O programa de Mestrado em Música na 'Educação Musical' fornece aos candidatos um estudo abrangente da teoria, mais recentes pesquisas e habilidades que moldam esta especialização, bem como a capacidade de explorar o significado mais amplo da educação musical no contexto social contemporânea.
Objetivos e Resultados
Objectivos gerais
O programa tem como objetivos:
Oferecer uma ampla e abrangente programa de pós-graduação em Educação Musical.
Proporcionar aos alunos amplas e diversificadas conhecimentos, habilidades, experiências e atitudes na área da educação musical.
Criar as condições para que os alunos participam e desenvolvem atividades musicais e pedagógicas do mais alto nível, dentro de uma gama de ambientes educacionais contemporâneas.
Capacitar os alunos a desenvolver o pensamento crítico e participar em projectos de investigação relacionados com o ensino e aprendizagem de música, tanto dentro como fora do ambiente escolar, a nível nacional e internacional e combinando uma série de estratégias formais e informais de ensino.
Capacitar os alunos a desenvolver competências em pesquisa na área de Educação Musical.
Objetivos específicos
O programa tem como objetivos:
Preparar os alunos para o ensino eficaz e bem sucedida e engajamento artístico diversas como professores e líderes em públicas e privadas escolas, conservatórios e organizações.
Desenvolver e aprimorar os conhecimentos dos alunos e habilidades necessárias para conduzir, estudar e avaliar criticamente pesquisas em Educação Musical, portanto, permitindo-lhes agir vigorosamente em cima do seu papel de educadores musicais de renome no Chipre e no exterior.
Prepare educadores musicais que irão atuar criativamente e produtivamente com seus alunos e colegas.
Dotar os estudantes de conhecimentos, atitudes e habilidades que lhes permitam ser líderes ativos na vida musical, educacional e cultural de sua comunidade.
Resultados de Aprendizagem
Após a conclusão bem sucedida do programa, os alunos serão capazes de:
Design, preparar e apresentar a pesquisa educacional, de uma pequena ou grande escala, na área de Educação Musical.
Criticamente ler e comentar sobre a investigação de diversas abordagens metodológicas em Educação Musical.
Analisar as dimensões filosóficas e históricas de Educação Musical, iluminando a sua importância e sua relação com o ensino.
Estudar as teorias e as descobertas da psicologia da música de pesquisa e compreender as suas aplicações em pedagogia musical.
Analisar, de uma perspectiva sociológica, instituições, processos e desafios no ensino da música contemporânea.
Projetar intervenções educacionais baseadas em pesquisas e práticas de abordagens educacionais contemporâneas na música.
Discutir e avaliar conceitos curriculares e teorias em relação às abordagens atuais de pesquisa em design de currículo na música.
Analisar criticamente um amplo espectro de repertório de música proveniente de vários períodos históricos e diversos gêneros musicais e civilizações, tendo em consideração a sua origem social, histórica e estética.
Organizar, liderar e coral direto e conjuntos instrumentais de alto nível artístico, demonstrando excelente musical, técnica, expressiva e experiência metodológica.
Incorporar uma variedade de ferramentas tecnológicas up-to-date em seu ensino para apoiar a aprendizagem musical, demonstrando o seu valor pedagógico e musical.
Participar ativamente de grupos de música através do qual se pode estudar e apresentar um repertório diversificado, com confiança, precisão, musicalidade e sensibilidade.
Discutir e avaliar criticamente teorias e abordagens em educação multicultural e pedagogia culturalmente relevante na música, bem como na música pedagogia mundo.
Organizar intervenções pedagógicas, com destaque para o desenvolvimento da criatividade e improvisação em vários contextos educacionais.
Oportunidades de Emprego
Os educadores são capazes de utilizar os seus conhecimentos no domínio público e privado e de se envolver em novas pesquisas.