Mestrado na Lituânia

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Mestrado

A Lituânia tem uma longa história de educação que pode ser rastreada até a Idade Média. Lituânia passou por uma série de mudanças históricas ao longo dos séculos, e hoje a educação da Lituânia é o resultado de uma mistura frutífera de diferentes tradições educacionais.

Há 16 instituições de ensino superior na Lituânia, e quase todos eles são auto-regulados, que é sempre uma característica importante para qualquer instituição académica por causa da liberdade que tem para decidir sobre o currículo, programas especiais e cursos. Tradicionalmente, os centros de ensino superior na Lituânia têm sido na capital de Vilnius e Kaunas, segunda maior cidade. Aqui, os alunos podem encontrar alguns programas que captaram o reconhecimento da Lituânia em toda a Europa. Principalmente, há uma escola muito forte de estudos humanísticos, com ênfase em línguas, literatura e filosofia, com um campo especial de estudo de linguística Báltico, onde Vilnius é conhecida por ser o centro europeu desses estudos. Outros, que vale a pena mencionar pelo importante avanço que foi feito na Lituânia, são os campos da química, bioquímica e genética, bem como em estudos relacionados à proteção ambiental e uma série de outros aspectos das ciências naturais. Portanto, a Lituânia pode ser um lugar perfeito para você estudar, se você for uma pessoas de mentalidade aberta e a sua idéia for de obter uma educação de qualidade, não é tanto sobre ir para um país grande, mas indo para um país com fortes tradições na educação e um número de instituições de pesquisa que são reconhecidos mundialmente.

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Mestrado De Inovação E Tecnologia De Gestão

ISM University of Management and Economics
campus Tempo integral 18 meses September 2016 Lituânia Vilnius

Inovação e programa de Gestão de Tecnologia oferece nível sem precedentes de personalização e é abordar as questões mais importantes no mundo de hoje. Ele é projetado e entregue em ... [+]

Mestrado em Gestão de Inovação e Tecnologia programa de Inovação e Tecnologia Management oferece nível sem precedentes de personalização e está a resolver os problemas mais importantes no mundo de hoje. Ele é projetado e entregue em cooperação com Illinois Institute of Technology (IIT, Chicago, EUA). ISM oferece núcleo do programa, que é o suficiente para ganhar mestrado em Gestão da Inovação. E IIT oferece uma opção para ganhar um grau adicional em Tecnologia e Gestão Industrial ou em Tecnologia e Gestão da Informação. E ainda mais opções adicionais com as universidades de topo na Europa estão sendo planejados. Este programa é destinado a profissionais que trabalham sem grau de gestão, desejando uma carreira gerente potencial. Nós oferecemos-lhe a transição em sua carreira a partir de um especialista para um gerente ou amplamente expansão da carreira horizontal no campo de inovações e, opcionalmente, em tecnologia industrial ou tecnologia da informação. Foco central do Programa A inovação é um dos motores mais importantes da economia de hoje e muitas vezes se trata de compreender todo o domínio e aplicação de uma nova abordagem. Antes de tudo, equipá-los com competências de gestão de organização sólidas que criam a sua compreensão básica de disciplina mais profunda na gestão da inovação e ao mesmo tempo uma poderosa rede para compartilhar insights de muitos pontos de vista diferentes. Mais tarde, programa centra-se na gestão da inovação em todas as suas etapas e fornece ferramentas e ambiente de compreensão essencial para garantir que a inovação aumenta a competitividade da organização. O programa inclui também reforçou atitude a tecnologia como fonte e alavancagem da inovação como uma das principais fontes de condução, mas ao mesmo não é limitado pela percepção de que a inovação só vem de tecnologia invenção.... [-]


Mestrado Em Tecnologias Educacionais

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities
campus Tempo integral 4 semestres September 2016 Lituânia Kaunas

Este programa de estudo é dedicado a preparar mestres criativos de educology que têm conhecimento da educação moderna, bem como tecnologias educacionais e são capazes de fazer uso de tecnologias de informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem. [+]

Por que tecnologias educacionais vale a pena estudar? Este programa de estudo é dedicado a preparar mestres criativos de educology que têm conhecimento da educação moderna, bem como tecnologias educacionais e são capazes de fazer uso de tecnologias de informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem. Os graduados do programa pode trabalhar como executivos em escolas, centros de ensino, departamentos de formação profissional em empresas de negócios, gerentes de projetos educacionais. Estudos e estágio no exterior Sob o intercâmbio de estudantes do programa ERASMUS +, é possível estudar em outros países em universidades parceiras na Turquia, Grécia, Espanha, Itália, França, Polônia e outros. Universidade mantém uma estreita cooperação com várias empresas estrangeiras e organizações de abertura, assim, uma oportunidade para que os estudantes têm o seu período de estágio no estrangeiro. velhas verdades, novos métodos. Descubra todos eles. Palavras-chave: Tecnologias educacionais - didáctica modernas, e-learning, tecnologias de comunicação e informação Ao longo da vida de aprendizagem - em um local de trabalho, em uma comunidade, espontânea e aprendizagem organizacional Gestão - sistemas de educação e de informação, gestão da informação, gestão do currículo, organização da educação Gestão de projetos educativos - preparação, execução, avaliação de um plano Carreira: A PARTIR DE Coordenador de tecnologias de comunicação e informação, criador de conteúdos educativos digitais, implementador de métodos de ensino inovadores, coordenador de projetos educacionais. PARA gerente de processos educativos Requisitos de admissão: Requisitos de acesso mínimos: Licenciatura ou seu equivalente Mínimo grau de qualificação de acesso: grau de qualificação Bachelor Os requisitos específicos de admissão: disposições específicas para reconhecimento da aprendizagem prévia (formal, não formal e informal): Os sujeitos do estudo ou suas partes, correspondendo às exigências formais e temáticas do programa de estudo selecionada, podem ser incluídos para indivíduos que se graduaram, estudaram ou estão actualmente a estudar em instituições de ensino superior na Lituânia ou em outros países, acreditados em conformidade com o lituano currículo de educação superior, e que querem continuar os seus estudos na Universidade, ao mesmo ou inferior ciclo de estudos ou de outros programas de estudos. Perfil do programa: A pós-graduação tem conhecimento relevante na educação e tecnologias aplicadas e é capaz de aplicá-los em novas situações educativas sobre o nível de instituições e processo educacional, também é capaz de usar tecnologias de comunicação e informação para o ensino e aprendizagem, para usar as informações e dados relevantes para a decisão fazendo na educação, analisar fenómenos educativos e desenvolver os seus próprios conhecimentos, planejar e desenvolver carreiras pessoais nos domínios da educação, da aprendizagem e tecnologias, será parceiro competente em projectos conjuntos com peritos e especialistas de outras áreas. resultados de aprendizagem Conhecimento e sua aplicação A1 conhece e compreende a influência das mudanças da sociedade sobre o desenvolvimento de teorias e sistemas de educação, bem como tecnologias educacionais; a essência das teorias de educação clássicos e contemporâneos e paradigmas educacionais, justificando aprendizagem ao longo da vida. A2 conhece e compreende a implementação de tecnologias educacionais no contexto das estratégias de mudanças e realização inovação na educação. A3 sabe a metodologia da pesquisa sobre a implementação de tecnologias de ensino e aplicação na educação. A4 conhece e compreende os princípios, métodos, formas, possibilidades de aplicação de tecnologias educacionais para a educação e é capaz de usar tecnologias educacionais para o ensino / aprendizagem baseada em recursos electrónicos. A5 conhece e compreende as concepções de conhecimento de gestão, processos, modelos, princípios de gestão do conhecimento e é capaz de aplicá-los na prática da educação. A6 conhece e compreende os sistemas de informação de gestão e estratégias da sua aplicação educação. Habilidades da pesquisa B1 É capaz de realizar pesquisas qualitativas, quantitativas e mistas no contexto das tecnologias educacionais através do desenvolvimento e / ou modificação de instrumentos de investigação válidos e confiáveis. B2 É capaz de coletar, analisar e sistematizar informação, aos métodos de mestrado e técnicas da sua análise que permitem desenvolvimento de base fiável para as decisões. B3 é capaz de processar, generalizar, interpretar os resultados da pesquisa fenômenos educacionais no contexto social mais amplo. Competências-assunto específico C1 É capaz de planejar, desenvolver, organizar e avaliar o desenvolvimento e implementação de tecnologias educacionais dentro de uma instituição de ensino. C2 É capaz de realizar processos educativos, para fundamentar seus argumentos no paradigma educacional escolhido por escolher os sistemas de educação e tecnologias educacionais. C3 é capaz de discutir e avaliar os sistemas de informação de gestão da educação e da sua aplicação na prática da educação. C4 é capaz de desenvolver produtos multimédia educativo aplicado e avaliar a adequação dos meios de ensino techical, a fim de atingir os objetivos educacionais e efetivamente aplicá-las. C5 é capaz de aplicar concepções, processos, modelos de gestão do conhecimento e seus princípios, para desenvolver a cultura de tomada de decisões com base em informações através da implementação e aplicação de tecnologias educacionais. C6 é capaz de gerar ideias, tomar decisões e resolver problemas na coesão contexto de informação e tecnologia de comunicação. Habilidades sociais D1 é capaz de se comunicar e colaborar com uma pessoa. em um time. numa aprendizagem em rede de parcerias por razoavelmente apresentar conhecimentos e ideias de ciências da educação. D2 é capaz de trabalhar dentro de uma equipe, organizando projetos de desenvolvimento de tecnologias educacionais e de seu progresso, bem como a implementação de inovações educacionais baseadas em tecnologias de informação e comunicação. D3 Ao considerar a ética profissional e espírito público é capaz de assumir a responsabilidade de 'qualidade de actividade e na sua avaliação, desenvolvimento dos colaboradores próprios e subordinadas dos empregados próprios e subordinadas atividade. Competências Pessoais E1 é capaz de planejar de forma independente e desenvolver carreira pessoal através da compreensão da importância da aprendizagem ao longo da vida. E2 é capaz de fundamentar a competência adquirida por vias formais, não formais e informais e apresentá-lo na carteira de competência própria. E3 é capaz de forma estratégica, crítica e criativa pensar, refletir a experiência adquirida e tomar decisões inovadoras sobre a atividade. Cursos 1 semestre 1 Psicologia Educacional (S283M811) 2 Métodos de Pesquisa Social (S170M107) 3 Filosofia e Teorias da Educação (S270M800) 4 Aprendizagem no conhecimento e na Sociedade da Informação (S280M002) 5 Modern Sistemas e Tecnologias Educativas (S270M001) 2 º semestre 1 Didática de Ensino Assistido por Computador (S281M002) 2 suprimentos técnicos de ensino (S281M010) 3 Projeto de Pesquisa 2 (S000M023) 4 Information Resources for the Social Sciences (S000M022) 5 Eletivas 1 3 semestre 1 Gestão de Projectos Educativos (S189M021) Gestão do Conhecimento 2 (S280M001) 3 Projeto de Pesquisa 3 (S000M024) 4 Eletivas 2 4 semestre 1 Projeto de grau final (S000M021) eletivas 1 1 Educação e Aprendizagem Ambientes 1 (S280M103) 2 Recursos de Informação de Gestão 1 (S280M107) 3 Gestão de Inovações Educacionais (S270M006) 4 Gestão Escolar (S272M002) eletivas 2 1 Andragogia (S280M807) Sistema de Informação de Gestão da Educação 2 (S189M103) 3 Educação e Aprendizagem Ambientes 2 (S280M104) 4 Resources Information Management 2 (S280M108) 5 Psicologia da Inovação (S260M002) 6 Problemas selecionados de Tecnologias Educacionais (S281M003) [-]

Mestrado Em Políticas Públicas

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities
campus Tempo integral 1 ano September 2016 Lituânia Kaunas

O segundo ciclo de estudos em Políticas Públicas é orientada para o conhecimento analítico conceitual sobre os processos governamentais e internacionais de gestão, bem como para as habilidades de fortalecimento para investigar, modelo, prever e tomar decisões na área de política pública. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Por que a Política Pública pena estudar? O segundo ciclo de estudos em Políticas Públicas é orientada para o conhecimento analítico conceitual sobre os processos governamentais e internacionais de gestão, bem como para as habilidades de fortalecimento para investigar, modelo, prever e tomar decisões na área de política pública. O objetivo do programa é desenvolver não só um pesquisador objectivo de um espaço político, mas um analista responsável e activa de política pública que também é capaz de levar em consideração as transformações políticas, o impacto de fatores econômicos-sociais, o desenvolvimento de tecnologias. Estudos e estágio no exterior Sob o intercâmbio de estudantes do programa ERASMUS +, é possível estudar em outros países em universidades parceiras na Polónia, Turquia, Estónia, República Checa, Chipre, Letónia e outros. Universidade mantém uma estreita cooperação com várias empresas estrangeiras e organizações de abertura, assim, uma oportunidade para que os estudantes têm o seu período de estágio no estrangeiro. Governar o país. Saber como Palavras-chave: Gestão pública - teorias, modelos, processos Processo político - formulação de problemas, tomada de decisão, implementação, avaliação Investigação social - métodos, peculiaridades, a aplicação Análise das políticas públicas - recomendação, previsão, acompanhamento, avaliação Carreira: A PARTIR DE especialista sênior, especialista-chefe, chefe de um departamento sub-divisão, vice-chefe de um departamento, PARA Chefe de um departamento. Requisitos de admissão: Requisitos de acesso mínimos: Licenciatura ou seu equivalente Mínimo grau de qualificação de acesso: grau de qualificação Bachelor Os requisitos específicos de admissão: disposições específicas para reconhecimento da aprendizagem prévia (formal, não formal e informal): Os sujeitos do estudo ou suas partes, correspondendo às exigências formais e temáticas do programa de estudo selecionada, podem ser incluídos para indivíduos que se graduaram, estudaram ou estão actualmente a estudar em instituições de ensino superior na Lituânia ou em outros países, acreditados em conformidade com o lituano currículo de educação superior, e que querem continuar os seus estudos na Universidade, ao mesmo ou inferior ciclo de estudos ou de outros programas de estudos. Perfil do programa: A pós-graduação tem conhecimento da governação pública, é capaz de ser participantes ativos no processo de governação pública e integrar e aplicar os conhecimentos adquiridos para resolver problemas complexos no ambiente novo e incerto da governança pública nos níveis internacional, nacional e local, para gerar ciência e idéias baseadas criatividade, tomar independente das decisões complexas, para implementá-las por si ou organizar a sua execução, para agir forma eticamente e socialmente responsável, continuamente aprofundar o conhecimento e melhorar as habilidades para atuar na administração pública. resultados de aprendizagem Conhecimento e sua aplicação A1 conhece e compreende os principais conceitos da governança pública, as tendências modernas e paradigmas teóricos de ordem pública e administração. A2 conhece e compreende os modelos e métodos de formação de políticas públicas e tomada de decisão, a metodologia de análise de políticas públicas. A3 conhece e compreende os modelos e métodos de implementação de políticas públicas: modelos de desenvolvimento e avaliação de programas e projetos públicos, instalação e implementação de inovações na gestão pública. A4 conhece e compreende as principais teorias e princípios do processo de políticas públicas nas áreas funcionais da gestão pública em contextos nacionais e internacionais (especialmente UE) em todos os níveis de governação. A5 Entende e avalia criticamente as políticas governamentais e desempenho das instituições do sector público, a regulação econômica do estado, as receitas do Estado e da gestão das despesas em comparação de práticas de outros países e no contexto da política global. A6 sabe os princípios de responsabilidade social e desenvolvimento sustentável, compreende a importância da utilização desses princípios e coordenação de interesses na administração pública, conhece a sua "aplicação em vários domínios de governança pública. A7 sabe e compreende a metodologia da pesquisa e os métodos de pesquisa quantitativa e qualitativa social. Habilidades da pesquisa B1 É capaz de localizar e selecionar fontes de informação adequados, os métodos de recolha de informação, estruturação e análise; para utilizar modernas tecnologias de informação recolha, estruturação, análise e avaliação de dados relevantes para estudos e / ou actividades profissionais. B2 É capaz de avaliar sistematicamente situação socioeconómica quando não há informação detalhada e definida, para determinar os fatores de sucesso de decisão de política pública, organizar e / ou reorganizar os processos de administração pública e prestação de serviços públicos. Competências-assunto específico C1 É capaz de integrar os conhecimentos de várias disciplinas e aplicá-las de forma criativa estudar, analisar e avaliar o ambiente, estruturas e processos na administração pública. C2 É capaz de resolver tarefas não-típicos complexos de ordem pública e administração nos novos e desconhecidos ambientes que combinam conhecimentos de várias disciplinas. C3 é capaz de se adaptar e dependem de conhecimento para o desenvolvimento de novas medidas tecnológicas, metódico, informativos, organizacional de gestão necessários para organizar e conduzir científicos / empíricos de pesquisas, estudos, atividades ou o desenvolvimento de inovações. C4 é capaz de aplicar teorias e modelos de várias disciplinas para as decisões de melhoria nos métodos de avaliação de políticas públicas e administração e as últimas pesquisas, análises e e instrumentos para a geração de argumentos interdisciplinar (sociais, econômicas e etc.), provando a validade destas decisões. C5 é capaz de aplicar tecnologias de informação e comunicação para a busca de informações, análise, visualização, previsão do ambiente de governança pública, desenvolvimento de decisões de políticas públicas, modelagem de processos de administração pública e prestação de serviços públicos. C6 é capaz de avaliar a diversidade ea importância da comunicação e relações interpessoais na governança pública, para conciliar os diferentes interesses que mantêm os princípios de comportamento ético. C7 é capaz de tomar decisões de política pública ética e socialmente responsável, para desenvolver estratégias, programas e projectos, a sua "execução e planos de recursos; prever e prever seus resultados de implementação no ambiente em constante mudança da governança pública. Habilidades sociais D1 é capaz de transmitir informações de forma clara e convincente de forma escrita e oral, conclusões lógicas e baseadas no conhecimento para públicos especializados e não especializados. D2 é capaz de motivar-se e outros para as atividades de sucesso, trabalhar individualmente e em grupos multiculturais e grupos de diferentes profissões, é capaz de planejar e organizar o trabalho em equipe. Competências Pessoais E1 é capaz de analisar as informações de forma sistemática, os problemas do estado, para gerar de forma criativa e avaliar alternativas criticamente e tomar decisões, com base nos valores, a aplicação de princípios de responsabilidade social e desenvolvimento sustentável, e a reconciliação de interesses diferentes. E2 é capaz de criar um ambiente propício à criatividade dos participantes, para gerar novas ideias sobre a sua própria, para absorver, seleccionar e implementar ideias de outros participantes. E3 é capaz de discutir e fundamentar seu / sua atitude, ponto de vista e opinião, para ser tolerante com as opiniões de outros, criticar de forma construtiva e responder positivamente às críticas. E4 é capaz de escolher a direção de aprendizagem e formação e tem habilidades de aprendizagem, o que permite a continuidade dos estudos sistémica e auto-suficiente. E5 é capaz de pensar estrategicamente para avaliar as expectativas e consequências da decisão e tendo em conta a imprevisibilidade na política pública de tomada de decisões e planejamento de sua implementação, prestação de serviços públicos. Cursos 1 semestre 1 Instituições Políticas (S170M112) 2 Processo de Política Pública (S170M110) 3 Gestão de Finanças Públicas e Orçamento (S189M127) 4 Métodos de Pesquisa Social (S170M107) 5 Eletivas 1 2 º semestre 1 Políticas Públicas da União Europeia (S210M123) 2 Recursos de Informação de Ciências Sociais (S000M022) 3 Análise de Políticas Públicas (S170M115) 4 Programa de Avaliação Público (S170M102) 5 Eletivas 2 3 semestre 1 Projeto de grau final (S000M133) eletivas 1 1 Política Social Comparada (S210M100) Ética 2 em Setor Público (S189M128) 3 Direito da União Europeia (S155M120) 4 Gestão de Serviços Públicos (S189M140) 5 Organizacionais Relações Públicas (S210M008) 6 Setor Público Recursos Humanos (S170M124) Métodos Estatísticos 7 em Pesquisa Social (P160M115) 8 Desenvolvimento Estratégico do Setor Público (S189M138) eletivas 2 Política de Educação 1 na Europa (S215M010) 2 Política Europeia de Emprego (S210M116) 3 Política Familiar (S210M115) Política de Saúde 4 (S215M101) 5 Política Regional e Autonomia Local Desenvolvimento (S170M114) 6 de Política Económica e Social (S189M027) [-]

Mestrado Em Relações Internacionais Da UE

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities
campus Tempo integral 1 ano September 2016 Lituânia Kaunas

Os alunos irão adquirir conhecimento interdisciplinar profunda e relevante sobre os processos políticos, econômicos, legais e socioculturais na Europa. Graduados serão capazes de integrar e aplicar o conhecimento para resolver problemas complexos da UE em ambos os níveis regionais e globais [+]

Por que é Relações Internacionais da UE vale a pena estudar? Os alunos irão adquirir conhecimento interdisciplinar profunda e relevante sobre os processos políticos, econômicos, legais e socioculturais na Europa. Graduados serão capazes de integrar e aplicar o conhecimento para resolver problemas complexos da UE em ambos os níveis regionais e globais, bem como para avaliar a especificidade das esferas e instrumentos da política da UE aplicados para implementar a política de cooperação regional da UE. Os alunos terão a oportunidade de assistir às palestras de professores convidados do exterior e estudar em conjunto com os alunos da UE e países terceiros. Os alunos serão capazes de trabalhar individualmente, em grupos ou em redes de informação em conjunto com os peritos de outros campos das ciências ou atividade, que também irá desenvolver habilidades gerais e especiais. Os graduados podem trabalhar em instituições governamentais e municipais na Lituânia, as instituições de países-membros da UE, bem como os países terceiros, as instituições e agências da UE, organizações internacionais, especialmente aqueles orientados para a cooperação regional, as missões diplomáticas, organizações não governamentais, associações e empresas, especialmente aqueles que trabalham no domínio da cooperação para o desenvolvimento entre a UE e as regiões vizinhas. Estudos e estágio no exterior Sob o intercâmbio de estudantes do programa ERASMUS +, é possível estudar em outros países em universidades parceiras na Polónia, Turquia, Alemanha, Finlândia, Chipre, República Checa. Os alunos também terão a oportunidade de visitar as instituições governamentais da UE e República da Lituânia. Negociar. Diplomaticamente. Razoavelmente. Eficientemente. Palavras-chave: Aspectos políticos - política externa da UE, a política interna da UE, a política regional da UE Aspectos econômicos - economia de integração europeia Aspectos legais - desafios jurídicos da integração da UE, os tomadores de decisão na UE Aspectos sócio-históricos - multiculturalismo na Europa, transformações na Europa após a Segunda Guerra Mundial Carreira: A PARTIR DE especialista sênior, especialista-chefe, chefe de um departamento para director de um Departamento de Assuntos / relações internacionais da UE A PARTIR DE assistente em uma instituição da União Europeia, conselheiro político, administrador de uma esfera política, chefe de um departamento de uma instituição da União Europeia. PARA Cabeça de uma direcção de uma instituição da União Europeia Grau atribuído: Mestre em Ciências Políticas Duração dos estudos: 1,5 ano (3 semestres) Requisitos para candidatura Graduados com o grau de bacharel nas seguintes áreas são admitidos no programa: Ciências Políticas; outras ciências sociais; outras áreas (após estudos adicionais) Objectivo do Programa O programa visa preparar profissionais com conhecimento nas dimensões legais, políticos, económicos e multiculturais da União Europeia, em particular, nos aspectos relacionados com as actividades da UE no domínio da cooperação regional externa; preparar profissionais, que entendem o alcance ea natureza das relações externas da UE, e são capazes de aplicar as competências adquiridas na vida cotidiana, bem como para identificar e resolver problemas políticos e económicos a nível regional, internacional e global. Anotação do programa de Estudo O graduado: Terá conhecimento sobre as dimensões legais, políticas e econômicas do funcionamento da UE, bem como entende a interacção da UE com os seus vizinhos e com outras regiões; Será capaz de aplicar competências adquiridas na resolução de problemas relacionados com o campo da cooperação regional da UE, através da aplicação de várias perspectivas teóricas e marcos conceituais; Será capaz de forma independente e avaliar criticamente as políticas internas e externas da UE e instrumentos, aplicáveis ​​na execução da política de cooperação regional da UE; Terá prática em dominar habilidades, tais como pesquisa de políticas, técnicas de apresentação, o trabalho de projeto de pequena grupo e no trabalho em redes com peritos de diferentes áreas da ciência e prática. resultados de aprendizagem Conhecimentos e sua aplicação Compreender os princípios da estrutura institucional da UE e do processo de tomada de decisão; Definir os conceitos básicos e princípios do direito da UE e indicam como aplicá-la; Compreender os principais aspectos da integração económica europeia, identificar pressupostos e avaliar problemas macroeconômicos do mercado interno da UE; Definir e avaliar criticamente os princípios e desenvolvimento de processos de europeização da Europa Central e Oriental; Entender os princípios da política regional da UE, avaliar criticamente especificidade das acções da UE nos países terceiros vizinhos e outras regiões; Definir os principais aspectos da política da UE Internacional Economic Relations e possibilidades de design para o desenvolvimento económico da UE; Compreender e avaliar criticamente os princípios de determinadas políticas internas da UE e as suas dimensões externas funcionando; Descrever o escopo do multiculturalismo na Europa, compreender a importância de diferenças éticas e culturais para o desenvolvimento da região. Capacidade de fazer uma pesquisa compor uma metodologia para a pesquisa; planejar, organizar e fazer a investigação científica; compor um argumento lógico no campo dos processos de integração europeia e de cooperação regional da UE; recolher informação confiável, documentos, trabalhos científicos para a análise teórica; recomendar soluções para os problemas relacionados com as relações e as políticas internas e externas da UE. Habilidades específicas integrar os conhecimentos de diferentes disciplinas, e aplicá-las de forma criativa, enquanto a avaliação dos processos políticos, económicos e multiculturais na UE, os países vizinhos e outras regiões; resolver tarefas não típicas em um novo ambiente ao fazer a investigação científica no domínio das políticas da UE, os processos económicos, bem como as relações externas; aplicar no contexto regional, internacional e global diferente o conhecimento dos processos de integração europeia, Funcionamento da União Europeia, e propor novas organizacionais - medidas de gestão para a implementação de inovações. competências sociais e pessoais explicar informações (por escrito e oral) em uma lógica e modo argumentativo, criticar de forma construtiva, reagir positivamente às críticas, propor conclusões baseadas no conhecimento para os profissionais e outro público-alvo; motivar-se e outros para a atividade bem-sucedida, a trabalhar individualmente e em grupos multiculturais, planejar e organizar o trabalho em equipa; escolher a direção de desenvolvimento pessoal em diferentes campos (prática científica ou); generalizar pressupostos e consequências de processos diferentes. Possibilidade para a prática Os alunos são oferecidos uma oportunidade de fazer um estágio na instituição nacional ou internacional de sua escolha. Embora voluntária, como um estágio será refletido no diploma. Perspectivas de carreira Após a formatura, os alunos serão capazes de prosseguir a carreira em diferentes áreas, nomeadamente: Como especialistas nas unidades da UE ou de relações internacionais em vários níveis de governos nacionais; Como assistentes, administradores ou conselheiros políticos em várias instituições de organizações supranacionais (União Europeia, da OCDE, das Nações Unidas, da NATO, da OMC, Banco Mundial, etc.); Carreira no serviço diplomático nacional ou supranacional; Como especialistas em empresas privadas, ONGs, grupos de reflexão. atuais parceiros do programa Representação da Comissão Europeia na Lituânia Gabinete de Informação do Parlamento da Lituânia Universidade de Leiden (Holanda) potenciais parceiros Universidades na Bélgica, Holanda, Dinamarca, Reino Unido, EUA Universidades na Lituânia Universidades na Turquia, Cazaquistão, Geórgia Visão geral do programa 1 semestre Do pós-guerra Transformações na Europa (3 ECTS) - módulo introdutório. Módulos de iniciar a terceira semana de setembro, e continuando em paralelo (no total - 30 créditos ECTS) Desafios Jurídicos de Integração da UE (6 créditos ECTS) Integração Económica Europeia (6 créditos ECTS) Política Regional da UE (6 créditos ECTS) Acções da UE nas Regiões Vizinhas (6 créditos ECTS) Métodos de Investigação (6 créditos ECTS) 2 º semestre Todos os módulos são entregues em períodos (4 semanas para cada) e um é durante todo o semestre escrita acadêmica (3 ECTS) - todo o semestre. Um módulo de cada vez: 1- 4 semanas - políticas internas da UE e a sua dimensão externa (6 créditos ECTS) 5 - 8 semanas - Política Internacional UE Relações Económicas (6 créditos ECTS) 9- 12 semanas - os agentes e níveis de tomada de decisão da UE (6 créditos ECTS) 13 - 16 semanas - Multiculturalismo na Europa (6 créditos ECTS) Todos os módulos em semestres 1 e 2 são terminou com o exame. 3 semestre Tese de Mestrado (30 créditos ECTS) No total - 90 créditos ECTS [-]

Mestrado Da Física

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Mathematics and Natural Science
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Aprender resultado o mais recente conhecimento sobre fundamentais, clássica, física quântica e teórica, as leis físicas no polímero e super-condutores, conceitos, equações, fenômeno, sua base experimental e teórica [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Resultado de aprendizagem Conhecimento o mais recente conhecimento sobre fundamentais, clássica, física quântica e teórica, as leis físicas no polímero e super-condutores, conceitos, equações, fenômeno, sua base experimental e teórica tecnologias de hoje em dia físicos: vácuo, plasma, laser; a pesquisa das mais recentes tecnologias físicas, methodics de medidas e de técnicas tecnológicos, análise e processamento de resultados experimentais obtidos. habilidades intelectuais compreender os mais novos nos dias de hoje física realizações e os problemas; dominar tecnologias de ponta e as suas fundo física, micro e nano tecnologias. habilidades práticas a aplicação de métodos de medição física e técnica; para planejar, organizar e manter investigação práticas, experiências, começando com a formulação do problema, a seleção de equipamentos de investigação e methodics e terminando com a avaliação dos resultados; para criar tecnologias físicas; criativamente usar tecnologias de hoje em dia informativos, aplicá-los em tecnologias físicas. Habilidades transferíveis compreender a cultura de estudos contínuos, tem as habilidades de estudo que são necessários para a formação profissional constante; manter essas unidades intelectuais, como: criatividade, inovação, entusiasmo, disciplina, motivação; gestão, negociação e habilidades de liderança. Módulos de estudo 1 semestre Física de fenômenos magnéticos (P200M706) Nanotecnologias em Engenharia de Energia de combustível alternativo (P260M101) Métodos de Análise de Superfície (P260M002) Dinâmica de sistemas não-lineares (P190M010) Projeto de Pesquisa 1 (P000M005) 2 º semestre Projeto de Pesquisa 2 (P000M006) Princípios Físicos de sensores (P180M001) Computational Materials Science (T155M010) Óptica Aplicada e Fotônica (P200M001) eletivas 1 3 semestre Física de Filmes Finos e Nanotecnologia (P260M103) Influência da radiação no material (P220M001) Projeto de Pesquisa 3 (P000M007) 4 semestre Projeto Final Degree (P000M008) eletivas 1 Teoria Matemática de Engenharia Experiment (P160M011) Technologies físicas (P230M001) Prática (PR00M138) Materiais Funcionais - capítulos requintados (P002M101) Polymer Física e Mecânica (P250M705) Prática (PR00M138) [-]

Mestrado Da Engenharia Civil

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Este programa de estudos dedicado a preparar Mestre em Engenharia, que tem conhecimentos e habilidades para resolver as tarefas de ciências de engenharia civil experimentais e analíticos, é capaz de aplicar esse conhecimento para dimensionamento de estruturas de engenharia civil e industrial difíceis, a construção de propriedades dos materiais, [+]

sobre o programa Este programa de estudos dedicado a preparar Mestre em Engenharia, que tem conhecimentos e habilidades para resolver as tarefas de ciências de engenharia civil experimentais e analíticos, é capaz de aplicar esse conhecimento para dimensionamento de estruturas de engenharia civil e industrial difíceis, a construção de propriedades dos materiais, avaliou a resistência, durabilidade e confiabilidade, para solução de tarefas de construção e tecnologias de construção difíceis. A pós-graduação é capaz de analisar as tarefas de engenharia civil, a aplicar métodos de solução apropriados e software especial. O que vou aprender? estudante de pós-graduação vai entender como lidar tarefas de engenharia de construção experimentais e analíticos científicos, ele será capaz de aplicar os conhecimentos na concepção de edifícios civis e industriais ou construções de estruturas complexas, ele vai entender sobre materiais de construção propriedades, que determinam construção e durabilidade e confiabilidade construção, através da resolução de complexas tarefas de construção e tecnologia, ele vai analisar tarefas de engenharia civil, selecionando métodos adequados para resolvê-los usando programas de computador especializados. professores-chave Professor R.Vaičaitis (EUA, Universidade de Columbia) tópicos de aula: vento e engenharia sísmica: o impacto sobre os edifícios, as possíveis soluções de engenharia. Professor Roger Caves (EUA, San Diego State University) tópicos de aula: planejamento urbano e regional. Professor Akkel van Nes (Holanda, Delft University of Technology) tópicos de aula: Renovação urbana, aplicação de ferramentas espaciais em pesquisa arqueológica. Professor Vida Malienė (Inglaterra, Liverpool John Moreso University) Palestra tópicos: gestão imobiliária e planejamento territorial. Resultado de aprendizagem Conhecimento e compreensão conhece e compreende os métodos modernos de cálculos de engenharia e fundamentação científica; conhece e compreende os sistemas de processos de construção; Análise Engenharia é capaz de definir e formular metas de construção; é capaz de aplicar conhecimento especial na solução de problemas teóricos e práticos da engenharia civil, bem como problemas relacionados na ausência de informações completas e dados; é capaz de identificar e analisar novos problemas encontrados em engenharia civil, preparar soluções alternativas para os problemas e aplicar o conhecimento teórico de engenharia civil e ciências afins; é capaz de interpretar os dados obtidos a partir de experimentos de laboratório, observações de processos e medidas de construção no tocante seu significado e interpretação de teoria; é capaz de esclarecer a natureza multifacetada de soluções de construção em termos de custos, o uso, segurança, qualidade, confiabilidade e impacto sobre o meio ambiente. Design de Engenharia é capaz de preparar soluções de construção óptimas através da aplicação de métodos matemáticos modernos, tecnologias de computador e software; é capaz de selecionar maneiras eficientes e seguros de construção e fabricação de produtos de construção, métodos de organização do trabalho, necessárias normas indicadores, normas técnicas de construção e outros documentos legais; é capaz de projetar edifícios que cumprem os requisitos de segurança, meio ambiente, qualidade e eficiência; Investigações é capaz de realizar um trabalho experimental e de investigação relacionadas com actividades de engenharia civil; é capaz de medir as características físicas dos materiais de construção e construções, parâmetros tecnológicos de processos de construção, bem como documentar-los corretamente; é capaz de realizar o trabalho de planejamento de experimentos, investigação, concepção de estruturas e suas partes, fiscalizar obras de formular o problema de avaliar os resultados; Prática de Engenharia resolver os problemas da especialização de estudo nas áreas de estruturas de engenharia, materiais de construção e tecnologias de produtos, bem como tecnologia de construção e gestão. formular, resolver e avaliar problemas de construção complexos; é capaz de avaliar os vários modos de soluções de estruturas de engenharia, produtos e tecnologias de construção Prática de Engenharia comunicar em pelo menos uma das principais línguas estrangeiras, tanto oralmente e por escrito; apresentar claramente os materiais de investigação de problemas, soluções óptimas e análise oralmente e por escrito; trabalhar em um grupo de diferentes especialistas e resolver problemas complexos; planejar o tempo pessoal e aperfeiçoamento profissional; Carreira Ao estudar em master Mantas começou a trabalhar na construção de campo de química, para os alemães pertencentes JSC "MC-Bauchemie", onde se especializou em injetar, concreto campos de reparação e revestimentos poliméricos. Mais tarde, ele fundou a JSC "Immo-Invest, que gere actualmente. "Enquanto estudava se aprende não apenas alguns" trade ", mas também desenvolver a capacidade de comunicar com as pessoas, o que é muito útil em atividades profissionais. Ciência dá a fundação, eo resto depende de qualidades pessoais - diligência, persistência e vontade de buscar o conhecimento, para avançar e, é claro, um pouco de sorte " - "Immo-Invest" Cabeça da empresa Manatas Raišys "SC" Panevėžio statybos Tresta "tem vindo a cooperar com a Panevėžys Instituto KTU. Uma grande parte dos diplomados, que tenham concluído os seus estudos, vem para trabalhar com a gente. Estamos satisfeitos com o seu conhecimento e a qualidade da formação " - Vidas Šlivinskas SC "Panevėžio statybos Trestas", diretor técnico Carreira A partir da especialista. Engenheiro. Tecnólogo. Investigador-pesquisador. Gestor de projeto. Chefe de unidade. Diretor técnico. Diretor comercial. empresas de alta tecnologia. Chefe da empresa. Até o proprietário da empresa. Os graduados trabalhar em Instituto de Energia da Lituânia. Universidade de Tecnologia de Kaunas. JSC "Staticus". JSC "Betonika". AB "Aksa". JSC "Betoño mozaika". JSC "" Kauno Silas ". JSC "Oro parametrai". JSC "Savoja ir Ko". JSC "Statom". De outros. Estágios JSC "Staticus" com sua unidade na Noruega. JSC "Betonika". SC "Aksa". JSC "Brikers LT". JSC "Projektana". JSC "Mitnija". JSC "Betoño mozaika". JSC "AG Studija". JSC "Kauno Silas". JSC "Oro parametrai". JSC "Aqua Jazz". JSC "Savoja ir Ko". JSC "Statom". De outros. outras oportunidades 1. Os projectos KTU ea indústria. 2. Custom Research. 3. Visitas a escolas, empresas e centros de investigação 4. A participação na Sociedade Científica Student 5. A participação nas actividades da Faculdade Estudante Representante 6. A participação em internacionais de verão escolas, conferências e seminários Módulos de estudo 1 semestre Gestão da Construção (T230M016) Optimization Teoria da Construção Solutions (T230M101) Computer-Aided Design e Otimização de Estruturas (T230M117) Thermal Physics Building (T230M430) Eletivas de Módulos 2 º semestre Ciência Betão (T230M418) Construção de estruturas de engenharia especiais (T230M606) Investigação de estruturas de concreto armado (T230M550) En (T230M136) Eletivas de Módulos 3 semestre Métodos de Pesquisa de Produtos e Estruturas de construção (T230M425) En (T230M134) En (T230M135) En (T230M137) Eletivas de Módulos 4 semestre Projeto Final Degree (T000M021) Eletivas de Módulos Módulo de Materiais de Construção Ciência Betão e Tecnologia do Betão (T230M011) Módulo de estruturas de construção Projeto de estruturas metálicas (T230M019) Módulo de Tecnologia de Construção Project Management Construção (T230M001) Eletivas de Módulos Módulo de Materiais de Construção Ciência Tecnologias flexíveis de Building Products (T230M443) Módulo de estruturas de construção Vibrações de Estruturas (T230M112) Módulo de Tecnologia de Construção Tecnologias de Trabalhos especiais de construção e reparação (T230M122) Eletivas de Módulos Módulo de Materiais de Construção Ciência Tecnologia da madeira de madeira e metal Building Products (T230M003) Módulo de estruturas de construção Projeto de Estruturas de Madeira (T230M022) Módulo de Tecnologia de Construção Computer-Aided Design do Processo de Construção (T230M008) [-]

Mestrado Em Arquitetura

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

A pós-graduação do Mestrado em Arquitetura programa de graduação terá de ser capaz de justificar de forma abrangente as ideias criativas pessoais ao projetar estruturas ou instalações integradas urbanas, bem como para ser profissionalmente qualificados para realizar trabalhos de investigação científica. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. sobre o programa A pós-graduação do Mestrado em Arquitetura programa de graduação terá de ser capaz de justificar de forma abrangente as ideias criativas pessoais ao projetar estruturas ou instalações integradas urbanas, bem como para ser profissionalmente qualificados para realizar trabalhos de investigação científica. Assim, a pessoa tem que ser capaz de realizar investigação sistemática, projeto arquitetônico e urbano, modelo, desenho, planejamento territorial, tarefas de gestão nas empresas de projeto de arquitetura e planejamento territorial, instituições de investigação científica; para ser capaz de participar das atividades independentes no projeto arquitetônico e urbano e ordenamento do território. O que vou aprender? Os graduados do Mestrado em Arquitetura terá o conhecimento sobre crítica de arte, architecturology, sociologia urbana, bens protecção do património cultural; estar ciente dos domínios da avaliação sobre o impacto causado ao meio ambiente, ou seja, ter o conhecimento teórico abrangente e integrada na renovação arquitectónica e protecção do património. Os graduados tem que estar ciente dos princípios de design sustentável e ser capaz de implementar as idéias ao trabalhar os projectos em matéria de protecção do património cultural imóvel, em termos de edifícios ou grupos de equipamentos urbanos, por sua vez suas próprias idéias criativas têm de basear-se na conhecimentos e realizações científicas. Eles terão de ser capaz de forma independente e auto-suficiente realizar estudos de investigação científica, e os resultados das suas investigações a aplicar em suas atividades profissionais na avaliação da qualidade de edifícios, estruturas e meio ambiente. professores-chave Dr. Diego Navarra, Universidade de Twente (Holanda) Temas de palestras: Geo-TIC Gestão no Setor Público de Planejamento e Governança Urbana (nas áreas de planejamento de infraestrutura, obrigações fiscais, habitação e sectores do ambiente de desenvolvimento) Andzej Tokajuk, University of Technology Bialystok (Polônia) Temas de palestras: A Construção Nova Residencial Multifamiliar Paul Kenny, Liverpool John Moores University (Inglaterra) Temas de palestras: O Centro de Desenvolvimento - a sua construção em várias fases e a escala dos Métodos de Desenvolvimento e modernos de construção no Reino Unido Resultados de Aprendizagem Conhecimento e sua aplicação Mostra uma compreensão sistemática e abrangente integrada teórica, real e metodológica sócio-económico fenômenos, gestão, tecnologia e conhecimento paisagem espacial É capaz de aplicar os conhecimentos adquiridos na obra de arquitectura, criando um ambiente harmonioso Habilidades da pesquisa É capaz de transportar de forma independente de investigação científica aplicada: identificar os problemas científicos, recolha de dados, análise de resultados, formular conclusões e sugestões É capaz de usar os resultados da pesquisa na actividade profissional, formulando soluções hipóteses e conceitos base científica. Competências-assunto específico Mostra um conhecimento sistemático e conhecimento teórico, real e metodológica integated abrangente de sociologia urbana, protecção do património, análise crítica da arquitetura e conhecimentos básicos de desenho e a capacidade de contar com eles e usá-los para a sua própria investigação e projeto de trabalho É capaz de investigar e avaliar edifícios e sua qualidade ambiental, usar os resultados da avaliação durante o desenvolvimento de paisagem urbana e gestão ambiental É capaz de desenvolver as operações baseadas na ciência em edifícios e em sua paisagem, contribuindo para as necessidades sociais, culturais e estéticos da sociedade Compreende princípios de design sustentável e é capaz de aplicá-los no desenvolvimento de projectos de arquitectura Displays detalhado conhecimentos teóricos e habilidades de renovação arquitectónica integrado, design de interiores, ou a protecção do património Habilidades sociais Capaz de trabalhar em equipes interdisciplinares de pesquisadores É capaz de comunicar as decisões de pesquisa e design, com base nos resultados do campo de conhecimento e compreensão, para os destinatários especializados e não especializados tanto graficamente como em texto Competências Pessoais É capaz de organizar e realizar investigação científica Capaz de aprendizagem ao longo da vida independente: atualizar conhecimentos e habilidades adquiridas em estudos e, se necessário adquirir novos Carreira "Durante os estudos, aulas teóricas foram realizadas; I participaram dos projetos práticos individualmente e em grupos. As tarefas especificadas estimulado a responsabilidade nas decisões privadas e ao tentar alcançar o objetivo comum em grupos, as habilidades sociais e de comunicação foram praticados. A minha experiência, eu aplicado com sucesso nas atividades de concepção (empregado como arquiteto na Lituânia, estava no estágio na empresa de arquitetura na China), bem como a participação nas actividades de investigação científica (envolvido em projectos de investigação científica, estágio na Universidade de Oldenburg ). Fascinado pelas possibilidades de aplicar o conhecimento teórico na prática, decidi prosseguir estudos de doutoramento " - KTU PhD Ingrida Povilaitienė "Os graduados contribuir significativamente para o desenvolvimento e aperfeiçoamento dos estudos experimentais científicos realizados no Instituto. Seu conhecimento fundamental na concepção contribui para a apresentação dos documentos de planeamento territorial qualitativamente; a formação metodológica científica torna possível eficientemente para realizar projetos de análise de pesquisa científica da paisagem " - diretor KTU ASI Egidijus Blaževičius Carreira A partir da arquiteto ou urbanista. Gestor de projeto. Especialista da parte arquitetônica. O arquiteto-chefe de município. Para chefe da empresa de design e / ou planejamento. Dono do negócio. Para um cientista no campo da crítica de arte. Os graduados trabalhar em JSC "Architektai" .JSC "Kupola". Studija JSC G. Janulytės-Bernotienės. JSC "Gedimino Jurevičiaus Studija". JSC "planas" Miesto .Institute de Arquitetura e Construção de KTU. De outros. Estágios Empresa Municipal "planas Kauno". Territorial Centro de Planejamento, Instituto de Arquitectura e Construção de KTU. De outros. outras oportunidades 1. KTU MÍDIA 2. "kambarys menu" Estúdio 3. KTU-FOTO Studija 4. MELHOR (Conselho Europeu de Estudantes de Tecnologia) 5. KTU teatro-estúdio "44" 6. Gerenciamento de Imóveis 7. O grupo de pilotagem "Invensa" Módulos de estudo 1 semestre Projeto de Pesquisa 1 (M000M032) Análise Crítica da Arquitetura (K100M101) Normalização e ergonómico de Reclamação (T240M004) Métodos de Investigação Científica e Aplicada (T250M035) 2 º semestre Projeto de Pesquisa 2 (M000M018) Sociologia Urbana (S240M101) Proteção do Patrimônio Cultural (H314M010) Avaliação de Impacto Ambiental (T250M034) Métodos e meios de Gestão do Patrimônio (H314M100) 3 semestre Projeto de Pesquisa 3 (M000M019) Teoria Urban (S240M010) Economia e Gestão de Projeto Arquitetônico (K110M635) Computer-Aided Design of Building Complex (T240M363) Métodos de renovação Arquitectónico (T240M001) 4 semestre Projeto Final Degree (M000M168) [-]

Mestrado Em Gestão De Marketing

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante ganha profundo conhecimento de gestão de marketing, entende o papel da função de marketing no sistema de negócios, é capaz de analisar e avaliar situações de marketing criticamente complexas nos mercados locais e internacionais, à razão a escolha de modelos teóricos relevantes para a resolução de problemas de gestão de marketing, para desenvolver e implementar idéias de gestão de marketing originais baseados em integração de conhecimento e raciocínio científico independente, para realizar pesquisas metodologicamente som [+]

Um estudante ganha profundo conhecimento de gestão de marketing, entende o papel da função de marketing no sistema de negócios, é capaz de analisar e avaliar situações de marketing criticamente complexas nos mercados locais e internacionais, à razão a escolha de modelos teóricos relevantes para a solução de problemas de gerenciamento de marketing, para desenvolver e implementar idéias de gestão de marketing originais baseados em integração de conhecimento e raciocínio científico independente, para realizar pesquisas metodologicamente som, para descobrir novos fatos, a aplicar resultados obtidos de forma criativa e divulgá-lo de forma responsável, para tomar decisões de gestão de marketing estratégicos e táticos que garantam a competitividade das empresas , bem como para planejar estudos de forma independente, a esforçar-se para novidades e avaliá-los criticamente no contexto da aprendizagem ao longo da vida. [-]

Mestrado Em Gestão De Tecnologia

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante é capaz de fundamentar uma estratégia de desenvolvimento de tecnologia, a fim de alcançar o ajuste de capacidades organizacionais da tecnologia com os objetivos estratégicos da organização e tendências de desenvolvimento de tecnologias. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Um estudante é capaz de fundamentar uma estratégia de desenvolvimento de tecnologia, a fim de alcançar o ajuste de capacidades organizacionais da tecnologia com os objetivos estratégicos da organização e tendências de um desenvolvimento de tecnologias; para transformar o conhecimento físico, tecnológico e biomédica em produtos de negócios e projetar e implementar sistemas de introdução de novos produtos em madura, rápida mudança e mercados emergentes; aplicar conhecimentos sobre tecnologia e processos de gestão, enquanto concepção, gestão e melhoria da cadeia de criação de valor; para se comunicar e colaborar efetivamente com clientes, colegas, investidores, cientistas; para trabalhar em equipes interdisciplinares; para criar o clima de trabalho em equipe, tendo sobre si a responsabilidade social; demonstrar habilidades de liderança no contexto nacional e internacional. [-]

Mestrado Em Negócios Internacionais

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante ganha conhecimento abrangente em gestão, economia, outras ciências sociais, é capaz de aplicá-la em situações não-típicos da vida real, entende ambientes de negócios internacionais, concebe e emprega teorias modernas de gestão e práticas internacionais na tomada de decisões. [+]

Um estudante ganha conhecimento abrangente em gestão, economia, outras ciências sociais, é capaz de aplicá-la em situações não-típicos da vida real, entende ambientes de negócios internacionais, concebe e emprega teorias modernas de gestão e práticas internacionais na tomada de decisões, é capaz de preparar e implementar planos estratégicos de desenvolvimento de negócios nos mercados internacionais, desenvolver uma organização moderna para sobreviver na economia baseada no conhecimento, e tem habilidades para explorar possibilidades das tecnologias de comunicação e informação, organizar e implementar o aprendizado contínuo, ou planejar e gerenciar o desenvolvimento pessoal e profissional dos funcionários . [-]

Mestrado Em Contabilidade E Auditoria

Kaunas University of Technology (KTU) School of Economics and Business
campus Tempo integral 2 anos September 2016 Lituânia Kaunas

Um estudante ganha um conhecimento abrangente da contabilidade e auditoria, é capaz de reconhecer os problemas conceituais de contabilidade e auditoria, para lidar com problemas de consolidação da contabilidade, controle de desempenho da empresa garantindo imagem verdadeira e apropriada da informação financeira e reduzir a assimetria de informação no tradicional e organizações baseadas na rede, a metodologia de razão, para realizar pesquisas aplicadas e comunicar os seus resultados. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Um estudante ganha um conhecimento abrangente da contabilidade e auditoria, é capaz de reconhecer os problemas conceituais de contabilidade e auditoria, para lidar com problemas de consolidação da contabilidade, controle de desempenho da empresa garantindo imagem verdadeira e apropriada da informação financeira e reduzir a assimetria de informação no tradicional e organizações baseadas na rede, a metodologia de razão, para realizar pesquisas aplicadas e comunicar os seus resultados. [-]

Herança "histórica E Cultural Dos Mestrados

European Humanities University
Online e campus combinado Tempo integral 3 - 3 semestres October 2016 Lituânia Vilnius

Grau atribuído: Mestre em Ciências do património (90 ECTS) [+]

O programa prepara profissionais qualificados e com competências interdisciplinares na área do património histórico e cultural, além do uso do patrimônio para fins de turismo. Os graduados do programa são bem versados ​​em abordagens atuais para a interpretação do património cultural, capaz de realizar uma análise competente das questões teóricas e práticas específicas e realizar uma investigação independente. Que carreira seguir com uma Licenciatura em Direito? Organização para a Proteção do patrimônio cultural do estado ea nível internacional; agências de viagens; comunicação de massa, como gerentes, analistas, especialistas e consultores em matéria de protecção e interpretação do património cultural e as relações nacionais, os processos históricos reais; pesquisador; e actividades de investigação aplicada / aprendizagem no ensino superior. Propinas para 2016/17 conta. Ano Para os cidadãos ou residentes permanentes da República de Belarus (euro / ano) Avaliação 9,61 e superior - € 0 Avaliação / ano a partir de 9,21 a 9,60 - € 750 / ano e abaixo da classificação 9,20 - € 1500 / ano Para as pessoas que não são cidadãos e residentes permanentes da República de Belarus (euro / ano) 2500 € Operadores Avaliação Magistratura é calculado com base na média aritmética das seguintes opções: 1) Votos em anexo ao diploma de ensino superior; 2) Avaliação do idioma Inglês; 3) Um resumo do projecto de investigação [-]

Mestrado Em Previsão Futura E Governança Estratégica

Kazimieras Simonavicius University
campus Tempo parcial 18 meses September 2016 Lituânia Vilnius

Futuro Foresight e Governança Estratégica é o primeiro programa de educação de futuros estudos na Lituânia. O programa combina a interdisciplinaridade, a complementaridade ea universalidade integrante das competências relevantes, que criam oportunidades para uma melhor integração no mercado de trabalho em constante mutação: uma metodologia de idéias é ensinado que podem ser aplicadas a diferentes áreas e em diferentes níveis, direcionando essas habilidades ao estratégica modelagem de processos sociais, econômicos, políticos, culturais e tecnológicas, bem como moldar o futuro da sociedade do conhecimento. [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. Futuro Foresight e Governança Estratégica é o primeiro programa de educação de futuros estudos na Lituânia. O programa combina a interdisciplinaridade, a complementaridade ea universalidade integrante das competências relevantes, que criam oportunidades para uma melhor integração no mercado de trabalho em constante mutação: uma metodologia de idéias é ensinado que podem ser aplicadas a diferentes áreas e em diferentes níveis, direcionando essas habilidades ao estratégica modelagem de processos sociais, econômicos, políticos, culturais e tecnológicas, bem como moldar o futuro da sociedade do conhecimento. O objetivo do Foresight Futuro e programa de Governança Estratégica é preparar de alto nível especialistas da administração pública que são capazes de entender as relações complexas de gerenciamento integralmente em vários estádios e ambientes em mudança em uma escala global. Licenciados deste programa são capazes: 1. aplicar metodologias prospectivas futuras, enquanto formulação de políticas da administração pública e as actividades económicas. 2. para executar o planejamento estratégico e gestão do programa. 3. para preparar e implementar estratégias de gestão pública. 4. para resolver tarefas complexas em ambientes de gerenciamento de múltiplos estágios sociais, económicas e culturais em linha. 5. para realizar o planejamento estratégico dos avanços tecnológicos associados com informação moderna e comunicação em diferentes áreas de actividade pública e em diferentes níveis. 6. para implementar princípios de desenvolvimento sustentável na gestão pública. 7. para tomar decisões inovadoras ao criar estratégias de gestão eficientes e competitivas. OPORTUNIDADES DE CARREIRA Os graduados do Programa de Licenciatura de Futuro Foresight e de Governo Estratégico do Mestre vai ser capaz de trabalhar nas áreas de gestão política, administração pública, gestão estratégica de negócios, bem como na integração europeia, para implementar projetos civil, para realizar programas interculturais, para desenvolver novas áreas de economia e inovações, também para trabalhar nas áreas de política externa e relações internacionais, serviços especializados e consultoria, etc. Esta escola oferece programas em Inglês e lituano. REQUISITOS DE ENTRADA Os estrangeiros que querem aplicar para o Foresight Futuro e programa de estudo a tempo parcial Governança Estratégica deve ter um diploma de graduação. A estrutura de grau competitivo e a percentagem de ponderação: • séries do diploma (certificado) Anexo - 50 por cento • carta de motivação - 40 por cento • competências linguísticas do programa de estudo a que o requerente aplica - 10 por cento • pontos adicionais (20 por cento) pode ser concedido para a experiência de trabalho ou atividade voluntária, se ele está relacionado com o programa de estudo escolhida. Os candidatos a KSU deve apresentar: 1. o formulário de candidatura (disponível no site www.ksu.lt) 2. documentos de habilitação (certificado, diploma) e seus anexos (documentos devem ser legalizados ou aprovado pela apostilha) 3. um documento emitido pelo Estudo de Qualidade Centro de Avaliação sobre o reconhecimento dos títulos académicos estrangeiros (mais sobre o reconhecimento destes documentos podem ser encontrados no site da escola) 4. uma cópia do documento de identidade de uma pessoa, aprovado por uma autoridade reconhecida notarialmente ou respectivas 5. um documento que ateste o nível exigido de Inglês - TOEFL ou certificado IELTS ou outros documentos 6. uma carta de motivação 7. um curriculum vitae 8. 2 fotos tamanho passaporte Todos os documentos devem ser apresentados em Inglês ou Lituano. DURAÇÃO E PREÇO estudos a tempo parcial - 1,5 anos 2050 euros por semestre para os estudantes da UE [-]

Mestrado Em Trabalho Social Com Jovens E Crianças

Mykolas Romeris University
campus Tempo integral 3 semestres October 2016 Lituânia Vilnius

Programa O Mestrado foi desenvolvido em conjunto com Riga Stradiņš Universidade da Letónia. Sua implementação é baseada na experiência de educação em serviço social na UE. O objetivo da [+]

(Programa de estudo conjunto com Riga Stradins University, Letónia) Programa O Mestrado foi desenvolvido em conjunto com Riga Stradiņš Universidade da Letónia. Sua implementação é baseada na experiência de educação em serviço social na UE. O objetivo do programa - para desenvolver mestres com competência pessoal e profissional de alta no trabalho social que será capaz de trabalhar em um nível intercultural com crianças e jovens, fazer pesquisa ao analisar as crianças e os problemas da juventude social; será capaz de organizar o trabalho social e prestação de serviços, encontrar as soluções mais eficazes para esses problemas, além disso - será capaz de refletir continuamente sobre, avaliar suas atividades profissionais e proporcionar essas oportunidades para melhoria do desempenho. O processo de estudo será organizada de modo a permitir que os alunos a trabalhar enquanto estuda para a sua Licenciatura com estudos em um ambiente de aprendizagem flexível (incluindo o ensino à distância). Durante o período de estudo, de 2 semanas de aprendizagem em tempo integral intensivo são planejadas por semestre: na Lituânia (1º e 3º semestres) e Letónia (2º semestre). Entre as sessões, os estudos estão planejados em linha no ambiente de ensino à distância. Requisitos - Graduados de estudos de licenciatura universitária em qualquer área de estudo. - Proficiência em Inglês - o nível não inferior a B2 (seguindo o Quadro Comum de Referência para as Línguas, aprovado pelo Conselho da Europa). [-]

Mestrado Em Psicologia Do Trabalho E Organizacional

Mykolas Romeris University
campus Tempo integral 2 anos October 2016 Lituânia Vilnius

O programa será implementado pelo Mykolas Romeris University e Tallinn University of Technology (TUT), Tallinn, Estónia. Os alunos vão passar o primeiro semestre no MRU, o segundo semestre na TUT, o terceiro semestre em MRU ou TUT [+]

as Melhores Estudos Pós-Graduados na Lituânia 2016. (Programa de estudo conjunto com a Universidade de Tecnologia de Tallinn, Estónia) O programa será implementado pelo Mykolas Romeris University e Tallinn University of Technology (TUT), Tallinn, Estónia. Os alunos vão passar o primeiro semestre no MRU, o segundo semestre na TUT, o terceiro semestre em MRU ou TUT eo último semestre na MRU. Depois que os alunos de graduação aprovados receberão duplo diploma em Master of Psychology. O programa visa contribuir para a formação de profissionais e pesquisadores da área de Trabalho, Psicologia Organizacional e Pessoal enfatizando uma abordagem e perspectiva europeia. O objetivo do programa é preparar os altos psicólogos-consultores qualificados para organizações com conhecimento explicativo e tecnológica profunda no trabalho, pessoas e organizações, capazes de implementar diagnóstico, desenvolvimento de instrumentos e competências de intervenção para a eficiência da organização e bem-estar das pessoas. O Mestre implementa as principais diretrizes desenvolvidas pelo modelo EuroPsy para o Diploma Europeu de Psicologia (EDP), apoiado pela Federação Europeia de Associação de Psicologia (EFPA). Ele também segue o modelo de referência e padrões mínimos do Curriculum Europeu em WOP Psicologia estabelecido pela Rede Europeia de Trabalho e Professores Psicologia Organizacional (ENOP). Programa de estudo conjunto com Duplo Diploma em Psicologia do Trabalho e Organizacional é desenvolvido com um apoio recebido de acordo com a estratégia da Lituânia para a utilização das intervenções estruturais da União Europeia para 2007 - 2013 e do Programa Operacional para o Desenvolvimento de Recursos Humanos Prioridade 2 "Aprendizagem ao Longo da Vida" Measure VP1 -2.2-SMM-07-K-02-085 "Melhoria da Qualidade de Estudos, Aperfeiçoamento de Internacionalização" com o objetivo de receber apoio financeiro para atividades de "Desenvolvimento de programas de estudo conjuntos" e "Implementação de programas de estudo conjuntos". Requisitos - Bacharelado em Psicologia pode aplicar a este programa. - Proficiência em Inglês - o nível não inferior a B2 (seguindo o Quadro Comum de Referência para as Línguas, aprovado pelo Conselho da Europa). [-]