Mestrado em Matemática Financeira

Geral

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Descrição do programa

O Mestrado em Matemática Financeira é um mestrado pós-laboral, com duração de dois anos e lecionado em Português, que procura fornecer uma formação especializada na aplicação da teoria do cálculo estocástico e diferencial a problemas concretos dos mercados financeiros. Este Mestrado é lecionado em parceria com a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Razões para Escolher o Mestrado em Matemática Financeira na Iscte Business School 

1. Adquira conhecimentos numa área de alta procura e especialização

  • A teoria financeira tem-se tornado cada vez mais quantitativa. Paralelamente, as instituições financeiras (bancos, seguradoras, fundos de investimento, fundos de pensões, corretores e outras instituições) têm demonstrado uma crescente procura de recursos humanos com forte apetência quantitativa e sólida formação na área financeira, para o exercício de funções nas áreas de gestão de riscos financeiros, inovação financeira e avaliação de instrumentos financeiros.

2. Desafie-se, participando num programa único em Portugal, de elevado rigor e exigência 

  • O Mestrado em Matemática Financeira é lecionado em parceria por duas faculdades de reconhecida reputação nas suas áreas de ensino (FCUL e Iscte Business School);
  • Este programa tem o apoio do Centro de Matemática e Aplicações Fundamentais (CMAF) da Universidade de Lisboa;
  • Possui uma carga letiva mais extensa (4 trimestres) do que o habitual e um nível de exigência elevado;
  • O percurso académico dos alunos é diferenciado no 1.º trimestre em função da sua área de proveniência (Matemática ou Economia);
  • O plano de estudos deste mestrado encontra-se cuidadosamente estruturado de modo a preencher as necessidades de formação necessárias para um desempenho profissional de elevado nível nesta área de especialização, nomeadamente na avaliação de instrumentos financeiros complexos, tais como os derivados financeiros, e na modelização e quantificação de riscos financeiros relevantes para os setores da banca e seguros.

3. Beneficie de um corpo docente altamente qualificado  

  • Ampla experiência do corpo docente no ensino e na investigação nas áreas nucleares do mestrado, com produção científica e experiência profissional relevantes na área de Matemática Financeira, incluindo publicações científicas nos mais prestigiados jornais académicos da área, tais como o Mathematical Finance, Quantitative Finance, Review of Derivatives Research, Journal of Futures Markets, Journal of Financial and Quantitative Analysis ou o Journal of Derivatives;

4. Entusiasme-se com novas perspetivas de carreira

  • O nosso Serviço de Carreiras irá apoiar a sua inserção no mercado de trabalho através de aconselhamento, acesso a oportunidades e eventos de contacto com as empresas;
  • Este mestrado funciona ininterruptamente desde 2005, tendo já dado origem a um alumni numeroso e cujo contacto é preservado via realização periódica de seminários;
  • Setores de inserção profissional mais comuns: empresas do sector da banca e seguros, sociedades gestoras de fundos de investimento, sociedades gestoras de fundos de pensões e sociedades corretoras;
  • Trata-se de uma área com um elevado grau de inserção no mercado de trabalho nacional e internacional. 

Unidades Curriculares

Exemplos de unidades curriculares:

  • Investimentos   
  • Teoria da Medida         
  • Fundamentos da Economia       
  • Tópicos de Análise Real
  • Derivados e Gestão de Riscos    
  • Teoria do Risco
  • Mercados Financeiros   
  • Otimização       
  • Programação    
  • Cálculo Estocástico em Finanças I          
  • Equações com Derivadas Parciais          
  • Cálculo Estocástico Finanças II   
  • Opções Exóticas           
  • Risco de Mercado         
  • Risco de Crédito           
  • Métodos Numéricos     
  • Modelos de Estrutura Temporal de Taxas de Juro         
  • Econometria dos Mercados Financeiros

Candidatura

A admissão ao Mestrado em Matemática Financeira destina-se, sobretudo, a licenciados nas áreas de Matemática, Física ou Engenharia que pretendam prosseguir uma carreira profissional ou de investigação na área das Finanças quantitativas. Candidaturas oriundas de licenciados nas áreas de Finanças, Economia ou Gestão serão também consideradas desde que a apreciação curricular do candidato evidencie uma forte apetência pela matemática. 

Muito embora a língua de ensino do mestrado seja o Português, as aulas são leccionadas em Inglês sempre que existam alunos ou professores estrangeiros.

As candidaturas são submetidas exclusivamente online, através do site do Iscte. Serão requeridas aos candidatos diversas informações que deverão ser inseridas manualmente no formulário online, tais como Dados Pessoais, Habilitações Literárias e Experiência Profissional. Será também necessário carregar alguns Documentos no Formulário de Candidatura online:

  • Certificado de Conclusão de Licenciatura, emitido pela Universidade ou Instituto de Ensino Superior
  • Documento de identificação
  • Fotografia em formato jpg, jpeg, png
  • Proficiência em língua inglesa (opcional)
  • Resultados de testes GMAT/GRE (opcional)

Gostaria de obter mais informações?

  • Contacte o seu Gestor de Programa!

Paulo Pires
masters.ibs@iscte-iul.pt
Tel.: (+351) 210 464 115

  • Consulte as informações detalhadas sobre o plano de estudos do mestrado, corpo docente, testemunhos de ex-alunos e processo de inscrição no nosso site!
Última actualização May 2020

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Sobre a instituição de ensino

Iscte Business School is a pioneer School in the teaching of management and business sciences, and the first where this was an autonomous area as opposed to a subject taught within the field of econom ... Leia mais

Iscte Business School is a pioneer School in the teaching of management and business sciences, and the first where this was an autonomous area as opposed to a subject taught within the field of economics. The links to the corporate world are a distinctive feature of our School. Since the outset, IBS has relied on the support of invited faculty from the business world whose collaboration has provided valuable input for our curricula. Ler Menos

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