Acadêmicos e profissionais na disciplina de Administração Pública e Gestão, que se baseiam nos módulos teóricos / fundamentais na disciplina e estão interessados ​​em realizar pesquisas em torno de um problema.

Alunos que saem a partir deste programa será capaz de demonstrar conhecimento de gestão, habilidades e competência aplicada em um grande número de campos das Ciências Económicas e Gestão especificamente voltado para o setor privado. Alunos puderam entrar várias oportunidades de emprego como gerentes de negócios, bem como empresários independentes em ambientes empresariais multi-culturais altamente competitivos.

O Mestrado em Marketing é oferecido no nível 9 do QNQ (HEQSF alinhados) e consiste em 180 créditos. O Mestrado em Marketing é composta por uma dissertação de pesquisa, que deve ser concluída em três anos.

Um estudante que está na posse dos seguintes pode solicitar a admissão: BCom Honras com Gestão de Marketing e Metodologia de Pesquisa no Nível 8 QNQ (HEQSF alinhado); ou BPhil Honras com Gestão de Marketing e Metodologia de Pesquisa sobre a NQF Nível 8 (HEQSF alinhado); ou BA Honours em Marketing Communications com Gestão de Marketing e Comunicação de Marketing como majors no Nível 8 QNQ (HEQSF alinhado) Quaisquer outras qualificações equivalentes uma média global de 60% deve ter sido alcançados no nível QNQ 8 qualificação A CV e carta de motivação são necessários Os candidatos são obrigados a preencher o Requerimento de Pós-Graduação para o formulário de admissão para o Mestrado em Marketing, que, juntamente com cópias autenticadas dos certificados de habilitações, identidade / documentos de passaporte, uma carta de motivação e um CV, deve ser devolvido por correio registado para: As inscrições Diretor IMM GSM PO Box 91820 Auckland Parque 2.006 Além disso, os alunos podem ser obrigados a apresentar uma proposta de investigação provisório ao Comité de Investigação GSM do IMM.... [-]

Mestrado em Biotecnologia e Gestão de Doenças Animais e Zoonoses

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Tema de Pesquisa Institucional (IRT) "Biotecnologia e Gestão de Doenças Animais e Zoonoses" foi criado na Universidade de Pretoria para construir e expandir a nossa força atual e capacidade de pesquisa em animais e zoonoses nas Faculdades de Ciências da Saúde, Ciências Veterinárias e Ciências Naturais e Agrícolas. Como a Universidade apenas com uma Faculdade de Ciências Veterinárias este apresenta uma oportunidade única para o crescimento mais pesquisas neste campo. Saúde animal foi submetido a um aumento quase sem precedentes em importância no século passado e hoje está intrinsecamente ligada à nossa economia local e global, bem como questões sociais como a saúde pública, alimentação e segurança alimentar.Patógenos animais também afeta seres humanos e dos mais de 1400 agentes patogênicos que afetam os seres humanos como muitos como 60% são zoonóticas, indicando que a doença pode ser transmitida de animais selvagens e domésticos para os seres humanos. ... [-]

Mestre em Alimentos, Nutrição e Bem-estar

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Tema de Pesquisa Institucional (IRT) "Alimentação, Nutrição e Bem-estar" procura abordar os desafios emergentes da sociedade relacionados à insegurança alimentar, deficiências nutricionais e fome, especialmente na África. Ele é visto como um veículo para criar, a médio prazo, um Instituto de Alimentação, Nutrição e Bem-estar para reunir todo o ensino de pós-graduação da Universidade e conhecimentos de pesquisa e atividades neste campo, a fim de finalmente criar um Centro de Excelência.

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Para enfrentar os desafios acima mencionados, a visão deste Instituto será a de se tornar o Centro de líder internacional de excelência na área de pesquisa transdisciplinar e de formação de pós-graduação destinada a encontrar formas inovadoras e abrangente de abordar as restrições atuais para a realização dos Objectivos de Desenvolvimento do Milênio em relação à alimentos, nutrição e bem-estar na África subsaariana até o ano 2020.A missão do novo instituto é posicionar estrategicamente UP como um Centro de excelência internacionalmente reconhecidos, com uma massa crítica de pesquisadores voltado para a investigação transdisciplinar e de formação de pós-graduação que responde às necessidades das partes interessadas para promover a saúde a longo prazo e bem-estar das pessoas, política de apoiar a tomada de som em relação à alimentação, nutrição e bem-estar e, juntamente com estratégico nacional, regional e parceiros internacionais, significativamente a capacidade nesta área através do desenvolvimento de profissionais e investigadores eminentes. ... [-]

Mestre em Energia

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A Institutional Research Tema "Energia" se empenha em oferecer o melhor equilíbrio entre as atividades da Universidade pesquisas atuais e as áreas de energia foco que são priorizadas pelo Governo, com foco inicial em energia elétrica. Isto irá definir o Universidade no caminho para a relevância nacional como ele vai estar à procura de soluções para os problemas da África do Sul de energia.

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Os temas principais da pesquisa incluem:

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Este programa é pesquisa baseada sem curso. Os estudantes e seus líderes de estudo decidir sobre um tema de pesquisa após o qual o aluno segue um acordados programa de pesquisa até a conclusão da dissertação. Os estudos pode ser quantitativa ou qualitativa na natureza, ou uma combinação de ambos. Os alunos também são suportados através da Universidade serviços de apoio estatísticos na concepção do questionário e interpretação de dados. Os estudantes no Grau Mcom deve ter um BCom (Honours) no campo de estudo, enquanto os alunos do Mestrado pode vir de outras disciplinas, desde que tenham a fundação acadêmica exigida para o campo de estudo.

Este programa é pesquisa baseada sem curso. Os estudantes e seus líderes de estudo decidir sobre um tema de pesquisa após o qual o aluno segue um acordados programa de pesquisa até a conclusão da dissertação. Os estudos pode ser quantitativa ou qualitativa na natureza, ou uma combinação de ambos. Os alunos também são suportados através da Universidade serviços de apoio estatísticos na concepção do questionário e interpretação de dados.

Os estudantes no Grau Mcom deve ter um BCom (Honours) no campo de estudo, enquanto os alunos do Mestrado pode vir de outras disciplinas, desde que tenham a fundação acadêmica exigida para o campo de estudo.

O objetivo da qualificação é desenvolver a competência aplicada do aluno em um nível avançado (executivo) na masterização, análise, interpretação e compreensão do desempenho, mudança e princípios de desenvolvimento organizacional e métodos. A qualificação coloca o aluno em uma posição para se registrar como Pessoal Practitioner com o Conselho de Prática Pessoal Sul Africano. Ele também prepara o estudante para trabalhar como gerente de recursos humanos ou especialista em desenvolvimento organizacional em um nível avançado nas organizações. A qualificação permitirá ainda mais os alunos para trabalhar como consultores em próprias empresas, bem como empreendimentos comerciais de consultoria.... [-]

O estudante deve desenvolver as habilidades intelectuais e profissionais para fornecer a prova da capacidade de produzir de forma independente o trabalho científico em um nível aceitável. Isso vai exigir competência na aplicação da metodologia de pesquisa relacionada, a capacidade de conduzir e concluir um estudo aprovado pesquisa, a competência oral e escrita para apresentar os resultados e conclusões, e da maturidade acadêmica e pessoal para refletir criticamente sobre todos os aspectos do estudo.

Uma qualificação Honras em Psicologia Industrial sobre NQF Nível 7 ou 8 com um mínimo de 65% da média. métodos estatísticos ou técnicas de análise deve ter sido incluída nos currículos de graduação. Potenciais alunos devem ter passado um módulo de metodologia de pesquisa em Honras NQF Nível 8. experiência relacionada com o que é considerado relevante e suficiente pelo Departamento de Psicologia Industrial e Gestão de Pessoas também será avaliada. restrições de número de aluno necessitar de um processo de seleção.... [-]

O objetivo da qualificação é desenvolver a competência aplicada do aluno em um nível avançado em dominar análise, interpretação e compreensão dos princípios e métodos psicológicos industriais. Ele coloca o aluno em uma posição para se registrar como um psicólogo industrial (com o Conselho Profissional Sul-Africano de Psicologia) para trabalhar em um nível avançado nas áreas de Gestão de Recursos Humanos e Psicologia Industrial.

Qualificação de Honras em Psicologia Industrial no NQF Nível 7 ou 8 com um mínimo de 65% de média.

Os alunos devem desenvolver as habilidades intelectuais e profissionais que lhes proporcionam a oportunidade de mostrar evidências de trabalho científico independente e original. Esta qualificação irá fornecer ainda mais o aluno com a oportunidade de mostrar competência na aplicação da metodologia de pesquisa relacionada, a comunicação adequada por escrito e / ou oral do processo de pesquisa e resultados, bem como para refletir sobre o processo de pesquisa e descobertas.

Uma licenciatura adequada no domínio mais amplo de Gestão de Recursos Humanos, Psicologia Industrial, Desenvolvimento de Recursos Humanos ou Relações Laborais. Os alunos devem previamente distinguiram-se como gerentes ou gestores de recursos humanos com experiência de trabalho considerável em organizações (mínimo de 3-5 anos). Os estudantes devem ter conhecimentos de informática e ter acesso à Internet com um módulo de Honras em Metodologia de Pesquisa (NQF Nível 8 ou 9) e uma média de pelo menos 65% para a licenciatura. restrições de número de aluno necessitar de um processo de seleção com um centro de avaliação de dia inteiro e avaliações psicométricas.... [-]

Os alunos devem desenvolver as habilidades intelectuais e profissionais que lhes proporcionam a oportunidade de mostrar evidências de trabalho científico independente e original. Esta qualificação irá fornecer ainda mais o aluno com a oportunidade de mostrar competência na aplicação da metodologia de pesquisa relacionados e o processo de pesquisas e descobertas.

O aluno que está na posse de uma qualificação BCOM Honras no NQF Nível 7 ou 8 podem ser aplicadas. O decano da Faculdade de Administração pode recusar a admissão do estudante para a qualificação do Mestre, se for da opinião thet formação acadêmica do aluno na inadequada.

O estudante deve desenvolver competências intelectuais e habilidades práticas na masterização, análise, interpretação e aplicação dos princípios básicos e avançados de gestão nas diferentes unidades funcionais da organização empresarial, e ser capaz de reflectir sobre as suas decisões de gestão e aplicações e para avaliar o efeito mesmo no contexto global da gestão como uma prática.

Um estudante potencial deve estar na posse de uma qualificação BCom Hons, ou uma qualificação de quatro anos equivalente com o estatuto de Honras, (excluindo BTech) com um nível mínimo de competência em nível NQF 8. Os candidatos que não possuem uma qualificação em Gestão são direcionados para um ano de transição antes de ser aceito no programa de Mcom (Gestão de Negócios). O ano de transição é composto por quatro módulos: Economia, Gestão de Empresas, Contabilidade e Direito Societário. Os alunos que não concluem o ano colmatar reter os créditos obtidos até esse estádio. Um estudante potencial deve ter uma média de 60% para a licenciatura obtida. as especializações individuais podem ter requisitos diferentes. Um estudante potencial deve ter pelo menos 2 anos de experiência na indústria. Os alunos devem ter adequada proficiência em Inglês pela passagem de um teste de alfabetização.... [-]

Após a conclusão bem sucedida de todos os requisitos para esse grau, o aluno irá adquirir uma e pessoalmente enriquecedora qualificação de mestrado em dois anos, treinando competências e novas oportunidades de carreira como um líder pessoal e profissional, gerente ou PPL facilitador orientado para a prática.

Um grau adequado Feitos ou seu equivalente com uma média de pelo menos 65% para o Grau Feitos. Conhecimentos de informática e acesso à Internet, bem como uma experiência mínima de três anos de trabalho. Um módulo em Tecnologia da investigação a nível Licenciatura é essencial. Espera-se, de um aluno a passar por um teste de alfabetização reconhecido. ... [-]