Mestrado Em TESOL

St. John's University

Descrição do Programa

Leia a descrição oficial

Mestrado Em TESOL

St. John's University

Estes programas de pós-graduação com base em padrões de investigação e preparar profissional, competente, carinho e educadores multiculturais de Aprendizes da Língua Inglesa (ELL). O Grau de Master of Science in Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL) oferece duas trilhas, para aqueles com e sem certificação do Estado de Nova York.

Requisitos de Admissão

Por favor, veja a Escola Superior de Educação de Pós-Graduação Os requisitos de admissão de candidatura para obter informações detalhadas admissão.

  • inscrição preenchido
  • Taxa de inscrição de US $ 70
  • Declaração de metas
  • transcrições oficiais de cada instituição frequentada, incluindo atribuição de grau
  • "B" ou melhor média

Resultados de Carreira

O programa prepara os formandos para:

Demonstrar conhecimento da língua e da cultura, a linguagem diversificada, características de fundo cognitivas e culturais da Língua Inglesa (ELL), classes K-12, incluindo os alunos excepcionais, e as suas necessidades de instrução individuais

  • Demonstrar knowedge da linguagem como um sistema que serve como base para o desenvolvimento de alfabetização
  • Demonstrar conhecimento dos conceitos, teoria, prática e investigação relacionada com a primeira e segunda aquisição da linguagem e aprendizagem de línguas.
  • Demonstrar conhecimento da natureza e do papel da cultura, os processos sócio-culturais, linguísticas, cognitivas, proficiência e aspectos acadêmicos de diversos estudantes e como este conhecimento apoia o desenvolvimento da alfabetização, formação acadêmica e identidade cultural
  • Demonstrar conhecimento das políticas nacionais, estaduais e municipais, regulamentos, legislação, leis, pesquisas de base científica e práticas em matéria de avaliação e de design instrucional

Demonstrar conhecimento de uma variedade de programas de instrução para ELLs (K-12) para origens linguísticas, cognitivas e sócio-culturais variadas

  • Demonstrar os padrões estaduais e nacionais aplicáveis ​​em TESOL e áreas de conteúdo relacionados
  • Identificar e articular o alinhamento das normas e práticas pedagógicas relevantes como eles se relacionam com os currículos e materiais para ELLs, K-12
  • Identificar práticas de ensino exemplares para o desenvolvimento de proficiência em Inglês na audição, fala, leitura e escrita para ELLs que incidem sobre áreas de conteúdo de matemática, ciências, estudos sociais, arte e incluem usos da tecnologia, K-12

Demonstrar conhecimento dos quantitativa e pesquisa qualitativa e pesquisa baseada em procedimentos de avaliação e de avaliação formais e informais, materiais e recursos

  • Identificar, descrever e aplicar conceitos, teoria e prática relacionadas com a pesquisa TESOL, apreciação e avaliação dos ELLs na linguagem e nas áreas de conteúdo acadêmico de instrução, a pesquisa em sala de aula e em modelos de avaliação de colaboração para atender às necessidades de diversos e excepcionais ELLs, K- 12.
  • Identificar, descrever e utilizar vários tipos de dados de avaliação e de avaliação necessários para implementar a pesquisa em sala de aula e planejamento de instrução baseada em dados, incluindo ELLs com excepcionalidades.
  • Identificar, descrever e aplicar uma variedade de testes de formação, sumativa e padronizadas para ELLs e descrever o seu propósito.
  • Demonstrar avaliação autêntica sala de aula para determinar o progresso linguístico, cognitivo e acadêmico de diversas ELLs em todas as salas de aula.
  • Descreva ensino reflexivo, pesquisa-ação e abordagens afins para melhorar o ensino e aprendizagem, avaliar o progresso do aluno e modificar currículos e estratégias de ensino.

Identificar, adotar, adaptar e design currículos, instruções, materiais e recursos que abordam a variada linguística, a proficiência, níveis cognitivos e origens sócio-culturais de ELLs individuais, com base no estado relevante e normas nacionais e práticas exemplares baseados na investigação em TESOL, K -12.

  • Identificar os materiais e recursos apropriados para a sala de aula linguagem regular, bilíngüe e dupla para níveis lingüísticos e cognitivos variados e origens culturais.
  • Identificar, adotar, adaptar e currículos projeto, unidades, planos de aula e atividades na construção de ambientes de aprendizagem, que respondam às necessidades individualizadas de ELLs.
  • Identificar e desenvolver currículos e instruções destinadas a apoiar a aprendizagem dos alunos individuais em termos de linguagem, desenvolvimento acadêmico e social em ambientes incluindo salas de aula regulares, aulas de auto-suficientes, com duplo idioma, educação especial e salas de aula bilingues.

Demonstrar a implementação e gestão de instrução eficaz de ELLs de linguística diversa, os níveis cognitivos e origens sócio-culturais para o desenvolvimento da linguagem, alfabetização em Inglês e realização nas áreas de conteúdo, K-12.

  • Aplicar conceitos relevantes, pesquisa, teoria, avaliação e dados no planejamento, design e gestão de instrução exemplar para ELLs, K-12, em várias configurações de sala de aula, incluindo a educação especial e dotados e talentosos.
  • Demonstrar a gestão de salas de aulas ESOL de vários níveis com base nas diferentes características de fundo de ELLs usando ESL baseada em padrões, e os currículos de conteúdo e instrução.
  • Demonstrar capacidade de servir como eficaz modelo de idioma Inglês, advogado, colaborador e criador de ambientes de sala de aula de apoio.
  • Demonstrar conhecimento da teoria, pesquisa e estratégias de auto-avaliação, ensino reflexivo e pesquisa-ação para melhorar o ensino e aprendizagem para ELLs, K-12.
  • Demonstrar a capacidade de estruturar e implementar vários ambientes de aprendizagem que facilitam a níveis mais altos de realização para os alunos com aprendizagem formal interrompida.

Demonstrar o alinhamento de instrução em sala de aula com respeito a normas nacionais e estaduais de TESOL, Alfabetização, Educação Especial, áreas de conteúdo de instrução, Tecnologia e as Artes, e com base científica, práticas exemplares baseados na investigação em TESOL, K-12, de forma colaborativa meio Ambiente.

  • Demonstrar estratégias de colaboração para implementar normas eficazes e, instrução alinhada à base de investigação para ELLs de diversas origens linguísticas, cognitivas e culturais, K-12.
  • Demonstrar a integração e utilização dos resultados das conferências de desenvolvimento profissional, seminários e o campo de TESOL que incidem sobre up-to-date práticas baseadas em pesquisa e análise e avaliação individualizada e padronizada na implementação da sala de aula exemplar para ELLs, K-12 .
Esta escola oferece programas em:
  • Inglês
Duração e Preço
Este curso é
Online
No campus
Start Date
Data inicial
Set. 2018
Out. 2018
Duration
Duração
Tempo integral
Information
Deadline
Locations
Estados Unidos da América - New York Mills, New York
Data inicial : Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Estados Unidos da América - New York, New York
Data inicial : Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Data inicial : Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Data inicial : Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
França - Paris, Île-de-France
Data inicial : Set. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Itália - Rome, Lazio
Data inicial : Out. 2018
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Dates
Set. 2018
Estados Unidos da América - New York, New York
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
França - Paris, Île-de-France
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Estados Unidos da América - New York Mills, New York
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola
Out. 2018
Itália - Rome, Lazio
Prazo de inscrição Contactar Escola
Data de conclusão Contactar Escola