Mestre Em Ciências Sociais Em Psicologia Organizacional E Gestão Educacional (OPEM)
Lingnan University
Informação chave
Localização do campus
Tuen Mun, Hong Kong
línguas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
1 - 2 ano
Ritmo
Tempo total, Tempo parcial
Propinas
HKD 150.000 / per year
Prazo de inscrição
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Introdução
Principais recursos do MSocSc no OPEM
- Oferece o melhor dos dois mundos: Um programa pioneiro e prático que oferece treinamento em "Gerenciamento de Psicologia" no contexto educacional.
- De olhos abertos para o mundo: muitas oportunidades de participar de diversas atividades de aprendizado experimental, como visita regional, conferência internacional e estudar oportunidades no exterior em universidades de ponta como Bath e Oxford.
- Um curso flexível no modo de carreira e estudo: os estudantes em tempo integral podem optar pelo modo de estudo no fim de semana.
- Uma equipe de ensino dedicada com acadêmicos renomados e profissionais experientes
- Universidade de Lingnan: Uma das 10 melhores faculdades de artes liberais da Ásia (Forbes 2015) e uma das 100 melhores universidades da Ásia (QS Asia University Rankings 2018)
Destaques do programa
Um Pathway eficaz para se tornar um líder no setor educacional
O programa OPEM é co-lançado pela Escola de Estudos de Pós-Graduação e pelo Departamento de Psicologia Aplicada. O programa combina efetivamente os distintos campos da psicologia e da administração no contexto educacional, que visa atender às necessidades de treinamento profissional da força de trabalho na área da Grande Baía.
Nosso currículo é adaptado para oferecer aos alunos um ambiente de aprendizado interdisciplinar. Além da aprendizagem em sala de aula diversificada, estarão disponíveis experiências de aprendizagem no exterior nas melhores universidades dos EUA e do Reino Unido. Especificamente, nossos alunos terão a oportunidade de fazer intercâmbio na Universidade de Bath e frequentar a Escola Internacional de Verão de Pós-Graduação na Universidade de Oxford. Tudo isso manterá os alunos a par do mais recente desenvolvimento da gestão educacional.
Um programa pioneiro e prático para administradores de escolas
A compreensão da psicologia é fundamental para os administradores das escolas. Desde a mediação de disputas até a alocação de recursos, a equipe de gerenciamento de um instituto precisará de habilidades de recursos humanos e comunicação eficaz para liderar a equipe no enfrentamento de problemas e na quebra de barreiras entre os funcionários. O OPEM é um programa prático que visa preencher as lacunas do escopo de estudo dos cursos existentes de psicologia aplicada e gestão educacional em Hong Kong, oferecendo um curso especializado em gestão de pessoas em um ambiente educacional em todos os níveis. O programa abrange tópicos de gestão da escola primária ao ensino superior, o que o torna uma escolha adequada de estudos adicionais para indivíduos que estão atualmente ou desejam desempenhar um papel de liderança em seu respectivo ambiente de ensino.
Uma excelente plataforma para equipar os alunos com conhecimentos avançados em psicologia organizacional que podem ser facilmente aplicados em ambientes educacionais
A escola é certamente um bom exemplo de um sistema social complexo e dinâmico. Com tantas pessoas trabalhando nesse ambiente, o entendimento da psicologia permite que um educador crie um ambiente melhor e melhore a interação social entre os indivíduos. O programa OPEM oferece uma excelente plataforma para equipar os alunos com conhecimentos avançados em psicologia organizacional que podem ser facilmente aplicados em ambientes educacionais. Em vários módulos de psicologia, os alunos aprenderão estratégias úteis para aumentar a motivação, técnicas de comunicação eficazes, habilidades para resolução de conflitos e aconselhamento, etc. Esses atributos certamente atenderão à necessidade de líderes da educação moderna.
Oportunidades de emprego e carreira
O programa é cuidadosamente selecionado para, mas não limitado a, gerentes, professores seniores, chefes de painel de assuntos, diretores e todos os níveis de administradores de instituições de ensino. Os graduados do OPEM podem seguir uma vasta gama de carreiras em funções gerenciais, particularmente no setor educacional, de formuladores de políticas educacionais e administradores de escolas a cargos de liderança em institutos secundários e terciários, organizações não-governamentais, think tanks, bem como o governo e o campo profissional de recursos humanos. Os estudantes que trabalham em período integral podem optar pelo modo de estudo de fim de semana.
Objetivos do Programa
O programa OPEM visa:
- Equipar os alunos com amplo conhecimento e compreensão da psicologia organizacional na gestão educacional (por exemplo, o papel da liderança nos ambientes escolares)
- Incentivar os alunos a se tornarem pensadores críticos e solucionadores de problemas que possam abordar questões na gestão educacional com uma abordagem holística
- Oferecer uma ampla gama de oportunidades de aprendizado experimental para análise crítica e realizar uma revisão prática reflexiva da gestão educacional em um contexto político mais amplo
- Realizar análise política contemporânea e pesquisa organizacional no cenário educacional, por meio de compromissos com profissionais e com a comunidade política em geral
Modo de Estudo e Duração
- Modo de tempo integral de 1 ano
- 1 ano em período integral - modo fim de semana
- Modo de tempo parcial de 2 anos
Currículo do Programa
Os alunos são obrigados a concluir satisfatoriamente 9 cursos com um total de 30 créditos (incluindo três cursos obrigatórios no cluster de Psicologia Organizacional, cinco cursos eletivos no cluster de Gerenciamento da Educação e um projeto Capstone) *.
A. Grupo de Psicologia Organizacional (Faça todos os cursos - 9 créditos no total)
- PSY513 Psicologia Organizacional 3
- Métodos de pesquisa PSY515 em psicologia do trabalho 3
- PSY605 Treinamento e aconselhamento no local de trabalho 3
B. Grupo de Gestão Educacional (Escolha 5 disciplinas eletivas - 15 créditos no total)
- Globalização, política e sociedade do MIH501 3
- MIH504 Internacionalização e gestão da qualidade no ensino superior 3
- MIH505 Criando um ambiente eficaz para a aprendizagem dos alunos 3
- MIH506 Branding e marketing da educação 3
- MIH601 Internacionalizando a Educação: Estratégia Institucional e Desenvolvimento 3
- MIH605 Gerenciamento de talentos e finanças em instituições de ensino 3
- Estudo Regional MOP601 sobre Gestão da Educação na Grande China e Leste Asiático 3
- MOP603 Escola de Verão de Gestão Educacional 3
- MOP604 Gerenciamento de conflitos em organizações públicas 3
- MOP605 Guia de estudo em Gestão Educacional 3
C. Projeto Capstone (Obrigatório - 6 créditos)
- MOP602 Projeto de Gestão da Educação Aplicada 6
* A oferta de cursos eletivos está sujeita a demanda e disponibilidade de professores suficientes.
Requisitos de graduação
- Obtenha 30 créditos
- Atingir um CGPA mínimo de 2,67
- Cumprir todos os requisitos do programa
Requisitos de admissão
1. Um diploma de bacharel com pelo menos honras de segunda classe de uma instituição terciária reconhecida. *
2. Um candidato cujo diploma é de uma instituição de ensino médio não inglês, deve obter
- IELTS: pontuação geral mínima de 6,5 ou
- TOEFL: pontuação mínima de 550 (teste em papel) ou 213 (teste em computador) ou 79 (teste na internet) ou
- uma pontuação equivalente em um teste reconhecido **.
* Qualificações e experiências equivalentes podem ser consideradas caso a caso.
** Os candidatos podem enviar avaliações equivalentes para consideração. Se necessário, podem ser realizadas entrevistas.
Período de aplicação
1 de outubro de 2020 - 15 de junho de 2021
Propinas
HKD $ 150.000 para AY2122
Admissões
Currículo
A estrutura do programa OPEM é mostrada na Tabela a seguir. Os alunos são obrigados a concluir satisfatoriamente 9 cursos com um total de 30 créditos (incluindo três cursos obrigatórios no cluster de Psicologia Organizacional, cinco disciplinas eletivas no cluster de Gestão da Educação e, um Projeto Capstone) *.
A. Cluster de Psicologia Organizacional (fazer todos os cursos - 9 créditos no total)
Psicologia Organizacional PSY513 (3 créditos)
PSY515 Métodos de Pesquisa em Psicologia do Trabalho (3 créditos)
PSY605 Coaching e Aconselhamento no Local de Trabalho (3 créditos)
B. Grupo de Gestão Educacional (Escolha 5 disciplinas eletivas - 15 créditos no total)
MIH501 Globalização, Política e Sociedade (3 créditos)
MIH504 Internacionalização e Gestão da Qualidade no Ensino Superior (3 créditos)
MIH505 Criando um Ambiente Eficaz de Aprendizagem do Aluno (3 créditos)
MIH506 Branding e Marketing de Educação (3 créditos)
MIH601 Internacionalizando a Educação: Estratégia Institucional e Desenvolvimento (3 créditos)
MIH605 Gerenciando talentos e finanças em instituições de ensino (3 créditos)
MIH608 Global Higher Education: Issues and Challenges (3 créditos)
MOP601 Estudo Regional sobre Gestão da Educação na Grande China e no Leste Asiático (3 créditos)
MOP603 Escola de Verão de Gestão Educacional (3 créditos)
MOP604 Gerenciando Conflitos em Organizações Públicas (3 créditos)
MOP605 Estudo Orientado em Gestão da Educação (3 créditos)
C. Projeto Capstone (Obrigatório - 6 créditos)
MOP602 Projeto de Gestão de Educação Aplicada (6 créditos)
* A oferta de disciplinas eletivas está sujeita à demanda e disponibilidade de docentes suficientes. O semestre de verão / inverno será um bloco intensivo de uma viagem de Aprendizagem Experiencial no exterior (opcional).
Classificações
Lingnan University é reconhecida globalmente como uma universidade líder em artes liberais, com excelência em qualidade de ensino, internacionalização e pesquisa com significado social e sustentabilidade.
Mais recentemente, Lingnan ficou em segundo lugar mundial em "Educação de Qualidade" no último Times Higher Education (THE) University Impact Rankings 2020 e saltou 20 lugares no QS World University Rankings 2021 geral. "Citações por corpo docente" subiram 21 lugares, e 77 vagas em “Estudantes Internacionais”. Além de estar entre os 35 melhores na “Faculdade Internacional”, Lingnan também foi nomeada uma das “10 melhores faculdades de artes liberais da Ásia” pela Forbes em 2015.
Resultado do programa
O programa OPEM visa:
- Equipar os alunos com amplo conhecimento e compreensão da psicologia organizacional na gestão educacional (por exemplo, o papel da liderança em ambientes escolares)
- Incentive os alunos a se tornarem pensadores críticos e solucionadores de problemas, que possam resolver questões de gestão educacional com uma abordagem holística
- Oferecer uma ampla gama de oportunidades de aprendizagem experiencial para análise crítica e realizar uma revisão reflexiva da prática de gestão educacional em um contexto político mais amplo
- Realizar análises de políticas contemporâneas e pesquisas organizacionais no ambiente educacional por meio de engajamentos com profissionais e a comunidade política mais ampla
Bolsas e Financiamento
Taxa de matrícula do programa
Galeria
Oportunidades de carreira
O programa é cuidadosamente selecionado para, mas não limitado a, gerentes, professores seniores, chefes de painéis de assuntos, diretores e todos os níveis de administradores de instituições educacionais. Os graduados da OPEM podem seguir uma vasta gama de carreiras em funções gerenciais, particularmente no setor de educação, de formuladores de políticas educacionais e administradores de escolas a cargos de liderança em institutos de ensino médio e superior, organizações não governamentais, grupos de reflexão, bem como o governo e o campo profissional de recursos Humanos. Os alunos em período integral podem optar pelo modo de estudo de fim de semana.
Sobre a Escola
Perguntas
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