sistemas de informação, usa análise de dados estatísticos, as operações de pesquisa moderna e controle, engenharia de sistemas, métodos de desenvolvimento de inteligência artificial e ferramentas de segurança de dados, para o desenvolvimento de sistemas de controlo remoto móveis; B2 É capaz de aplicar o conhecimento de metodologia de pesquisa científica e compreensão para o desenvolvimento conceitual dos modelos de engenharia de tecnologia da informação, sistemas e processos, aplicar as novas tecnologias da informação métodos de desenvolvimento de sistemas. Design de Engenharia C1 habilidades necessárias para fazer e para levar engenharia e pesquisa científica trabalha de forma independente, bem e com competência, utilizando técnicas de aquisição de dados conhecida, análise, recolha e avaliação de confiabilidade; C2 Skills para desenvolver sistemas de controle de modelos virtuais, protótipos e sistemas de realidade aumentada real, usando as plataformas e ferramentas modernas de tecnologia da informação. Investigações D1 é possível executar a análise da literatura científica sobre o tema problema: provar a importância do tema selecionado, novidade científica, formular tarefas de pesquisa, valores práticos, recursos computacionais necessários para a investigação científica; D2 pode planejar e executar analítica, modelagem e pesquisa experimental, pode aplicar as tecnologias recém-desenvolvidos a partir dos campos da ciência adjacentes. Prática de Engenharia E1 Tem a capacidade de juntar diversos saberes especialistas em novos projetos e para organizar eficaz grupo trabalha; E2 Tem a capacidade de avaliar a interação global homem e máquina no projeto de tecnologia da informação desenvolvida, sabe ética, limitações de engenharia ambiental e comércio. Habilidades transferíveis F1 satisfaz os requisitos primeiros pós-graduação nível para o nível de pós-graduação; F2 pode ser o líder de uma equipe de vários especialistas de diferentes disciplinas; F3 é possível trabalhar de forma eficiente em projectos científicos e de engenharia, comunicar em um nível nacional e internacional. Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Pode ser empregue em: 1. várias empresas lituanas e estrangeiros que prestam serviços de telecomunicações e de informação como analistas de sistemas de informação ou gerentes de projetos, que são capazes de atender às necessidades de clientes e empresas, organizar, design, gerenciamento e implantação de novos projetos; 2. trabalhar em institutos de pesquisa 3. trabalhar em instituições médicas, que instale o mais recente equipamento de diagnóstico e aplicá-lo técnicas para diagnóstico da doença; 4. prosseguir estudos de doutoramento em universidades lituanas e estrangeiros. Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. Requisitos de graduação Conhecimento do aluno de graduação e mestrado, competências e habilidades, indicado na descrição do programa de estudos, são examinados e avaliados durante a defesa pública da sua tese final. Tese final, pela sua natureza pode ser a investigação científica ou científico-aplicado. Tese final é trabalho analítico baseado em pesquisa científica ou aplicada independente. A tese de Licenciatura compreende 12 créditos; Tese de Mestrado compreende 30 créditos no programa de estudo de 120 créditos ou 24 créditos em programa de estudos de 90 créditos. Tese final e sua defesa é demonstrar a criatividade do aluno ea capacidade de avaliar criticamente as inovações teóricas e práticas, bem como anteriormente realizadas pesquisas de outras pessoas e os seus resultados; para indicar conhecimento do aluno no ambiente social e comercial, legislação e capacidade financeira; para mostrar fornecimento de informações e as suas habilidades de análise qualificados, métodos computacionais e softwares especializados e tecnologias de informação de uso geral usando as habilidades, bem como a capacidade de forma clara e correcta, oralmente ou por escrito apresentar os seus resultados de investigação e (ou) de produtos destinados a diferentes públicos . [-]

Mestrado De Engenharia Ambiental

Klaipeda University
campus Tempo integral 2 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda

O objetivo do programa de Mestrado em Engenharia Ambiental do Mar é desenvolver o conhecimento nas áreas de tecnologias de proteção ambiental do mar, técnicas e questões tecnológicas poluição diminuindo e disposição de resíduos. Os diplomados destes programa de estudos está pronto para usar os conhecimentos teóricos e experiências práticas em analíticos trabalhos de investigação e resolução de problemas de produção ... [+]

Mestrado em Engenharia Ambiental O objetivo do programa de Mestrado em Engenharia Ambiental do Mar é desenvolver o conhecimento nas áreas de tecnologias de proteção ambiental do mar, técnicas e questões tecnológicas poluição diminuindo e disposição de resíduos. Os diplomados destes programa de estudos está pronto para usar os conhecimentos teóricos e experiências práticas em analíticos trabalhos de investigação e resolução de problemas de produção. Mestre destes profissão poderia trabalhar como especialista em organizações marítimas, empresas marítimas, pesquisa, gerenciamento e controle de instituições ou continuar os estudos para obter grau médico. Os principais resultados de aprendizagem Conhecimento e Compreensão A1 conhecimento coerente de problemas ambientais no mar, a lagoa, os portos e outras áreas de transporte marítimo, o conhecimento da indústria naval e do impacto dos transportes marítimos no ambiente; criação e aplicação de tecnologias modernas para reduzir ou mesmo impedir a influência negativa de fatores antropogénicos sobre o meio ambiente; A2 Compreensão da aplicação de elementos de gestão na área ambiental, princípios e métodos de gestão da zona costeira e planejamento, a avaliar criticamente e analisar os sistemas ambientais marinhos e os seus métodos de gestão; A3 conhecimento coerente das noções básicas de investigação científica, a utilização de fontes renováveis ​​de energia e seu impacto sobre o meio ambiente, técnicas de conservação de energia e de gestão de resíduos, o desenvolvimento de tecnologias de poupança de ambiente avançados e sua aplicação no sector marítimo; Entendimento A4 dos aspectos ecológicos da mudança fenômenos geoquímicos e os processos microbiológicos; de mudança de processos ecológicos e sua modelização, aplicação de princípios de desenvolvimento sustentável no sector marítimo; A5 Compreender criticamente da essência da engenharia ambiental marinho. Análise Engenharia B1 A capacidade de aplicar métodos inovadores de identificação, formulação e análise de questões emergentes no ambiente marinho e para planejar sua possível solução; B2 A capacidade de aplicar conhecimentos de engenharia ambiental e resultados de pesquisas que lidam com os problemas qualitativos e quantitativos da natureza conhecidos e desconhecidos no campo de constante mudança do transporte marítimo e de desenvolvimento da indústria marítima; B3 A capacidade de aplicar seu conhecimento e entendimento para avaliar as mais recentes conquistas e resultados da investigação em protecção do ambiente marinho eo desenvolvimento sustentável do sector marítimo; capacidade de dominar impacto ambiental reduzindo métodos através da aplicação de modernas de alta tecnologia; B4 A capacidade de aplicar o conhecimento ea compreensão na tomada de decisões profissionais, equilibrando a custos, segurança, qualidade, confiabilidade e impacto ambiental. Design de Engenharia C1 A capacidade de aplicar o conhecimento ea compreensão da engenharia ambiental para resolver problemas não familiares de design de tecnologia ambiental e implementação de inovações, para coordenar projetos que visam a economia marítima impacto ambiental de redução; C2 A capacidade de fazer soluções inovadoras, baseadas em monitoramento ambiental, análise de processos tecnológicos e resultados de pesquisas; C3 A capacidade de aplicar métodos de engenharia para solução de problemas ambientais marinhos específicos; Capacidade de usar a criatividade para desenvolver idéias e métodos novos e originais C4 Um; C5 A capacidade de usar o seu conhecimento e julgamento de engenharia ambiental do meio marinho para trabalhar com a complexidade, incerteza técnica e informações incompletas. Investigações D1 A capacidade de identificar, compreender e obter dados necessários; D2 A capacidade de projetar e conduzir analítica, modelagem e investigação aplicada experimental de contaminação do meio ambiente e das instalações tecnológicas, para fornecer consultingn matéria de aumento da eficiência ambiental; D3 A capacidade de avaliar criticamente os dados da investigação e apresentar conclusões a profissionais e público não especializado; D4 A capacidade de investigar a aplicação de tecnologias novas e emergentes na engenharia ambiental marinho. Prática de Engenharia E1 A capacidade de integrar os conhecimentos de diferentes ramos da ciência adaptando-os na protecção do ambiente marinho; E2 Uma compreensão abrangente de técnicas e métodos aplicáveis ​​destacando suas vantagens e limitações; E3 Conhecimento da ética, ambiental, segurança e implicações comerciais da prática de engenharia. Habilidades transferíveis F1 Cumprir todos os requisitos de habilidade transferíveis de um graduado Primeiro Ciclo ao nível mais exigente de Segundo Ciclo (A capacidade de forma clara e correta presente resultados da investigação e as conclusões na forma escrita e oral para diversos públicos; ter estudo e habilidades organizacionais necessárias para o crescimento profissional contínuo); F2 Cumprir todos os requisitos de habilidade transferíveis de um graduado Primeiro Ciclo ao nível mais exigente de Segundo Ciclo (um carácter analítico, sistemática e crítica habilidades de pensamento para resolver os problemas de uma falta de informação e tendo informatio contraditório); demonstrar conhecimento do impacto das soluções da engenharia no contexto social e ambiental); F3 A capacidade de trabalhar como um membro da equipe, que pode ser composto por representantes de diversas áreas (especialidades) e níveis, para resolver vários problemas do ambiente marinho e gerir a actividade; Trabalho F4 e comunicar eficazmente com os representantes de outras organizações em contextos nacionais e internacionais. Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Tendo adquirido o Mestrado engenharia ambiental pode funcionar como pesquisa, tecnologia, perito, trabalho de consultoria nas empresas marítimas de infra-estrutura, científico, e as autoridades reguladoras em matéria de ambiente, a instalação e operação de tecnologias ambientalmente amigáveis ​​para avaliar e prever o estado do ambiente , para continuar os estudos de doutoramento. Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. Requisitos de graduação Conhecimento do aluno de graduação e mestrado, competências e habilidades, indicado na descrição do programa de estudos, são examinados e avaliados durante a defesa pública da sua tese final. Tese final, pela sua natureza pode ser a investigação científica ou científico-aplicado. Tese final é trabalho analítico baseado em pesquisa científica ou aplicada independente. A tese de Licenciatura compreende 12 créditos; Tese de Mestrado compreende 30 créditos no programa de estudo de 120 créditos ou 24 créditos em programa de estudos de 90 créditos. Tese final e sua defesa é demonstrar a criatividade do aluno ea capacidade de avaliar criticamente as inovações teóricas e práticas, bem como anteriormente realizadas pesquisas de outras pessoas e os seus resultados; para indicar conhecimento do aluno no ambiente social e comercial, legislação e capacidade financeira; para mostrar fornecimento de informações e as suas habilidades de análise qualificados, métodos computacionais e softwares especializados e tecnologias de informação de uso geral usando as habilidades, bem como a capacidade de forma clara e correcta, oralmente ou por escrito apresentar os seus resultados de investigação e (ou) de produtos destinados a diferentes públicos . [-]

Mestrado Da Engenharia Eletrônica E Elétrica

Klaipeda University
campus Tempo integral 2 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda

Mestre em Engenharia Elétrica de Equipamentos Elétricos e de Automação na Indústria tem: a compreensão dos princípios essenciais da engenharia elétrica a capacidade de aplicar princípios básicos de engenharia e técnicas analíticas para a formulação do problema e da solução, compreensão do processo de concepção de engenharia, tanto no conceitual e níveis de detalhe uma familiaridade com os fatores-chave para o negócio ... [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Mestre de Eletrônica e Engenharia Elétrica Mestre em Engenharia Elétrica de Equipamentos Elétricos e de Automação na Indústria tem: a compreensão dos princípios essenciais da engenharia elétrica a capacidade de aplicar princípios básicos de engenharia e técnicas analíticas para a formulação do problema e da solução, compreensão do processo de concepção de engenharia, tanto no conceitual e níveis de detalhe uma familiaridade com os principais fatores no ambiente de negócios, tais como habilidades de marketing, consciência financeira e avaliação de investimentos e uma gama de competências transferíveis, incluindo comunicação, uso numérico de tecnologia da informação, gestão de projetos e trabalho em equipa. Mestre em Engenharia Elétrica de Equipamentos Elétricos e de Automação na Indústria tem: a compreensão dos princípios essenciais da engenharia elétrica a capacidade de aplicar princípios básicos de engenharia e técnicas analíticas para a formulação do problema e da solução, compreensão do processo de concepção de engenharia, tanto no conceitual e níveis de detalhe uma familiaridade com os fatores-chave ine o ambiente de negócios, tais como habilidades de marketing, consciência financeira e avaliação de investimentos e uma gama de competências transferíveis, incluindo comunicação, uso numérico de tecnologia da informação, gestão de projetos e trabalho em equipa. Acesso a estudos de terceiro ciclo. Graduados de Engenharia Elétrica Mestrado obter qualificação aquired que lhe dá o direito ao trabalho como um dos principais especialistas na concepção de motores elétricos e drives, bem como na indústria de luz, transporte energético e de outras empresas. Há uma oportunidade para trabalhar em laboratórios de investigação científica, empresas privadas. Os principais resultados de aprendizagem Conhecimento e Compreensão A1 Um profundo conhecimento e compreensão da tecnologia eletrônica ciência e princípios de engenharia elétrica; Compreensão crítica A2 de tecnologia eletrônica ciência e curso de engenharia elétrica Análise Engenharia B1 A capacidade de resolver desconhecidos, não problemas e tarefas totalmente definidos, aplicando métodos conhecidos; B2 Para ser capaz de formular e resolver problemas em novas e emergentes áreas de especialização. B3 Para ser capaz de aplicar seus conhecimentos e compreensão da conceituação de produtos eletrônicos e modelos de engenharia elétrica, sistemas e processos. B4 Para ser capaz de usar métodos inovadores para resolver problemas de engenharia eletrônica e elétrica Design de Engenharia Capacidade de usar conhecimentos de engenharia elétrica e compreensão para projetar soluções para problemas desconhecidos, possivelmente envolvendo outras disciplinas C1 Um; Capacidade de criar novas ideias e métodos de eletrônica e engenharia elétrica disciplina originais C2 Um; C3 A capacidade de usar seus conhecimentos de engenharia e julgamento para trabalhar com informações complexas, tecnicamente incerta e incompleta Investigações D1 Para ser capaz de definir, localizar e obter os dados necessários; D2 Para ser capaz de planejar e realizar o necessário analítica, simulação e pesquisa experimental em eletrônica e disciplina da engenharia elétrica; D3 Para ser capaz de avaliar criticamente os dados e tirar conclusões; D4 A capacidade de explorar a aplicação de novas e emergentes tecnologias de eletrônica e campo da tecnologia da ciência da engenharia elétrica; Prática de Engenharia E1 A capacidade de integrar conhecimentos de diferentes áreas e gerenciar a complexidade; E2 Uma compreensão abrangente de técnicas aplicáveis, métodos e suas deficiências em eletrônica e engenharia elétrica; E3 Para saber sobre as limitações da actividade de engenharia éticos, ambientais e comerciais; Habilidades transferíveis F1 Para ser capaz de ser um líder de equipe, que pode consistir em uma variedade de disciplinas e níveis de representantes; F2 Conheça os requisitos do primeiro ciclo de graduados em engenharia elétrica, necessários para o nível Segundo Ciclo; F3 Trabalho e comunicar de forma eficaz no contexto nacional e internacional; Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Os graduados de eletrônico e de programa de mestrado de engenharia elétrica pode trabalhar com sucesso como especialistas em engenharia elétrica e administradores, especialistas em engenharia eletrônica, engenheiros electromecânicos, técnicos, engenheiros de segurança, engenheiros de manutenção e reparação de organização, engenheiros de tecnologia, eletricistas, engenheiros, etc. Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. Requisitos de graduação Conhecimento do aluno de graduação e mestrado, competências e habilidades, indicado na descrição do programa de estudos, são examinados e avaliados durante a defesa pública da sua tese final. Tese final, pela sua natureza pode ser a investigação científica ou científico-aplicado. Tese final é trabalho analítico baseado em pesquisa científica ou aplicada independente. A tese de Licenciatura compreende 12 créditos; Tese de Mestrado compreende 30 créditos no programa de estudo de 120 créditos ou 24 créditos em programa de estudos de 90 créditos. Tese final e sua defesa é demonstrar a criatividade do aluno ea capacidade de avaliar criticamente as inovações teóricas e práticas, bem como anteriormente realizadas pesquisas de outras pessoas e os seus resultados; para indicar conhecimento do aluno no ambiente social e comercial, legislação e capacidade financeira; para mostrar fornecimento de informações e as suas habilidades de análise qualificados, métodos computacionais e softwares especializados e tecnologias de informação de uso geral usando as habilidades, bem como a capacidade de forma clara e correcta, oralmente ou por escrito apresentar os seus resultados de investigação e (ou) de produtos destinados a diferentes públicos . Tese final é defendida publicamente na frente do campo Comitê Qualificação Estudo aprovado pelo reitor. Todos os membros da Comissão de Qualificação avaliar a tese final e sua defesa em notas separadas em sistema de graduação de dez pontos. Coeficiente ponderado de grau defendida é de até 0,2. A nota final é a média aritmética das notas atribuídas pelos membros do Comitê de Qualificação, arredondado para o número inteiro mais próximo. [-]

Mestrado Em Engenharia Porto Marítimo

Klaipeda University
campus Tempo integral Tempo parcial 2 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda +1 mais

Os sujeitos do estudo ou suas partes, correspondendo às exigências formais e temáticas do programa de estudo selecionada, podem ser incluídos para indivíduos que se graduaram, estudaram ou estão actualmente a estudar em instituições de ensino superior na Lituânia ou em outros países, acreditados em conformidade com o lituano currículo de educação superior, e que querem continuar os seus estudos na Universidade, ao mesmo ou inferior ... [+]

Mestre de Port Marine Engineering Os sujeitos do estudo ou suas partes, correspondendo às exigências formais e temáticas do programa de estudo selecionada, podem ser incluídos para indivíduos que se graduaram, estudaram ou estão actualmente a estudar em instituições de ensino superior na Lituânia ou em outros países, acreditados em conformidade com o lituano currículo de educação superior, e que querem continuar os seus estudos na Universidade, ao mesmo ou inferior ciclo de estudos ou de outros programas de estudos. Perfil do programa Pode ter habilidade do pesquisador pós ou maior qualificação, gerente de no sector dos transportes, indústria naval, bem como em diversas instituições de ensino e de investigação para continuar os estudos de terceiro nível. Os principais resultados de aprendizagem Conhecimento e Compreensão A1 quantidade suficiente do profundo conhecimento de matemática (conceitos, princípios e métodos da matemática: Sistema binário e codificação, lógica matemática e matemática discreta, cálculo diferencial e integral, equações diferenciais, álgebra linear e geometria analítica, métodos numéricos e análise, a teoria da probabilidades, estatísticas, processos estocásticos e de design experimental); A2 Os conhecimentos fundamentais sobre ingineering e seus fenômenos, sobre a quantificação dos fenômenos; A3 uma consciência crítica sobre a vanguarda da engenharia de transportes. A4 um profundo conhecimento e compreensão dos princípios da engenharia de transportes; A5 Compreensão do campo de estudo em portos marítimos e problemas de pesquisa e desenvolvimento de engenharia de transporte novo e importante; Análise Engenharia B1 a capacidade de compreender teoricamente novas tecnologias, para avaliar as informações obtidas e os dados, cálculo, bem como habilidades de processamento; B2 a capacidade de resolver problemas não familiares ou incompleta definidos; tem especificações concorrentes, relacionados a portos marítimos e dos transportes; B3 a capacidade de formular e resolver problemas em áreas novas e emergentes de portos marítimos e transportes B4 a capacidade de usar seus conhecimentos e compreensão de conceptualizar modelos de engenharia, sistemas e processos relacionados a portos marítimos e dos transportes; B5 a capacidade de aplicar métodos inovadores na resolução de problemas relacionados com portos marítimos e dos transportes; Design de Engenharia C1 a capacidade de utilizar seu conhecimento e compreensão para projetar soluções para problemas desconhecidos, possivelmente envolvendo outras disciplinas; C2 a capacidade de utilizar a criatividade para desenvolver idéias e métodos nos portos marítimos e de transporte novos e originais; C3 a capacidade de utilizar o seu julgamento de engenharia para trabalhar com a complexidade, incerteza técnica e informações incompletas. C4 a capacidade de avaliar decisões de engenharia em mais amplos (étnicas, sociais, economia e segurança) aspectos; Investigações D1 as capacidades expandidas de pesquisa de informação e aplicação de TI, tais como: redes de informação e bases de dados D2 a capacidade de identificar, localizar e obter os dados necessários; D3 a capacidade de projetar e conduzir analítica, modelagem e pesquisas experimentais relacionadas com os portos marítimos e dos transportes; D4 a capacidade de avaliar criticamente os dados e tirar conclusões; D5 a capacidade de investigar a aplicação de tecnologias novas e emergentes no porto marítimo e engenharia de transportes. Prática de Engenharia E1 capacidade de usar o conhecimento profissional em tarefas diferentes em situações conhecidas e desconhecidas; capacidade de resolver problemas e situações desconhecidas ou não definido, para identificar e analisar novos problemas; E2 uma compreensão abrangente de técnicas e métodos nos portos marítimos e transportes, e suas limitações aplicáveis; E3 um conhecimento das implicações não-técnicas (ética, social, ambiental, comercial) da prática de engenharia. E4 a capacidade de gerenciamento de processos tecnológicos e organização. Habilidades transferíveis F1 cumprir todos os requisitos de habilidade transferíveis de um primeiro ciclo de graduação de engenharia ao nível mais exigente de Segundo Ciclo; Função F2 efetivamente como o líder de uma equipe que pode ser composto de diferentes disciplinas e níveis; F3 trabalho e comunicar eficazmente em contextos nacionais e internacionais. F4 a capacidade de usar documentos legais e normativos; Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Educar portos marítimos pessoas de qualificação mestre de engenharia poderiam trabalhar como engenheiros e pesquisadores em diferentes empresas do sector marítimo (Administrações Portuárias, Operações Portuárias, agência navios, despacho de cargas, estudados e outras empresas e instituições), construtores em empresas de projeto, consultores técnicos, empresas do setor e sua gerentes de filiais, gerentes de projetos em empresas comerciais, universidades e instituições de pesquisa. Os requisitos específicos de admissão Requisitos de acesso mínimos: Licenciatura ou seu equivalente Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. Requisitos de graduação Conhecimento do aluno de graduação e mestrado, competências e habilidades, indicado na descrição do programa de estudos, são examinados e avaliados durante a defesa pública da sua tese final. Tese final, pela sua natureza pode ser a investigação científica ou científico-aplicado. Tese final é trabalho analítico baseado em pesquisa científica ou aplicada independente. A tese de Licenciatura compreende 12 créditos; Tese de Mestrado compreende 30 créditos no programa de estudo de 120 créditos ou 24 créditos em programa de estudos de 90 créditos. Tese final e sua defesa é demonstrar a criatividade do aluno ea capacidade de avaliar criticamente as inovações teóricas e práticas, bem como anteriormente realizadas pesquisas de outras pessoas e os seus resultados; para indicar conhecimento do aluno no ambiente social e comercial, legislação e capacidade financeira; para mostrar fornecimento de informações e as suas habilidades de análise qualificados, métodos computacionais e softwares especializados e tecnologias de informação de uso geral usando as habilidades, bem como a capacidade de forma clara e correcta, oralmente ou por escrito apresentar os seus resultados de investigação e (ou) de produtos destinados a diferentes públicos . Tese final é defendida publicamente na frente do campo Comitê Qualificação Estudo aprovado pelo reitor. Todos os membros da Comissão de Qualificação avaliar a tese final e sua defesa em notas separadas em sistema de graduação de dez pontos. Coeficiente ponderado de grau defendida é de até 0,2. A nota final é a média aritmética das notas atribuídas pelos membros do Comitê de Qualificação, arredondado para o número inteiro mais próximo. [-]

Mestrado De Engenharia Química

Klaipeda University
campus Tempo integral 3 semestres September 2016 Lituânia Klaipeda

O objetivo do programa de Mestrado em Processos Petroleum tecnológicos é desenvolver o conhecimento nas áreas de extração de petróleo, petróleo - refino (transformação), o controle de qualidade de produtos petrolíferos, a descontaminação de resíduos de petróleo processos ou tecnologias químicas. Os formandos do programa de estudo estes estão prontos para pesquisa e atividades práticas, organizando e as investigações científicas e ... [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Mestrado em Engenharia Química O objetivo do programa de Mestrado em Processos Petroleum tecnológicos é desenvolver o conhecimento nas áreas de extração de petróleo, petróleo - refino (transformação), o controle de qualidade de produtos petrolíferos, a descontaminação de resíduos de petróleo processos ou tecnologias químicas. Os formandos do programa de estudo estes estão prontos para pesquisa e atividades práticas, organizando e as investigações científicas e resolvendo problemas de produção. Mestre destes profissão poderia trabalhar em empresas de petróleo - refino (transformação), óleo - campos, instituições de investigação científica, em laboratórios, etc. Os principais resultados de aprendizagem Conhecimento e Compreensão Conhecimento A1 e compreensão das modernas tecnologias de descontaminação de produção de petróleo, processamento, transporte e resíduos de óleo, o conhecimento das realizações modernas em tecnologia de petróleo, combinando questões produções com os requisitos ambientais; A2 Compreensão de processamento de petróleo e óleo de processos de síntese química, a formação de padrões geológicos do petróleo dos entranhas da terra; Conhecimento Coherent A3 de propriedades de petróleo e seus produtos, reologia, noções básicas de investigação científica, otimização de processos tecnológicos e de gestão; A4 compreensão crítica da essência e peculiaridades dos processos tecnológicos de petróleo. Análise Engenharia B1 A capacidade de aplicar conhecimentos e de investigação resultados teóricos para resolver qualitativa e quantitativa não completamente definido e vários tipos de problemas na exploração de petróleo e petroquímica tecnologia em constante mutação; B2 A capacidade de aplicar seus conhecimentos e compreensão para analisar e avaliar criticamente os resultados da investigação, novas tecnologias de produção de petróleo, processamento, transporte e descontaminação de resíduos a partir do ponto social, econômico e de vista da segurança; B3 A capacidade de formar e resolver novos problemas no campo dos processos tecnológicos de petróleo e fornecer a solução relevante; B4 A capacidade de usar métodos inovadores de resolução de problemas; B5 A capacidade de aplicar o conhecimento ea compreensão de tomar decisões profissionais, equilibrando o custo, segurança, qualidade, confiabilidade e impacto ambiental. Investigações D1 A capacidade de usar ferramentas de pesquisa literários para encontrar informações relevantes e obter dados necessários; D2 A capacidade de projetar e conduzir analítica, modelagem e investigações experimentais, começando com a formulação do problema, o método de selecção e equipamentos; D3 A capacidade de usar vários análise química e instrumental métodos, equipamentos e substâncias para a análise de processos químicos; para avaliar a precisão dos métodos e confiabilidade dos resultados de pesquisa utilizados; D4 A capacidade de avaliar criticamente os resultados da pesquisa e tirar conclusões; D5 A capacidade de investigar a aplicação de novas e emergentes tecnologias de petróleo no mundo dos negócios e da indústria. Prática de Engenharia E1 A capacidade de integrar o conhecimento científico a partir de diferentes ramos, implementar e avaliar a nova petróleo e tecnologias químicas, levando em consideração os aspectos técnicos, econômicos, sociais e ambientais; E2 Uma compreensão abrangente de técnicas e métodos aplicáveis ​​e das suas vantagens e limitações; E3 O conhecimento das restrições éticas, ambientais e comerciais da prática de engenharia. Habilidades transferíveis F1 Cumprir todos os requisitos de habilidade transferíveis de um graduado Primeiro Ciclo ao nível mais exigente de Segundo Ciclo (A capacidade de forma clara e correta presente resultados da investigação e as conclusões na forma escrita e oral para diversos públicos, um analíticos, sistemática e crítica habilidades de pensamento para resolver problemas com informatio contraditório); F2 A capacidade de trabalhar de forma independente e como um membro da equipe, que pode ser composto por representantes de diversas áreas (especialidades) e níveis, para resolver problemas e gerenciar a atividade; F3 A capacidade de trabalhar e comunicar eficazmente com os representantes de outras organizações em contextos nacionais e internacionais, para avaliar criticamente as novas idéias. Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Adquiriu o grau de Mestre engenharia química pode trabalhar como pesquisa, tecnologia, perito, assessoria e trabalho gerencial em refinarias de petróleo, campos de petróleo, terminais de petróleo e produtos petrolíferos, instituições científicas, laboratórios químicos, continuar a estudos de doutoramento, a aquisição de gestão e prática experiência para trabalhar em cabeças de negócios ou de departamento. Os requisitos específicos de admissão Requisitos de acesso mínimos: Licenciatura ou seu grau de qualificação acesso mínimo equivalente: Regime específico de reconhecimento da aprendizagem prévia (formal, não formal e informal) Os sujeitos do estudo ou suas partes, correspondendo às exigências formais e temáticas do programa de estudo selecionada, podem ser incluídos para indivíduos que se graduaram, estudaram ou estão actualmente a estudar em instituições de ensino superior na Lituânia ou em outros países, acreditados em conformidade com o lituano currículo de educação superior, e que querem continuar os seus estudos na Universidade, ao mesmo ou inferior ciclo de estudos ou de outros programas de estudos. [-]

Mestrado Em Gestão De Marketing

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante ganha profundo conhecimento de gestão de marketing, entende o papel da função de marketing no sistema de negócios, é capaz de analisar e avaliar situações de marketing criticamente complexas nos mercados locais e internacionais, à razão a escolha de modelos teóricos relevantes para a resolução de problemas de gestão de marketing, para desenvolver e implementar idéias de gestão de marketing originais baseados em integração de conhecimento e raciocínio científico independente, para realizar pesquisas metodologicamente som [+]

Um estudante ganha profundo conhecimento de gestão de marketing, entende o papel da função de marketing no sistema de negócios, é capaz de analisar e avaliar situações de marketing criticamente complexas nos mercados locais e internacionais, à razão a escolha de modelos teóricos relevantes para a solução de problemas de gerenciamento de marketing, para desenvolver e implementar idéias de gestão de marketing originais baseados em integração de conhecimento e raciocínio científico independente, para realizar pesquisas metodologicamente som, para descobrir novos fatos, a aplicar resultados obtidos de forma criativa e divulgá-lo de forma responsável, para tomar decisões de gestão de marketing estratégicos e táticos que garantam a competitividade das empresas , bem como para planejar estudos de forma independente, a esforçar-se para novidades e avaliá-los criticamente no contexto da aprendizagem ao longo da vida. [-]

Mestrado Em Gestão De Tecnologia

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante é capaz de fundamentar uma estratégia de desenvolvimento de tecnologia, a fim de alcançar o ajuste de capacidades organizacionais da tecnologia com os objetivos estratégicos da organização e tendências de desenvolvimento de tecnologias. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Um estudante é capaz de fundamentar uma estratégia de desenvolvimento de tecnologia, a fim de alcançar o ajuste de capacidades organizacionais da tecnologia com os objetivos estratégicos da organização e tendências de um desenvolvimento de tecnologias; para transformar o conhecimento físico, tecnológico e biomédica em produtos de negócios e projetar e implementar sistemas de introdução de novos produtos em madura, rápida mudança e mercados emergentes; aplicar conhecimentos sobre tecnologia e processos de gestão, enquanto concepção, gestão e melhoria da cadeia de criação de valor; para se comunicar e colaborar efetivamente com clientes, colegas, investidores, cientistas; para trabalhar em equipes interdisciplinares; para criar o clima de trabalho em equipe, tendo sobre si a responsabilidade social; demonstrar habilidades de liderança no contexto nacional e internacional. [-]

Mestrado Em Negócios Internacionais

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante ganha conhecimento abrangente em gestão, economia, outras ciências sociais, é capaz de aplicá-la em situações não-típicos da vida real, entende ambientes de negócios internacionais, concebe e emprega teorias modernas de gestão e práticas internacionais na tomada de decisões. [+]

Um estudante ganha conhecimento abrangente em gestão, economia, outras ciências sociais, é capaz de aplicá-la em situações não-típicos da vida real, entende ambientes de negócios internacionais, concebe e emprega teorias modernas de gestão e práticas internacionais na tomada de decisões, é capaz de preparar e implementar planos estratégicos de desenvolvimento de negócios nos mercados internacionais, desenvolver uma organização moderna para sobreviver na economia baseada no conhecimento, e tem habilidades para explorar possibilidades das tecnologias de comunicação e informação, organizar e implementar o aprendizado contínuo, ou planejar e gerenciar o desenvolvimento pessoal e profissional dos funcionários . [-]

Mestrado Em Contabilidade E Auditoria

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante ganha um conhecimento abrangente da contabilidade e auditoria, é capaz de reconhecer os problemas conceituais de contabilidade e auditoria, para lidar com problemas de consolidação da contabilidade, controle de desempenho da empresa garantindo imagem verdadeira e apropriada da informação financeira e reduzir a assimetria de informação no tradicional e organizações baseadas na rede, a metodologia de razão, para realizar pesquisas aplicadas e comunicar os seus resultados. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Um estudante ganha um conhecimento abrangente da contabilidade e auditoria, é capaz de reconhecer os problemas conceituais de contabilidade e auditoria, para lidar com problemas de consolidação da contabilidade, controle de desempenho da empresa garantindo imagem verdadeira e apropriada da informação financeira e reduzir a assimetria de informação no tradicional e organizações baseadas na rede, a metodologia de razão, para realizar pesquisas aplicadas e comunicar os seus resultados. [-]