Mestrado em Educação - (De Montfort University)

Educação Prática MA

Focando em questões contemporâneas, como os alunos e aprendendo e gerenciando mudanças educacionais, a Prática Educacional é para professores empregados no ensino fundamental, médio e superior, bem como para graduados da DMU interessados no ensino ou em carreiras relacionadas. Você será incentivado a usar seu próprio local de trabalho e experiência como base para suas tarefas.

Visão geral

Razões para estudar Práticas Educativas na DMU:

• Aumente sua empregabilidade com colocações e oportunidades voluntárias em ambientes educacionais locais.
• Reflita sobre as últimas tendências e desenvolvimentos no campo e considere como eles se aplicam ao seu próprio local de trabalho.
• O conteúdo do curso se adapta às demandas mais recentes do Departamento de Educação e do National College para ajudar a preparar e desenvolver as demandas da Qualificação Profissional Nacional para Chefia e Liderança Média.
• Nossa equipe acadêmica baseada na prática e na pesquisa é reconhecida pela excelência em ensino, design de currículo e inovação.
• Beneficie-se de nossas fortes parcerias com universidades, escolas, organizações profissionais, como o Conselho Internacional de Educação para o Ensino (ICET), instituições de caridade educacionais e agências governamentais em todo o mundo.

Fatos importantes para estudantes do Reino Unido / UE

• Código da instituição: D26
• Duração: Um ano em período integral, dois anos em período parcial
• Presença: Duas aulas ministradas em período integral por duas noites por semana. Part-one uma aula ministrada por semana
• Local do estudo: De Montfort University Leicester UK
• Taxas e financiamento: para 2019/20, as propinas em período integral serão de £ 5.300. As taxas de meio período serão de £ 442 por módulo de 15 créditos

Fatos importantes para estudantes internacionais

• Código da instituição: D26
• Duração: um ano a tempo inteiro
• Presença: Duas aulas ministradas em período integral por duas noites por semana
• Local do estudo: De Montfort University Leicester UK
• Taxas e financiamento: para 2019/20, as propinas em período integral serão de £ 14.100

Estrutura e avaliação

Módulos do curso

• Pesquisando Educação (30 créditos) - Apresenta metodologias de pesquisa e suas implicações para formar uma proposta de pesquisa para o elemento de dissertação.
• Projeto / dissertação principal (60 créditos) - Em consulta com o líder do curso, você será incentivado a realizar pesquisas em uma área que fale com seus próprios interesses / experiência. A avaliação pode incluir um evento de desenvolvimento profissional contínuo com seu empregador.

Você selecionará entre os 30 módulos opcionais de crédito a seguir:

• Avaliação e currículo - examina as maneiras pelas quais um currículo baseado em conteúdo se concentra em encontros em sala de aula após avaliação, em vez de aprendizagem. Também considera as formas como você é testado e a eficácia desse regime em você, o professor e a escola. Abordagens alternativas para o currículo e avaliação serão identificadas para aprimorar seu aprendizado.
• Questões atuais e emergentes na política educacional - reflete sobre os últimos desenvolvimentos na educação e examina as tendências políticas que os sustentam. Você explorará questões de políticas no contexto de seu próprio ambiente educacional e desenvolverá uma crítica informada de como as políticas se relacionam com a prática.
• Prática aprimorada por tecnologia - considera as armadilhas e os potenciais das novas tecnologias (e-safety, lousas interativas, ambientes virtuais de aprendizagem, Twitter, redes sociais, etc.) para escolaridade, aprendizagem e ensino. Você também explorará como essa tecnologia pode ser usada de forma eficaz e quais espaços / possibilidades de educação futuros são abertos.
• Estudo Negociado - Oferece aos alunos a oportunidade de buscar tópicos de relevância direta e imediata ao seu contexto profissional. Você conduzirá um estudo independente e negociado individualmente em uma área de interesse pessoal para você e seu papel na educação.
• Liderando e Gerenciando Mudanças Educacionais - Permite que os alunos se envolvam criticamente com pesquisas sobre liderança educacional e gestão da mudança, com vistas a aplicar seu conhecimento teórico à sua prática. Você também refletirá criticamente sobre sua própria posição e oportunidades como líder em seu local de trabalho educacional.

Ensino e avaliação

O curso de Prática Educacional utiliza uma variedade de métodos de ensino, incluindo palestras, tutoriais e trabalhos em grupo durante as sessões noturnas de ensino. Você também deverá realizar um estudo autodirigido.

Se você estuda em período integral, participará de sessões ministradas por duas noites por semana e concluirá o curso em um ano acadêmico. Se você estudar em meio período, participará de sessões ministradas uma noite por semana e concluirá o curso em dois anos acadêmicos.

Expertise Acadêmica

Nossa experiente equipe de cursos baseados em prática e pesquisa são todos professores e palestrantes qualificados e foram reconhecidos pela excelência em ensino, design de currículo e inovação.

Atualmente, os membros da equipe estão envolvidos em pesquisas ativas, que moldam e informam nosso ensino.

Áreas de pesquisa incluem;

• Prática acadêmica
• Educação artística
• Avaliação
• Mudar a gestão
• Comunidades de prática
• Excelência e boas práticas
• Inclusão e igualdade
• Liderança
• Aprendizagem, incluindo aprendizagem on-line
• Pedagogia
• Filosofia da educação
• Psicologia da educação
• Política de implementação
• Desenvolvimento profissional
• Métodos de pesquisa
• Tecnologia

geralt / Pixabay

Oportunidades e carreiras

Bolsas de estudos

Como parte do compromisso da universidade de melhorar o desenvolvimento pessoal e profissional de nossos graduados. Oferecemos um programa de bolsas para ex-alunos.

Carreiras de pós-graduação

Este curso é ideal se você deseja continuar sua carreira no ensino, liderança e gestão escolar e em outras carreiras relacionadas ao sistema educacional. Isso também ajudará a preparar e desenvolver as demandas da Qualificação Profissional Nacional para a Liderança.

O curso também é um veículo ideal para quem deseja trabalhar e pesquisar na disciplina acadêmica de Estudos da Educação.

Critério de entrada

• 2: 1 Hons em um grau relevante, não necessariamente em educação, mas um bom conhecimento prático de educação é necessário.
• Evidência de experiência prática anterior de trabalho direto com alunos em um ambiente educacional, seja ele pago ou voluntário.
• Claro interesse no curso demonstrado com explicação e evidência na declaração pessoal.
• Forte compromisso em trabalhar no amplo campo da educação ao longo da duração do curso e no futuro.
• O curso pode oferecer acreditação de aprendizagem prévia (APL) de até 60 créditos para candidatos com experiência e qualificações adequadas, como um PGCE.

Requisitos da língua inglesa:

Se o inglês não é sua primeira língua, é essencial uma pontuação no IELTS de 6,5 ou equivalente quando você inicia o curso. As aulas de inglês, ministradas pelo Centro de Aprendizagem de Língua Inglesa (CELL), credenciado pelo British Council, estão disponíveis antes e durante o curso.

Experiência de trabalho:

As avaliações do curso exigem que os alunos reflitam sobre suas experiências de trabalho diretamente com os alunos em um ambiente educacional ou de aprendizado.

Espera-se, portanto, que os alunos ingressem no curso já adquirido pelo menos 200 horas de experiência profissional relevante.

Além disso, é obrigatório que todos os alunos obtenham trabalho - remunerado ou voluntário - em um ambiente de aprendizado por pelo menos um dia por semana durante a duração do curso. Se necessário, os alunos serão auxiliados a obter uma oportunidade de voluntariado adequada por meio do projeto principal da Mile Square da universidade.