Compare 21 Mestrados em Educação Infantil

Essas palavras descrevem você? Nosso programa de Mestrado em Educação prepara você para esclarecer e fazer a diferença em vidas jovens com uma concentração na Educação Infantil.

Se você quiser desenvolver suas habilidades, este programa online foi projetado para você - permitindo que você gere seu diploma enquanto ainda trabalha. A ASU oferece opções de certificação e não certificação para ambas as concentrações no programa de Mestrado em Educação em linha.

Este programa online foi projetado para que você possa manter seu dia de trabalho e completar seu mestrado ao mesmo tempo. A ASU oferece opções de certificação e não certificação para o M.Ed. No programa de educação infantil.... [-]

O principal objetivo da área de Educação Infantil é fornecer um continuum de preparação para estudantes originários de estudos liberais (Estudos Gerais), que são posteriormente admitidos à educação profissional em um programa diversificado de estudos conducente ao grau de Bacharel e qualificações Ciência para Certificação de Professores do Estado.

Os futuros professores de cursos completa enfatizando uma base de conhecimento científico e a aplicação dos princípios de desenvolvimento e premissas sociais contextuais principais para a prática educacional de qualidade de cada professor prospectivo.

Os estudos incluem ênfase no desenvolvimento e aprendizagem, incluindo o papel influente dos pais, apreciação das artes plásticas, a necessidade de competências linguísticas expandidas e advocacia para famílias e crianças. programas de candidatos de professores enfatizam qualidade na preparação acadêmica e proficiência em demonstrar conhecimentos, habilidades e disposições do professor.... [-]

O M.Ed. no programa de Estudos da Criança oferece um grau interdisciplinar através do Departamento de Psicologia e Desenvolvimento Humano. Baseando-se longa tradição de excelência da Peabody College, o programa é projetado para treinar os profissionais experientes e pesquisadores em uma variedade de áreas relacionadas com o desenvolvimento infantil e adolescente. Ao longo do programa, os alunos são incentivados a integrar a investigação, teoria e prática.

O programa de 36 horas é composto por 12-18 horas de crédito de Currículo Central cursos e 18-24 horas de crédito de Eletivo Cursos que são adaptados individualmente para interesses pessoais de cada aluno e objetivos profissionais. O programa oferece preparação tradicional sala de aula ao lado de experiências práticas Practicum ou mentorships pesquisa, que estão integrados no programa de estudos.... [-]

O PGCE primário prepara os alunos para ensinar através das faixas etárias de 5-11 (a tempo inteiro ou a tempo parcial rota).

Os alunos realizam estudos em todos os elementos do ensino primário; eles estendem os seus conhecimentos sobre aprendizagem e ensino, da extensão e abrangência do currículo e as competências profissionais associados à alta qualidade de ensino. Estas áreas de conhecimento e habilidade são então aplicadas à prática de sala de aula durante duas colocações experiência escolar.

Estudo em tempo integral é organizado para ser coerente com o ano de escola primária e começa com um pré-programa de 15 dias de escola / s providenciado pelo aluno. Os alunos são fornecidos com um manual para orientar estas observações e atividades de pré-programa.... [-]

Bolsas internacionais

Os estudantes internacionais aceitaram Five Towns College estão elegíveis para receber uma bolsa internacional que varia de US $ 1.000 a US $ 10.000 dólares por ano. Estas bolsas são baseadas no talento e / ou mérito e são renumerable com base nos critérios de bolsas estabelecidas na carta de premiação. Estas bolsas são concedidas, tanto a nível de graduação e pós-graduação.... [-]

O programa pode ser tomado como um mestrado de um ano (60 créditos) ou um mestrado de dois anos (120 créditos). Um foco central do programa é a forma de aplicar as mais recentes resultados da investigação, a fim de criticamente revisão, desenvolver e melhorar as políticas e práticas relacionadas com as crianças e infância. O programa ainda oferece as ferramentas teóricas e metodológicas que preparam os alunos para a concepção, planejamento e realização de pesquisas em temas que dizem respeito a crianças, infância e famílias.

O programa é hospedado pelo departamento de pesquisa de renome internacional em Cchild Sstudies na Universidade de Linköping, que realizou pesquisa em estudos de crianças e infância desde 1988. Os professores sobre o programa são pesquisadores ativos, o que garante que o conhecimento de ponta é apresentada em todos os cursos.... [-]

CUE Mestrado Profissional - Educação Infantil Com origem na palavra latina infantia, a infância é o período da vida humana desde nascem até a puberdade. O conceito permite nomear todas as crianças desta idade (Crianças) eo primeiro estado de uma coisa após o nascimento ou fundação (por exemplo, "As crianças de uma instituição"). Durante este período, será fundamental para conhecer a fundo e necesidas obrigações do menor para oferecer uma educação e uma série de valores essenciais para o desenvolvimento físico e emocional adequado. Através CUE obter o ferramentas necessárias para ser o melhor guia durante este período de crescimento.

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Mestrado em Educação em Educação Infantil

O programa de Mestrado em Educação, com ênfase em Educação Infantil, foi projetado para oferecer cursos avançados sobre temas específicos para trabalhar com crianças jovens, o nascimento até a terceira série. O grau de Mestre em Educação, com ênfase na Primeira Infância, assume um fundo forte, corrente nos princípios da educação na primeira infância, crescimento e desenvolvimento infantil, currículo, estratégias de ensino, avaliação, trabalhando com as famílias e comunidade, e advocacia. O grau não é projetado para fornecer cursos para certificação na educação infantil.

Requisitos de Admissão

Cada requerente deve possuir um diploma de bacharel de uma instituição credenciada regionalmente Estados Unidos de ensino superior ou quatro anos de trabalho da faculdade equivalente em tempo integral de uma instituição estrangeira credenciada. A média mínima de graduação (GPA) exigido para admissão é 3,00 em uma escala 4,00. Os estudantes com um GPA entre 2,75 e 3,0 pode ser considerado para a admissão se eles fornecem um GRE aceitável ou GMAT tirada nos últimos cinco anos da data do pedido, ou atender a outros requisitos por critério do diretor do programa. Em algumas circunstâncias estado probatório pode ser concedida a quem não cumprir as normas mínimas de admissão. Embora os resultados dos testes de entrada por si só, não constituem o único critério ou final para conceder ou negar a admissão a qualquer estudante, cada programa que usa os resultados dos testes irá considerá-los, em combinação com outros critérios, como uma parte essencial dos requisitos para... [-]

Especialização para a docência no 1.º ciclo do ensino básico e para a docência nas áreas disciplinares de Matemática e de Ciências Naturais do 2.º ciclo do Ensino Básico.

Este mestrado visa desenvolver e aprofundar conhecimentos e competências das matérias relacionadas com as áreas da docência:

Especialização para a docência no 1.º ciclo do Ensino Básico e para a docência nas áreas disciplinares de Português e História e Geografia de Portugal do 2.º ciclo do Ensino Básico.

Este mestrado visa desenvolver e aprofundar conhecimentos e competências das matérias relacionadas com as áreas da docência:

Como profissional da área educacional, você deve ter conhecimento de atenção precoce e necessidades educacionais especiais, para que, graças ao seu desempenho, possa compensar as possíveis desigualdades de ingresso e permanência no sistema educacional dos alunos.

Esta especialização aborda as principais questões que são atualmente relevantes na educação: inovações educacionais, avaliação e testes e a crescente diversidade no contexto dos alunos.

O currículo de cada especialização em Ciências Pedagógicas consiste em uma série de cursos relacionados ao tema. Todas as atividades durante este curso, ou seja, palestras, tutoriais, reuniões práticas e tarefas, são especificamente focadas neste tema. Cada curso consiste em uma parte teórica (conhecimento) e uma parte prática (habilidades).

Por favor, lembre-se de que o currículo a seguir representa o ano acadêmico atual. Ajustes ao currículo e descrição dos cursos serão adicionados ao longo do ano; um currículo definitivo pode ser visto na primavera do ano acadêmico atual.... [-]

Intervenções O programa de Mestrado em Infância oferece uma educação interdisciplinar para fornecer intervenções eficazes para crianças que necessitam de apoio para o seu desenvolvimento, aprendizagem e funcionando todos os dias lifebeyond o que é fornecido para todas as crianças. O programa é baseado em uma perspectiva ecológica no desenvolvimento da criança, aprendizagem e funcionamento. A perspectiva crítica com foco no indivíduo, o ambiente, e sua inter-relação, é enfatizada. O programa aborda situações da vida cotidiana de crianças em várias configurações, incluindo família, pré-escola / escola, hospital e da comunidade, e a ligação entre a investigação eo trabalho prático diário é sublinhado.... [-]

Lugares limitados

A Lei Montessori de Educação é um programa educacional com uma sólida base científica e suas características inovadoras para ajudar o desenvolvimento físico e mental das crianças como um todo são amplamente reconhecidas em todo o mundo.

Como método científico baseado na observação sistemática da natureza natural das crianças, adapta-se às necessidades especiais de cada estágio do desenvolvimento humano.

O Colégio Montessori Internacional (IMI) ensina os princípios e práticas da Lei Montessori de Educação em diferentes idades.Desde a perspectiva clássica de Montessori, o objetivo é fornecer um programa de educação global orientada para a qualidade educacional para crianças.... [-]

MESTRADO EM EDUCAÇÃO INICIAL EM LÍNGUA PARA COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL

O programa de mestrado de dois anos em Educação Infantil para Comunicação Intercultural (120 ECTS) prepara os alunos para ensinar línguas estrangeiras a crianças. Ênfase especial é dada à competência de comunicação intercultural em idade precoce.

A força geral do programa é gerada por sua didática e metodologia baseada em uma combinação equilibrada de teoria e prática para ser usada em um trabalho futuro como professor ou educador. O programa facilita a obtenção de uma visão multicultural sobre questões educacionais e o compartilhamento de experiências pessoais / coletivas em contextos interculturais. O programa prepara seus alunos para enfrentar com eficácia os desafios e as possibilidades decorrentes da globalização, bem como a diversidade cultural e linguística.... [-]