Mestrado Conjunto Erasmus Mundus em Inovação do Setor Público e Governança Eletrônica (Leuven et al)
KU Leuven
Informação chave
Localização do campus
Leuven, Bélgica
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
2 anos
Ritmo
Tempo total
Propinas
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Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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* Por favor, consulte nosso website para informações recentes sobre taxas de ensino: kuleuven.be/tuitionfees
Introdução
Sobre o que é o programa?
O setor público precisa de conhecimentos interdisciplinares para poder se beneficiar totalmente do potencial das TIC e das inovações tecnológicas. Em um contexto em que as TIC se tornam cada vez mais importantes para a modernização e inovação do setor público, o próprio setor precisa de especialistas (1) capazes de traduzir o conhecimento tecnológico em eficiência, eficácia, desempenho e necessidades do usuário e (2) capazes levar em consideração as peculiaridades organizacionais, culturais, sociais e estruturais do setor público na implementação de novas tecnologias.
A PIONEER visa fornecer aos alunos competências especializadas sobre a inovação do setor público e o papel das TIC e das evoluções tecnológicas no processo de inovação.
Estrutura
PIONEER é:
Um programa Erasmus Mundus único , subsidiado pela Agência de Execução para a Educação, o Audiovisual e a Cultura da Comissão Europeia (EACEA).
Um programa interdisciplinar que combina a experiência das áreas de administração pública, gestão pública, sistemas de informação e governança eletrônica.
Um programa inicial de mestrado internacional de 120 ECTS, organizado conjuntamente por três universidades:
- KU Leuven (primeiro semestre): Em Leuven, o aluno recebe uma introdução à administração pública e gestão pública, uma cartilha geral sobre o uso de sistemas de informação no setor público, bem como uma introdução às práticas de governança eletrônica.
- a Universidade de Münster (segundo semestre): Em Münster, o aluno obtém insights mais profundos sobre o uso de sistemas de informação em processos de negócios relevantes, projetos de TIC, novas abordagens para a prestação de serviços, bem como insights sobre as possibilidades das TIC para governança.
- a Universidade de Tecnologia de Tallinn (terceiro semestre): Em Tallinn, o aluno adquire conhecimento aprofundado dos potenciais benefícios, riscos, fatores de fracasso/sucesso da governança eletrônica, o papel da governança eletrônica para a sociedade e as tendências na inovação do setor público.
Durante o quarto semestre, os alunos escrevem sua dissertação de mestrado sobre um tema de sua própria escolha, seguindo uma das duas trilhas de aprendizagem: um estágio em uma organização profissional ou a possibilidade de realizar pesquisas em um instituto de pesquisa.
Galeria
Currículo
Estrutura
O PIONEER é:
Um programa único Erasmus Mundus, subsidiado pela Agência Executiva de Educação, Audiovisual e Cultura da Comissão Europeia (EACEA).
Um programa interdisciplinar que combina as competências nas áreas da administração pública, gestão pública, sistemas de informação e governação em rede.
Um mestrado inicial internacional de 120 ECTS, organizado em conjunto por três universidades:
- KU Leuven (1º semestre): Em Leuven, o aluno recebe uma introdução à administração pública e à gestão pública, um carimbo geral na utilização de sistemas de informação no sector público e uma introdução às práticas de eGovernance.
- Universidade de Münster (segundo semestre): Em Münster, o aluno ganha conhecimentos mais aprofundados sobre o uso de sistemas de informação em processos de negócio relevantes, projetos de TIC, novas abordagens à prestação de serviços, bem como insights sobre as possibilidades das TIC para a governação.
- Tallinn University of Technology (terceiro semestre): Em Tallin, o estudante adquire um conhecimento aprofundado sobre os potenciais benefícios, riscos, fatores de falha/sucesso da eGovernance, o papel da governação em linha para a sociedade e as tendências na inovação do setor público.
Durante o quarto semestre, os estudantes escrevem a sua Tese de Mestrado sobre um tema à sua escolha, prosseguindo um de dois percursos de aprendizagem: ou um estágio numa organização profissional ou a possibilidade de realizar investigação num instituto de investigação.