Mestrado Universitário em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte

Geral

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Descrição do programa

A oferta deste Mestrado em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte visa atender a demanda de profissionais cujo interesse esteja relacionado à pesquisa em qualquer um dos campos da Atividade Física e Ciências do Esporte. A transmissão dos resultados obtidos a partir da pesquisa individual ou das equipes de pesquisa integradas em nossa Faculdade de Ciências do Esporte permitirá consolidar a formação de alunos com um alto grau de especialização que garante um substrato de pesquisadores em Ciências do Esporte. Atividade física e esportes que poderiam ser integrados ao corpo docente de universidades, institutos superiores de pesquisa e outros centros ou empresas similares.

O Plano de Estudo do Mestrado é planejado de forma que o aluno não permaneça na teoria ao preparar o processo de pesquisa, mas também o coloca em prática. Para isso, o treinamento em metodologia e técnicas de pesquisa deve ser refletido e aplicado nos campos específicos da especialização em Atividade Física e Ciências do Esporte.

A possibilidade de ingressar no interesse profissional do aluno com base no objeto de sua pesquisa justifica que se trata de um Mestrado em que estão envolvidos todos os Departamentos da Faculdade de Ciências do Esporte, permitindo que o Plano de Estudo respeite ao máximo os interesses científicos dos alunos, aumentando assim o maior conhecimento e especialização dentro do perfil de pesquisa que atenda às suas expectativas. Dessa forma, o aluno que concluiu este mestrado também está em posição de competir no mercado de trabalho, pois, ao realizar o trabalho de pesquisa proposto, as habilidades adquiridas como pesquisador em Atividade Física e Ciências do Esporte de De acordo com suas expectativas, eles permitem a sua inscrição como profissional especializado em um determinado assunto ou setor de Atividade Física e Ciências do Esporte.

Nossa visão

A oferta deste Mestrado em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte visa atender a demanda de profissionais cujo interesse esteja relacionado à pesquisa em qualquer um dos campos da Atividade Física e Ciências do Esporte. Ele é projetado com as garantias de qualidade prestadas e com o objetivo principal de desenvolver pesquisadores profissionais especializados em cada uma das áreas do setor de "Ciências do Esporte", além de constituir uma etapa preliminar para a formação de médicos neste campo da ciência

Nossa missão

É uma oportunidade para dar um ponto extra ao seu profissionalismo, unindo o "pé do campo" com o campo científico. Porque durante os meses do Mestrado, diferentes linhas de iniciação à pesquisa serão constituídas, compostas pelas últimas tendências do corpo docente especializado. Entre essas linhas estão: Treinamento e Avaliação do Desempenho Esportivo, Planejamento e Periodização do Treinamento Esportivo, Análise de Jogos, Iniciação Esportiva, Treinamento e Saúde, Fitness, Coluna e Esporte, Atividade Física e Saúde, Medicina Esportiva, Desempenho Esportivo sem risco de Lesões, Fisiologia do Exercício, Gestão e Economia do Esporte, Lazer e Recreação, Educação Física, Psicologia Evolutiva, Estatística Aplicada, Nutrição no Esporte, Avaliação Funcional do Atleta, Psicologia do Esporte, Motivação e Adesão ...

Nossos valores

Dedicação, Esforço, Atenção, Humildade e Profissionalismo são os valores presentes na totalidade deste título.

Mestrado

Centro de ensino: Faculdade de Ciências do Esporte
Tipo de ensino: Presencial
Língua: Espanhol
Duração: Um ano
Créditos ECTS: 60
Título: Mestrado Universitário em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte
Bolsas, subsídios e mobilidade: Nacional / Internacional
Preço por crédito:
  • No 1º registo: 37,11 €
  • 2º registo: 60,32 €
  • No 3º registo: 69,59 €
  • Na quarta ou sucessiva: 69,59 €

Justificação

A oferta deste Mestrado em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte visa atender a demanda de profissionais cujo interesse esteja relacionado à pesquisa em qualquer um dos campos da Atividade Física e Ciências do Esporte. A transmissão dos resultados obtidos a partir da pesquisa individual ou das equipes de pesquisa integradas em nossa Faculdade de Ciências do Esporte permitirá consolidar a formação de alunos com um alto grau de especialização que garante um substrato de pesquisadores em Ciências do Esporte. Atividade física e esportes que poderiam ser integrados ao corpo docente de universidades, institutos superiores de pesquisa e outros centros ou empresas similares.

O Plano de Estudo do Mestrado é planejado de forma que o aluno não permaneça na teoria ao preparar o processo de pesquisa, mas também o coloca em prática. Para isso, o treinamento em metodologia e técnicas de pesquisa deve ser refletido e aplicado nos campos específicos da especialização em Atividade Física e Ciências do Esporte.

A possibilidade de ingressar no interesse profissional do aluno com base no objeto de sua pesquisa justifica que se trata de um Mestrado em que estão envolvidos todos os Departamentos da Faculdade de Ciências do Esporte, permitindo que o Plano de Estudo respeite ao máximo os interesses científicos dos alunos, aumentando assim o maior conhecimento e especialização dentro do perfil de pesquisa que atenda às suas expectativas. Dessa forma, o aluno que concluiu este mestrado também está em posição de competir no mercado de trabalho, pois, ao realizar o trabalho de pesquisa proposto, as habilidades adquiridas como pesquisador em Atividade Física e Ciências do Esporte, de acordo com Com suas expectativas, eles permitem que você se inscreva como profissional especializado em um determinado assunto ou setor em Atividade Física e Ciências do Esporte.dumbbells, training, fitness stevepb / Pixabay

competências

Para estabelecer as competências deste mestrado, o Decreto Real 1393/2007 foi revisado, modificado pelo Decreto Real 861/2010, bem como os seguintes documentos e projetos elaborados por entidades espanholas e internacionais:

  • Quadro Espanhol de Qualificações para o Ensino Superior (MECES)
  • Manual de Bolonha
  • Estratégia Nacional de Ciência e Tecnologia, 2008-2015 (ENCYT)
  • O Livro Branco sobre Atividade Física e Ciências do Esporte
  • Projeto Tuning: "Ajustando estruturas educacionais na Europa"
  • Relatórios do Projeto Rede Temática de Alinhamento de uma Estrutura Europeia do Ensino Superior em Ciências do Esporte (AEHESIS)
  • Declarações de referência da Agência de Garantia da Qualidade para o Ensino Superior
  • Competências propostas pelo Conselho de Acreditação do Ensino Superior

Competências Básicas

As seguintes competências básicas serão garantidas, no mínimo, e as que figuram no Quadro Espanhol de Qualificações para o Ensino Superior (MECES) (Decreto Real 1393/2007 modificado por 861/2010):

  • Que os alunos demonstraram possuir e compreender o conhecimento em uma área de estudo que parte da base do ensino médio geral, e geralmente é encontrado em um nível que, embora apoiado por livros didáticos avançados, também inclui alguns aspectos que implicam conhecimento vindo da vanguarda de seu campo de estudo.
  • Que os alunos saibam aplicar seus conhecimentos ao seu trabalho ou vocação de forma profissional e possuam as habilidades que geralmente são demonstradas através da elaboração e defesa de argumentos e resolução de problemas dentro de sua área de estudo.
  • Que os alunos têm a capacidade de coletar e interpretar dados relevantes (geralmente dentro de sua área de estudo) para fazer julgamentos que incluam uma reflexão sobre questões sociais, científicas ou éticas relevantes.
  • Que os alunos possam transmitir informações, idéias, problemas e soluções para um público especializado e não especializado.
  • Que os alunos desenvolveram essas habilidades de aprendizagem necessárias para realizar estudos com um alto grau de autonomia.

competências gerais

  • Que o aluno é capaz de adquirir os princípios conceituais, procedimentais e de atitude necessários para conhecer e aplicar a metodologia científica, nos diferentes campos de aplicação das ciências da atividade física e do esporte: educação física, atividade física e saúde, desempenho esportivo , gestão esportiva e recreação e animação esportiva.
  • Que o aluno conheça as novas tendências de pesquisa nas ciências da atividade física e esportes e seja capaz de propor novas propostas de pesquisa em seus diferentes campos: educação física, atividade física e saúde, desempenho esportivo, gestão esportiva e gestão esportiva e recreação e animação esportiva .
  • Que o aluno é capaz de aplicar métodos, técnicas e instrumentos de pesquisa específicos nos diferentes campos de aplicação das ciências da atividade física e do esporte: educação física, atividade física e saúde, desempenho esportivo, gestão esportiva, recreação e animação esportiva desportivo.
  • Que o aluno seja capaz de analisar e interpretar a literatura científica nas áreas de Atividade Física e Ciências do Esporte, tanto na língua materna quanto nos próprios campos de pesquisa da área.
  • Que o aluno é capaz de preparar e defender relatórios científicos tanto na língua materna quanto em sua própria pesquisa na área de atividade física e ciências do esporte.
  • Que o aluno adquira as habilidades de aprendizagem necessárias para colaborar e realizar pesquisas com rigor científico, nas ciências da atividade física e do esporte.
  • Que o aluno é capaz de trabalhar em equipe interdisciplinar, em prol de um melhor e maior treinamento multidisciplinar.
  • Que o aluno é capaz de adquirir um compromisso moral e ético no desenvolvimento do trabalho como pesquisadores e profissionais na área de atividade física e ciências do esporte.
  • Que o aluno adquira a capacidade de resolver problemas e tomar decisões efetivamente, com o objetivo de atingir níveis de qualidade em seu processo de treinamento.
  • Que o aluno adquira a capacidade de trabalhar de forma autônoma, promovendo sua independência diante de novos desafios de pesquisa nas ciências da atividade física e do esporte.

Competências Transversais

Este mestrado não possui competências transversais.

habilidades específicas

Seguindo as diretrizes da Reforma Educacional e as diretrizes para adaptação à Área Europeia do Ensino Superior, os objetivos que o aluno deve adquirir devem ser direcionados à aquisição de habilidades (conceitos) relacionadas ao conhecimento, habilidades relacionadas ao know-how específico (conhecimento aplicado) e com conhecimentos comuns (habilidades instrumentais). Portanto, competências específicas foram projetadas para cada uma dessas áreas.

Habilidades relacionadas ao conhecimento (conceitos)

  • Que o aluno identifique e diferencie os procedimentos e fases da aquisição de conhecimento científico seguindo o método científico nas Ciências da Atividade Física e do Esporte.
  • Que o aluno identifique e diferencie os paradigmas, áreas e tendências da pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte.
  • Que o aluno seja capaz de identificar, analisar e diferenciar as características do método científico quando se trata de estudar Ciências da Atividade Física e Esporte.
  • Que o aluno seja capaz de analisar e criticar as opções metodológicas apresentadas em vários contextos de pesquisa, bem como basear suas próprias decisões.
  • Que o aluno seja capaz de identificar, analisar e diferenciar os diferentes modelos e técnicas de pesquisa mais utilizadas na área de Atividade Física e Ciências do Esporte.
  • Que o aluno seja capaz de conhecer as características da medição e instrumentação científica mais utilizada na área de Atividade Física e Ciências do Esporte.
  • Que o aluno seja capaz de identificar as diferentes técnicas de análise de dados, tanto para pesquisas quantitativas quanto qualitativas mais utilizadas no campo da Atividade Física e Ciências do Esporte.
  • Que o aluno seja capaz de conhecer as etapas para planejar, organizar, preparar e defender relatórios científicos na língua materna e na pesquisa da área.
  • Que o aluno seja capaz de conhecer os diferentes processos e fases de planejamento para o correto desenho e implementação de um trabalho científico.

Competências relacionadas a know-how específico (conhecimento aplicado)

  • Ser capaz de realizar os vários tipos de projetos de pesquisa mais utilizados no campo da atividade física e das ciências do esporte.
  • Ser capaz de apresentar problemas de pesquisa considerando os diferentes paradigmas, campos e tendências da pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte.
  • Ser capaz de diferenciar e aplicar as diferentes técnicas de pesquisa nos diferentes campos de aplicação das ciências da atividade física e do esporte: educação física, atividade física e saúde, desempenho esportivo, gestão esportiva e gestão esportiva e recreação e animação esportiva.
  • Ser capaz de diferenciar e executar as diferentes técnicas de análise de dados necessárias para responder a perguntas de pesquisa nos diferentes campos científicos da atividade física e das ciências do esporte.
  • Ser capaz de gerenciar e analisar a literatura científica específica da área de atividade física e ciência do esporte.
  • Ser capaz de gerenciar pacotes de computadores para a introdução e tratamento estatístico dos dados coletados.
  • Ser capaz de avaliar e defender criticamente, na perspectiva da análise dos dados, os procedimentos, resultados e conclusões promovidos em qualquer relatório de pesquisa publicado nas ciências da atividade física e do esporte.
  • Ser capaz de realizar pesquisas científicas individualmente e em equipes em um dos campos de aplicação das ciências da atividade física e do esporte: educação física, atividade física e saúde, desempenho esportivo, gestão esportiva e gestão esportiva e recreação e animação esportiva do resto da ética em pesquisa.
  • Ser capaz de defender publicamente um relatório científico, principalmente através do uso das TIC.

Competências relacionadas ao know-how comum (habilidades instrumentais)

  • Que o aluno é capaz de dominar os procedimentos e ferramentas de busca de informações, tanto em fontes primárias quanto secundárias nas Ciências da Atividade Física e do Esporte.
  • Que o aluno seja capaz de dominar gerentes de referência bibliográfica para uma melhor gestão da literatura científica específica das ciências da atividade física e do esporte no idioma inglês e em outros idiomas de presença significativa no campo científico.
  • Que o aluno é capaz de aplicar as tecnologias da informação e comunicação (TIC) na condução de pesquisas nas ciências da atividade física e esportes.
  • Que o aluno é capaz de incorporar novas tecnologias e integrar conhecimentos de outras áreas profissionais e científicas nas ciências da atividade física e do esporte na condução de pesquisas.
  • Que o aluno possa aplicar aos diferentes campos profissionais e científicos das ciências da atividade física e do esporte (educação física, atividade física e saúde, desempenho esportivo, gestão esportiva e recreação e animação esportiva), as diferentes técnicas de pesquisa mais utilizado na área de atividade física e ciência do esporte.

Perfil admissão

Os alunos poderão acessar o Mestrado Universitário em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte enquanto possuírem títulos oficiais cujos perfis mais adequados serão aqueles relacionados às Ciências Sociais e Ciências da Saúde, em particular: Educação Física, Educação, Psicologia e da Saúde ou de seus equivalentes estrangeiros, da Área Europeia do Ensino Superior ou de qualquer outro espaço, depois de verificar o nível equivalente de treinamento para acesso. Da mesma forma, aqueles que se formarem nos Ramos das Ciências Sociais e Ciências da Saúde terão acesso.

Da mesma forma, deve-se ter em mente que a admissão aos estudos será decidida pelo Centro sob proposta da Comissão Acadêmica do Mestrado.

Nesse sentido, ao analisar o perfil acadêmico dos alunos que concluíram o Mestrado desde o início do ano acadêmico de 2012-2013, observa-se que 64,3% dos alunos correspondem a Graduados em Ciências do Esporte, 19,6% a Graduados / Graduados em Educação com especialidade em Educação Física e o restante (16,1%) em diplomas / bacharelado de outros ramos.

perfil de pós-graduação

A pós-graduação do Mestrado em Pesquisa em Atividade Física e Ciências do Esporte é um profissional com conhecimento em metodologia científica, fontes documentais, comunicação, publicação e avaliação da qualidade científica, estatística, análise de dados, técnicas e instrumentos de pesquisa em metodologia experimental, quase-experimental, observacional, seletiva e qualitativa.

Além disso, nossos graduados serão profissionais com uma visão mais ampla, pois as habilidades adquiridas permitirão a análise, desenvolvimento e inovação da metodologia científica nas diferentes áreas da Ciência do Esporte (Atividade Física e Saúde, Treinamento Esportivo, Educação Física, Gestão Esportiva e Recreação Esportiva).

oportunidades de carreira

O principal objetivo do mestrado é que o aluno adquira competências relacionadas à pesquisa que lhe permitam receber aconselhamento científico nas diferentes áreas profissionais relacionadas à ciência do esporte. É por isso que essas habilidades de investigação permitirão ao aluno não apenas aplicar o método científico em seu ambiente de trabalho, mas também exercer apoio científico no campo da atividade física e da ciência do esporte. Assim, por exemplo, o aluno adquirirá competências que lhe permitirão se destacar em atividades profissionais como: professor de Educação Física (aprimorando a metodologia utilizada, o desenho de unidades didáticas, avaliando os efeitos dos projetos desenvolvidos em sala de aula etc.), analista de jogo (escotismo), apoio científico no campo da saúde e treinamento (biomecânico, fisiológico, etc.), aconselhamento didático (pesquisa-ação), analista de dados no campo da gestão e economia do esporte, etc.

Além disso, a conclusão deste Mestrado dá acesso aos diferentes programas de doutorado oficiais.

Última actualização Mar. 2020

Sobre a instituição de ensino

Una institución docente de enseñanza superior que cuenta con unas infraestructuras para la docencia y la investigación de excelencia internacional. Una universidad innovadora, dinámica, responsable y ... Leia mais

Una institución docente de enseñanza superior que cuenta con unas infraestructuras para la docencia y la investigación de excelencia internacional. Una universidad innovadora, dinámica, responsable y comprometida con su entorno, que no olvida sus raíces históricas. Ler Menos