Mestrado de gestão ambiental (MAM)

Geral

12 lugares disponíveis

Descrição do programa

Mestrado em Gestão Ambiental (MEM)

Locais:

  • Casuarina Campus
  • Estudos externos

Este curso oferece educação de pós-graduação para profissionais existentes e futuras no fundo, princípios e práticas de gestão ambiental, em especial no contexto dos ecossistemas tropicais úmidas-secas e semi-áridas. Os conceitos de competências genéricas e aplicações abordados neste curso também são altamente relevantes para aqueles que trabalham em outros ecossistemas. O curso também inclui um enfoque sobre o contexto social em que a gestão ambiental tem lugar.

Os objectivos específicos deste curso incluem o fornecimento de um programa que é flexível e atende às necessidades individuais dos alunos. A flexibilidade de seleção da unidade significa que os estudantes podem realizar o curso totalmente externa ou internamente, ou uma combinação de ambos, dependendo da unidade selecionada. Internamente matriculados alunos frequentam cursos no campus, ao ter pleno acesso aos materiais fornecidos para os alunos externos. Turmas pequenas significa que todos os alunos tenham acesso imediato ao pessoal, por meio de distância colegial ou interações face-a-face.

Embora todos os candidatos vão se inscrever para o programa de mestrado, pontos de saída alternativos estão disponíveis depois de um semestre de estudo (Certificado de Graduação) ou dois semestres de estudo (Diploma de Graduação), sujeitos ao candidato completar dois ou quatro eletivas especializadas, respectivamente.

Materiais de aprendizagem baseados em atividade centrada estudante, de recursos e fornecer um programa estimulante que seja equilibrada entre atualização de conhecimentos de conteúdo e habilidades técnicas, desenvolvimento de habilidades conceituais, ea aplicação destes para a gestão dos recursos naturais dentro de seu contexto social. O programa continua a responder à evolução das necessidades dos empregadores e outras partes interessadas, com os mais recentes resultados da pesquisa regional incorporados em materiais de aprendizagem.

Licenciados deste curso pode procurar emprego em áreas de investigação ou de gestão ambiental e dos recursos naturais, dentro das agências regionais de gestão de recursos naturais, ONGs ambientalistas, organizações indígenas de gestão de recursos naturais, empresas de consultoria ou o setor de recursos. Estudantes com consistentemente elevados graus e um projeto de pesquisa de alta qualidade pode ser capaz de perseguir um grau mais elevado pela pesquisa.

Parcerias inter-institucionais.

Além das unidades CDU, também apoiamos os alunos selecionando eletivas de outras universidades com as quais temos acordos de nível de programa. Estes incluem Universidade de Greenwich (Reino Unido), James Cook University (Austrália) e da Universidade de Adelaide (Austrália). Estamos actualmente a desenvolver acordos com a Universidade de Illinois-Springfield (EUA) e Universidade Gadjah Mada (Indonésia).

Requisitos de Admissão

O Centro South Australian Tertiary Admissions (SATAC) recebe e processa os pedidos de admissão para o ensino superior Charles Darwin University futuros alunos.

A conclusão bem sucedida de um grau reconhecido diploma de bacharel, diploma de graduação ou de honras ou equivalente num domínio pertinente, tais como ciências biológicas, ciências da terra, engenharia ambiental, ciência ambiental, geografia, informação geográfica, estudos de sustentabilidade ou outra disciplina, conforme apropriado. Os candidatos titulares de um grau não nas disciplinas listadas acima podem ser considerados com base na experiência profissional relevante.

Requisitos de Inglês para estudantes internacionais

Contacte-nos para mais informações.

Reconhecimento Profissional

Os graduados podem aderir profissional para associações como a Australian Rangelands Society, Sociedade Ecológica da Austrália, Instituto do Meio Ambiente da Austrália, estaduais e sociedades científicas de plantas daninhas, por exemplo.

Última actualização Mar. 2020

Sobre a instituição de ensino

More than 120 years ago, Banjo Paterson described the Northern Territory as a “vast wild land, full of huge possibilities”.And he was right.So how did a relatively small population, spread sparsely ac ... Leia mais

More than 120 years ago, Banjo Paterson described the Northern Territory as a “vast wild land, full of huge possibilities”.And he was right.So how did a relatively small population, spread sparsely across an area, one–fifth the land mass of Australia, with little educational resources to speak of, turn those possibilities into a reality?By creating a study environment where the freedom exists for people to evolve their lives.Today this environment is captured at Charles Darwin University (CDU). Ler Menos
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