Melhores Mestrados em Humanidades (MA) nos Estados Unidos da Iowa nos Estados Unidos da América 2023

Wartburg é a única faculdade particular de Iowa a oferecer cursos avançados de musicoterapia Nosso corpo docente está empenhado em orientá-lo em seu crescimento como musicoterapeuta e em ajudá-lo a aprofundar e ampliar sua compreensão do que significa usar a música terapeuticamente em uma sociedade diversa e pluralista. O MA em musicoterapia prepara os musicoterapeutas para trabalhar de forma eficaz em um ambiente multicultural e aprimora seu trabalho atual, seja na prática privada, em ambientes médicos, em lares de idosos, instalações de saúde mental ou em populações que estão passando por mudanças culturais ou traumas em massa. O programa principal aprofunda as estruturas teóricas, filosóficas e éticas da musicoterapia que não apenas informam a prática, mas também fornecem suporte para funções importantes de advocacy no ambiente de saúde. Os alunos neste programa também receberão o treinamento BMGIM Nível I. O curso final é MU699, que é a redação final e a defesa de seu projeto de pesquisa. Resultados de aprendizagem do aluno Os alunos que buscam o Master of Arts em Musicoterapia e o Combined Equivalency Plus Master of Arts em Musicoterapia irão: Aplique as Competências AMTA Advanced com amplitude (ou seja, escopo ou alcance) e profundidade (ou seja, níveis de complexidade). Integre as perspectivas interdisciplinares da sociologia e da psicologia com as perspectivas teóricas da musicoterapia que promovem a prática, a educação e a pesquisa da musicoterapia em uma comunidade global diversificada. Refletir, sintetizar e resumir a própria abordagem e área particular de especialização no campo da musicoterapia. Opção nº 1: Mestre em Artes em Musicoterapia O programa de Master of Arts em Musicoterapia oferece competências avançadas para musicoterapeutas credenciados ou aqueles que concluíram um programa de bacharelado em musicoterapia. O programa de pós-graduação oferece profundidade e amplitude de conhecimento de acordo com as competências avançadas da American Music Therapy Association (AMTA). A realização final do programa MA-MT é um projeto clínico / de pesquisa que é apoiado por estudos interdisciplinares em metodologia de pesquisa e perspectivas psicológicas e sociológicas. Os alunos de Master of Arts irão aprofundar e ampliar seu trabalho profissional por meio de improvisação clínica avançada, supervisão de pares, etnomusicologia, perspectivas teóricas avançadas em musicoterapia e o Nível I do Método Bonny de Imagens e Música Guiadas. Um aluno em tempo integral pode esperar 1,5 ano no programa. Requisitos de admissão MA-MT Bacharel em musicoterapia por uma faculdade / universidade credenciada regionalmente. Evidência de certificação do conselho ou carta de elegibilidade do conselho do programa acadêmico anterior. GPA mínimo de graduação de 3,00 da faculdade / universidade que concede o grau. GPA mínimo de graduação de 3,00 em todos os cursos de musicoterapia. A triagem de competência musical (ao vivo ou gravada) demonstra habilidades musicais apropriadas para musicoterapeutas profissionais. Duas peças musicais de humores e / ou estilos contrastantes com seu instrumento principal. Duas outras peças que são cantadas enquanto você se acompanha em a) piano eb) guitarra. Duas cartas de recomendação com pelo menos uma de um professor de musicoterapia anterior. Uma declaração pessoal (1-3) páginas que abordam os seguintes tópicos: Sua formação e experiência profissional e como isso o preparou para o estudo de pós-graduação em musicoterapia. Suas metas e objetivos de carreira em musicoterapia e como você imagina que o Wartburg MA-MT o ajudará a atingir esses objetivos. Sua reflexão pessoal sobre o que o torna um bom candidato a um diploma de graduação em musicoterapia. Curriculum vitae ou currículo incluindo qualquer experiência educacional e profissional relevante. Entrevista com o comitê de admissão de pós-graduação pessoalmente ou por meio de tecnologia online. As cartas de recomendação devem ser recebidas diretamente das referências. Para alunos cujo primeiro idioma não é o inglês, as pontuações dos testes TOEFL (pontuação mínima de 550 em papel ou 80 na Internet) ou IELTS (pontuação mínima de 6,5) devem ser enviadas. A aceitação no programa de Master of Arts em Musicoterapia é determinada pelo comitê de admissão de pós-graduação e é provisória na conclusão satisfatória do curso de pré-requisito, pré-estágio e trabalho de campo do estágio. Os candidatos serão notificados por escrito sobre seu status de admissão em tempo hábil. Opção nº 2: Equivalência + Master of Arts em Musicoterapia Equivalência Combinada mais Mestre em Artes em Musicoterapia (EP MA-MT) O programa Combined Equivalency Plus Master of Arts em Musicoterapia é destinado àqueles que se formaram ou fizeram mestrado em música e desejam seguir carreira em musicoterapia. Os candidatos a este programa concluem o currículo estabelecido para atender às Competências Profissionais da American Music Therapy Association (AMTA), incluindo experiências práticas e estágios. O programa de pós-graduação oferece profundidade e amplitude de conhecimento de acordo com as Competências Avançadas da AMTA. Alguns cursos de nível de bacharelado podem ser feitos simultaneamente com os cursos de nível de mestrado em qualquer semestre, se os pré-requisitos do curso de apoio forem atendidos (observe que o estágio é um pré-requisito para todos os cursos avançados de musicoterapia). Os cursos são feitos para os requisitos de bacharelado em musicoterapia, incluindo o estágio, não se aplicará ao mestrado. Um aluno em tempo integral pode esperar 2,5-3,0 anos para concluir o EP MA-MT. Requisitos de admissão EP MA-MT Bacharelado ou mestrado em música por uma faculdade / universidade credenciada regionalmente. GPA mínimo de graduação de 3,00 da faculdade / universidade que concede o grau. GPA mínimo de graduação de 3,00 em todos os cursos de música. Duas cartas de recomendação com pelo menos uma de um professor de música anterior. Uma declaração pessoal (1-3) páginas que abordam os seguintes tópicos: Sua formação e experiência profissional e como isso o preparou para o estudo de pós-graduação em musicoterapia. Suas metas e objetivos de carreira em musicoterapia e como você visualiza este programa específico irão ajudá-lo a atingir esses objetivos. Sua reflexão pessoal sobre o que a musicoterapia significa para você e o que o torna um bom candidato a um diploma avançado em musicoterapia. Curriculum vitae ou currículo incluindo qualquer experiência educacional e profissional relevante. Antes de serem aceitos no programa de mestrado, os alunos devem: Ter um GPA mínimo de 3,00 após o primeiro ano do curso de equivalência Passe em testes de competência em guitarra, piano e voz Entrevista com professores de musicoterapia. Os alunos podem ser admitidos em status provisório com um GPA mais baixo. Os alunos em status provisório devem obter pelo menos um GPA de 3,00 após o primeiro semestre de outono ou inverno. Requisito de audição: Duas peças musicais de humores e / ou estilos contrastantes com o seu instrumento principal. Duas outras peças que são cantadas enquanto você se acompanha em a) piano eb) guitarra. A competência musical pode ser presencial ou gravada em Mp3 ou link do YouTube. As cartas de recomendação devem ser recebidas diretamente das referências. Para alunos cujo primeiro idioma não é o inglês, as pontuações dos testes TOEFL (pontuação mínima de 550 em papel ou 80 na Internet) ou IELTS (pontuação mínima de 6,5) devem ser enviadas. A aceitação no programa de Master of Arts em Musicoterapia é determinada pelo comitê de admissão de pós-graduação e é provisória na conclusão satisfatória do curso de pré-requisito, pré-estágio e trabalho de campo do estágio. Os candidatos serão notificados por escrito sobre seu status de admissão em tempo hábil. -

MESTRE DE ARTES EM GESTÃO DE SAÚDE Projetado para alunos que desejam fazer a diferença, o mestrado online em gestão de saúde é perfeito para alunos que aspiram a cargos de gestão e equipa os alunos com as habilidades necessárias para abrir novas portas e se destacar no competitivo setor de saúde. Este curso de pós-graduação tem como objetivo ajudar os alunos a entender como navegar em seu caminho único para a liderança e fornecer a eles as habilidades para fazer a diferença continuamente. -

O mestrado em liderança organizacional fornece as habilidades e o conhecimento necessários para liderar pessoas em um ambiente de trabalho em constante mudança de forma eficaz e pode ser concluído em até 1,5 anos. O curso é projetado para preparar profissionais para uma variedade de posições de liderança e está disponível totalmente online. -

O mestrado em liderança organizacional fornece as habilidades e o conhecimento necessários para liderar pessoas com eficácia em um ambiente de trabalho em constante mudança e pode ser concluído em até 1,5 anos. O curso é projetado para preparar profissionais para uma variedade de posições de liderança e está disponível totalmente online. -

O mestrado em liderança organizacional fornece as habilidades e os conhecimentos necessários para liderar pessoas com eficácia em um ambiente de trabalho em constante mudança e ser concluído em apenas 1,5 anos. -

Desenvolver competência profissional em um mundo de mudanças rápidas e global, com um Master of Arts em Gestão Organizacional (MAOM). Seu grau permite o desenvolvimento de habilidades avançadas em lidar com problemas complexos das organizações e os indivíduos enfrentam no mercado de hoje. -

O programa profissional em fonoaudiologia é um programa de graduação e pós-graduação que leva ao grau de Mestre em Artes. -

A Escola de Música University of Northern Iowa é considerada um dos melhores programas de música do Meio-Oeste e é credenciada pela National Association of Schools of Music. Os alunos deste programa continuam a desenvolver seu próprio conhecimento abrangente da música através do estudo da teoria musical, história e análise dentro do Graduate Music Core. -

O mestre das artes em liderança é projetado para profissionais que trabalham e fornece uma base profunda de aprendizagem baseada em problemas sobre liderança de muitas perspectivas diferentes. O programa é totalmente online. Os participantes podem esperar terminar o programa em dois anos. O mestre das artes pode ser aplicado a qualquer campo e é projetado para ajudar os indivíduos a explorar como são chamados para liderar e pode aprimorar sua própria capacidade de enfrentar os desafios de liderança pessoal. Todos os participantes serão orientados e receberão um alto nível de apoio do corpo docente à medida que progridem no programa. O ponto culminante do mestrado será uma experiência fundamental na qual os alunos aprimoram seus portfólios de liderança, implementam (ou implementam) um projeto dentro de um contexto organizacional e demonstram o aprendizado por meio de um produto escrito que integra o conhecimento aos cursos. Benefícios do programa Avance na sua carreira Ganhe um mestrado Crie um portfólio somativo de trabalho Aumente as habilidades de liderança Aperfeiçoe habilidades profissionais Colabore com um professor mentor Conclua o programa em dois anos Implementar um projeto dentro de um contexto organizacional Wartburg College define liderança como “assumir a responsabilidade por nossas comunidades e torná-las melhores por meio de ações públicas”. Comunidade, neste contexto, pode ser amplamente definida para incluir uma comunidade de emprego, uma comunidade espiritual e uma comunidade geográfica, etc. Compreender a relação de seu papel em várias comunidades é fundamental para a satisfação pessoal e liderança eficaz. Processo de admissão e requisitos Inscreva-se online por meio de nosso formulário gratuito de pós-graduação. Envie uma transcrição de graduação de uma faculdade / universidade credenciada regionalmente. Envie um ensaio online. Envie cartas de recomendação. Requisitos Bacharelado em faculdade / universidade credenciada regionalmente. GPA mínimo de graduação de 3,00 da faculdade / universidade que concede o grau. Uma declaração pessoal (1-3) páginas que abordam os seguintes tópicos: Sua educação e experiência profissional e como isso o preparou para o estudo de pós-graduação em liderança. Sua reflexão pessoal sobre o que o torna um bom candidato a um diploma avançado em liderança. Uma visão geral básica de uma mudança que você gostaria de ver em seu local de trabalho ou organização de interesse e como este programa pode ajudá-lo a implementar essa mudança. Curriculum vitae ou currículo incluindo qualquer experiência educacional e profissional relevante. Duas cartas de recomendação de referências profissionais devem ser recebidas diretamente das referências. Uma carta deve abordar as capacidades de liderança do aluno e a habilidade de criar mudanças positivas. Uma carta deve abordar a capacidade do aluno de gerenciar prioridades múltiplas e ter sucesso nas atividades acadêmicas. Os alunos podem ser admitidos em regime provisório com um GPA inferior. Os alunos em status provisório devem obter pelo menos um GPA de 3,00 após o primeiro semestre de outono ou inverno. Tutoria do corpo docente O programa foi elaborado para ajudar os indivíduos a explorar como são chamados para liderar e como podem aprimorar sua própria capacidade de enfrentar desafios pessoais de liderança. O programa dará grande ênfase à aplicação do material em um ambiente aplicado (por exemplo, o local de trabalho do aluno), começando com a identificação e o compartilhamento de um desafio de liderança que eles estão enfrentando. Várias atribuições de curso e artefatos de portfólio serão desenvolvidos pertinentes ao ambiente aplicado. O programa oferecerá orientação e um alto nível de apoio para os indivíduos à medida que progridem no programa. Formato de portfólio A construção de um portfólio ao longo das ofertas do curso servirá como documentação formativa e sumativa, que fornece uma estrutura integrativa para o programa como um todo. Cada curso contém atribuições que compreendem partes do portfólio geral. Cada aluno construirá um portfólio sumativo ao longo do programa com conselhos de instrutores. Resultados do programa Após a conclusão do mestrado, o aluno terá demonstrado as seguintes habilidades e atributos: Expresse uma identidade de liderança pessoal, maximizando a eficácia pessoal. Analise ambientes complexos e a necessidade de mudança. Avalie o papel que a inovação e o empreendedorismo desempenham na eficácia organizacional nos ambientes econômico, social e político. Desenvolva conhecimentos, habilidades e compromissos que promovam a administração de recursos humanos e materiais. Traduzir o processo de desenvolvimento da liderança por meio da criação de um portfólio que reflita a jornada da liderança. Articule análises reflexivas sobre o que significa viver uma vida com propósito, distinguindo uma vida de sucesso e uma vida de significados. Cursos 10 créditos do curso: LDR 490 Orientação para Liderança e Aprendizagem Online LDR 500 Seminário Intensivo de Liderança: Integrando Mente, Corpo e Espírito Desenvolvimento do Projeto de Liderança LDR 510 LDR 520 História e Teoria da Liderança LDR 540 Liderando Mudança Organizacional e Inovação Projeto de Liderança Aplicada LDR 575 Resumo do Portfólio LDR 600 e Liderança Intensiva Liderança LDR 625 e gerenciamento de recursos LDR 650 Teoria e Ética da Comunicação Liderança Inclusiva LDR 675 LDR 700 Liderança Capstone -

MESTRE DE ARTES EM LIDERANÇA ORGANIZACIONAL CONCENTRAÇÃO DE LIDERANÇA APLICADA O Mestrado em Liderança Organizacional na Waldorf University foi projetado para desenvolver a liderança dos alunos e equipá-los para usar essa liderança como um instrumento para a mudança organizacional. Os alunos avaliam seus talentos pessoais e oportunidades de liderança, desenvolvem conhecimentos e habilidades de liderança que podem ser aplicados diretamente aos campos de sua carreira escolhidos, aprimoram sua tomada de decisão como líderes e aprendem como moldar a cultura organizacional. O mestrado em Liderança Organizacional do Waldorf inclui uma variedade de concentrações opcionais de liderança aplicada, para que os alunos possam adaptar sua liderança aos campos de carreira escolhidos. O curso de Concentração de Liderança Aplicada requer a conclusão bem-sucedida de um mínimo de 15 créditos na área de concentração. Os alunos têm a opção de concluir uma segunda Concentração de Liderança Aplicada atendendo ao requisito de 15 créditos em ambas as concentrações. -

Este programa de mestrado oferece aos professores de educação artística acesso a uma orientação interdisciplinar, histórica e contemporânea abrangente para o estudo e a prática da educação artística. Você aprenderá com professores que são professores eficazes e artistas, designers e acadêmicos de sucesso com reputação nacional e internacional. Este programa inteiramente online utiliza pesquisas pertinentes e bolsa de estudos para capacitar os educadores de arte atuais para revitalizar sua prática. -