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Sociologia

Há duas ciências que a pesquisa, principalmente interior e exterior do comportamento da humanidade, decorrentes do funcionamento da sua mente. A ciência para assumir a processos internos é Psicologia, enquanto as manifestações externas da mente humana - a única coisa que nós normalmente chamamos de sociedade - são estudados pela Sociologia.

Este estudo começou com a perseguir a verdade da atividade social humana, a estratificação social e mobilidade, a religião, bem como o comportamento individual de uma pessoa dentro da estrutura social. No entanto, após os assuntos principais têm sido estudados exaustivamente, em vez, a Sociologia se mudou para novos campos que poderia usar seus conhecimentos e métodos. Hoje, um sociólogo pode facilmente encontrar um sujeito da pesquisa emocionante ligados à saúde, a Internet, cultura, militares, mídia, educação e família, bem como a religião ambiente, ou a criminalidade. Sociologia dá espaço para estudantes de espírito sagaz que gostam de cavar fundo na teoria, e para aqueles alunos que sim procurar uma aplicação prática de seus conhecimentos.

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Mestrado Em Educação: Concentração De Ensino-non Licenciatura Em Estudos Sociais Secundários

American Public University (100% Online*)
Online Tempo integral Tempo parcial Inscrições abertas Estados Unidos EUA online

O Mestrado em Educação: Ensino - Concentração não-licenciatura em Secundária programa de Estudos Sociais é ideal se você possuir uma história ou estudos sociais grau de bacharel e agora desejam adquirir o conhecimento necessário para ensinar alunos do ensino secundário para entender a política, geográfica, económica e social, mundo. [+]

Mestrado em Sociologia - Sociologia. O Mestrado em Educação: Ensino - Concentração não-licenciatura em Estudos Sociais secundárias programa é ideal se você possuir uma história ou estudos sociais grau de bacharel e agora desejam adquirir o conhecimento necessário para ensinar alunos do ensino secundário para entender o mundo político, geográfico, econômico e social. Este é um programa não-licenciamento e não irá prepará-lo para ou levar a elegibilidade para a certificação. Neste programa você vai: Desenvolver habilidades necessárias para ajudar seus alunos a trabalhar de forma independente e colaborativamente Aprenda a criar e entregar segmentos de aula e desenvolver um currículo Investigar a tecnologia como uma ferramenta para aumentar e desenvolver a aprendizagem do aluno na sala de aula do século 21 Descubra as habilidades de gerenciamento de sala de aula utilizados na manutenção de um clima positivo e construtivo sala de aula Examinar os aspectos teóricos e aplicados de aprendizagem, motivação e desenvolvimento humano no ambiente educacional No local observações completas em uma localização da escola secundária perto de você O programa tem admissões únicas e requisitos de conclusão, incluindo 125 horas de experiência no local de ensino. Este programa está alinhado com West Virginia Normas Profissionais de Ensino (WVPTS), Conselho Nacional de Estudos Sociais de normalização (NCSS), a Sociedade Internacional de Tecnologia na Educação (ISTE), e os padrões de West Virginia do século 21 para o ensino de estudos sociais. Nota importante: Este programa não é projetado para levar a certificação ou licenciamento. Nós encorajamos você a explorar suas necessidades específicas do Estado antes de aplicar aqui, a fim de tomar uma decisão informada. [-]

Mestrado Em Alimentos, Sociedade E Governança Internacional De Alimentos

UOC Universitat Oberta de Catalunya
campus Tempo integral October 2015 Espanha Barcelona Novo June 19

A comida maneira é produzido, processado e que é comido mudou significativamente ao longo do tempo. Considerando que é provável que nossos bisavós comiam predominantemente alimentos locais e sazonais, hoje, estima-se que a refeição média viaja mais de 2.400 km, do campo à mesa. [+]

Mestre em Alimentos, Sociedade e International Food Governança APRESENTAÇÃO A comida maneira é produzido, processado e que é comido mudou significativamente ao longo do tempo. Considerando que é provável que nossos bisavós comiam predominantemente alimentos locais e sazonais, hoje, estima-se que a refeição média viaja mais de 2.400 km, do campo à mesa. Como a nossa comida é transportada em todo o mundo, está sujeito às regras e regulamentos inumeráveis. Alimentar desempenha um papel central em nossas sociedades, culturas, economias e vidas pessoais, mas poucos entendem como comida torna-o para nossos pratos. O Mestrado em Alimentos, Sociedade e International Food Governança esclarece esse processo. Este programa é projetado para pessoas interessadas em melhorar a sua compreensão e análise da política agrícola e alimentar, e aumentando a sua compreensão dos fatores sociais, culturais e económicas que influenciam e moldar o desenvolvimento ea execução da agricultura governação. Esta combinação apresenta uma oportunidade para explorar as ligações entre as considerações históricas, políticas, científicas, estratégicas e éticos envolvidos na organização da política alimentar e agrícola internacional. O programa treina estudantes para identificar e gerar soluções justas e sustentáveis ​​para os sistemas alimentares. Atrai uma diversidade de alunos de profissionais para aqueles que estão começando suas carreiras. Todos os nossos alunos compartilham um interesse na organização dos sistemas alimentares e na governação alimentos. O Mestrado é composta de Especializações dois obrigatórios, dois Especializações eleitos e um projeto de pesquisa final. Uma especialização é um 4 meses, 15 ECTS curso de crédito constituído por uma série de módulos (geralmente 3 ou 4). As Especializações podem ser tomadas de forma independente ou como parte do Mestrado. Especializações obrigatórios: Análise de Sistemas de alimentos Política Internacional Agri-Food Especializações eletivos: Food and Society Regulamento da Alimentação (IFLR do MSU) Segurança Alimentar: Avaliação e Ação (com a FAO) Avaliação do Impacto de Segurança Alimentar Progammes Entendendo o Direito à Alimentação Projeto Final de Pesquisa: O Mestrado em Alimentos, Sociedade e International Food Governança oferece-lhe uma oportunidade de prosseguir um tema de pesquisa em sua área de interesse. Você pode colaborar com o seu empregador para desenvolver um projeto ou você pode optar por realizar um projeto de pesquisa independente. Um conselheiro UOC deve aprovar a sua pergunta de pesquisa e irá trabalhar com você para realizar a pesquisa de forma adequada e oportuna. Este projeto de pesquisa final (6 ou 9 ECTS) é necessário para concluir o Mestrado em Alimentos, Sociedade e Governança Internacional Alimentos e deve ser concluída durante a vigência do programa de Mestrado. Em geral, a investigação será multidisciplinar e terá uma aplicação prática. O projeto de pesquisa final serão avaliadas por um Comitê Acadêmico. A Comissão pode incluir um mentor de sua empresa ou organização. Acordos com a indústria em matéria de confidencialidade são sempre estritamente tidas em conta. Os estudantes devem defender o seu projeto. Isto pode ser feito virtualmente (contanto que é síncrono) ou na pessoa. Concluindo o Projeto de Pesquisa final é uma tarefa importante que requer paciência e dedicação. Vamos trabalhar com você para torná-lo viável e certifique-se que você adquirir o conhecimento e as habilidades necessárias para se destacar na tarefa. Objetivos Para proporcionar aos alunos com as ferramentas eo conhecimento para analisar e compreender: Sistemas alimentares e seu papel na sociedade. Como a alimentação ea agricultura são regulamentadas a nível nacional e internacional. Como as agências e instituições regulam a agricultura ea alimentação nacional e internacionalmente. Para fornecer um quadro para a troca de conhecimentos, experiências, programas e pontos de vista entre os jogadores, incluindo outras universidades, pesquisadores, profissionais, serviço civil, setor privado e do governo. Para desenvolver uma compreensão abrangente dos sistemas alimentares num contexto local, regional e global. Para desenvolver a consciência do papel que a política alimentar de alimentos e jogo entre culturas, histórica e nas sociedades contemporâneas. Para desenvolver uma compreensão das relações entre economia, ambiente, sociedade, cultura e política agro-alimentar. Para desenvolver uma compreensão abrangente da agricultura internacional e alimentos agências reguladoras. Desenvolver a capacidade de analisar criticamente e endereço questões de governança no âmbito dos sistemas alimentares. Para desenvolver a capacidade de aplicar a teoria e conhecimento para análise de políticas. Para desenvolver o conhecimento de como intervenções políticas afetam a segurança alimentar e produção agrícola. Para desenvolver uma compreensão das relações entre economia, ambiente, sociedade, cultura e política agro-alimentar. Para desenvolver uma compreensão abrangente de regulamentos e normas agrícolas e suas implicações locais e internacionais. Para desenvolver uma compreensão de agricultura internacional e alimentos agências reguladoras e os textos jurídicos correspondentes. Para desenvolver uma compreensão abrangente dos regulamentos agrícolas como eles se relacionam com regiões específicas, bem como as suas implicações a nível internacional. Para desenvolver a competência em se aproximar de um problema de investigação na área dos sistemas alimentares. Para desenvolver a competência na articulação de uma questão de pesquisa, coleta de dados e articulando os resultados da investigação. Para desenvolver a competência em avaliar criticamente a investigação. Competências Este programa irá prepará-lo para atender a demanda por analistas e líderes de sistemas alimentares experientes e bem treinados, promovendo o aprendizado prático e crítico com uma perspectiva internacional. Os cursos são voltados para: Indivíduos que trabalham em ONGs e organizações comunitárias que tratam de questões relacionadas com a alimentação ea agricultura. As pessoas que trabalham no sector agro-alimentar. Administradores públicos. Funcionários públicos. Analistas políticos. Consultores. Advogados. Jornalistas especializados em política de alimentos. As organizações profissionais ou projetos de cooperação internacionais que tratam de questões ligadas à alimentação e agricultura. Os estudantes que desejam mais educação sobre questões de governança agro-alimentar. Proporcionar aos alunos as ferramentas necessárias para melhorar a sua empregabilidade, dando-lhes o direito ao conhecimento e educação para ser bem sucedido nas diferentes ocupações que terão durante a sua vida, é um objectivo fundamental dos nossos programas de pós-graduação. Perfil do estudante O Mestrado de Alimentos, Sociedade e Internacional Agri-Food estudantes de Governança tipicamente têm origens em um campo relacionado com o sector agro-alimentar, ou uma formação acadêmica na agricultura, antropologia, economia, estudos ambientais, o desenvolvimento, a saúde pública ou sociologia. O programa atrai as pessoas que desejam se especializar no sector agro-alimentar, bem como aqueles que trabalham interessados ​​neste campo. Muitos já têm experiência de trabalho no sector agro-alimentar e procura ampliar seus conhecimentos e habilidades, a fim de avançar em suas carreiras. Requisitos acadêmicos O Mestrado em Alimentos, Sociedade e International Food Governança é aberto a todos com uma boa compreensão do Inglês. O UOC é um Universidade Aberta o que significa que mesmo se você não tiver um diploma do ensino médio ou universidade você ainda pode tirar nossos cursos. No entanto, para ser elegível para o Mestrado você deve ter um diploma universitário reconhecido. Se você não tem um diploma universitário reconhecido, em seguida, você receberá um certificado de equivalência, em vez de um grau. Conhecimento prévio O material do curso e do ensino das línguas é o Inglês. Uma forte compreensão do Inglês é necessário para este programa. Graus Uma vez que o processo de avaliação global foi concluída com êxito, a UOC emitirá um Diploma Mestrado / Pós-Graduação / Diploma de Especialização aos participantes com uma qualificação universidade acreditada que seja válida em Espanha. Se você não tiver essa qualificação, um Certificado será emitido. [-]

Mdes Inovação Social

Ravensbourne
campus Tempo integral Tempo parcial 1 - 2 anos August 2016 Reino Unido Londres Novo July 12 +2 mais

O Mestrado em Design em Inovação Social aplica a lente de design thinking para resolver alguns dos mais difíceis desafios sociais, ambientais e econômicos da sociedade. [+]

Mestrado em Sociologia - Sociologia. O Mestrado em Design em Inovação Social aplica-se a lente de design thinking para resolver alguns dos mais difíceis desafios sociais, ambientais e econômicos da sociedade. Seu foco é sobre os modelos de organização, métodos e abordagens necessárias para moldar a mudança social positiva, crescimento sustentável e novos modelos de negócios. Diante da promessa de crescimento não contada agora estamos confrontados com uma dura realidade: a de que, na segunda década do século 21 o modelo tradicional de 'business as usual' não é mais viável. Ao aplicar uma série de abordagens para a concepção e criação de protótipos empreendimentos sociais e modelos de organização, os mdes em Inovação Social irá equipá-lo com uma abordagem baseada em prática para incorporar a inovação na área da sustentabilidade, a resiliência da comunidade, responsabilidade social corporativa, a filantropia de risco e agilidade organizacional. Trabalhando com uma equipe interdisciplinares de profissionais, o curso permitirá que você para saber mais sobre idéias radicais, evoluir essas idéias e testá-los em um ambiente organizacional "vivido". O Mdes Inovação Social demonstrará que muitos dos mais bem sucedidos projetos, inovações e inovadores aprenderam a operar através das fronteiras entre as disciplinas, setores, organizações e serviços tradicionais. No seu coração mentira três princípios de design: uma abordagem holística - a necessidade de abordar a inovação a partir de um ponto "holística" de vista, com base em seu potencial impacto em termos de pessoas, tecnologia, meio ambiente, significado psicológico e emocional e de sustentabilidade de longo prazo a intenção do núcleo - o potencial para desenvolver uma "intenção core ' e proposta de valor aos modelos organizacionais para estimular valor comercial e marca por meio da interação, valor social, colaboração e idéias geração participativa e inclusiva - a importância do desenvolvimento de soluções sociais e ambientais "com" e "por" os principais interessados, clientes / mercados etc. e não simplesmente 'a' e 'para' pessoas. O curso irá desenvolver suas idéias e habilidades em centrada nas pessoas e liderança organizacional como uma forma de transformar a maneira que o projeto público, privado e não tem fins lucrativos serviços são moldados usando pensando metodologias. Requisitos de entrada Início / UE Primeiro ou superior grau de segunda classe honras (ou equivalente qualificações fora do Reino Unido) em um assunto relevante, ou uma qualificação profissional equivalente em uma área de assunto relacionado. Se você estiver aplicando diretamente a partir de um curso de graduação, sem experiência ou prática profissional, você deve ser capaz de demonstrar um bom conhecimento de sua área temática escolhida. Internacional Para ser elegível para um curso, você terá de ser um falante competente e escritor de Inglês. Isto também se aplica se você for parte da União Europeia, ou se você é de um país fora da UE. Você vai precisar de um nível de IELTS 6.5, com um mínimo de 6,0 em cada seção. A estrutura do curso Objetivos do curso Para entender o papel da inovação social como uma disciplina de negócios equilibrando ambos os papéis de liderança em termos de inovação, a criação de papéis de visão e direções futuras e de gestão em termos de utilização de ferramentas específicas, métodos e técnicas. Para se aproximar da liderança, desenvolvimento organizacional e empresarial a partir da perspectiva do pensamento de design e inovação criativa. Unidades de estudo Stage One O desenvolvimento de uma base de conhecimento e novos pontos de referência - apresenta-lhe uma gama de teorias e práticas no uso estratégico de design e inovação, com um foco particular sobre o método do pensamento de design no contexto global e como se relaciona com a mudança social e ambiental e sustentabilidade. Segunda Fase Colocar um novo aprendizado em um contexto profissional - desenvolve a aplicação prática do pensamento de design com foco em inovação e prática profissional orientada para a indústria baseada na gestão de design. Ele também estende sua inovação e liderança toolkit. A unidade de Prática de Estúdio dá-lhe a oportunidade de assumir um projeto de pesquisa colocação trabalho ou projeto que irá informar o seu grande projecto. Unit 4 Prática Profissional em Gestão e Consultoria Unidade 5 Design Estratégico e Inovação Unidade 6 Estúdio Prática Terceira Fase Avaliação e promoção do conhecimento existente - Unidade 7 Projeto Principal [-]

Mestrado De Estudos Liberais

Fort Hays State University Graduate School
Campus ou online Tempo integral Tempo parcial 31 horas August 2016 Estados Unidos Wichita +1 mais

Ganhando um grau de Mestre em Estudos Liberal de Fort Hays State University pode ajudá-lo a ver o mundo de forma diferente.À medida que você progredir através do seu programa, você irá desenvolver (ou aprofundar) [+]

Mestrado em Estudos Liberais Ganhando um grau de Mestre em Estudos Liberal de Fort Hays State University pode ajudá-lo a ver o mundo de forma diferente. À medida que você progredir através do seu programa, você irá desenvolver (ou aprofundar) as habilidades de pensamento crítico que você precisa para se tornar um sábio consumidor de conhecimento, tornando-se mais capazes de compreender e avaliar o trabalho intelectual de qualquer disciplina. O mais importante, como você começa a ver o mundo de forma diferente, você pode descobrir novas maneiras de ter um efeito positivo no mundo ao seu redor. Projetado com o trabalho profissional em mente, o Mestre horas 31 crédito do programa Liberal Estudos grau torna mais fácil para você equilibrar o trabalho e compromissos pessoais para atingir suas metas educacionais.... [-]


Mestrado Em Comunicação De Ciência

VIU Valencian International University
Online Tempo parcial 1 - 1 ano Espanha

Especializar-se em comunicação ambiental, energia, crise alimentar; na escrita do discurso científico, na comunicação social da ciência (revistas científicas, simpósios, conferências, etc.) e jornalismo científico. O Mestrado é oferecido em colaboração com a Faculdade de Ciências do Centro de Estudos Universitários Superior (USCM) OEI ... [+]

Mestrado em Sociologia - Sociologia. Mestre em Ciências da Comunicação Especializar-se em comunicação ambiental, energia, crise alimentar; na escrita do discurso científico, na comunicação social da ciência (revistas científicas, simpósios, conferências, etc.) e jornalismo científico. O Mestrado é oferecido em colaboração com a Faculdade de Ciências do Centro de Estudos Universitários Superior (USCM) OEI. Fim O Mestrado em Ciências da Comunicação Científica Social visa a: Formar profissionais em comunicação científica, um perfil cada vez mais exigido pelos centros de I + D, a mídia, as universidades, laboratórios e empresas relacionadas à ciência e tecnologia. Formar pesquisadores científicos para comunicar seu trabalho e dar formação específica aos jornalistas para tratar adequadamente as suas publicações sobre a cultura científica e social. Perspectivas de carreira Especializada em ciências da comunicação como base para Formação de Jornalistas, comunicadores e cientistas Outreach e divulgação científica em universidades, meios de comunicação, laboratórios, diversas instituições de pesquisa, museus, centros culturais e empresas com uma componente de divulgação da ciência Tese de mestrado Os alunos irão realizar um tema de pesquisa científica informativo entre trabalhado no curso, e terá a forma como é feito em revistas internacionais com maior impacto. Objectivos O objectivo global do título é baseado em uma abordagem multidisciplinar, os pesquisadores trem / como a qualidade na comunicação científica e na área temática da comunicação de risco (crise alimentar, as questões energéticas, catástrofes ambientais, as pandemias, etc.), dando especial atenção às interações entre ciência - tecnologia - sociedade. De um ponto de vista específico e de forma a fornecer aos alunos as competências necessárias relacionadas com o fundo teórica do título (Filosofia, Sociologia e História da Ciência e Tecnologia, os estudos sobre inovação científica e técnica, o ambiente fornece conteúdo virtual, comunicação ...), treinamento em métodos e técnicas de comunicação, a familiaridade com as línguas e estilos de comunicação científica e do risco, o conhecimento sobre o espaço e recursos para promover a cultura científica, e informações práticas sobre os diversos formatos de comunicação campo. Explicação geral El programa se ha estructurado en tres módulos, que toman como tronco común los estudios sociales de la ciencia y la comunicación social de la ciencia y la tecnología, un importante campo académico dentro del panorama científico internacional. O currículo começa com um primeiro módulo de 18 créditos, que é ministrado inteiramente ao longo do primeiro semestre do curso. Nela, os aspectos teóricos fundamentais que servirão como base para a aquisição dos restantes objectivos são introduzidos. Dadas as diferenças iniciais esperados entre os alunos do título, portanto, sua disparidade treinamento anterior como sua origem geográfica diferente, um primeiro "Fundamentos da comunicação da ciência e tecnologia" módulo, que é oferecido aos alunos adquirir o primeiros recursos conceituais para permitir que siga corretamente as outras disciplinas do título. O segundo título do módulo, "os formatos eo conteúdo da comunicação da ciência e tecnologia", tem uma carga de 30 créditos e é o órgão fundamentais específico de conteúdo. É distribuído em cinco temas deste módulo caráter obligatorio.En, desenvolvimento de materiais têm um caráter equilibrado entre os aspectos teóricos e práticos, com exceção da matéria-prima, que tem uma orientação muito prático e metodológico. 12 créditos Practicum incidirá sobre o desenvolvimento e posterior defesa perante um tribunal, dissertação de mestrado, trabalho de pesquisa original e supervisionados por um / a médico / a, que servirá como uma introdução ao trabalho da própria pesquisa científica campo. Os requisitos de admissão Os estudantes interessados ​​em participar do processo de admissão deve seguir estes passos: Formalizar o pedido de admissão através do formulário de inscrição. Enviar e-mail para os seguintes documentos: Currículo. Fotocópia do bilhete de identidade, passaporte ou NIE. Grau Certified / legalizado universitário que permita o acesso à cópia mestre. Certificado / cópia autenticada, da transcrição oficial. [-]

Mestrado De Microfone De Estudos Avançados Na Comunicação Intercultural

USI Università della Svizzera italiana
campus Tempo parcial 18 meses February 2016 Suíça Lugano

O Programa MIC compreende 20 módulos distribuídos em 9 semanas de cursos. Cada módulo vale 2.5 créditos ECTS, exceto para o Módulo 19 20 (Projeto Pessoal), que vale 15 ECTS [+]

Mestre MIC de Estudos Avançados em Comunicação Intercultural

O Mestre de Estudos Avançados em Comunicação Intercultural (MIC) é um programa de pós-graduação em tempo parcial para profissionais que atuam na gestão de situações operacionais ou estratégicas em um contexto multicultural e na gestão de recursos humanos multiculturais.

Fundada em 2004, a MIC é o único programa acadêmico em Comunicação Intercultural de seu tipo na Europa.

Este programa Mestre prepara os participantes com os meios para lidar com sucesso com questões multiculturais e oportunidades aos profissionais, níveis públicos e pessoal. ... [-]


Mestrado Em Transatlântico Estudos Ts

Faculty of Social Sciences, Charles University in Prague (FSS CU)
campus Tempo integral 2 anos October 2015 República Checa Praga

O foco deste programa é proporcionar aos estudantes de língua Inglês com o conhecimento profundo, interdisciplinar de relações transatlânticas desde 1945. Afinal, os compromissos de segurança celebrado entre os Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial representou um ponto de viragem na história americana, porque, desde a sua fundação, em 1776, ... [+]

Mestre em Estudos Transatlântico (TS)

O foco deste programa é proporcionar aos estudantes de língua Inglês com o conhecimento profundo, interdisciplinar de relações transatlânticas desde 1945. Afinal, os compromissos de segurança celebrado entre os Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial representou um ponto de viragem na história americana, porque, desde a sua fundação, em 1776, os Estados Unidos cuidadosamente evitado entrar em chamadas "alianças de enredar." O pós- 1945 mudanças também profundamente impactado as relações políticas e culturais dos Estados Unidos e no resto do mundo. Atenção é dada à história, política e diplomacia, para que os alunos possam compreender a natureza mutável das relações transatlânticas durante as diferentes fases da Guerra Fria e depois.Como nosso corpo docente tem várias áreas de especialização, o aluno deve obter um equilibrado, bem-arredondado apreciação da natureza complexa dos estudos transatlânticos. Praga é um lugar excelente para estudar a questão, porque os tchecos passou por uma transformação de ser uma nação subjugada pela União Soviética durante a Guerra Fria para um que é membro de pleno direito da NATO e da União Europeia. ... [-]


Mestrado De Estudos Da Ásia-Pacífico

Australian National University - College Of Asia & The Pacific
campus Tempo integral 2 anos January 2015 Austrália Canberra

O Mestre de Estudos da Ásia-Pacífico vai lhe dar a experiência regional que você precisa para se formar como um líder do século asiático. O programa fornece uma ampla variedade de cursos com foco na Ásia-Pacífico e permite que os alunos [+]

O Mestre de Estudos da Ásia-Pacífico vai lhe dar a experiência regional que você precisa para se formar como um líder do século asiático. O programa fornece uma ampla variedade de cursos com foco na Ásia-Pacífico e permite que os alunos a seguirem áreas individuais de interesse nos campos estabelecidos de História, Estudos Culturais, Política, Estudos de Segurança, asiáticos Línguas e Estudos Regionais. No ANU você pode escolher entre a mais vasta gama de Ásia e do Pacífico cursos de estudos na Austrália, e aprender com a maior concentração de pesquisadores da Ásia-Pacífico fora da própria Ásia. Resultados de Aprendizagem Após a conclusão, os alunos terão as habilidades e conhecimentos para: - Demonstrar um conhecimento profundo das culturas, sociedades e sistemas políticos da região Ásia-Pacífico - Compreender as ferramentas analíticas avançadas e métodos, e aplicá-los a uma investigação independente sobre a Ásia Pacífico - Demonstrar habilidades de leitura e comunicação avançadas, escrita e verbal - comunicar os resultados em contextos acadêmicos e práticos, justificando abordagem e métodos, individualmente e em grupos - Empregar conhecimento especializado suficiente e habilidade para produzir um projeto de pesquisa sofisticada Requisitos de Admissão - O grau de licenciado ou equivalente internacional - Todos os candidatos devem atender Idioma Inglês Requisitos de Admissão da Universidade para Estudantes - Até 24 unidades de crédito está disponível para uma licenciatura em uma disciplina cognato ou Certificado de Graduação em uma disciplina cognato. - Até 48 unidades de crédito está disponível para uma licenciatura em uma disciplina cognato ou Diploma de Graduação em uma disciplina cognato. [-]

Patrimonio De La Humanidad Y Proyectos Para El Desarollo Culturales

Turin School of Development
Online e campus combinado Tempo integral 28/10/2015 - 30/09/2016 - 11 meses October 2015 Espanha Barcelona

Master en el "Patrimonio Mundial y Estrategias para el Desarrollo Culturales" es un Programa Organizado por la Universidad de Barcelona, ​​la Universidad de Turim, el Centro Internacional de Formación de la OIT, en colaboración con el Centro del Patrimonio Mundial de la UNESCO. [+]

El Programa pretende contribuir a la gestión de la Mejora de los Recursos culturales Preparando a los Gestores ya los profesionales parágrafo Que sean Emprendedores culturales y desarrollo de promotores locais, generación de ingresos y creación de empleo, enriqueciendo de this MoDo el enfoque tradicional de la Conservación . El Programa proporciona una Sólida base de en economía cultural, explorando en detalle la consideración Económica, social, institucional y Que legal rigen las Diversas Categorías de patrimonio Y Que permiten supervisar la eficacia de su gestión.

Programa

El Programa de CONSTA tres ETAPAS:

Primer Ciclo: periodo de Aprendizagem a Distância (14 Octubre 2013-20 Diciembre ... [-]


Mestrado Oficial - História Da Ciência: A Ciência, História E Sociedade

Universitat Autònoma de Barcelona
campus Tempo integral September 2015 Espanha Barcelona

O Mestrado em História da Ciência: Ciências, História e Sociedade (UAB-UB) explora a dimensão social e histórica da ciência, tecnologia e medicina. São analisados ​​exemplos de diferentes disciplinas e períodos, desde as origens da matemática à biologia molecular. [+]

O Mestrado em História da Ciência: Ciências, História e Sociedade (UAB-UB) explora a dimensão social e histórica da ciência, tecnologia e medicina. São analisados ​​exemplos de diferentes disciplinas e períodos, desde as origens da matemática à biologia molecular. O mestre levanta questões sobre a evolução da ciência: como o conhecimento científico é produzido? Como uma legitimidade social? Qual é a relação entre ciência e tecnologia, e entre diferentes ciências? O Mestrado oferece aos alunos perspectiva sobre as questões, e se prepara para se engajar em pesquisa histórica ou comunicação científica. Intercolegial do Mestre (UAB-UB), com a participação da Universidade Pompeu Fabra, da Universidade Politécnica da Catalunha e da Instituição Mila e Fontanals CSIC. Os professores são especialistas em história da ciência e tem vasta experiência de ensino e pesquisa. Perspectivas de carreira O Mestrado oferece uma perspectiva única da ciência na sociedade e promover um diálogo efectivo entre as culturas científicas e humanísticas. Entre as áreas de aplicabilidade desse conhecimento são: ensino de História da Ciência; Pesquisa em História da Ciência; Ensino de ciências em diferentes níveis de ensino; o ensino de História, Filosofia e Ciências Humanas, em diferentes níveis de ensino; museologia e gestão de património científico; arquivo e biblioteconomia campos; gestão e da indústria cultural; jornalismo e comunicação científica; publicação e gestão de políticas científicas. Esta expectativa profissional é suportado pela experiência dos estudantes no doutorado e mestrado em história de museus de ciência como Cosmocaixa, o Museu Nacional de Ciência e Tecnologia, e do Museu de História da Medicina da Catalunha; Editoras científicas, tais como notícias ou Edèndum Obrador; mídia como Catalunya Radio e TV3; Área de Comunicação e Promoção da UAB; Smart Planet e produtores, entre outros. Horários As aulas serão realizadas na manhã e da tarde em lugares diferentes. Perfil do estudante Ideal O Mestre é destinado a graduados ou graduados de ambas as ciências naturais e as ciências sociais e humanas no futuro desejo de se engajar em pesquisa da história da ciência, ou seguir uma carreira em museologia, ciência, ou de ensino. É desejável possuir uma cultura de base científica e competências de trabalho humanistas nível de leitura (em várias línguas), escrita e capacidade de sintetizar idéias. Habilidades específicas Demonstrar avançados e desenvolvimentos científicos rigorosos ao longo do conhecimento histórico. Demonstrar uma cultura histórica sólida para identificar os principais acontecimentos do passado: autores, teorias, experiências, mãos, etc. e as suas fases e a estabilidade de processamento. Analisar os pontos de vista plurais sobre o passado da ciência que desenvolveram diferentes autores e escolas, e razoavelmente colocado em relação a eles. Desenvolver uma narrativa histórica original e interdisciplinar, integrando a cultura humanística e científica. Interpretar, comentar e editar textos científicos do passado da ciência e colocá-los rigorosamente em seu contexto histórico. Aplicar o conhecimento histórico da ciência em áreas que têm a ver com comunicação, cultura material e educação científica. Aplicar os métodos e técnicas de análise disciplina na construção de vários relatos históricos. Desenho de projetos originais e inovadoras em relação às escolas historiográficas de pesquisa da ciência (esta competição os estudantes que adquirir a especialidade "Investigação e história da ciência"). Aplicar diferentes metodologias e escolas historiográficas na pesquisa (esta competição os estudantes que adquirir a especialidade "Investigação e história da ciência"). Reconhecer, avaliar e catalogar o patrimônio científico e técnico (a competição os estudantes a tomar adquirir a especialidade "Comunicação, herança e história da ciência"). Exposição design e desenvolver um plano de comunicação (esta competição os estudantes que adquirir a especialidade "Comunicação, herança e história da ciência"). Analisar criticamente os mecanismos de comunicação científica nos meios de comunicação de massa (esta competição os estudantes que adquirir a especialidade "Comunicação, herança e história da ciência"). Acesso Para aceder a este mestre é necessário para estar na posse de um diploma oficial espanhola universidade ou outro emitido por uma instituição de ensino superior no ensino superior europeu ou extra-capacitando no país que emitiu a qualificação para a admissão ao mestrado. Os requisitos de admissão Os requisitos para admissão são: Bacharel grau, pós-graduação ou engenheiro / arquiteto sênior ou engenheiro. Critérios de seleção Os critérios de selecção são os seguintes: O conhecimento prévio em disciplinas científicas e técnicas e / ou humanidades. Por que você quer tomar o mestre. Histórico acadêmico. Conhecimento de línguas. No caso do número de inscrições ultrapassa os lugares oferecidos (40) devem ser tidos em conta os seguintes critérios em ordem de prioridade: Histórico escolar (50%) Conhecimento de línguas (50%), em particular o nível de Inglês: B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas do Conselho da Europa Se necessário processo de seleção personalizada do complemento pode ser realizada entrevistas. [-]

Mestrado Em Sociologia

Masaryk University
campus Tempo integral 2 anos September 2015 República Checa Brno

A duração padrão do programa da Sociologia Master é de quatro semestres. Para ganhar o diploma, o aluno deve obter 120 créditos ECTS para cursos, concluir com êxito uma tese de mestrado (20 000 palavras) e passar por um exame final. [+]

Mestrado em Sociologia - Sociologia. A duração padrão do programa da Sociologia Master é de quatro semestres. Para ganhar o diploma, o aluno deve obter 120 créditos ECTS para cursos, concluir com êxito uma tese de mestrado (20 000 palavras) e passar por um exame final. A estrutura do programa é projetado para cultivar habilidades de raciocínio dos alunos em geral críticos e sua capacidade de analisar diversos fenômenos sociais no âmbito da teoria social contemporânea. O currículo inclui uma abordagem comparativa para o estudo das sociedades pós-socialistas e os problemas da transição democrática e da interpretação das questões sociais e sociológicas contemporâneas em contextos europeu e mundial. Os cursos abrangem temas que abrangem a teoria básica sociológica e métodos e disciplinas optativas refletir amplos interesses de pesquisa do corpo docente das questões de exclusão e inclusão social, estudos de migração para a sociologia cultural. [-]

Mestrado Em Estudos Europeus Online

Centre international de formation européenne (CIFE)
Online e campus combinado Tempo parcial 2 anos

A Academia Europeia Online (EOA) em colaboração com Jean Monnet-presidente de Ciência Política da Universidade de Colónia e de outros parceiros, tem desenvolvido este programa de pós-graduação - Mestrado em Estudos sobre a UE em linha ... [+]

A Academia Europeia Online (EOA) em colaboração com Jean Monnet-presidente de Ciência Política da Universidade de Colónia e de outros parceiros, tem desenvolvido este programa de pós-graduação - Mestrado em Estudos da União Europeia Online.

Blended learning para os profissionais

O EOA permite aos participantes aprofundar e complementar os seus conhecimentos sobre o processo de integração da UE através da aplicação de métodos de aprendizagem mista com uma combinação de e-learning e concentrado cara-a-face fases de aprendizagem (principalmente nos fins de semana).

Assim, o programa é uma formação ideal e uma qualificação adicional para os jovens profissionais, pós-graduandos e funcionários interessados ​​em juniores / ou que já trabalham no domínio da integração europeia. O programa oferece uma excelente oportunidade para os jovens profissionais possam continuar seus estudos enquanto prosseguem as suas carreiras, ao mesmo tempo. ... [-]


Mestrado Em Estudos Históricos

Nalanda University
campus Tempo integral July 2016 Índia Délhi

A Escola de Estudos Históricos (SHS) é uma comunidade dinâmica de docentes e alunos de pós-graduação. SHS se envolve em um programa de investigação rigorosa em questões fundamentais que abordam experiências históricas dentro e fora da Ásia. O [+]

Mestrado em Sociologia - Sociologia. A Escola de Estudos Históricos (SHS) é uma comunidade dinâmica de docentes e alunos de pós-graduação. SHS se envolve em um programa de investigação rigorosa em questões fundamentais que abordam experiências históricas dentro e fora da Ásia. A Escola é dedicada a abertura de novas fronteiras do conhecimento sobre as interligações entre tempo, memória e história em contextos asiáticos e não-asiáticos culturais, históricas e filosóficas. As áreas de foco da Escola tirar sua inspiração a partir do legado de Nalanda antigo e suas ligações históricas com muitos em países da Ásia e além. Eles são interconexões asiáticos, arqueologia, história da arte, de história mundial e história econômica. SHS oferece um mestrado, e está desenvolvendo sua M.Phil e Ph.D. programas com foco na história global e comparativa. Ele também oferece programas internacionalmente competitivos na história da Ásia e do mundo, e, como é evidente a partir dos perfis de seu corpo docente de pesquisa, está em posição privilegiada para estudar a história destas regiões a partir de perspectivas comparativas e transculturais. Os alunos da Escola de Estudos Históricos vai ganhar uma compreensão incisiva da história comparativa e trans-regional. Eles também irão adquirir o conhecimento da história mundial através de um compromisso rigoroso em perspectivas teóricas e metodológicas importantes para a pesquisa histórica multidisciplinar. SHS visa dotar os alunos com a habilidade e capacidade necessária para realizar a pesquisa original e inovadora, baseada em achados arqueológicos, fontes de arquivamento em línguas clássicas e modernas, e pesquisa de campo. Requisitos de Entrada Para estudantes indígenas É necessário um mínimo de três anos Bacharel. 55% de marcas ou equivalente de qualquer renome e reconhecido University. Para graduados de todos os outros países Um candidato é elegível para admissão na Universidade de Nalanda, se ele / ela possui um três anos Sob Pós-Graduação de uma universidade / instituição reconhecida. Se a sua instituição utiliza o sistema Grade Point Average (GPA) você normalmente deve ter obtido ou esperam obter uma média de pelo menos 3.2 ou superior em uma escala de 4 pontos. Proficiência em Inglês: A exigência para todos os candidatos A Universidade exige que todos os candidatos a demonstrar um elevado nível de competência no idioma Inglês, como todos os cursos serão realizados em Inglês. A adesão a este requisito é rigorosa. Os alunos devem ser capazes de demonstrar que são capazes de se comunicar em Inglês a um nível adequado para os Programas de Pós-Graduação. Qualquer um dos seguintes procedimentos serão aceitas como prova de competência em Inglês: Para graduados de universidades pontuação não-índios de uma das provas de Inglês aceites (TOEFL, IELTS, TOEIC, PTE, etapa). Estudantes indianos devem ter concluído o ensino de graduação em Inglês como o meio de instrução e exame. (Um certificado para o efeito é necessário). [-]

Mestrado Em Estudos Humanísticos

Universidad EAFIT
campus Tempo integral 2 anos January 2015 Colombia Medellin

O Departamento de Ciências Humanas da Faculdade de Ciências e Humanidades da Universidade EAFIT oferece aos profissionais e pesquisadores interessados ​​no estudo interdisciplinar do [+]

MESTRE Estudos Humanísticos Medellin: 53502 SNIES Apresentação O Departamento de Ciências Humanas da Faculdade de Ciências e Humanidades da Universidade EAFIT oferece aos profissionais e pesquisadores interessados ​​no estudo interdisciplinar do Mestrado em Estudos Humanísticos humanidades cujo objetivo geral é estudar os fenômenos de produção, circulação e recepção de significado social de seu discursiva, narrativa e práticas simbólicas, tendo como estudo de línguas centrais, estudos políticos e dos estudos da narrativa. Estudos Humanísticos expressão nominal refere-se a dois aspectos da academia: a) uma pluralidade de disciplinas e para competir no programa, e cujos objetos e materiais de estudo especial formal de cobrir uma ampla gama de potencial acadêmico e de pesquisa; b) "o desenvolvimento de competências que permitam uma participação activa em projectos de investigação que geram novos conhecimentos ou processos tecnológicos" (Art. 6º do Decreto 1.001, de 3 de abril de 2006). O Mestrado em Estudos Liberais terá um caráter de investigação e, de acordo com o artigo do decreto acima mencionado, culminando com uma tese cujo conteúdo "deve reflectir a aquisição da própria experiência científica de um pesquisador acadêmico, o que será aprofundado em um programa de doutorado ". Para quem possa interessar O Mestrado em Estudos Humanísticos é destinado a profissionais de diferentes disciplinas cujo interesse nas diversas áreas humanísticas é guiada pelo desejo de explorar novos caminhos de conhecimento e pesquisa de desenvolvimento, desenvolvido pelo Departamento de Ciências Humanas. Grau atribuído Mestrado em Estudos Humanísticos Duração 4 semestres lectivos (2 anos)... [-]


Programa De Mestrado Em Geografia Humana

Radboud University
campus Tempo integral 1 ano September 2015 Holanda Nijmegen

Geografia humana é um campo de pesquisa que se concentra em estudar o comportamento espacial das pessoas, empresas e organizações. [+]

Introdução Geografia humana é um campo de pesquisa que se concentra em estudar o comportamento espacial das pessoas, empresas e organizações. Ou, para colocá-lo simplesmente, é um estudo que observa a relação entre as atividades humanas e seu ambiente espacial. Porque é uma disciplina integradora, Geografia Humana serve como uma excelente plataforma para a integração de conhecimentos de várias disciplinas afins, como Sociologia, Psicologia, Relações Internacionais, Economia, Administração de Empresas e Estudos de Desenvolvimento.

Especializações Além de uma especialização que é totalmente adaptados aos seus interesses pessoais, você pode escolher uma das seguintes especializações que já preparou para você: ... [-]