M.Ed. em Ensino e Aprendizagem

A University of Holy Cross agora oferece descontos nas mensalidades de 50 por cento para professores que buscam um mestrado em Ensino e Aprendizagem.

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Se você já fez o mestrado, divulgue na sua escola. Esta promoção emocionante, exclusivamente para professores de sala de aula, torna possível para educadores talentosos melhorar suas carreiras e eficácia.

• MED Ensino e Aprendizagem Guia Curricular de Concentração ESL
• Guia Curricular de Concentração de Especialista em Leitura e Ensino MED
• Guia Curricular Complementar para Especialista em Leitura e Ensino MED
• Guia Curricular de Concentração de Liderança Instrucional de Ensino e Aprendizagem MED
• MED Ensino e Aprendizagem Guia Curricular de Concentração em Educação Religiosa
• MED Ensino e Aprendizagem Guia Curricular de Concentração em Educação Especial
• MED Ensino e Aprendizagem Guia Curricular de Concentração em Diagnóstico Educacional
• Guia de currículo complementar para diagnóstico educacional de ensino e aprendizagem MED

Ao serem aceitos no programa, os candidatos de pós-graduação terão a opção de escolher uma das seis concentrações a seguir:

• ESL (opção online)
• Liderança Instrucional
• Especialista em leitura (opção online)
• Educação religiosa
• Educação especial
• Diagnostico Educacional

* Os candidatos também terão a opção de se inscrever para obter uma certificação complementar adicional com o LDOE após a conclusão do programa, dependendo dos requisitos específicos do estado, (ESL, leve / moderado, especialista em leitura, diagnóstico educacional ou certificado complementar de líder educacional )

Além disso, todos os candidatos de pós-graduação farão cursos com foco em áreas de alta necessidade de desenvolvimento profissional, incluindo, mas não se limitando a:

• Instrução diferenciada
• Ensino em uma sala de aula multicultural
• Supervisão instrucional
• Alfabetização nas áreas de conteúdo

Após a conclusão do M.Ed. no programa de Ensino e Aprendizagem, os candidatos de pós-graduação terão alcançado os seguintes resultados de aprendizagem do aluno:

1. Praticar habilidades de ensino profissional no âmbito de uma sociedade multicultural e em mudança;

2. Sintetizar conhecimentos teóricos e empíricos na área da educação;

3. Demonstrar a capacidade de se envolver em pensamento crítico, tomada de decisão e julgamento independente;

4. Conduzir e avaliar pesquisas em educação e suas disciplinas relacionadas quanto à sua aplicabilidade à teoria e prática educacional;

5. Praticar habilidades de liderança em colaboração com membros da profissão educacional;

6. Demonstrar o papel de defesa dentro da estrutura conceitual do departamento para a singularidade, dignidade e valor dos alunos e outros;

7. Aceitar responsabilidade individual e responsabilização pelo crescimento pessoal e profissional, decisões, ações e seus resultados;

8. Formular estratégias para a melhoria da aprendizagem; e

9. Contribuir para a mudança na profissão docente por meio de ações como professor de sala de aula