Izmir University of Economics

Introdução

Leia a descrição oficial

Como a política interna do Império Otomano, "Chamber of Commerce" foi estabelecido em 1885 em Izmir, a cidade comercial dos séculos. Este foi o primeiro benéfico para os comerciantes. No entanto, ele não poderia ser ativa em guerras longas e período de ocupação. obras positivas aumentaram em período da República. İzmir Câmara de Comércio fortaleceu sua estrutura de longa data e tornou-se a principal organização não-governamental da Turquia. Por agora, tem 55 mil ativos 85 mil membros inativos. İzmir Câmara de Comércio sempre foi o símbolo de inovações e mudanças desde Izmir Congresso de Economia em 1923 em que Atatürk também estava presente. İzmir Câmara de Comércio que sempre aumentou seus rendimentos para mais de um século estabeleceu "Chamber of Commerce Foundation İzmir de Incentivo de Assistência Social", com a liderança de Ekrem Demirtaş em 1988. Entre seus objetivos era "abrir universidades privadas, a fim de educar os jovens para servir para a economia do país." A base deste objectivo foi o item em 1923 İzmir Congresso Economics que disse "Escolas para a educação a economia deve ser estabelecido, executado e apoiado pelas câmaras de comércio nas grandes cidades que são centros de comércio. "a Fundação que sobrevive com o apoio dos benfeitores em Izmir tem apoiado muitos estudantes através da abertura de edifícios escolares primários, Izmir Câmara de comércio Foundation Indústria ensino médio profissional e cursos de formação profissional . A Fundação, que também serve no sector da saúde estabeleceu İzmir Câmara de Comércio Süleyman Taştekin Eşrefpaşa Clinic. No entanto, a universidade fundação que İzmir estava ansioso poderia ser criada em 2001. O apoio de Izmir Câmara de Comércio e Fundação tem o papel mais importante no sucesso de Izmir University of Economics, desde o primeiro ano lectivo de hoje.

Após a criação da primeira universidade fundação Bilkent, em Ancara, de acordo com o item 130 da Constituição, em 15 de fevereiro de 1990 İzmir Câmara de Comércio Fundação para Incentivo à Assistência Social Presidente Ekrem Demirtaş disse "Vamos estabelecer uma universidade com o meio exterior de educação ". Porque com as alterações na Lei de educação Superior numeradas 2547 do Regulamento de Instituições de ensino Superior que entraram em vigor ao ser publicada no Diário Oficial datado de 10 de abril de 1991 e numeradas 20841 deixe estabelecer uma universidade fundação. Posto isto, Ekrem Demirtaş, o presidente do conselho de administração da fundação que mudou seu nome para İzmir Câmara de Comércio Saúde e Fundação de Educação "anunciou que iria estabelecer uma universidade Economia em 17 de novembro de 1999.

Depois disso, os procedimentos burocráticos e legais começou. As obras tornou-se mais intensa quando İzmir Câmara de Comércio Conselho de Administração apoiou plenamente Conselho Fundador da Administração. No entanto, houve um problema, o lugar para estabelecer a universidade não pôde ser encontrado. Enquanto isso, na reunião de Desestatização Alta Comissão datada de 14 de novembro de 2000 numeradas 2000 / 83it foi decidido estabelecer Izmir University of Economics na área Conglomerado Sümer com 160 000 m² em Halkapinar que estava perdendo dinheiro. Esta decisão foi impedida pelos burocratas em Izmir, os sindicatos, a Lei sobre a Protecção do Património Natural, Ordem dos Arquitectos e alguns membros de partidos políticos. O Chintz Fábrica Nazilli que foi na mesma decisão foi designado para Adnan Menderes Universidade sem problema.

Os fundadores trabalharam dia e noite, olhou para locais alternativos e da Universidade foi criada oficialmente com 2 faculdades, 5 escolas profissionais, e 2 institutos com a Lei numeradas 4633 publicado no Diário Oficial numerada 24373 datado de 14 de abril de 2001. A data em que a legislação foi promulgada está sendo comemorado como a data de fundação da universidade. Enquanto isso, depois de algumas pesquisas com a proposta do Metropolitan prefeito Ahmet Piriştina a universidade foi decidido que será fixada em 01 de julho de 2001 no Grand Hotel Plaza, que foi abandonado por nove anos. Os procedimentos burocráticos e obras alteração duras contra o tempo foram concluídas. Havia 288 alunos do primeiro ano na sala de conferências, aulas, salas de escritório, restaurante, lanchonetes, dormitórios de estudantes e edifício principal que foi concluída em três meses. Com o início dos cursos na segunda-feira, outubro 22, 2001 e a cerimónia oficial de abertura na sexta-feira, outubro 26, 2001 9 de Presidente da República Süleyman Demirel fez a primeira lição.

Missão

A Missão de Izmir University of Economics é educar e equipar os alunos qualificados com atributos de liderança, capacidades empresariais, habilidades de pensamento crítico e a capacidade de contribuir pesquisa valiosa em uma variedade de ciências.

Visão

A visão de Izmir University of Economics é tornar-se uma instituição preeminente de ensino superior na vanguarda da educação em um nível universal e para abrir caminho pesquisa valiosa em uma variedade de disciplinas.

Os valores básicos da Instituição

  • Participação; a promoção de um ambiente acadêmico que é universal, flexível, pluralista, transparente e aberto à colaboração.
  • Inovação; para participar em actividades de investigação e desenvolvimento interdisciplinar, que são eficazes, criativo e na vanguarda das novas descobertas,
  • Responsabilidade social; ser responsável dentro da comunidade de gerir eficazmente os seus recursos sociais na produção e disseminação do conhecimento universal,
  • Perfetionism; a concentrar-se de forma consistente em o melhor resultado possível em todas as atividades.
Esta escola oferece programas em:
  • Inglês

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Programas

Esta escola também oferece:

Mestrado

Dominar Em Sistemas Inteligentes De Engenharia

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Em um mundo cada vez mais competitivo, onde mais e mais dados está se tornando disponível a partir de documentos da web, mídia digital, mercados financeiros, e sensores sem fio, há uma grande necessidade de novos sistemas inteligentes que podem analisar as enormes quantidades de dados e tomar as decisões corretas. [+]

Em um mundo cada vez mais competitivo, onde mais e mais dados está se tornando disponível a partir de documentos da web, mídia digital, mercados financeiros, e sensores sem fio, há uma grande necessidade de novos sistemas inteligentes que podem analisar as enormes quantidades de dados e tomar as decisões corretas. Estes sistemas inteligentes podem analisar os mercados de ações e fazer previsões robustas, controlar e otimizar produções de fábrica em um ambiente incerto, melhorar a segurança do transporte, melhorar a qualidade de vida do idoso ou entreter as crianças. programa de mestrado de 2 anos do IEU em Engenharia de Sistemas Inteligentes com a tese é composta de três faixas: Sistemas Inteligentes de Computação, Sistemas de software inteligente, e sistemas de produção inteligentes. O programa de mestrado oferece aos alunos uma ampla gama de cursos que proporcionam uma sólida formação teórica, um conjunto de ferramentas práticas e projectos que permitam a compreensão e a concepção de sistemas e serviços inteligentes que atendam as necessidades de uma indústria dinâmica e em constante mudança e oferecer oportunidades interessantes para a pesquisa. SOFTWARE INTELIGENTE - Cursos eletivos IES 520 Programação por Restrições IES 523 Processamento de Sinal Digital Processamento de Imagem IES 524 Digital IES 530 algoritmos evolutivos Optimization IES 540 Rede Avançada IES 550 Redes Neurais Artificiais IES 560 Comunicação sem fio IES 570 Criptology e Segurança Informática Tópicos IES 588 selecionados em Sistemas de software inteligente IES 509 Heurística IES 584 tópicos selecionados em Sistemas de Computação Inteligente Sistemas de Computação Inteligente - Cursos eletivos IES 505 Modelação de sistemas de tempo real com UML IES 520 Programação por Restrições IES 523 Processamento de Sinal Digital Processamento de Imagem IES 524 Digital IES 530 algoritmos evolutivos Optimization IES 540 Rede Avançada IES 550 Redes Neurais Artificiais IES 560 Comunicação sem fio IES 570 Criptology e Segurança Informática IES 584 tópicos selecionados em Sistemas de Computação Inteligente IES 507 Processamento de Informação em Redes de Sensores Tópicos IES 588 selecionados em Sistemas de software inteligente Produção inteligente - Cursos eletivos IES Aprendizagem 511 Máquina IES 520 Programação por Restrições IES 530 algoritmos evolutivos IES 531 sistemas avançados de produção IES 532 Agendamento de Sistemas Avançados Programação IES 534 Nonlinear IES 538 Nature Optimization Inspirado Optimization IES 540 Rede Avançada IES 550 Redes Neurais Artificiais Tópicos IES 586 selecionados em sistemas de produção inteligentes Em um mundo cada vez mais competitivo, onde mais e mais dados está se tornando disponível a partir de documentos da web, mídia digital, mercados financeiros, e sensores sem fio, há uma grande necessidade de novos sistemas inteligentes que podem analisar as enormes quantidades de dados e tomar as decisões corretas. Estes sistemas inteligentes podem analisar os mercados de ações e fazer previsões robustas, controlar e otimizar produções de fábrica em um ambiente incerto, melhorar a segurança do transporte, melhorar a qualidade de vida do idoso ou entreter as crianças. programa de mestrado de 2 anos do IEU em Engenharia de Sistemas Inteligentes com a tese é composta de três faixas: Sistemas Inteligentes de Computação, Sistemas de software inteligente, e sistemas de produção inteligentes. O programa de mestrado oferece aos alunos uma ampla gama de cursos que proporcionam uma sólida formação teórica, um conjunto de ferramentas práticas e projectos que permitam a compreensão e a concepção de sistemas e serviços inteligentes que atendam as necessidades de uma indústria dinâmica e em constante mudança e oferecer oportunidades interessantes para a pesquisa. Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Da Gestão De Logística (com Tese)

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Os conceitos de gestão logística e gestão da cadeia de suprimentos gradualmente ganhar importância com o efeito da rápida mudança e globalização, e como resultado da mudança de mercados, as necessidades dos clientes e desejos e as necessidades dos relacionamentos entre as empresas. [+]

Os conceitos de gestão logística e gestão da cadeia de suprimentos gradualmente ganhar importância com o efeito da rápida mudança e globalização, e como resultado da mudança de mercados, as necessidades dos clientes e desejos e as necessidades dos relacionamentos entre as empresas. Tornou-se uma função que tem uma importância vital em termos de logística das empresas que foi percebido como apenas militares conceito anos atrás, mais tarde, ele foi pensado para ser limitada com transporte e actividades de armazenamento, mas hoje suas fronteiras ainda estão ampliando. Isso é porque, a fim de atender a demanda por trabalhadores qualificados sobre este assunto, a nossa cuidadosamente projetado cursos essenciais e eletivas, permitir que os formandos do programa de gestão de logística para ser totalmente treinado para ser capaz de assumir posições adequadas em empresas de logística como bem como organizações públicas e privadas. gestão da cadeia de suprimentos tornou-se uma das ferramentas competitivas mais importantes para as empresas. O programa da Master em gestão de logística visa formar especialistas, que têm o domínio de ambos quadro teórico e análise. As empresas comerciais que são capazes de sobreviver no mundo dos negócios hoje `s são os únicos que podem gerenciar de forma eficaz os sistemas de ambas gestão da cadeia de suprimentos e logística. Portanto, os especialistas que são competentes nos processos de gestão da cadeia de suprimentos e logística, muito provavelmente surgem como candidatos para cargos executivos no futuro próximo. Gestão dos materiais, serviços e fluxos de informação, métodos de previsão, distribuição de recursos, gestão de projetos, planejamento de produção, transporte, inventário e gerenciamento de armazenagem, gestão de comércio internacional, sistemas de informação de logística, gestão portuária, canais de distribuição e de gestão de varejo, gestão de atendimento ao cliente e logística reversa são alguns exemplos de temas de grande importância para as empresas, que são cobertos no programa. Os cursos são projetados para permitir a participação efetiva students` durante as aulas. Palestras são baseadas na análise caso contemporâneo, projetos e apresentações dos alunos, bem como o uso de modelos e simulações. Além disso, a oportunidade para profissionais do setor para atender os alunos e compartilhar seus conhecimentos práticos com eles é fornecido no contexto dos cursos de nosso programa. Cursos LOG 518 Logística ans Supply Chain Management LOG 522 Métodos Quantitativos em Gestão de Logística LOG 595 Seminário LOG 511 Análise e Desenho de Sistemas de Logística LOG 599 Tese Cursos eletivos BA 508 Gestão Estratégica BA 513 Economia Gerencial BA 538 Total Quality Management BA 562 Contabilidade Gerencial e Gestão de Custos BA Research 564 de Marketing BA 578 Contabilidade de Gestão Estratégica e Controle ECON 516 Economia de Risco e Risco Institucional ECON 517 Econometria Financeira ITF 510 Análise de Investimento e Gestão de Portfólio LOG Gestão 506 Warehouse LOG 516 Supply Chain Management Projeto LOG 519 Canais de Distribuição Gestão LOG 520 Gerenciamento Global Logistics LOG 551 Simulação em Supply Chain e Logística LOG 553 Supply Chain e Logística Sistemas de Informação LOG 560 Perigosas Mercadorias Logística LOG 561 Retail Management LOG 562 Railway Transporte LOG 563 Distribuição de Energia Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Da Gestão Do Design

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Programa de Mestrado em Gestão de Design é um programa conjunto entre a Faculdade de Negócios e Faculdade de Belas Artes e Design. Projeto Programa de Mestrado de Gestão destina-se a estar em uma colaboração eficaz com os programas de "Master of Business Administration (MBA)" dentro Graduate School of Business; e "Mestre e PhD de estudos de concepção" e "Master of Yacht Design" dentro Graduate School of Social Sciences. [+]

Programa de Mestrado em Gestão de Design é um programa conjunto entre a Faculdade de Negócios e Faculdade de Belas Artes e Design. Projeto Programa de Mestrado de Gestão destina-se a estar em uma colaboração eficaz com os programas de "Master of Business Administration (MBA)" dentro Graduate School of Business; e "Mestre e PhD de estudos de concepção" e "Master of Yacht Design" dentro Graduate School of Social Sciences. Ganhar e desenvolver a habilidade em estudos interdisciplinares, que formam a base da Gestão do Design, visa com este programa. Com este programa, os estudantes começam a reconsiderar decisões de design / negócios e estratégias; e transformá-los em produtos, serviços, comunicações, ambientes e marcas, a fim de gerar soluções inovadoras e criativas. O programa ajuda os alunos a estabelecer uma forte relação entre ideias, estratégias, produtos e sistemas surgiu através dos processos de gestão de design; e os usuários do mercado. Este objetivo deve ser alcançado com a coexistência de alunos com diversas formações acadêmicas, em programas diferentes. Este programa também procura controlar a qualidade e continuidade de soluções de design em diferentes áreas, para gerar novos métodos para novas experiências de usuário nos processos de geração de idéias de design ou desenvolvimento de estratégias, e para dar forma e encaminhar as condições atuais do mercado, satisfazendo as necessidades do usuário através projeto na nova modalidade econômica funcionando com a concorrência. Cursos BA 567 dinâmica das organizações FFD 572 Criatividade e Gestão de Design BA 820 Contabilidade e Finanças para Gestores BA 515 de Marketing FFD 573 Projeto Management Studio FFD Projeto 597 Term Cursos eletivos BA 508 Gestão Estratégica BA 537 Comportamento do Consumidor BA 560 Contabilidade Financeira BA 570 Comportamento Organizacional BA 571 Small Business e Empreendedorismo BA 578 Contabilidade de Gestão Estratégica e Controle BA 803 Ambiente Jurídico de Negócios BA Gestão 806 Projeto BA 851 Brand Design e Gestão FFD 502 Tópicos Atuais em Arte e Design FFD 503 Projeto teorias da representação FFD 557 design ecológico e Bio-climatical FFD 563 Arte, Design e Cidade FFD 569 Materiais Avançados em design LOG 518 Logística ans Supply Chain Management YD 501 Projeto Perspectives Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Da Gestão Logística (sem Tese)

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Os conceitos de gestão logística e gestão da cadeia de suprimentos gradualmente ganhar importância com o efeito da rápida mudança e globalização, e como resultado da mudança de mercados, as necessidades dos clientes e desejos e as necessidades dos relacionamentos entre as empresas. [+]

Os conceitos de gestão logística e gestão da cadeia de suprimentos gradualmente ganhar importância com o efeito da rápida mudança e globalização, e como resultado da mudança de mercados, as necessidades dos clientes e desejos e as necessidades dos relacionamentos entre as empresas. Tornou-se uma função que tem uma importância vital em termos de logística das empresas que foi percebido como apenas militares conceito anos atrás, mais tarde, ele foi pensado para ser limitada com transporte e actividades de armazenamento, mas hoje suas fronteiras ainda estão ampliando. Isso é porque, a fim de atender a demanda por trabalhadores qualificados sobre este assunto, a nossa cuidadosamente projetado cursos essenciais e eletivas, permitir que os formandos do programa de gestão de logística para ser totalmente treinado para ser capaz de assumir posições adequadas em empresas de logística como bem como organizações públicas e privadas. gestão da cadeia de suprimentos tornou-se uma das ferramentas competitivas mais importantes para as empresas. O programa da Master em gestão de logística visa formar especialistas, que têm o domínio de ambos quadro teórico e análise. As empresas comerciais que são capazes de sobreviver no mundo dos negócios hoje `s são os únicos que podem gerenciar de forma eficaz os sistemas de ambas gestão da cadeia de suprimentos e logística. Portanto, os especialistas que são competentes nos processos de gestão da cadeia de suprimentos e logística, muito provavelmente surgem como candidatos para cargos executivos no futuro próximo. Gestão dos materiais, serviços e fluxos de informação, métodos de previsão, distribuição de recursos, gestão de projetos, planejamento de produção, transporte, inventário e gerenciamento de armazenagem, gestão de comércio internacional, sistemas de informação de logística, gestão portuária, canais de distribuição e de gestão de varejo, gestão de atendimento ao cliente e logística reversa são alguns exemplos de temas de grande importância para as empresas, que são cobertos no programa. Os cursos são projetados para permitir a participação efetiva students` durante as aulas. Palestras são baseadas na análise caso contemporâneo, projetos e apresentações dos alunos, bem como o uso de modelos e simulações. Além disso, a oportunidade para profissionais do setor para atender os alunos e compartilhar seus conhecimentos práticos com eles é fornecido no contexto dos cursos de nosso programa. Cursos LOG 520 Gerenciamento Global Logistics LOG 518 Logística ans Supply Chain Management LOG 516 Supply Chain Management Projeto LOG 522 Métodos Quantitativos em Gestão de Logística LOG 551 Simulação em Supply Chain e Logística LOG 595 Seminário LOG 511 Análise e Desenho de Sistemas de Logística LOG Projeto 597 Term Cursos eletivos BA 508 Gestão Estratégica BA 513 Economia Gerencial BA 538 Total Quality Management BA 562 Contabilidade Gerencial e Gestão de Custos BA Research 564 de Marketing BA 578 Contabilidade de Gestão Estratégica e Controle ECON 516 Economia de Risco e Risco Institucional ECON 517 Econometria Financeira ITF 510 Análise de Investimento e Gestão de Portfólio LOG Gestão 506 Warehouse LOG 519 Canais de Distribuição Gestão LOG 553 Supply Chain e Logística Sistemas de Informação LOG 560 Perigosas Mercadorias Logística LOG 561 Retail Management LOG 562 Railway Transporte LOG 563 Distribuição de Energia Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado De Estudos De Design

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

O Programa da Master em Estudos de Design oferece um terreno comum para várias disciplinas de design e abraça interdisciplinar como um quadro acadêmico. Essa interação entre as disciplinas permitirá que os alunos a descobrir mais soluções criativas. [+]

O Programa da Master em Estudos de Design oferece um terreno comum para várias disciplinas de design e abraça interdisciplinar como um quadro acadêmico. Essa interação entre as disciplinas permitirá que os alunos a descobrir mais soluções criativas. Apresentado como o primeiro programa de pós-graduação deste tipo na Turquia, arquitetos, arquitetos de interiores, designers gráficos, designers industriais, designers de moda e os candidatos de outras disciplinas são fornecidos com uma oportunidade única de pesquisa. Com estudos informados por esta abordagem ampla, em última análise, os alunos irão preparar uma tese abrangente em seu campo escolhido. Alunos com o objetivo de aplicar suas habilidades em suas respectivas indústrias têm a oportunidade de lidar com projetos em uma estrutura teórica. Consequentemente, é possível para os graduados a seguirem carreiras, tanto no mercado campo e academia. O Programa da Master em Estudos de Projeto está estruturado com a crença de que os aspectos teóricos e práticos da educação de pós-graduação bem-sucedida pode ser efetivamente ingressou em uma maneira que vai ser construtivo para os graduados de várias disciplinas. Enfatizando as relações entre vários assuntos e abordagens fornece aos alunos uma formação profissional mais amplo. Cada um vai deixar o programa equipado com habilidades substanciais e criativas, experiências únicas e conhecimento especializado. O programa foi lançado no ano lectivo de 2006-2007. Atualmente, os estudantes com graus de celibatários na arquitetura, arquitetura de interiores, design industrial, design gráfico, moda, gestão, têxteis e de engenharia mecânica estão fazendo pesquisas em áreas que vão desde a concepção do carro protótipo de identidade urbana, de têxteis inteligentes a representação cultural, a partir da aproveitamento da luz natural na arquitetura à moda e sexo. Os alunos têm a capacidade de passar uma parte da sua vida educacional no estrangeiro no âmbito do ERASMUS. Nós temos acordos de intercâmbio em nível de pós-graduação com as seguintes universidades em diferentes áreas do design: Université de Liège - Bélgica Ecole Nationale Superieure des Arts Decoratifs (ENSAD) - FRANÇA ALBSTADT-SIGMARINGEN UNIVERSITY - ALEMANHA REUTLINGEN UNIVERSITY - ALEMANHA UNIVERSIDADE DO Egeu - GRÉCIA UNIVERSITÀ DI BOLOGNA - ITÁLIA Politecnico di Milano - Itália Pomerânia Ocidental University of Technology, Szczecin - POLÔNIA Academia de Belas Artes de Varsóvia - Polónia Instituto de Artes Visuais, Design e Marketing (IADE) - PORTUGAL Universidade de Aveiro - PORTUGAL PROJETO ESAD- ESCOLA SUPERIOR DE ARTES E - PORTUGAL Universidade Lusófona de Humanidades E Technologias - PORTUGAL FACULDADE DE DESIGN - ESLOVÉNIA UNIVERSITY OF Nova Gorica - ESLOVÊNIA Universidade Sheffield Hallam - REINO UNIDO Perfil ocupacional dos diplomados Apresentado como o primeiro programa de pós-graduação deste tipo na Turquia, arquitetos, arquitetos de interiores, designers gráficos, designers industriais, designers de moda e os candidatos de outras disciplinas são fornecidos com uma oportunidade única de pesquisa. Com estudos informados por esta abordagem ampla, em última análise, os alunos irão preparar uma tese abrangente em seu campo escolhido. Alunos com o objetivo de aplicar suas habilidades em suas respectivas indústrias têm a oportunidade de lidar com projetos em uma estrutura teórica. Consequentemente, é possível para os graduados a seguirem carreiras, tanto no mercado campo e academia. Cursos FFD 505 Seminário sobre Projetos FFD 511 Metodologia de Pesquisa FFD 595 Seminário FFD 506 Graduate Design Studio FFD Tese de 599 Mestre Cursos eletivos FFD 501 Metodologia de Design Research FFD 502 Tópicos Atuais em Arte e Design FFD 503 Projeto teorias da representação FFD 507 Projeto de Pesquisa de Projetos FFD 509 Ética e Responsabilidade Social em Design FFD 510 Estudo Individual FFD 551 práticas espaciais FFD 555 imaginários e futurista estudos de concepção FFD 557 design ecológico e Bio-climatical FFD 563 Arte, Design e Cidade FFD 566 Tendência Projeto Catálogo FFD 568 olhar para o passado em Moda Contemporânea FFD 569 Materiais Avançados em design FFD 571 espaços literários FFD 572 Criatividade e Gestão de Design Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Do Sector Bancário E Financeiro Aplicado

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Master of Banking e Aplicada Finanças [+]

CURSOS DE BANCA Banco de Contabilidade Objetivos do Curso: Este curso visa estabelecer a base fundamental para os futuros cursos de contabilidade, cobrindo o processo de escrituração e de apresentação das demonstrações financeiras básicas, como o balanço patrimonial, demonstração de resultados, a demonstração dos fluxos de caixa, bem como a declaração de lucros acumulados. Os tópicos abordados incluem estruturas de financiamento dos bancos e outras instituições financeiras e contabilidade processo deles, processo de escrituração de cedência de crédito e serviços de troca, dependendo do sistema de contabilidade uniforme, a comparação do sistema de contabilidade uniforme e outros sistemas, a explicação de documentos usados ​​por escritórios de contabilidade em bancos. Administração do Banco Ativo -Responsabilidade Objetivos do Curso: Este curso visa estabelecer a base fundamental para a gestão estratégica do balanço do banco e estrutura de financiamento e seu custo, a relação entre o lucro e gestão de ativos e passivos, off-balance-sheet itens dos bancos, os riscos para os bancos, taxa de juros e tools- gestão cambial, hedge técnicas de derivados para gerir o risco de taxa de juro, análise de duração e preços de transferência, cálculo de custos e preços e suas aplicações Operações e Técnicas Bancárias Objetivos do Curso: Os tópicos abordados incluem base fundemental de depósito e de crédito, serviços corporativos e de crédito ao consumidor, cartões de crédito e serviços bancários eletrônicos, cartas de crédito e receber carta internacional, colleteral e carta de garantia. Gestão de Risco em Banca Objetivos do Curso: Este curso visa dar aos alunos uma visão sobre os mercados financeiros que está a mudar imediatamente, os tópicos básicos a serem abordados neste curso são: técnicas de gestão de risco em bancos, ativos e gestão de riscos de responsabilidade civil, o processo de tomada de decisão no setor bancário. Gestão de Fundos em Banca Objetivos do Curso: Para familiarizar os alunos de pós-graduação com o básico de gestão de fundos (gestão de tesouraria) nos bancos comerciais, ajudá-los a compreender os riscos de mercado e de adequação de capital e liquidez para os bancos comerciais, desenvolver suas próprias interpretações sobre Basileia I, II e III . Gestão de Liquidez em Banca Objetivos do Curso: Este curso visa fornecer base para a gestão da liquidez e fornecer informações sobre os modelos de Baumol e Miller para determinar saldo de caixa ideal e praticando esses modelos. Também os temas a serem abordados neste curso são o papel de requisitos mínimos para a gestão da liquidez e métodos para compensar os requisitos de capital Economia e Finanças Cursos Análise Demonstrações Financeiras Objetivos do Curso: Este curso examina análise de demonstrações financeiras, destacando o negócio e análise industrial. O curso explica o financiamento, investimento e actividades de gestão em análise de demonstrações financeiras, e discute a notificação e interpretação de relatórios financeiros. Economia dos mercados financeiros Objetivos do Curso: Este curso visa ensinar a teoria monetária de ser capaz de compreender o funcionamento do sistema financeiro e, portanto, criar a base económica necessária para o aluno. Serão realizadas principalmente questões relacionadas com os mercados de dinheiro, bancário e financeiro. O foco será em questões de política monetária do dinheiro e. Além disso, o papel do banco central na economia e sua condução da política monetária será discutido além do relacionamento de dinheiro com a inflação. Além disso, será realizado o funcionamento do sistema financeiro internacional. Teoria e Política Monetária Objetivos do Curso: Este curso irá explorar a análise teórica e empírica do efeito de dinheiro em economia. O efeito do dinheiro, crédito e liquidez sobre o rendimento, o emprego, o crescimento económico ea inflação será analisado. Os objetivos da política monetária, serão discutidos os métodos utilizados para a obtenção desses objetivos, e os efeitos desses métodos. Além disso, questões como o funcionamento da política monetária na sistema financeiro internacional; será realizada a relação do sistema financeiro com a economia real, canais de política monetária (dinheiro, crédito bancário, e os canais de balanço), e as razões e resultados da inflação. Economia de Risco e Gestão de Risco Institucional Objetivos do Curso: O curso enfoca os fundamentos da gestão de risco e sua evolução ao longo do tempo. Ele se concentra em como definir, medir e gerenciar o risco, tendo os alunos através de uma viagem histórica e introduzindo os heróis que contribuíram para a profissão, de Bernoulli para Laplace, para Keynes, Kenneth Arrow, o pai da gestão de risco e derivativos. Mais tarde, no semestre, o curso enfoca alocações modernos de gestão de riscos, com ênfase específica em equilíbrio empresa e equilíbrio banco de folhas, as operações das companhias de seguros, etc. Conclui-se com ferramentas para gerenciar riscos. gestão de carteiras Objetivos do Curso: Os tópicos abordados são: ambiente de investimento, operadores de mercado, mercados de valores mobiliários, o risco da carteira e retorno, diversificação eficiente, CAPM e APT, hipótese do mercado eficiente e Finanças Comportamentais e Análise Técnica. Instituições e mercados financeiros Objetivos do Curso: O conteúdo deste curso será composto principalmente de examinar a estrutura das instituições financeiras e dos mercados nos países desenvolvidos e na Turquia, bem como suas interações. Os temas básicos a serem abordados neste curso são; a evolução das instituições financeiras, o seu papel dentro do sistema financeiro, o funcionamento dos mercados financeiros, o seu impacto sobre a economia, o seu papel e possível desenvolvimento de futuras estratégias para os mercados financeiros turcos. Métodos Quantitativos CURSOS Métodos quantitativos Objetivos do Curso: O curso começa com a otimização estática e continua com métodos de otimização dinâmica, tanto na determinista e no mundo estocástica. o curso ilustra como estes métodos são úteis em várias aplicações, com base em diversos exemplos económicas. a última parte do curso centra-se na simulação de um modelo macroeconômico básico usando uma plataforma de software. Estatística Objetivos do Curso: Este curso fornece uma introdução à estatística com aplicações financeiras. técnicas de estimativa e análise estatística são fornecidos e ilustrado com problemas financeiros. Simulação de Monte Carlo Objetivos do Curso: Os tópicos abordados no curso incluem as definições e as classificações de processos estocásticos, processo de Poisson, teoria da renovação, cadeias de Markov e processos, Martingales e processo de movimento browniano. Econometria Financeira Objetivos do Curso: O curso vai ser maioritariamente com base em métodos econométricos de série temporal. Enquanto esta é a abordagem ideal para uma introdução aos métodos fundamentais de finanças quantitativas, o estudante deve ter em mente que a gama de métodos econométricos que pode ser usado para responder a questões relacionadas a finanças e economia financeira se estende por quase todo o espectro da econometria. O curso começa por rever ferramentas básicas de estatística e econometria, e faz breves introduções a análise de regressão, métodos de mínimos quadrados, e algumas extensões destes tópicos. Em seguida, os métodos de série numerosa de tempo são discutidas, incluindo a estimativa e previsão de modelos ARMA e ARIMA, modelos de heterocedasticidade condicional (ARCH / GARCH), autoregressions vetor e co-integração. Cada tópico é discutido juntamente com suas aplicações em finanças, tendo em conta as peculiaridades de dados financeiros e métodos que são projetados para trabalhar com esses dados. Computação Científica e Simulação em Finanças Objetivos do Curso: Computação Científica e simulação em finanças é uma área transdisciplinar que se baseia em matemática financeira, métodos numéricos e simulações de computador para fazer negociação, cobertura e as decisões de investimento, bem como facilitar a gestão de risco dessas decisões. modelagem financeira Objetivos do Curso: O curso desenvolve modelos económicos e financeiros usando o Excel. Os cálculos financeiros mais utilizados serão realizados em um formato de planilha usando dados do mundo simuladas e reais. análise econométrica será realizada utilizando o pacote de ferramentas de regressão no Excel. No final do curso, você terá vários modelos financeiros em um formato de planilha que você pode modificar para uso futuro. Os tópicos abordados incluem NPV, IRR, preços Bond, duração, preços opção, BlackSholes e modelos de precificação de opções binomial, valor em risco, valor da empresa, o risco da carteira. Técnicas de otimização Objetivos do Curso: Os tópicos abordados no curso incluem programação linear: modelagem, métodos de solução, a dualidade na programação linear; o algoritmo simplex, problema duplo e custos marginais usando dualidade teorema de programação não-linear: primeiro e segundo condições de otimização de ordem para problemas sem restrições, multiplicadores de Lagrange, convexidade em programação matemática, o teorema kuhntucker; otimização discreta. Processos estocásticos em Finanças Objetivos do Curso: Os tópicos abordados no curso incluem as definições e as classificações de processos estocásticos, processo de Poisson, teoria da renovação, cadeias de Markov e processos, Martingales. Projeto prazo Objetivos do Curso: O objetivo deste curso é orientar os alunos em escrever o projeto de longo prazo que é um requisito para a obtenção do mestrado em economia financeira que demonstra a experiência e conhecimento que o aluno ganhou em todo o seu trabalho de pós-graduação. Os estudantes preparam um trabalho de pesquisa de 60 páginas, sob a orientação de professores em teorias atuais e tópicos em economia financeira. O aluno é responsável por encontrar um tópico adequado e após aprovação do tema pelo seu conselheiro, irá preparar um esboço resarch. O projeto de longo prazo será necessário desenvolver uma análise que está enraizada na teoria e faz uso de técnicas de dados e estatísticos Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Comunicação De Marketing E Relações Públicas

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Comunicações de Marketing e Relações Públicas MA programa é projetado para incorporar disciplinas de comunicações de marketing e relações públicas em conjunto; com o objectivo de especialistas pós-graduação e profissionais de comunicação que se concentram em comunicações de marketing e relações públicas e pode ainda contemplar disciplinas fundamentais, tais como a publicidade, comunicação corporativa, relações públicas e comunicação da marca dentro de uma perspectiva integrada. Licenciados deste programa terá recebido educação inovadora que aborda amplamente a dinâmica de comunicação contemporâneos. [+]

Comunicações de Marketing e Relações Públicas MA programa é projetado para incorporar disciplinas de comunicações de marketing e relações públicas em conjunto; com o objectivo de especialistas pós-graduação e profissionais de comunicação que se concentram em comunicações de marketing e relações públicas e pode ainda contemplar disciplinas fundamentais, tais como a publicidade, comunicação corporativa, relações públicas e comunicação da marca dentro de uma perspectiva integrada. Licenciados deste programa terá recebido educação inovadora que aborda amplamente a dinâmica de comunicação contemporâneos. Cursos MCPR 566 Princípios e Práticas IMC MCPR 569 Teoria de Relações Públicas e Prática BA Research 564 de Marketing MCPR 595 Seminário MCPR Tese de 599 Mestre Cursos eletivos MCPR Comunicação 551 Marca MCPR 561 Tópicos Especiais em PR MCPR 562 questões seleccionadas em IMC MCPR 570 Cultura do Consumidor Global e Identidades MCPR 571 Pensamento Criativo MCS Métodos de Investigação 501 em Estudos de Comunicação MCS 507 Crossroads em Estudos de Comunicação Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Design De Iates

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Em paralelo com a importância crescente de marinharia nos últimos anos, a produção de iate tem aumentado em todo o mundo. Juntamente com alguns países, a Turquia é na linha de frente, especialmente na produção de iates de luxo. Apesar de novos estaleiros, marinas são abertos, maganizes são publicadas e muitas feiras organizadas a cada ano, há uma falta de recursos humanos necessários no campo do design. [+]

Em paralelo com a importância crescente de marinharia nos últimos anos, a produção de iate tem aumentado em todo o mundo. Juntamente com alguns países, a Turquia é na linha de frente, especialmente na produção de iates de luxo. Apesar de novos estaleiros, marinas são abertos, maganizes são publicadas e muitas feiras organizadas a cada ano, há uma falta de recursos humanos necessários no campo do design. Yacht Design Programa de Izmir University of Ecomonics foi aberto para preencher esta lacuna e educar os alunos como especialistas que são capazes de propor projetos inovadores, para desenvolver materiais, para descobrir detalhes para o setor. Yacht Design Programa de Mestrado está visando os alunos a adquirir conhecimentos e competências no domínio do design yahct e produção, portanto, como um objectivo, para ter um papel activo na concepção e construção de processos de presente e futuro. Dentro deste contexto, os alunos são incentivados a participar em exposições do projeto e um ambiente interativo é criado com as viagens para os estaleiros nacionais e internacionais e feiras e seminários e workshops em colaboração com os especialistas do sector. Cursos YD 505 Propulsion Resistência e Performance YD 511 Yacht Design Studio I YD 510 Ergonomia e Segurança YD 512 Yacht Design Studio II YD Projeto 597 Term Cursos eletivos YD 501 Projeto Perspectives YD 502 imaginativa e futurista Yacht Design Studies YD 503 Princípios de Engenharia Naval YD 504 Yat Yapım Yöntemleri ve Malzemeleri YD 506 História do Yacht Design YD 507 Computer Aided Design of Yachts YD 508 Interior Materiais, Componentes e pedidos de Yachts YD 509 Criatividade e utilitarista Design De Sistemas Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Direito Graduado Privada (com Tese)

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Izmir University of Economics Lei Programa de Pós-Graduação privada com tese que vai admitir alunos pela primeira vez no ano lectivo 2013/2014 visa capacitar os alunos a se especializar na área de direito privado de forma diferente de estudo de graduação. [+]

Izmir University of Economics Lei Programa de Pós-Graduação privada com tese que vai admitir alunos pela primeira vez no ano lectivo 2013/2014 visa capacitar os alunos a se especializar na área de direito privado de forma diferente de estudo de graduação. principal objetivo do programa é ensinar aos alunos métodos de investigação científica e preparar formação científica essencial para fazer exames detalhados e pesquisas no campo do Direito Privado. Os alunos que se formam a partir deste programa terão as qualificações científicas necessárias para identificar questões práticas direito privado e encontrar as fontes científicas e legais que irá lançar luz sobre o problema e vai chegar a competência científica para encontrar soluções para os problemas legais com a ajuda do informações obtidas. Conhecimentos aprendidos durante o programa de direito de graduação é insuficiente para fornecer aos alunos as qualificações necessárias para resolver questões legais devido aos mais recentes desenvolvimentos tecnológicos e econômicos. Portanto, re-exame de códigos de mudança é essencial, a fim de pegar o era. Pós-Graduação Programa de grau Com Tese oferece um estudo baseado estudante que os estudantes podem fazer cursos eletivos a partir de uma lista de gama ampla de acordo com os seus interesses. Os alunos serão capazes de acompanhar de perto os desenvolvimentos recentes e será capaz de obter a possibilidade de possuir melhores oportunidades de carreira, como resultado da especialização. Os alunos que concluírem o programa com sucesso receberão um diploma de pós-graduação a partir de Izmir University of Economics Graduate School de Ciências Sociais Private Law Graduate Programa de grau Com Teses e irá obter o título de especialista em direito privado. O programa inclui Departamentos de Direito Civil, Direito Processual Civil, à execução e Lei de Falências, Direito do Trabalho e Segurança Social, Direito Internacional Privado, Direito Comercial particular. Além disso, através da oferta de cursos relacionados que requer conhecimentos especiais sobre os ramos do direito, como a Lei de Propriedade Intelectual, Nacional e Lei de Transporte Internacional, Direito do Consumidor, Direito da Saúde, Direito do Desporto, Direito Ambiental, Direito dos Seguros, Direito aos instrumentos negociáveis, Direito Contratual, nacional e Lei de Arbitragem Internacional, para ganhar uma perspectiva interdisciplinar na carreira do aluno. Cursos HUK 501 Métodos de pesquisa científica HUK 595 Seminário HUK 599 Tese Cursos eletivos HUK 502 Fusões, Divisão e Tipo de Alteração HUK 503 Subcontratação em Direito do Trabalho HUK 505 Contratos de Maritime Commerce HUK 507 Lei de Arbitragem Comercial HUK 551 a protecção dos trabalhadores contra o Assédio Moral Lei Internet HUK 552 HUK 553 Ética e responsabilidades legais dos advogados HUK 554 Lei Cheque HUK 555 flexigurança Práticas e suas consequências jurídicas HUK 556 responsabilidades legais dos empregadores Sobre Saúde e Segurança Ocupacional HUK 557 Direito Colectivo de Trabalho HUK 558 Convenção das Nações Unidas para a Venda Internacional de Mercadorias Lei HUK 560 European Union Insurance HUK 561 liberdade de circulação na União Europeia Lei HUK 562 Competição Ramos HUK 563 Segurança Social HUK 564 litígios de direito privado na aplicação da Convenção Europeia dos Direitos do Homem HUK 565 Investimentos Diretos Estrangeiros Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Direito Graduado Privada (sem Tese)

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Izmir University of Economics Lei Programa de Pós-Graduação Privado Sem Tese que vai admitir alunos pela primeira vez no ano lectivo 2013/2014 visa capacitar os alunos a se especializar na área de direito privado de forma diferente de estudo de graduação. [+]

Izmir University of Economics Lei Programa de Pós-Graduação Privado Sem Tese que vai admitir alunos pela primeira vez no ano lectivo 2013/2014 visa capacitar os alunos a se especializar na área de direito privado de forma diferente de estudo de graduação. principal objetivo do programa é ensinar aos alunos métodos de investigação científica e preparar formação científica essencial para fazer exames detalhados e pesquisas no campo do Direito Privado. Os alunos que se formam a partir deste programa terão as qualificações científicas necessárias para identificar questões práticas direito privado e encontrar as fontes científicas e legais que irá lançar luz sobre o problema e vai atingir a competência científica para encontrar soluções para os problemas legais com a ajuda de as informações obtidas. Conhecimentos aprendidos durante o programa de direito de graduação é insuficiente para fornecer aos alunos as qualificações necessárias para resolver questões legais devido aos mais recentes desenvolvimentos tecnológicos e econômicos. Portanto, re-exame de códigos de mudança é essencial, a fim de pegar o era. Pós-Graduação Programa de Pós Sem Tese oferece um estudo baseado estudante que os estudantes podem fazer cursos eletivos a partir de uma lista de gama ampla de acordo com os seus interesses. Os alunos serão capazes de acompanhar de perto os desenvolvimentos recentes e será capaz de obter a possibilidade de possuir melhores oportunidades de carreira, como resultado da especialização. Os alunos que concluírem o programa com sucesso receberão um diploma de pós-graduação a partir de Izmir University of Economics Graduate School de Ciências Sociais Private Law Graduate Degree Program Sem Teses e irá obter o título de especialista em direito privado. O programa inclui Departamentos de Direito Civil, Direito Processual Civil, à execução e Lei de Falências, Direito do Trabalho e Segurança Social, Direito Internacional Privado, Direito Comercial particular. Além disso, através da oferta de cursos relacionados que requer conhecimentos especiais sobre os ramos do direito, como a Lei de Propriedade Intelectual, Nacional e Lei de Transporte Internacional, Direito do Consumidor, Direito da Saúde, Direito do Desporto, Direito Ambiental, Direito dos Seguros, Direito aos instrumentos negociáveis, Direito Contratual, nacional e Lei de Arbitragem Internacional, para ganhar uma perspectiva interdisciplinar na carreira do aluno. Cursos HUK 501 Métodos de pesquisa científica HUK 558 Convenção das Nações Unidas para a Venda Internacional de Mercadorias HUK Projeto 597 Term Cursos eletivos HUK 502 Fusões, Divisão e Tipo de Alteração HUK 503 Subcontratação em Direito do Trabalho HUK 505 Contratos de Maritime Commerce HUK 507 Lei de Arbitragem Comercial HUK 509 Responsabilidade de DBO Membros no das Sociedades por Ações HUK 551 a protecção dos trabalhadores contra o Assédio Moral Lei Internet HUK 552 HUK 553 Ética e responsabilidades legais dos advogados HUK 554 Lei Cheque HUK 555 flexigurança Práticas e suas consequências jurídicas HUK 556 responsabilidades legais dos empregadores Sobre Saúde e Segurança Ocupacional HUK 557 Direito Colectivo de Trabalho Lei HUK 560 European Union Insurance HUK 561 liberdade de circulação na União Europeia Lei HUK 562 Competição Ramos HUK 563 Segurança Social HUK 564 litígios de direito privado na aplicação da Convenção Europeia dos Direitos do Homem HUK 565 Investimentos Diretos Estrangeiros Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Economia

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Mestre em Economia [+]

Cursos ECON 571 Microeconomic Teoria 1 ECON 573 Teoria Macroeconômica 1 ECON 576 Econometria ECON 595 Seminário ECON Tese de 599 Mestre Cursos eletivos ECON 507 Economia dos Mercados Financeiros ECON 517 Econometria Financeira ECON 520 Macroeconomia internacionais ECON 522 Economia turco ECON 527 Economia Financeira ECON 530 Energia Economia e Finanças ECON 531 Decisão Economia ECON 534 O Económica Global e Crise Financeira ECON 535 Económico e Financial Networks ECON 572 Microeconomic Teoria 2 ECON 574 Teoria Macroeconômica 2 ECON 575 Estatísticas Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Energia Sustentável (com Tese)

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Adotando uma visão de educação em nível universal e pioneira pesquisa valiosa em uma variedade de disciplinas, tais como as questões de sustentabilidade - um dos temas mais estratégicos entre agenda global de hoje - IUE iniciou pesquisas e estudos interdisciplinares relacionados com a energia dentro do ano de 2011. [+]

Adotando uma visão de educação em nível universal e pioneira pesquisa valiosa em uma variedade de disciplinas, tais como as questões de sustentabilidade - um dos temas mais estratégicos entre agenda global de hoje - IUE iniciou pesquisas e estudos interdisciplinares relacionados com a energia dentro do ano de 2011. Durante o mesmo ano "Divisão de Energia Sustentável" é fundada compatível com os valores institucionais básicas de participação, inovação, responsabilidade social e perfeccionismo. A divisão investiga principalmente os desenvolvimentos no campo dos mercados e das políticas de energia do ponto de vista das ciências da disciplina social que abrange aspectos ambientais, sociais, políticas, jurídicas e económicas. Diferentes linhas de pesquisas permitem que os participantes interagem de uma forma multi-disciplinar, identificando as áreas-chave de pesquisa de: - Segurança Energética - Energia e Análise Ambiental Política - Energia Modelling Abastecimento - Análise Econométrica e Métodos Quantitativos - Direito de Energia e Meio Ambiente - Logística Energia - energia Gestão de Tecnologias - Questões financeiras a seguir para o estabelecimento do "Sustentável Divisão de energia" ramo sob a Graduate School of social Sciences, "mestrado em energia Sustentável" Programa iniciou a sua formação em 2012. O programa está estruturado em duas seguintes opções: "com a tese" e "sem tese", com um ano total de educação de 4 semestres e 3 semestres, respectivamente. O objetivo do Mestrado em Energia Sustentável é capacitar os participantes para o setor energético, sobre os problemas e soluções encontradas no campo do desenvolvimento da energia sustentável, com perspectivas locais, regionais e globais. Os participantes de diferentes disciplinas, origens e graus são direcionados para áreas mais específicas através de vários cursos básicos e eletivas. A adoção de uma abordagem interdisciplinar, o programa enfatiza o ponto de ciências sociais de vista da disciplina de energia sustentável em vez de depender apenas do ponto de vista técnico. cursos teóricos são suportados pelos exemplos de práticas da vida real, bem como as palestras de especialistas de seus próprios campos. Engajar-se em relações estreitas com os setores público e privado, os professores estão entre os principais executivos de empresas de energia nacionais e internacionais, como a GDF SUEZ, STEAG-ISKEN e Enerjisa. A vantagem mais importante oferecido aos estudantes pelo Programa de Mestrado Energia Sustentável é a sua singularidade e proporcionando aos participantes a oportunidade de ser especialistas na área de desenvolvimento de energia sustentável e setor de energia contemporânea. Atualmente, nosso programa é o primeiro e único "Energia Sustentável" Programa de Mestrado na Turquia. A fim de aumentar a consciência relacionada à energia sustentável e o factor humano no sistema energético, IUE Divisão de Energia Sustentável começou a organizar uma série de workshops, a partir de 2012. O primeiro evento da série de workshops sobre o tema "Gestão e Políticas de Energia" sobre a otimização do sistema de energia para as futuras gerações com uma participação considerável de profissões e acadêmicos do setor principais foi realizada em maio de 2012. Assinatura do Compacto Global das Nações Unidas (UNGC) em novembro de 2012, IUE tornou-se a primeira e única universidade de Izmir e da região do mar Egeu da Turquia, que tem sido uma parte deste acordo. A primeira organização de sucesso fora desta cooperação foi realizada em maio de 2013 com a participação e abertura discursos do Secretário-Geral Adjunto da ONU e coordenador do RIO 20+ Sr. Brice Lalonde. O evento de lançamento da ação iniciada por Ban Ki-Moon, Secretário-Geral da ONU, "Energia Sustentável para Todos (SE4A): a oportunidade de negócio" foi organizada pelo IUE em conjunto com a segunda série anual workshop. Além disso, este evento de lançamento tem sido apresentado como um caso show de sucesso no "Relatório de 2013 do Pacto Global da Rede Local da ONU" compartilhado por mais de 12.000 instituições membros e organizações de todo o mundo. No final de 2013, IUE também foi classificada como o primeiro no estudo intitulado como "UI Greenmetric University Ranking Mundial 2013" entre as universidades da Turquia com os seus esforços nas áreas de energia e meio ambiente. Os detalhes do estudo e medidas as ações nas principais sete áreas para medir o nível de sustentabilidade em termos de educação, energia, alterações climáticas, infra-estrutura, gestão de resíduos, o consumo de água e transporte. No ano passado, em 2014, a terceira organização anual oficina foi realizada com o tema especial sobre "Segurança do abastecimento dos mercados de gás natural". Com o apoio de instituições governamentais nacionais e também os principais parceiros do setor privado, houve um alto nível de participação. Seguindo a série de workshops, este ano uma quarta organização anual sobre energias renováveis ​​será realizado no dia 15 de maio, com a colaboração da Associação Turca de Energia Eólica (TWEA) e Seção -Turquia Sociedade de Energia Solar International (Gunder). Ambos os níveis nacionais e internacionais de profissionais de energia renováveis ​​e acadêmicos serão atendidas a oficina como oradores convidados e irá discutir a proeminência global das energias renováveis ​​na elaboração de políticas projeto de desenvolvimento sustentável e energia no âmbito das situações atuais e futuras de fontes de energia renováveis bem como considerando um especial enfatizar o caso da Turquia. O perfil geral do pessoal docente é comprometida de acadêmicos, professores e assistentes de pesquisa a partir de uma variedade de diferentes disciplinas, com um número total de 8. O chefe da divisão de Energia Sustentável e também o coordenador do curso de mestrado, Assoc. Dr. Mehmet Efe Biresselioğlu em conjunto com outros em tempo integral e tempo parcial acadêmicos incluindo pesquisadores é ensinar várias classes em IUE relacionadas com a segurança energética, a geopolítica, a política de energia, logística de energia, modelagem de energia e desenvolvimento de energia sustentável, tanto em nível de graduação e pós-graduação. Nossa divisão também é especializada nas áreas de segurança energética, análise de políticas de energia, geopolítica energética, economia de energia, o desenvolvimento sustentável, lei de energia e governança de energia e de gestão. Nós publicou uma série de artigos relacionados a questões energéticas nas principais revistas indexadas internacionalmente, tais como Política Energética, Energia Renovável, Energia e Ambiente, Revista Internacional de Petróleo, Gás e Tecnologia Carvão, Estudos turcos e Uluslararasi Iliskiler. Além disso, os investigadores estão a escrever artigos de periódicos nas revistas do setor de energia populares, bem como principais jornais e sites relacionados aos tópicos quentes atuais na agenda global de energia, bem como tomar parte nos meios de comunicação visuais local. Em particular, a principal competência da Divisão de Energia Sustentável é a análise política, modelagem de fornecimento de energia, lei de energia e regulação, análise econométrica, a segurança energética e governança de energia, juntamente com o papel da energia no desenvolvimento sustentável. Cursos LEI Lei 507 Energia SEN 501 Natural Resources Management SEN 503 Geopolítica e Segurança Energética SEN 509 Energy Trading e Gestão de Riscos SEN 595 Seminário SEN Tese de 599 Mestre Cursos eletivos SEN 505 Projetos de Energia Gestão SEN 551 Tecnologias de Energia Renovável SEN 552 Energia, Alterações Climáticas e Meio Ambiente SEN 553 Energia e Sociedade SEN 554 Energia Transporte e Logística SEN 556 Grandes Potências e Política global de energia SEN 557 Projeto de Energia Avançada SEN 558 mercados de energia e estratégias políticas SEN 559 Projeto de Política de Energia Sustentável Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Energia Sustentável (sem Tese)

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Adotando uma visão de educação em nível universal e pioneira pesquisa valiosa em uma variedade de disciplinas, tais como as questões de sustentabilidade - um dos temas mais estratégicos entre agenda global de hoje - IUE iniciou pesquisas e estudos interdisciplinares relacionados com a energia dentro do ano de 2011. [+]

Adotando uma visão de educação em nível universal e pioneira pesquisa valiosa em uma variedade de disciplinas, tais como as questões de sustentabilidade - um dos temas mais estratégicos entre agenda global de hoje - IUE iniciou pesquisas e estudos interdisciplinares relacionados com a energia dentro do ano de 2011. Durante o mesmo ano "Divisão de Energia Sustentável" é fundada compatível com os valores institucionais básicas de participação, inovação, responsabilidade social e perfeccionismo. A divisão investiga principalmente os desenvolvimentos no campo dos mercados e das políticas de energia do ponto de vista das ciências da disciplina social que abrange aspectos ambientais, sociais, políticas, jurídicas e económicas. Diferentes linhas de pesquisas permitem que os participantes interagem de uma forma multi-disciplinar, identificando as áreas-chave de pesquisa de: - Segurança Energética - Energia e Análise Ambiental Política - Energia Modelling Abastecimento - Análise Econométrica e Métodos Quantitativos - Direito de Energia e Meio Ambiente - Logística Energia - energia Gestão de Tecnologias - Questões financeiras a seguir para o estabelecimento do "Sustentável Divisão de energia" ramo sob a Graduate School of social Sciences, "mestrado em energia Sustentável" Programa iniciou a sua formação em 2012. O programa está estruturado em duas seguintes opções: "com a tese" e "sem tese", com um ano total de educação de 4 semestres e 3 semestres, respectivamente. O objetivo do Mestrado em Energia Sustentável é capacitar os participantes para o setor energético, sobre os problemas e soluções encontradas no campo do desenvolvimento da energia sustentável, com perspectivas locais, regionais e globais. Os participantes de diferentes disciplinas, origens e graus são direcionados para áreas mais específicas através de vários cursos básicos e eletivas. A adoção de uma abordagem interdisciplinar, o programa enfatiza o ponto de ciências sociais de vista da disciplina de energia sustentável em vez de depender apenas do ponto de vista técnico. cursos teóricos são suportados pelos exemplos de práticas da vida real, bem como as palestras de especialistas de seus próprios campos. Engajar-se em relações estreitas com os setores público e privado, os professores estão entre os principais executivos de empresas de energia nacionais e internacionais, como a GDF SUEZ, STEAG-ISKEN e Enerjisa. A vantagem mais importante oferecido aos estudantes pelo Programa de Mestrado Energia Sustentável é a sua singularidade e proporcionando aos participantes a oportunidade de ser especialistas na área de desenvolvimento de energia sustentável e setor de energia contemporânea. Atualmente, nosso programa é o primeiro e único "Energia Sustentável" Programa de Mestrado na Turquia. A fim de aumentar a consciência relacionada à energia sustentável e o factor humano no sistema energético, IUE Divisão de Energia Sustentável começou a organizar uma série de workshops, a partir de 2012. O primeiro evento da série de workshops sobre o tema "Gestão e Políticas de Energia" sobre a otimização do sistema de energia para as futuras gerações com uma participação considerável de profissões e acadêmicos do setor principais foi realizada em maio de 2012. Assinatura do Compacto Global das Nações Unidas (UNGC) em novembro de 2012, IUE tornou-se a primeira e única universidade de Izmir e da região do mar Egeu da Turquia, que tem sido uma parte deste acordo. A primeira organização de sucesso fora desta cooperação foi realizada em maio de 2013 com a participação e abertura discursos do Secretário-Geral Adjunto da ONU e coordenador do RIO 20+ Sr. Brice Lalonde. O evento de lançamento da ação iniciada por Ban Ki-Moon, Secretário-Geral da ONU, "Energia Sustentável para Todos (SE4A): a oportunidade de negócio" foi organizada pelo IUE em conjunto com a segunda série anual workshop. Além disso, este evento de lançamento tem sido apresentado como um caso show de sucesso no "Relatório de 2013 do Pacto Global da Rede Local da ONU" compartilhado por mais de 12.000 instituições membros e organizações de todo o mundo. No final de 2013, IUE também foi classificada como o primeiro no estudo intitulado como "UI Greenmetric University Ranking Mundial 2013" entre as universidades da Turquia com os seus esforços nas áreas de energia e meio ambiente. Os detalhes do estudo e medidas as ações nas principais sete áreas para medir o nível de sustentabilidade em termos de educação, energia, alterações climáticas, infra-estrutura, gestão de resíduos, o consumo de água e transporte. No ano passado, em 2014, a terceira organização anual oficina foi realizada com o tema especial sobre "Segurança do abastecimento dos mercados de gás natural". Com o apoio de instituições governamentais nacionais e também os principais parceiros do setor privado, houve um alto nível de participação. Seguindo a série de workshops, este ano uma quarta organização anual sobre energias renováveis ​​será realizado no dia 15 de maio, com a colaboração da Associação Turca de Energia Eólica (TWEA) e Seção -Turquia Sociedade de Energia Solar International (Gunder). Ambos os níveis nacionais e internacionais de profissionais de energia renováveis ​​e acadêmicos serão atendidas a oficina como oradores convidados e irá discutir a proeminência global das energias renováveis ​​na elaboração de políticas projeto de desenvolvimento sustentável e energia no âmbito das situações atuais e futuras de fontes de energia renováveis bem como considerando um especial enfatizar o caso da Turquia. O perfil geral do pessoal docente é comprometida de acadêmicos, professores e assistentes de pesquisa a partir de uma variedade de diferentes disciplinas, com um número total de 8. O chefe da divisão de Energia Sustentável e também o coordenador do curso de mestrado, Assoc. Dr. Mehmet Efe Biresselioğlu em conjunto com outros em tempo integral e tempo parcial acadêmicos incluindo pesquisadores é ensinar várias classes em IUE relacionadas com a segurança energética, a geopolítica, a política de energia, logística de energia, modelagem de energia e desenvolvimento de energia sustentável, tanto em nível de graduação e pós-graduação. Nossa divisão também é especializada nas áreas de segurança energética, análise de políticas de energia, geopolítica energética, economia de energia, o desenvolvimento sustentável, lei de energia e governança de energia e de gestão. Nós publicou uma série de artigos relacionados a questões energéticas nas principais revistas indexadas internacionalmente, tais como Política Energética, Energia Renovável, Energia e Ambiente, Revista Internacional de Petróleo, Gás e Tecnologia Carvão, Estudos turcos e Uluslararasi Iliskiler. Além disso, os investigadores estão a escrever artigos de periódicos nas revistas do setor de energia populares, bem como principais jornais e sites relacionados aos tópicos quentes atuais na agenda global de energia, bem como tomar parte nos meios de comunicação visuais local. Em particular, a principal competência da Divisão de Energia Sustentável é a análise política, modelagem de fornecimento de energia, lei de energia e regulação, análise econométrica, a segurança energética e governança de energia, juntamente com o papel da energia no desenvolvimento sustentável. Cursos LEI Lei 507 Energia SEN 501 Natural Resources Management SEN 503 Geopolítica e Segurança Energética SEN 509 Energy Trading e Gestão de Riscos LEI 508 Energia Lei II SEN 557 Projeto de Energia Avançada SEN 558 mercados de energia e estratégias políticas SEN Projeto 597 Term Cursos eletivos SEN 505 Projetos de Energia Gestão SEN 551 Tecnologias de Energia Renovável SEN 552 Energia, Alterações Climáticas e Meio Ambiente SEN 553 Energia e Sociedade SEN 554 Energia Transporte e Logística SEN 559 Projeto de Política de Energia Sustentável Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Estudos De Mídia E Comunicação

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A mídia tornou-se um importante determinante dos processos de comunicação que encontramos em nossas vidas diárias. Para compreender, explicar e, em tempos de necessidade - manipular a mídia e os processos de comunicação requer uma abordagem interdisciplinar abrangendo disciplinas que variam de ciência política para a psicologia. [+]

A mídia tornou-se um importante determinante dos processos de comunicação que encontramos em nossas vidas diárias. Para compreender, explicar e, em tempos de necessidade - manipular a mídia e os processos de comunicação requer uma abordagem interdisciplinar abrangendo disciplinas que variam de ciência política para a psicologia. Hoje, a velocidade da mudança em ambas as tecnologias de comunicação e nossas práticas da vida diária aumentar a necessidade de profissionais, que são especializados no domínio das comunicações, que são críticos e que irão utilizar os seus conhecimentos e capacidades com responsabilidades éticas. A este respeito, o objetivo do programa de mestrado oferecido é produzir graduados que: Reconhecer a importância da liberdade de expressão nas esferas sociais, políticos e estéticos; perceber o valor de pensamento crítico e de responsabilidade ética em todas as formas de comunicação e agir em conformidade, Têm uma compreensão completa dos fundamentos teóricos congruente com as field`s característica interdisciplinar; possuir habilidades de pesquisa e prática de problemas orientada resolver; competentemente transformar todos esses ativos em contribuições teóricas para o campo através de seu pensamento analítico, Pode contribuir para as abordagens emergentes e discussões nos subcampos de comunicação, tais como, rádio, televisão, internet, jornalismo, comunicação pública, cinema e vídeo, publicidade, relações públicas, São knowledged tanto sobre os processos de consumo / interpretação como processos de produção de mensagens produzidas em diferentes formas de comunicação; portanto, pode transformar seu conhecimento em serviço público através da responsabilidade cidadania de ser alfabetizada mídia, Pode acompanhar de perto e ser pró-ativo sobre as mudanças nas tecnologias de comunicação e seus efeitos sobre nossas vidas diárias, Estão equipados com atributos que lhes permitam responder às demandas locais e internacionais com uma compreensão qualificada e responsável da comunicação. Cursos MCS 507 Crossroads em Estudos de Comunicação MCS Métodos de Investigação 501 em Estudos de Comunicação MCS 595 Seminário MCS Tese de 599 Mestre Cursos eletivos MCS 505 Media, Poder e Política na Turquia MCS 509 Tópicos Avançados em Teoria e Pesquisa de Mídia MCS 553 Media, Ideologia e Representação MCS 554 Espaço, Identiy e da mídia MCS 555 Gênero, Mídia e Política MCS 556 Globalização, Comunicação e The New Media Order MCS 558 Film and Theory Visual MCS 559 Análise e Crítica de Cinema MCS 560 Contemporary World Cinema MCS 563 Semiótica, Psicanálise e Cinema MCS 564 Análise do Discurso MCS 565 A Economia Política da Mídia MCS 567 Digital Teoria e Prática de mídia MCS 568 Mídia Alternativa MCS 562 questões seleccionadas em IMC MCS 566 Princípios e Práticas IMC Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Psicologia Experimental

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

O Programa de Psicologia Experimental Mestre de Izmir University of Economics é um programa que visa formar graduados que possuem conhecimento tecnológico, teórica e conceitual com base na psicologia em geral e sobre a metodologia experimental em profundidade; saber como a psicologia está posicionada como uma disciplina científica e como ele estuda os processos comportamentais e cognitivas em uma base histórica [+]

O Programa de Psicologia Experimental Mestre de Izmir University of Economics é um programa que visa formar graduados que possuem conhecimento tecnológico, teórica e conceitual com base na psicologia em geral e sobre a metodologia experimental em profundidade; saber como a psicologia está posicionada como uma disciplina científica e como ele estuda os processos comportamentais e cognitivas sobre uma base histórica; tem competência para comparar os métodos, os temas fundamentais e premissas da psicologia com outras disciplinas e identificar as contribuições da perspectiva psicológica a um nível interdisciplinar; ter uma perspectiva não discriminatória em relação a idade diferente, raça, religião, orientação sexual, condição socioeconômica deficientes, grupos de gênero, etnia, identidade nacional; tem aprendizagem científica e habilidades de pensamento crítico; têm uma curiosidade para com experiências comportamentais e cognitivas humanas; capaz de avaliar e interiorizar conhecimentos adquiridos; discute os problemas relacionados a fenômenos comportamentais e cognitivas em uma base crítica criativa e científica; abrir a novas idéias; assumir uma postura objetiva e perspectiva; capaz de criticar com ceticismo e avaliar um `s ideias próprias, bem como novas ideias; capaz de gerar problemas de pesquisa e design originais configurações de pesquisa científica usando métodos de pesquisa adequados; capaz de formular problemas de pesquisa e as hipóteses de uma forma verificável e operacionalmente definir conceitos; capaz de desenvolver ambientes de pesquisa adequadas para o problema de pesquisa que minimizar a probabilidade de erros e explicações alternativas e aumentar a validade interna e externa; capaz de usar várias ferramentas de medição para a medição de variáveis ​​definidas; capaz de usar métodos estatísticos adequados para a análise de dados e capaz de avaliar, discutir e comunicação de dados; capaz de utilizar uma linguagem eficaz e habilidades verbais em expressar conhecimento psicológico; conhecer e internalizados regulamentos éticos da Turkish Psychological Association e operar de acordo com estes regulamentos na operação e execução de todas as etapas da pesquisa psicológica, incluindo o desenvolvimento do projeto de pesquisa, aquisição de dados, avaliação e comunicação. Cursos PSY 503 Aprendizagem: Análise Experimental do Comportamento PSY 501 Métodos Quantitativos Computer-Aided em Psicologia I PSY 595 Seminário PSY 502 Métodos Quantitativos Computer-Aided em Psicologia II PSY Tese de 599 Mestre Cursos eletivos PSY Psicologia 504 Avançado Cognitiva PSY 505 Estudos Avançados em Psicologia Fisiológica PSY 551 Bases evolutivas da Aprendizagem e Cognição PSY Modeling 552 Equações Estruturais PSY Experimentação Baseado 553 Computer em Psicologia PSY Psicologia Social Experimental 554 PSY 555 Novas Perspectivas em Sexualidade Humana PSY 556 Teorias da Terapia Cognitivo Comportamental PSY 557 Teoria e Aplicações em Psicologia da Percepção PSY Psicologia 558 Saúde Aplicada Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado em Ciências (MSc)

Dominar Em Engenharia Elétrica E Eletrônica (com Tese)

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

O objectivo da Mestre no programa de Engenharia Elétrica e Eletrônica com acadêmicos que pode conduzir científicos e tecnológicos das actividades de investigação e desenvolvimento em escala universal em Engenharia Elétrica e Eletrônica é educar pesquisadores e graduados inovadoras que serão capazes de usar as tecnologias existentes e emergentes a participarem efectivamente na superação de problemas complexos em processos de desenvolvimento de novos produtos, projetos, metodologias de produção e serviços. [+]

O objectivo da Mestre no programa de Engenharia Elétrica e Eletrônica com acadêmicos que pode conduzir científicos e tecnológicos das actividades de investigação e desenvolvimento em escala universal em Engenharia Elétrica e Eletrônica é educar pesquisadores e graduados inovadoras que serão capazes de usar as tecnologias existentes e emergentes a participarem efectivamente na superação de problemas complexos em processos de desenvolvimento de novos produtos, projetos, metodologias de produção e serviços. Os graduados do programa podem seguir uma carreira de sucesso como ingressar na indústria, o governo organizationsor em empresas internacionais, tornando-se um empreendedor, ou continuar os seus estudos académicos antecedência com Ph.D. programas. Engenharia Elétrica e Eletrônica Programa de Mestrado com a tese é o projeto para se concentrar em campos de ciências como a Processamento de Sinais, Circuitos e Teoria dos Sistemas, Energia Elétrica e Sistemas de Potência, Elektromagnetik ve Micro-ondas, e Comunicação. Os cursos que ocorrem em apontou campos da ciência são estruturados para dar graduados perspectiva corporativa, ponto de vista aplicação e habilidades. Cursos EEE 551 Sistemas Lineares Theory EEE 595 Seminário EEE 599 Tese Cursos eletivos EEE 501 Applied Digital Image Processing EEE Reconhecimento 502 Pattern EEE 503 Introdução ao Radar Signal Processing EEE 504 Bankaları / Wavelets e Filtro Banks EEE 505 sinais biomédicos e instrumentações EEE 506 Adaptive Signal Processing EEE 509 Selecionado Tópicos em Processamento de Sinais EEE 511 Redes Neurais Artificiais para Processamento e Controle de Sinais EEE 512 Controlo Óptimo EEE 519 tópicos selecionados em Circuitos e Sistemas EEE 521 Microondas Engenharia sistemas de identificação 522 RF EEE EEE 523 Engenharia Antenna EEE 525 Computacional Eletromagnetismo EEE 529 Selecionado Tópicos em Eletromagnetismo e Antenas EEE 531 Circuitos integrados analógicos EEE 532 Analog VLSI design EEE 533 Digital VLSI design EEE 535 de dados Conversores EEE 536 Eletrônica de Comunicação EEE Teoria 541 Comunicação EEE 542 Detecção e Teoria da Estimação EEE 543 Noções básicas de Comunicações Sem Fios EEE Comunicação 544 Satellite EEE 549 Selecionado tópicos em comunicações sem fio EEE 561 sistemas de microprocessadores EEE 562 Real-Time Signal Processing EEE Análise 571 Power System EEE Medição de Qualidade de Energia 572 EEE 573 Energia Renovável EEE 579 Selecionado Tópicos em Sistemas de Potência EEE 601 algoritmos rápidos de filtragem EEE 602 Processamento de vídeo EEE Análise 611 Nonlinear Sistema EEE 612 Caos e Fractals EEE teoria 621 Avançado eletromagnética EEE 651 processos estocásticos IES 503 Inteligência Artificial IES 509 Heurística IES Aprendizagem 511 Máquina IES 513 Programação Matemática e Aplicações Processamento de Imagem IES 524 Digital Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Arquitetura

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

O campo da arquitetura sofre actualmente transformações significativas tanto a nível teórico e prático devido ao desenvolvimento das tecnologias digitais e a crescente importância dos processos de globalização e questões de sustentabilidade. Como resultado, enquanto o conteúdo e especialização áreas de mudança arquitetura, áreas de pesquisa sem precedentes emergir. [+]

O campo da arquitetura sofre actualmente transformações significativas tanto a nível teórico e prático devido ao desenvolvimento das tecnologias digitais e a crescente importância dos processos de globalização e questões de sustentabilidade. Como resultado, enquanto o conteúdo e especialização áreas de mudança arquitetura, áreas de pesquisa sem precedentes emergir. O currículo do programa de pós-graduação em arquitetura inclui cursos que se relacionam teorias contemporâneas e críticas com a produção arquitetônica e enfatizam a relação entre arquitetura e outras disciplinas relacionadas. O objetivo é produzir pesquisa que reflete os avanços globais na disciplina com particular destaque para as especificidades do contexto local, e para graduar especialistas que irão desempenhar um papel activo na cena profissional emergente. Cursos ARCH 501 Teoria e Crítica em Arquitetura I ARCH 503 Modernidade em Produção Spatial GSNS 595 Seminário ARCH 502 Teoria e Crítica em Arquitetura II ARCH 504 Arquitectura Contemporânea ARCH 506 práticas alternativas em Arquitetura ARCH Tese de 599 Graduate Cursos eletivos ARCH 551 Edifícios Leitura, Textos de construção ARCH 552 interseções de Pictorial Arte e do Espaço Arquitectónico ARCH 553 Memória e Arquitetura ARCH 554 Historiografia Architectural ARCH 555 Teorias do Espaço ARCH 566 Algoritmos naturais em Arquitetura FFD 551 práticas espaciais FFD 563 Arte, Design e Cidade Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Design De Arquitetura Avançada

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

ambiente urbano construído está transformando em escala local e global devido aos avanços nas tecnologias de informação e de construção. O impacto dessa transformação sobre a vida cotidiana e sobre a qualidade do espaço requer renovação contínua do discurso e da prática arquitetônica. [+]

ambiente urbano construído está transformando em escala local e global devido aos avanços nas tecnologias de informação e de construção. O impacto dessa transformação sobre a vida cotidiana e sobre a qualidade do espaço requer renovação contínua do discurso e da prática arquitetônica. O discurso desenho do os métodos convencionais e abordagens que distinguem entre a investigação de arquitetura e design de arquitetura do século 20 e não são inteiramente válido para a produção arquitetônica do século 21. prática de projeto arquitetônico deve ser estruturada de novo como um processo e método de pesquisa. O desenho do programa Architectural Avançada do Departamento de Arquitetura em Izmir University of Economics é um programa de pesquisa baseada em projeto visando o progresso do discurso sobre a arquitectura através do trabalho design. Assim, o programa oferece um currículo baseado em estúdio em que o estúdio de design é um laboratório de pesquisa focada em design pensamento avançado em três grupos principais: Dimensão Cultural e Social no Projeto Arquitetônico Informações e Tecnologias de Construção em Architectural Design Ambiente Urbano, em Architectural Design O programa está previsto para abranger 4 semestres; duração mínima é de 3 semestres, a duração máxima é de 6 semestres. Os alunos irão escolher uma das seguintes áreas de conhecimento no âmbito da disciplina de arquitectura: Práticas críticos do projeto arquitetônico Avançadas práticas tecnológicas de Architectural Design Ciência edifício Práticas ambientalmente consciente de Architectural Design Desenho Urbano Práticas na concepção arquitectónica Cursos ARCH 505 Avançado Architectural Teoria do Design I ARCH 507 Avançado Architectural Design Prática I ARCH 508 Avançado Architectural Teoria do Design II ARCH 510 Avançado Architectural Design A prática II ARCH Projeto 597 Term Cursos eletivos ARCH 503 Modernidade em Produção Spatial ARCH 504 Arquitectura Contemporânea ARCH 553 Memória e Arquitetura ARCH 555 Teorias do Espaço ARCH 560 Métodos Quantitativos em Research Ambiente Construído ARCH 561 Cultura arquitectónico moderno na Turquia ARCH 562 Análise Integrada do Território ARCH 563 economia urbana ARCH 564 İzmir e Urbanização ARCH 565 Computing e Fazer ARCH 566 Algoritmos naturais em Arquitetura ARCH 567 Otimização de Projeto FFD 563 Arte, Design e Cidade Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Engenharia De Computação (com Tese)

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M.Sc. no programa de Engenharia de Computação lançado em Izmir University of Economics visa formar engenheiros qualificados que têm as habilidades para trabalhar em equipes operacionais possivelmente na intersecção de várias disciplinas, têm conhecimento teórico e prático amplo em todas as principais áreas de engenharia de computação, e também são proficiente o suficiente em uma dessas áreas de realizar investigação científica. [+]

M.Sc. no programa de Engenharia de Computação lançado em Izmir University of Economics visa formar engenheiros qualificados que têm as habilidades para trabalhar em equipes operacionais possivelmente na intersecção de várias disciplinas, têm conhecimento teórico e prático amplo em todas as principais áreas de engenharia de computação, e também são proficiente o suficiente em uma dessas áreas de realizar investigação científica. Os estudantes com um M.Sc. em engenharia de computação grau pode trabalhar na indústria do trabalho em particular com uma pesquisa e dimensão do desenvolvimento, bem como continuar uma carreira acadêmica por se matricular em Ph.D. relevante programas. Cursos PISCINA 008 cursos teóricos CE 595 Seminário PISCINA 009 cursos do Sistema CE 599 Tese Cursos eletivos CE Aprendizagem 531 Máquina CE 533 Inteligência Artificial CE 534 Agentes Inteligentes e Sistemas Multi Planejamento Agent CE 535 Modelando os sistemas de tempo real com UML CE Interação Humano-Computador 536 CE 603 ​​sistemas avançados de banco de dados distribuído CE 604 Gráficos avançados de computador CE 605 Redes de Sensores Sem Fio CE 606 Codificação e decodificação de vídeo CE 607 Segurança da Informação CE 608 Especificação Formal e Verificação de Sistemas Concorrentes CE 609 Análise Avançada numérica CE 611 padrões de projeto e refatoração de código CE 612 Software Evolução e Manutenção EEE 501 Applied Digital Image Processing EEE Reconhecimento 502 Pattern EEE 504 Bankaları / Wavelets e Filtro Banks EEE 505 sinais biomédicos e instrumentações EEE 506 Adaptive Signal Processing EEE 509 Selecionado Tópicos em Processamento de Sinais EEE 511 Redes Neurais Artificiais para Processamento e Controle de Sinais EEE 512 Controlo Óptimo EEE 533 Digital VLSI design EEE 542 Detecção e Teoria da Estimação EEE 543 Noções básicas de Comunicações Sem Fios EEE 561 sistemas de microprocessadores EEE 562 Real-Time Signal Processing EEE 601 algoritmos rápidos de filtragem EEE 602 Processamento de vídeo EEE 612 Caos e Fractals EEE 652 processos estocásticos IE 509 Heurística IE 510 Otimização Discreta IE 513 Programação Matemática e Aplicações Programação IE 520 Restrição IE 530 algoritmos evolutivos IE 532 Agendamento de Sistemas Avançados MATEMÁTICA 504 Estatísticas MATH 553 Optimization MATH 554 tópicos básicos em Matemática MATH 602 álgebra avançada Linear e Otimização MATH 658 Análise de Dados com Mathematica MATH 659 Teoria dos Grafos MATH 662 Cryptography MATH 663 Biomatemática MATH 667 Teoria de Elementos Finitos MATH 668 Análise espectral de operadores diferenciais MATH 671 Optimization distorcido Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Engenharia De Computação (sem Tese)

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

M.Sc. em Engenharia de Computação (Sem Tese) programa lançado em Izmir University of Economics visa formar engenheiros qualificados que têm as habilidades para trabalhar em equipes operacionais possivelmente na intersecção de várias disciplinas, têm conhecimento teórico e prático amplo em todas as principais áreas de engenharia da computação e também são proficientes suficiente em uma dessas áreas de realizar investigação científica. [+]

M.Sc. em Engenharia de Computação (Sem Tese) programa lançado em Izmir University of Economics visa formar engenheiros qualificados que têm as habilidades para trabalhar em equipes operacionais possivelmente na intersecção de várias disciplinas, têm conhecimento teórico e prático amplo em todas as principais áreas de engenharia da computação e também são proficientes suficiente em uma dessas áreas de realizar investigação científica. Os estudantes com um M.Sc. em engenharia de computação grau pode trabalhar na indústria do trabalho em particular com uma pesquisa e dimensão do desenvolvimento, bem como continuar uma carreira acadêmica por se matricular em Ph.D. relevante programas. Cursos CE 535 Modelando os sistemas de tempo real com UML CE 516 Redes Avançadas & Communication Computer CE 595 Seminário CE Projeto 597 Term Cursos eletivos CE 513 Sistemas Operacionais Avançadas CE 518 Teoria Advanced Computing CE Aprendizagem 531 Máquina CE 533 Inteligência Artificial CE 534 Agentes Inteligentes e Sistemas Multi Planejamento Agent CE Interação Humano-Computador 536 CE 601 algoritmos avançados CE 602 Architecture Advanced Computer CE 603 ​​sistemas avançados de banco de dados distribuído CE 604 Gráficos avançados de computador CE 605 Redes de Sensores Sem Fio CE 606 Codificação e decodificação de vídeo CE 607 Segurança da Informação CE 608 Especificação Formal e Verificação de Sistemas Concorrentes CE 609 Análise Avançada numérica CE 611 padrões de projeto e refatoração de código CE 612 Software Evolução e Manutenção EEE 501 Applied Digital Image Processing EEE Reconhecimento 502 Pattern EEE 504 Bankaları / Wavelets e Filtro Banks EEE 505 sinais biomédicos e instrumentações EEE 506 Adaptive Signal Processing EEE 509 Selecionado Tópicos em Processamento de Sinais EEE 511 Redes Neurais Artificiais para Processamento e Controle de Sinais EEE 512 Controlo Óptimo sistemas de identificação 522 RF EEE EEE 533 Digital VLSI design EEE 542 Detecção e Teoria da Estimação EEE 543 Noções básicas de Comunicações Sem Fios EEE 551 Sistemas Lineares Theory EEE 561 sistemas de microprocessadores EEE 562 Real-Time Signal Processing EEE 601 algoritmos rápidos de filtragem EEE 602 Processamento de vídeo EEE 612 Caos e Fractals EEE 652 processos estocásticos FM 551 Computação Científica e Simulação em Finanças IE 501 Matemática para Pesquisa Operacional IE 502 Análise de Sistemas probabilística IE 508 Sistema de Simulação e Modelagem IE 509 Heurística IE 510 Otimização Discreta IE 513 Programação Matemática e Aplicações IE 515 multi Optimization Objectivo Programação IE 520 Restrição IE 530 algoritmos evolutivos Programação IE 534 Nonlinear Otimização IE 535 Rede Avançada Processos IE 540 estocástica aplicada IE 544 Design Experimental em Engenharia MATEMÁTICA 504 Estatísticas MATH 553 Optimization MATH 554 tópicos básicos em Matemática MATEMÁTICA 600 Softwares Matemática e Métodos de Investigação MATEMÁTICA 601 Equações Diferenciais MATH 602 álgebra avançada Linear e Otimização MATH 654 Otimização Discreta e Métodos heurísticos MATH 658 Análise de Dados com Mathematica MATH 659 Teoria dos Grafos MATH 662 Cryptography MATH 663 Biomatemática MATH 667 Teoria de Elementos Finitos MATH 668 Análise espectral de operadores diferenciais MATH 671 Optimization distorcido STAT Teoria 503 Probabilidade STAT 505 Análise Estatística Aplicada STAT 558 Design of Experiment STAT 561 Softwares estatísticas e de simulação STAT 562 Análise Combinatória e Distribuições Discretas Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Engenharia Elétrica E Eletrônica (sem Tese)

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

O objectivo da Mestre no programa de Engenharia Elétrica e Eletrônica com acadêmicos que pode conduzir científicos e tecnológicos das actividades de investigação e desenvolvimento em escala universal em Engenharia Elétrica e Eletrônica é educar pesquisadores e graduados inovadoras que serão capazes de usar as tecnologias existentes e emergentes a participarem efectivamente na superação de problemas complexos em processos de desenvolvimento de novos produtos, projetos, metodologias de produção e serviços. [+]

O objectivo da Mestre no programa de Engenharia Elétrica e Eletrônica com acadêmicos que pode conduzir científicos e tecnológicos das actividades de investigação e desenvolvimento em escala universal em Engenharia Elétrica e Eletrônica é educar pesquisadores e graduados inovadoras que serão capazes de usar as tecnologias existentes e emergentes a participarem efectivamente na superação de problemas complexos em processos de desenvolvimento de novos produtos, projetos, metodologias de produção e serviços. Os graduados do programa podem seguir uma carreira de sucesso como ingressar na indústria, o governo organizationsor em empresas internacionais, tornando-se um empreendedor, ou continuar os seus estudos académicos antecedência com Ph.D. programas. Engenharia Elétrica e Eletrônica Programa de Mestrado com a tese é o projeto para se concentrar em campos da ciência, tais como: Processamento de Sinais, Circuitos e Teoria dos Sistemas, Energia Elétrica e Sistemas de Potência, Elektromagnetik ve Micro-ondas, e Comunicação. Os cursos que ocorrem em apontou campos da ciência são estruturados para dar graduados perspectiva corporativa, ponto de vista aplicação e habilidades. Cursos EEE 551 Sistemas Lineares Theory EEE 595 Seminário EEE Projeto 597 Term Cursos eletivos EEE 501 Applied Digital Image Processing EEE Reconhecimento 502 Pattern EEE 503 Introdução ao Radar Signal Processing EEE 504 Bankaları / Wavelets e Filtro Banks EEE 505 sinais biomédicos e instrumentações EEE 506 Adaptive Signal Processing EEE 509 Selecionado Tópicos em Processamento de Sinais EEE 511 Redes Neurais Artificiais para Processamento e Controle de Sinais EEE 512 Controlo Óptimo EEE 519 tópicos selecionados em Circuitos e Sistemas EEE 521 Microondas Engenharia sistemas de identificação 522 RF EEE EEE 523 Engenharia Antenna EEE 525 Computacional Eletromagnetismo EEE 529 Selecionado Tópicos em Eletromagnetismo e Antenas EEE 531 Circuitos integrados analógicos EEE 532 Analog VLSI design EEE 533 Digital VLSI design EEE 535 de dados Conversores EEE 536 Eletrônica de Comunicação EEE Teoria 541 Comunicação EEE 542 Detecção e Teoria da Estimação EEE Comunicação 544 Satellite EEE 549 Selecionado tópicos em comunicações sem fio EEE 561 sistemas de microprocessadores EEE 562 Real-Time Signal Processing EEE Análise 571 Power System EEE Medição de Qualidade de Energia 572 EEE 573 Energia Renovável EEE 579 Selecionado Tópicos em Sistemas de Potência EEE 601 algoritmos rápidos de filtragem EEE 602 Processamento de vídeo EEE Análise 611 Nonlinear Sistema EEE 612 Caos e Fractals EEE teoria 621 Avançado eletromagnética EEE 651 processos estocásticos IES 509 Heurística IES Aprendizagem 511 Máquina IES 513 Programação Matemática e Aplicações Processamento de Imagem IES 524 Digital Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Engenharia Industrial

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Licenciados deste programa de mestrado são esperados para construir a sua carreira na consultoria ou pesquisa e desenvolvimento de sistemas de engenharia industrial em vários mercados. Eles podem trabalhar tanto em empresas privadas ou continuar como assistente de pesquisa. [+]

Licenciados deste programa de mestrado são esperados para construir a sua carreira na consultoria ou pesquisa e desenvolvimento de sistemas de engenharia industrial em vários mercados. Eles podem trabalhar tanto em empresas privadas ou continuar como assistente de pesquisa. Cursos IE 502 Análise de Sistemas probabilística IE 513 Programação Matemática e Aplicações IE 595 Seminário IE 599 Tese Cursos eletivos CE 533 Inteligência Artificial CE Interação Humano-Computador 536 CE 601 algoritmos avançados CE 609 Análise Avançada numérica EEE 511 Redes Neurais Artificiais para Processamento e Controle de Sinais IE 501 Matemática para Pesquisa Operacional IE 508 Sistema de Simulação e Modelagem IE 509 Heurística IE 510 Otimização Discreta IE 512 Análise de Sistemas Manufacturing IE 515 multi Optimization Objectivo Programação IE 520 Restrição IE 530 algoritmos evolutivos IE 531 sistemas avançados de produção IE 532 Agendamento de Sistemas Avançados Programação IE 534 Nonlinear Otimização IE 535 Rede Avançada Processos IE 540 estocástica aplicada IE 544 Design Experimental em Engenharia IE 570 cadeias de fornecimento Processos e Gestão IE 590 Tópicos Avançados em IE e OR MATH 602 álgebra avançada Linear e Otimização MATH 658 Análise de Dados com Mathematica MATH 659 Teoria dos Grafos MATH 671 Optimization distorcido STAT 553 Confiabilidade STAT 554 Controle Estatístico de Processos STAT Análise de Séries Temporais 557 STAT 563 Teoria da Decisão Estatística Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Estatística Aplicada

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Análise Estatística é um dos meios básicos do pensamento científico moderno, juntamente com a modelagem estocástica. técnicas estatísticas, devido à necessidade de obter resultados precisos e coerentes a partir dos dados adquiridos, são benéficos em muitos campos, tais como: administração de empresas, economia, informática, ciências médicas, escrivão, e administração. [+]

Análise Estatística é um dos meios básicos do pensamento científico moderno, juntamente com a modelagem estocástica. técnicas estatísticas, devido à necessidade de obter resultados precisos e coerentes a partir dos dados adquiridos, são benéficos em muitos campos, tais como: administração de empresas, economia, informática, ciências médicas, escrivão, e administração. Um dos fatores por trás da necessidade da ciência estatística é tanto o teórico e o carácter prático do mesmo. Estatística Aplicada é frequentemente utilizado pelos pesquisadores e administradores, em processo de interpretar e controlar o fenômeno estocástica relacionados. estatísticas teóricas apresenta novos procedimentos com a ajuda de métodos matemáticos e calculam avançados. O objetivo deste programa é educar os estudantes nos campos da estatística e teoria das probabilidades e estatística aplicada. Os alunos podem prosseguir os seus estudos, graduando em um dos campos da estatística aplicada, tais como: estatísticas teóricas ou controle estatístico da qualidade, bioinformática, bioestatística, confiabilidade estatística, econometria. Fazendo com que os alunos prontos para uma carreira acadêmica e dando-lhes a capacidade de fazer pesquisas em diferentes ramos científicos estão entre os efeitos deste programa. Os alunos também são fornecidos com a transferência de informação no domínio das estatísticas, necessária pelas empresas de consultoria e da indústria. Fundo necessários para o programa O Mestrado em Estatística Aplicada é destinado a estudantes orientados quantitativamente com bacharelado em agrárias, biológicas, negócios, computação, engenharia, ciências matemáticas, físicas, sociais ou áreas afins. Este programa também é adequado para os profissionais que lidam com dados em suas posições atuais, e que estão principalmente interessados ​​em o lado prático das estatísticas. Cursos STAT 501 Teoria da Estatística STAT Teoria 503 Probabilidade GSNS 595 Seminário STAT 505 Análise Estatística Aplicada STAT 599 MS Tese Cursos eletivos ECON 517 Econometria Financeira FM 506 processos estocásticos em Finanças FM 551 Computação Científica e Simulação em Finanças IE 502 Análise de Sistemas probabilística IES 503 Inteligência Artificial IES 508 Sistema de Simulação e Modelagem IES 509 Heurística IES Aprendizagem 511 Máquina IES 513 Programação Matemática e Aplicações Programação IES 534 Nonlinear IES 570 Criptology e Segurança Informática MATEMÁTICA 504 Estatísticas MATH 505 Análise Avançada Matemática MATEMÁTICA 508 Equações Diferenciais Parciais MATH 553 Optimization MATEMÁTICA 555 Matemática Financeira MATEMÁTICA 600 Softwares Matemática e Métodos de Investigação MATEMÁTICA 601 Equações Diferenciais MATH 602 álgebra avançada Linear e Otimização MATH 670 Set Theoretic Topologia MATH 671 Optimization distorcido MATH 672 Algebra MATH 673 Computacional Álgebra Comutativa Grupo de Teoria MATH 674 e suas aplicações MATEMÁTICA 675 Aplicações de módulos e Teoria das Representações STAT 502 processos estocásticos STAT 504 Estatística não paramétricos STAT 506 Estatística Multivariada e Teoria da cópulas STAT 551 Actuaria STAT 552 Ordenado variáveis ​​aleatórias STAT 553 Confiabilidade STAT 554 Controle Estatístico de Processos STAT Análise de Risco 555 Modelos STAT 556 Linear Statistical STAT Análise de Séries Temporais 557 STAT 558 Design of Experiment STAT 559 Teoria das Probabilidades Avançada STAT 560 Métodos Estatísticos em Biologia e Ciências Médicas STAT 561 Softwares estatísticas e de simulação STAT 562 Análise Combinatória e Distribuições Discretas STAT 563 Teoria da Decisão Estatística STAT 601 Teoria das Probabilidades e Estatística Matemática Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Finanças

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Recente crise financeira global mudou significativamente o panorama financeiro ao pavimentar o caminho para questionar o conhecimento actual, onde os mercados financeiros e os jogadores de operar e confiar. Aumento da diversidade e da complexidade dos novos instrumentos financeiros exige essencialmente um programa redesenhado equipado com técnicas recentes e conhecimentos que visa atender os requisitos desta nova era. [+]

Recente crise financeira global mudou significativamente o panorama financeiro ao pavimentar o caminho para questionar o conhecimento actual, onde os mercados financeiros e os jogadores de operar e confiar. Aumento da diversidade e da complexidade dos novos instrumentos financeiros exige essencialmente um programa redesenhado equipado com técnicas recentes e conhecimentos que visa atender os requisitos desta nova era. O programa da Master em Finanças está agora redesenhado para responder esta nova era, contribuindo os participantes do programa (acadêmicos e profissionais de finanças) que desejam ter um fundo teórico e prático para uma solução de análise e especialista eficiente das questões financeiras. Suportado pelos principais cursos de finanças, o programa também apresenta uma combinação única de cursos, tais como finanças corporativas, gestão financeira bancária, métodos quantitativos em finanças, gestão de seguros, gestão de riscos, modelagem financeira, análise de decisão financeira e desempenho, análise de investimentos e gestão de carteiras e products.Master derivado básico no programa de Finanças é composto por elementos fundamentais que asseguram os alunos a participar activamente no processo de aprendizagem. Entre eles estudos de casos, trabalhos em grupo, prazo-papers, apresentações obrigatórias antes da audiência, a construção de modelos empíricos usando dados reais podem ser contados. Também se espera que os participantes do curso para ter uma perspectiva ampla e analítica para perceber e descobrir os problemas, tanto em suas funções atuais ou potenciais oportunidades de emprego. Cursos BA 513 Economia Gerencial FIN 501 instituições e mercados financeiros ITF 507 gestão financeira corporativa FIN Gestão 502 Banco FIN 504 Métodos Quantitativos em Finanças LEI 514 Estruturas Geral das Instituições Financeiras FIN Projecto 597 Term ITF 503 Avançado de Finanças Corporativas Cursos eletivos DOE 501 Produtos Derivados Básicos e Mercados ECON 516 Economia de Risco e Risco Institucional Gestão FIN 551 Seguro FIN 552 Modelagem Financeira FIN 553 Análise para decisão financeira e desempenho ITF 501 Mercados Financeiros Internacionais ITF 510 Análise de Investimento e Gestão de Portfólio Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Matemática Financeira

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Matemática Financeira é o ramo da matemática aplicada preocupados com os mercados financeiros. Ele sobrepõe fortemente com as áreas de engenharia financeira e finanças computacionais. Indiscutivelmente, todos os três termos são sinônimos. O assunto, naturalmente, tem uma estreita relação com a disciplina de economia financeira, mas a matemática financeira é de âmbito mais restrito e mais abstrato. [+]

Matemática Financeira é o ramo da matemática aplicada preocupados com os mercados financeiros. Ele sobrepõe fortemente com as áreas de engenharia financeira e finanças computacionais. Indiscutivelmente, todos os três termos são sinônimos. O assunto, naturalmente, tem uma estreita relação com a disciplina de economia financeira, mas a matemática financeira é de âmbito mais restrito e mais abstrato. A diferença central é que, enquanto um economista financeiro poderia estudar as razões estruturais pelas quais uma empresa pode ter um certo preço da ação, um matemático ou um engenheiro financeira pode levar o preço da ação como um dado, e tentar usar cálculo estocástico para obter o valor justo de derivados do estoque. Matemática financeira é uma área florescente da ciência moderna. Suas inúmeras aplicações tornaram-se vital para o dia-a-dia funcionamento das instituições financeiras do mundo. Como consequência, um comando sólido dos princípios e técnicas de finanças quantitativas é essencial para uma abordagem responsável para a negociação, gestão de ativos e controle de risco de posições financeiras complicadas. setores financeiros de muitos países têm desfrutado de expansão sem precedentes na última década e as oportunidades surgiram para carreiras em várias áreas do sistema financeiro. Com a integração dos mercados financeiros na Europa e em outros lugares novas oportunidades de emprego estão aparecendo o tempo todo. Dentro dos sectores das economias industriais e de serviços, análise financeira está se tornando cada vez mais técnica e da gama de instrumentos financeiros alternativos disponíveis para empresas está se expandindo rapidamente. Há uma demanda crescente para os funcionários com uma compreensão das novas ferramentas ea capacidade de aplicá-las. Objetivo do Mestrado em Matemática Financeira Este programa de um ano é destinado a estudantes com uma forte base matemática e fornece uma das preparações mais completas e estimulante para uma carreira em finanças disponíveis. Ao final dela você vai ser excepcionalmente bem qualificado para encontrar emprego em negócios ou mundo académico. Cursos ECON 527 Economia Financeira MATEMÁTICA 555 Matemática Financeira STAT Teoria 503 Probabilidade FM 506 processos estocásticos em Finanças GSNS 595 Seminário ITF 507 gestão financeira corporativa Cursos eletivos ECON 517 Econometria Financeira FM 551 Computação Científica e Simulação em Finanças IE 502 Análise de Sistemas probabilística IES 508 Sistema de Simulação e Modelagem IES 513 Programação Matemática e Aplicações Programação IES 534 Nonlinear IES 570 Criptology e Segurança Informática INS 501 Seguros Matemática I: Seguros Gerais INS 551 Matemática Atuarial avançadas INS 552 Gestão Atuarial Aplicada MATEMÁTICA 504 Estatísticas MATH 505 Análise Avançada Matemática MATEMÁTICA 508 Equações Diferenciais Parciais MATH 552 Teoria Cópula e sua aplicação em Finanças MATH 553 Optimization MATH 554 tópicos básicos em Matemática MATEMÁTICA 600 Softwares Matemática e Métodos de Investigação MATEMÁTICA 601 Equações Diferenciais MATH 602 álgebra avançada Linear e Otimização MATH 669 Aplicada homologia, Abordagem Computacional MATH 670 Set Theoretic Topologia MATH 671 Optimization distorcido MATH 672 Algebra MATH 673 Computacional Álgebra Comutativa Grupo de Teoria MATH 674 e suas aplicações MATEMÁTICA 675 Aplicações de módulos e Teoria das Representações STAT 501 Teoria da Estatística STAT 502 processos estocásticos STAT 504 Estatística não paramétricos STAT 505 Análise Estatística Aplicada STAT 506 Estatística Multivariada e Teoria da cópulas STAT 551 Actuaria STAT 552 Ordenado variáveis ​​aleatórias STAT 553 Confiabilidade STAT 554 Controle Estatístico de Processos STAT Análise de Risco 555 Modelos STAT 556 Linear Statistical STAT Análise de Séries Temporais 557 STAT 558 Design of Experiment STAT 559 Teoria das Probabilidades Avançada STAT 560 Métodos Estatísticos em Biologia e Ciências Médicas STAT 561 Softwares estatísticas e de simulação STAT 562 Análise Combinatória e Distribuições Discretas STAT 563 Teoria da Decisão Estatística STAT 601 Teoria das Probabilidades e Estatística Matemática Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado em Humanidades (MA)

Mestrado Em Ciência Política E Relações Internacionais (com Tese)

campus Tempo integral 2 anos September 2017 Turquia Balçova

Expandir o seu conhecimento sobre política e assuntos internacionais. Tenha acesso a uma carreira diferente no negócio, o governo, ativismo ou academia. Avançar o seu pensamento crítico, resolução de problemas, gestão do tempo, comunicação, apresentação e habilidades de escrita. [+]

"Expandir o seu conhecimento sobre política e assuntos internacionais. Tenha acesso a uma carreira diferente no negócio, o governo, ativismo ou academia. Avançar o seu pensamento crítico, resolução de problemas, gestão do tempo, comunicação, apresentação e habilidades de escrita ". Por que escolher este programa? Este programa é projetado para melhorar suas perspectivas de emprego futuras em um mercado competitivo. O programa tem um currículo amplo e emocionante com os objectivos de proporcionar conhecimentos de ponta na contemporâneos políticos, jurídicos, económicos, perspectivas sociológicas, eventos e problemas. Este programa também oferece uma sólida base em metodologia de pesquisa e análise de dados que irá apoiá-lo em toda a sua carreira. Outras questões fundamentais 15 anos de experiência Inglês-somente a educação Programa organizado em três semestres aulas à noite de segunda a sexta conveniente entre 18: 30-21: 30 pm Uma vasta gama de cursos interdisciplinares corpo docente internacional e estudantes oportunidades de mobilidade internacional Aula por crédito de curso Saídas profissionais Nosso programa irá prepará-lo para uma variada gama de oportunidades de emprego em: Academia Instituições de pesquisa empresas de consultoria Setor público Comunicações jornalismo Organização Internacional Não-Governamental Cursos básicos Métodos de Investigação política comparada Teoria Política Teorias de Relações Internacionais Debates Contemporâneos em Global Politics Exemplos de disciplinas eletivas Relações UE-Turquia Segurança internacional Opinião pública Médio Oriente Política Pensamento Político Turco Política de género Política europeus Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Ciência Política E Relações Internacionais (sem Tese)

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Expandir o seu conhecimento sobre política e assuntos internacionais. Tenha acesso a uma carreira diferente no negócio, o governo, ativismo ou academia. Avançar o seu pensamento crítico, resolução de problemas, gestão do tempo, falar em público e habilidades de escrita. [+]

"Expandir o seu conhecimento sobre política e assuntos internacionais. Tenha acesso a uma carreira diferente no negócio, o governo, ativismo ou academia. Avançar o seu pensamento crítico, resolução de problemas, gestão do tempo, falar em público e habilidades de escrita ". Por que escolher este programa? Este programa não só é projetado para prepará-lo para o estudo de pós-graduação em nível de doutorado, mas também para melhorar suas perspectivas de emprego futuras em um mercado competitivo. O programa tem um currículo amplo e emocionante com os objectivos de proporcionar conhecimentos de ponta na contemporâneos políticos, jurídicos, económicos, perspectivas sociológicas, eventos e problemas. Este programa também oferece uma sólida base em metodologia de pesquisa e análise de dados que irá apoiá-lo em toda a sua carreira. Outras questões fundamentais 15 anos de experiência Inglês-somente a educação Programa organizado em três semestres aulas à noite de segunda a sexta conveniente entre 18: 30-21: 30 pm Uma vasta gama de cursos interdisciplinares corpo docente internacional e estudantes oportunidades de mobilidade internacional Aula por crédito de curso Saídas profissionais Nosso programa irá prepará-lo para uma variada gama de oportunidades de emprego em: Academia Instituições de pesquisa empresas de consultoria Setor público Comunicações jornalismo Organização Internacional Não-Governamental Cursos básicos Métodos de Investigação política comparada Teoria Política Teorias de Relações Internacionais Debates Contemporâneos em Global Politics Exemplos de disciplinas eletivas Relações UE-Turquia Segurança internacional Opinião pública Médio Oriente Política Pensamento Político Turco Política de género Política europeus Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Economia Financeira (com A Tese)

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Adquirir uma base sólida para a pesquisa de doutorado ou de imprensa sobre uma carreira em uma variedade de funções dentro economia e finanças. finance Mestre e ferramentas de economia e aplicá-los para resolver problemas. Combinar a teoria com a prática, e preparar perfeitamente para uma carreira na banca, gestão de activos ou de consultoria, entre outros. [+]

"Adquirir uma base sólida para a pesquisa de doutorado ou de imprensa sobre uma carreira em uma variedade de funções dentro economia e finanças. finance Mestre e ferramentas de economia e aplicá-los para resolver problemas. Combinar a teoria com a prática, e preparar perfeitamente para uma carreira na banca, gestão de activos ou de consultoria, entre outros. " Porque Escolher este programa? Este programa não só lhe dá uma base sólida para a pesquisa de doutorado com seu foco sobre os mais recentes desenvolvimentos na economia financeira, mas também fornece as ferramentas necessárias para obter um emprego em uma ampla gama de programa spheres.This foi concebido após consulta com ex-alunos atualmente empregados em uma variedade de ocupações do setor financeiro para trazer teoria e aplicações em conjunto de uma forma equilibrada para atender as necessidades do mercado de trabalho competitivo de hoje. Você será equipado com ferramentas quantitativas e analíticas, bem como uma sólida formação em economia e finanças que irá apoiá-lo em toda a sua carreira. Você vai adquirir conhecimento profundo das forças que dão forma ao ambiente económico e financeiro. Outras questões fundamentais do nosso programa 14 anos de experiência 100% em Inglês Classes entre 18,30-21,20 durante a semana para se adequar ao calendário de profissionais que trabalham em empregos a tempo inteiro Ampla gama de cursos e seminários corpo docente internacional e estudantes da Europa, América, África e Ásia oportunidades de mobilidade internacional Rica interatividade em sala de aula A maioria dos nossos gradutates encontrar um emprego ou conseguir uma promoção Quais são as perspectivas de carreira? Os graduados do Programa de Economia Financeira está bem preparado para uma carreira em: Academia Instituições de pesquisa bancos As companhias de seguros empresas de consultoria multinacionais instituições de gestão de ativos instituições governamentais Você pode tomar posições como: Corretores analistas de segurança Os agentes de crédito planejadores financeiros Economistas A gestão de riscos analysists pesquisa Consultores em estratégia finanças corporativas / oficiais de estratégia corporativa Cursos básicos Economia dos mercados financeiros Economia Financeira Econometria e Métodos Quantitativos Economia de Risco e Risco Institucional Econometria Financeira Exemplos de disciplinas eletivas Gestão de fundos em bancos comerciais mercados especulativos Economia da Energia e das Finanças Redes Económicos e Financeiros Computação Científica e Simulação em Finanças Requisitos do aplicativo para estudantes internacionais Quem pode se candidatar? Cidadãos estrangeiros Os titulares do cartão azul (cidadãos turcos de nascimento, mas libertados da cidadania pelo Ministério dos Assuntos Internos, e que pode certificar de que seus filhos menores que estão registados nesse título são elegíveis para os direitos previstos na Lei nº 5203) Os estrangeiros que se tornou cidadão turco tarde / cidadãos duplas no mesmo status cidadãos turcos que completaram os três últimos anos de sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da National educação em um país estrangeiro excluindo República turca de Chipre do Norte) antes de 01 de fevereiro de 2013. cidadãos turcos que completaram toda a sua educação secundária (ensino médio) em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte, (incluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro (ensino médio) nas escolas turcas na presença de Ministério da Educação Nacional em um estrangeira país excluindo República turca de Chipre do Norte) depois de 01 de fevereiro de 2013. República turca de Chipre do Norte nacionais que residem lá e completaram o ensino secundário não ter um certificado GCE AL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou vai realizar certificado GCE AL. Quem não pode aplicar? cidadãos turcos, que completaram o ensino secundário inteira na Turquia ou na República Turca de Chipre do Norte. República Turca de Chipre do Norte nacionais (excluindo os que completaram todo o ensino secundário não ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registrou para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL) dupla cidadania que tem uma cidadania turca por nascimento. (Excluindo os que completaram todo o ensino médio em um país estrangeiro excluindo República Turca de Chipre do Norte / aqueles que concluíram o ensino médio inteiro em escolas turcas em um país estrangeiro excluindo República Turca do Norte de Chipre) dupla cidadania que tem uma República Turca de Chipre do Norte cidadania (excluindo aqueles que completaram o ensino secundário inteiro lá ter um certificado GCEAL, e aqueles, que se registraram para escolas em outros países entre 2005-2010 e segure ou irá realizar certificado GCE AL ) cidadãos turcos ou dupla cidadania, que têm uma cidadania turca por nascimento, que frequentam as escolas filiadas às embaixadas na Turquia, e escolas secundárias estrangeiras localizadas na Turquia. [-]

Mestrado Em Economia Financeira (sem Tese)

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Imprensa sobre uma carreira em uma variedade de funções dentro economia e finanças. finance Mestre e ferramentas de economia e aplicá-los para resolver problemas. Combinar a teoria com a prática, e preparar perfeitamente para uma carreira na banca, gestão de activos ou de consultoria, entre outros. [+]

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