Master of Arts (MA) em Design de Interiores
University of Arts Magdalena Abakanowicz in Poznań
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Introdução
Master of Arts (MA) em Design de Interiores
 
O objetivo fundamental na formação de design de interiores é desenvolver a sensibilidade do aluno e percepção espacial. Para atingir este objetivo, os alunos aprendem e participam no desenvolvimento de uma linguagem arquitetônica, com arquitetura de ser percebido como a arte do espaço formando e integrando todas as disciplinas artísticas. Criar uma consciência de responsabilidade para as consequências sociais das ações de design é outro componente importante na formação de design de interiores. Sensibilidade artística, a criatividade, uma abordagem profissional e know-how são os conceitos cruciais na escola de design de interiores. O programa de estudo em profundidade inclui treinamento em técnicas de design, bem como outros cursos especializados.
 
 
Estúdio de Design Paisagístico
CULTURA E NATUREZA RELACIONADAS COM PROJETO Landcape DINÂMICA E ARQUITETURA DE FORMAÇÃO (também referida como physiotectonics)
 
Cabeça: professor Włodzimierz Dreszer
 
O currículo será constituído de seminários, cursos e consultas sobre planeamento relacionadas com a cultura espacial e formação de paisagem.Os temas incluem o seguinte:
MA estudos
O curso irá ajudar os alunos a desenvolver as seguintes competências:
- Definição dos problemas e fazer perguntas sobre a condição do espaço,
- Análise de um espaço de paisagem selecionada,
- Síntese e formulação de conceitos criativos,
- Gravação de idéias verbais nas estruturas de formas e espaços,
- Criação de espaço para eventos,
- Abordagens de design para questões espaciais no que diz respeito aos recursos cultural, natural, físico e psicológico dos seres humanos,
- Apresentação teórica (descritiva) e visual de um projeto de design
Todo o currículo será baseado nas diretrizes de planejamento e soluções de design para um local escolhido pelo estudante.
Estúdio de Biônica 1
 
Cabeça: professor Marek Owsian
Assistente: dr hab.Konstancja Pleskaczyńska
 
Os alunos serão introduzidos os conceitos básicos da biônica relacionadas projeto durante o 1 º ano de estudos. Inspirando-se a natureza como uma fonte de excelentes soluções estruturais e funcionais é um dos conceitos fundamentais por trás da biônica. Ao analisar os elementos naturais e das estruturas da paisagem, biônica desenvolve conclusões para o design de formulários, o que claramente se relacionam com estas inspirações. Os alunos irão aprender sobre os conceitos básicos de modelagem espacial e vão ficar a conhecer os materiais para a construção do objeto. O objetivo do curso será o de estimular a sensibilidade dos alunos, em particular com o meio ambiente natural, aguçar sua percepção e ensiná-los a tirar conclusões apt.
 
 
Estúdio de Design de Objetos
 
Cabeça: professor Jolanta Usarewicz-Owsian
Assistente: Marcin Konicki
 
O currículo incluirá busca fórmula visual para funções originais e novos objetos. Os alunos serão ensinados os princípios básicos do processo de design. Eles vão aprender sobre as seguintes fases do trabalho de design: a idéia por trás de um objeto, uma análise da função e ergonomia, técnicas aplicadas e materiais, métodos de apresentação, até a construção do protótipo e colaborando com o empreiteiro. O escopo de assuntos relacionados com as funcionalidades de objetos vai permitir que os estudantes recebem um conhecimento profundo de todas as etapas de trabalho de design, de modo a desenvolver as suas ideias próprio objeto profissionalmente.
MA estudos
- Habilidades de pensamento analítico,
- Estudos aprofundados de questões especialista dedicado,
- Capacidade de utilizar as novas tecnologias,
- Métodos de apresentação de suas próprias idéias originais,
- Projeto e gestão da produção na contratação plantas.
 
 
Estúdio de Design de Produto 2
 
Cabeça: dr Marzena Wolińska
Assistente: Jacek Gałek
 
O objetivo principal do curso será proporcionar aos alunos (quer trabalhar sozinho ou em equipes) com a capacidade de resolver problemas de design diferentes em uma maneira lógica e inovadora. As questões a resolver são as características de espaço de vida humana. Os alunos irão escolher uma das quatro disciplinas disponíveis que enfocam o uso prático de produtos de cerâmica e vidro. Atitudes criativas serão desenvolvidas através de uma avaliação aprofundada do assunto, para conhecer as teorias e soluções relevantes aplicados anteriormente.O projeto do aluno deve caracterizar funções práticas, uma forma interessante e correta, e deve ser tecnicamente viável. Formação será dada em técnicas de apresentação de imagem e oral.
Sobre a Escola
Perguntas
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