O MRes em Pesquisa Histórica treina estudantes para historiadores e prepara-los para pesquisa de doutorado. Ambos são obtidos através da realização de módulos de estudo independente, seminários e treinamento de habilidades de campo, sob a supervisão próxima e cuidadoso. Tópicos de pesquisa são escolhidos a partir de uma variedade de campos, em consulta com os supervisores; há também dois caminhos especificamente para estudo em profundidade em História Medieval e do escocês Era Revolucionária Americana.

Objetivos do Programa Programa da escola de formação de pós-graduação destina-se principalmente para prepará-lo para futuras pesquisas.

Estrutura e Conteúdo ...

Este é um programa interessante no estudo de conflito e cooperação. É ensinado nas noites, a fim de acomodar tanto tempo integral e estudantes a tempo parcial e é projetado especificamente para facilitar a plena participação dos futuros bolsistas Chevening. O objetivo do programa é de livre debate ideias e soluções para situações de conflito específico que é de interesse para os estudantes.

Os graduados podem esperar encontrar emprego em organizações que estão governamentais (FCO, Ministério da Defesa, e os respectivos ministérios em outros países), inter-governamentais (UE, NATO, ONU, NAFTA, OMC) e não-governamentais (Anistia Internacional, Cruz Vermelha, Human Rights Watch). ...

Este é um programa multidisciplinar projetada especificamente para os alunos com um grande interesse na gestão. Ele é projetado para atender às necessidades de alunos de graduação de uma das artes, ciências sociais, ciência, tecnologia ou fundo de negócio que querem ganhar uma compreensão da prática de gestão moderna, desenvolver uma série de competências de gestão e aprender sobre questões contemporâneas na gestão moderna.

O objectivo deste mestrado é de incorporar as novas dimensões das competências de negócios internacionais, por educar as pessoas para lidar com as complexidades do mundo hoje e amanhã de negócios dentro de um programa inovador, rigoroso e exigente.

Esta é a 12 meses com início do programa em tempo integral, em meados de Setembro de cada ano. Ensino envolve uma mistura de palestras, seminários, estudos de caso e apresentações, e os alunos são avaliados por ambos os cursos e exames.