MA História Pública
Queen's University Belfast
Informação chave
Localização do campus
Belfast, Reino Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do Norte
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
1 - 3 ano
Ritmo
Tempo total, Tempo parcial
Propinas
GBP 19.100 *
Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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* taxa internacional
Introdução
O Mestrado em História Pública da Queen's University Belfast oferece uma oportunidade de estudar como o conhecimento histórico é produzido, mediado, representado e consumido em espaços públicos, em uma região onde o passado continua a ressoar poderosamente. A estreita relação que o Queen's tem com uma ampla gama de parceiros em todo o país, desde instituições culturais nacionais, organizações de patrimônio e mídia até iniciativas lideradas pela comunidade, oferece uma oportunidade incomparável de experiência em primeira mão de como a história funciona e é colocada em prática muitas maneiras diferentes. O envolvimento próximo de organizações parceiras na entrega do curso por meio de workshops práticos, palestras convidadas, viagens de campo e eventos, bem como o estágio de 30 dias, fornece experiência prática em primeira mão de uma ampla gama de questões, desafios e oportunidades enfrentados pelo historiador público.
Este curso aborda a história pública de muitas perspectivas que vão desde o local ao global. A cidade de Belfast oferece uma oportunidade emocionante para se envolver com questões-chave que envolvem histórias contestadas, narrativas nacionais, memória, comemoração e história da comunidade de uma maneira muito real e significativa, e obter uma compreensão em primeira mão da relação entre história, patrimônio e audiências públicas a nível local e nacional. Uma compreensão global da história pública é incentivada por meio de módulos ensinados sobre história pública difícil em uma variedade de contextos nacionais.
Os alunos realizarão estágios de 30 dias em uma ampla variedade de museus, arquivos, locais de patrimônio ou experiências de visitantes em todo o país.
O curso combina a formação acadêmica em teoria histórica e métodos de pesquisa com tópicos especializados relacionados à história na esfera pública, como negociação de passados contestados, história oral, patrimônio e turismo ou curadoria digital, vinculando as abordagens analíticas e críticas da história acadêmica tradicional com formas inovadoras de criar e divulgar histórias para diversos públicos.
Destaques da história pública
O programa oferece um estágio exclusivo de 30 dias com um site de história pública, onde é adquirida uma experiência aprofundada no setor e no desenvolvimento de carreira.
Links da indústria
Envolvimento próximo de profissionais de uma ampla gama de organizações em muitos aspectos do curso, incluindo workshops conduzidos por profissionais.
Instalações de classe mundial
- Todos os alunos têm pleno uso da premiada Biblioteca McClay, que combina os melhores recursos de uma biblioteca tradicional com a mais recente tecnologia. A biblioteca oferece acesso a vastas coleções de livros e periódicos, além de serviços de computação e mídia, salas de treinamento de TI, áreas de estudo e trabalho em grupo, um café e um Centro de Idiomas.
Especialistas de renome internacional
- Ensino liderado por pesquisa por especialistas líderes mundiais que obtiveram bolsas de órgãos de financiamento do Reino Unido e da UE para pesquisas em uma variedade de assuntos relacionados à história pública.
Experiência do Aluno
- Estágio garantido em uma instituição cultural ou organização patrimonial. Os estágios foram realizados nas seguintes organizações: Ulster Museum, Armagh Public Library, Special Collections at Queen's, Titanic Belfast, HMS Caroline, Ulster-American Folk Park, Public Record Office of Northern Ireland, BBC, Doubleband Media, Belfast City Council, Hillsborough Castle (Historic Royal Palaces), Mount Stewart e Castle Ward (National Trust), Newry and Morne Museum, Ulster Rugby Museum, Museum of Free Derry. O curso desenvolve uma série de habilidades, como métodos de pesquisa, trabalho de arquivo, história oral, curadoria digital e coleções de museus.
- Visitas de campo a locais de história pública em toda a Irlanda do Norte. A Escola tem uma rica cultura de pesquisa e comunidade de pós-graduação. Estudantes de pós-graduação organizam seminários, colóquios e conferências regulares ministrados por pós-graduação. Os alunos deste curso têm acesso à Queen's Graduate School, um centro exclusivo de pós-graduação que conecta estudantes e pesquisadores de áreas e disciplinas e oferece programas de treinamento e desenvolvimento transdisciplinares de alta qualidade. Com sede na biblioteca vitoriana Lynn lindamente restaurada e remodelada, este espaço oferece salas modernas e de alta tecnologia para reuniões e estudos em grupo, uma área de estudo silenciosa e espaços sociais, criando um centro vibrante para troca e colaboração intelectual.
- O Centro de História Pública, com sua série de seminários, palestras anuais e conferências e simpósios regulares, oferece um ambiente interdisciplinar e colaborativo empolgante para estudar os usos públicos e a compreensão do passado.
Oportunidades de carreira
O Mestrado em História Pública pode ser considerado como um fim em si mesmo, culminando com a distinção de ter obtido uma pós-graduação e aprimorado suas habilidades de empregabilidade como pesquisador, ou como um trampolim para o grau superior de pesquisa de doutorado. Muitos graduados foram para programas de doutorado. Outros vão para uma ampla variedade de empregos, incluindo carreiras em museus, arquivos ou bibliotecas; trabalho jornalístico ou relacionado à mídia; ensino; administração privada e pública; desenvolvimento econômico e o setor voluntário.
O Mestrado em História Pública fornece as habilidades essenciais e conhecimento aprofundado da história e de seu público para o desenvolvimento de carreira em qualquer estágio - desde alunos direto de um curso de graduação com pouca ou nenhuma experiência profissional anterior até aqueles que buscam desenvolvimento profissional contínuo. O programa permite que você amplie seus horizontes, proporcionando uma vantagem competitiva em um mercado global de pós-graduação em uma ampla variedade de áreas, como museus, arquivos, patrimônio, cultura e turismo ou mídia.
Prêmio Graduate Plus/Future Ready para habilidades extracurriculares
Além do seu programa de graduação, na Queen's você pode ter a oportunidade de obter habilidades mais amplas de vida, acadêmicas e de empregabilidade. Por exemplo, estágios, trabalho voluntário, clubes, sociedades, esportes e muito mais. Portanto, você não apenas se forma com um diploma reconhecido em uma universidade líder mundial, como também terá experiência prática nacional e internacional, além de uma exposição mais ampla à vida em geral. Chamamos isso de Prêmio Graduate Plus/Future Ready. É o que torna especial estudar na Queen's University Belfast .
Galeria
Currículo
Estrutura do curso
O programa consiste em uma série de módulos ministrados e um módulo de colocação relacionado à História Pública.
Semestre de Outono
- MHY7020 - Ofício do Historiador
- MHY7092 - História e seus públicos
Além de mais um módulo opcional daqueles oferecidos pelo corpo docente da AHSS OU um tópico negociado individualmente.
Semestre de primavera
- MHY7091 - Estágio em História Pública (ponderação dupla - 40 créditos)
- MHY7089 - Estudos de Caso em História
- MHY7011 Tópico negociado individualmente na história OU IRS7011 Belfast: lugar, identidade e memória em uma cidade contestada.
- MHY7010 - Dissertação
A vertente História Pública consiste em seis módulos ministrados e uma dissertação
Módulos principais
- MHY7092 - História e seus Públicos – Semestre 1
- MHY7091 – Estágio de História Pública – Semestre 2 (ponderação dupla)
- MHY7089 – Estudos de Caso em História – Semestre 2
- MHY7020 – Ofício do Historiador – Semestre 1
- MHY7010 – Dissertação – (ponderação tripla)
Outono
Os alunos são obrigados a fazer dois módulos principais : MHY7020 e MHY7092 e MAIS UM módulo opcional abaixo:
MHY7011 Tópico negociado individualmente na história ou IRS7011 Belfast: lugar, identidade e memória em uma cidade contestada.
Primavera
Os alunos são obrigados a fazer DOIS módulos CORE MHY7091 (módulo de 40 créditos com ponderação dupla) e MHY7089.
Ano completo
Os alunos são obrigados a fazer o MHY7010 (módulo de dissertação de ano inteiro).
Os alunos serão notificados a cada ano letivo sobre os módulos opcionais oferecidos no ano letivo seguinte. Informamos aos alunos que nem todos os módulos opcionais serão necessariamente oferecidos em cada ano letivo. Além disso, a entrega de um módulo pode estar sujeita a um número mínimo de inscrições, bem como a circunstâncias imprevistas (por exemplo, doença de um membro do pessoal). A variedade e o conteúdo dos módulos opcionais mudarão ao longo do tempo à medida que os programas de graduação se desenvolvem e a escolha dos módulos opcionais pelos alunos também pode ser limitada devido a restrições de horário.
Aprendizagem e Ensino
Objetivos Educacionais do Programa de História Pública do MA
Objetivos intelectuais
Isso dará aos alunos a oportunidade de:
- desenvolver conhecimento avançado e compreensão das principais teorias, questões, conceitos e debates acadêmicos no campo da História Pública.
- explorar criticamente a variedade de maneiras pelas quais a história é apresentada e vivenciada pelo público público, e como a história é envolvida e usada para uma variedade de propósitos na esfera pública.
- compreender uma variedade de perspectivas interdisciplinares e contextos intelectuais ao considerar a relação entre o passado e a esfera pública.
- explorar e compreender questões relacionadas com a exploração, apresentação e consumo de narrativas históricas difíceis ou contestadas na esfera pública em vários contextos comparativos.
Objetivos de desenvolvimento de competências
Isso dará aos alunos a oportunidade de:
- desenvolver habilidades na apresentação da história a uma variedade de públicos para diversos fins, usando uma variedade de métodos (incluindo apresentação pública, mídia, fotografia, design de exposições, curadoria online e coleção de história oral).
- desenvolver uma série de habilidades acadêmicas e profissionais, incluindo a capacidade de se envolver em pesquisas independentes.
- trabalhar em colaboração com profissionais dos setores cultural e patrimonial.
- trabalhar de forma independente e como parte de uma equipe na apresentação de aspectos da história para uma variedade de públicos
Objetivos de desenvolvimento de impacto
Isso dará aos alunos a oportunidade de:
- compreender como seu aprendizado, conhecimento e compreensão os equipam para contribuir para debates em torno da prática, propósito e compreensão da história na esfera pública.
- contribuir para o impacto acadêmico, estimulando e moldando debates intelectuais em História Pública.
- trabalhar com profissionais e acadêmicos para desenvolver capacidades nos setores patrimonial e cultural em toda a Irlanda do Norte e além.
- desenvolver o seu próprio impacto académico e profissional através de uma ampla gama de competências de desenvolvimento através de eventos de formação, envolvimento de pares, envolvimento com o público e profissionais do património, e uma colocação.
Conhecimento e Compreensão
Avaliar criticamente a comunicação do conhecimento e compreensão histórica por órgãos externos à academia. Compreender como o conteúdo e a comunicação do conhecimento podem ser adaptados para atender às necessidades de diversos públicos. Compreender os desafios apresentados na transmissão de narrativas históricas contestadas ao público.
Resultados de Aprendizagem
Reconhecer e usar teorias, conceitos e princípios apropriados da história e de disciplinas cognatas relevantes. Compreenda e comunique ideias e conceitos complexos para o público acadêmico e público. Avaliar criticamente a teoria e a prática da história nas esferas acadêmica e pública.
Aprendizagem e Ensino
O aprendizado e o ensino ocorrem por meio de seminários, workshops práticos, viagens de campo e estágios.
Habilidades Específicas do Assunto
Demonstrar capacidade de usar arquivos relevantes de forma eficaz, encontrar ajudas e recursos on-line para concluir um grande projeto de pesquisa pessoal. Realize um projeto de história pública no local de trabalho, tanto individualmente quanto como parte de uma equipe, e reflita criticamente sobre sua prática. Manuseie, catalogue, descreva e organize fontes e artefatos históricos. Desenvolver competências relativas à avaliação e análise de fontes.
Habilidades transferíveis
Comunique ideias complexas de forma eficaz para uma variedade de públicos.
Gerencie tempo e recursos e trabalhe de forma eficaz como parte de uma equipe. Demonstrar capacidade de conceituar, planejar e concluir um grande projeto de pesquisa pessoal com um alto padrão de profissionalismo histórico. Demonstrar competência e uma abordagem profissional para realizar pesquisas e apresentar trabalhos de projeto
Avaliação
As avaliações associadas ao curso são descritas abaixo:
A avaliação é por curso:
- ensaios
- projetos
- comentários críticos sobre fontes primárias;
- portfólio e ensaio reflexivo
- blogs e avaliação relacionada ao posicionamento
- Apresentações em PowerPoint
- trabalho prático sobre documentos ou avaliação relacionada à colocação
- e uma dissertação
O feedback é fornecido de forma adequada em toda a gama de avaliações fornecidas.
Admissões
Taxa de matrícula do programa
Bolsas e Financiamento
Como faço para financiar meu estudo?
O Departamento de Economia fornecerá um empréstimo de taxa de matrícula de até £ 6.500 por aluno NI / UE para estudos de pós-graduação.
Um sistema de empréstimos para pós-graduação no Reino Unido oferece empréstimos estudantis apoiados pelo governo de até £ 11.836 para cursos de mestrado de ensino e pesquisa em todas as áreas. Critérios, elegibilidade, reembolso e informações de inscrição estão disponíveis no site do governo do Reino Unido.
Bolsas de estudo internacionais
English Language Requirements
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