Mestrado em Arquitetura

Geral

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Descrição do programa

FHK MA + U, Tilburg, Holanda oferece o curso simultâneo de Master of Architecture (M. Arch). O Master of Architecture é colaborativo, tópico, criativo e baseado na prática. Embora firmemente enraizado na tradição arquitetônica holandesa, o programa tem uma forte orientação internacional. Hoje em dia, os desafios espaciais a serem enfrentados pelos arquitetos são globais por natureza, embora ainda exijam soluções específicas de contexto e localização. O objetivo do programa de mestrado é formar arquitetos que são capazes de combinar efetivamente a inteligência do design com uma atitude reflexiva e habilidades práticas e empreendedoras. O currículo é baseado em competências e voltado para a obtenção de habilidades de domínio em sete competências cruciais (design, pesquisa, colaboração, comunicação, habilidades empreendedoras, organização, habilidades profissionais).

O conceito educacional deste programa de mestrado é único; educação concomitante com o emprego na prática profissional. Essa formação concorrente oferece aos alunos experiência e formação além do currículo escolar, essenciais para sua formação profissional como arquitetos. Além disso, a própria Academia é um laboratório para atribuições espaciais de interessados reais. Nossos tutores são profissionais de diversas disciplinas, mas todos com forte relação com a prática. O Design Studio é o coração do programa mestrado. No estúdio, os alunos são treinados para aplicar todos os tipos de habilidades e métodos para propostas de design sintético cada vez mais convincentes para problemas espaciais complexos. As atribuições do estúdio estão invariavelmente relacionadas à complexidade das sociedades contemporâneas e envolverão parâmetros sociais, culturais, políticos, econômicos e tecnológicos.

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Objetivo

O núcleo do programa é formado por trabalhos de estúdio: aprendizagem de projetos. Os alunos abordam individualmente ou em pequenos grupos um certo "problema" incorporado na tarefa. O trabalho em estúdio é acompanhado por vários cursos teóricos.

A filosofia da Academia baseia-se no princípio de estudo ao lado do trabalho no dia a dia da empresa de um arquiteto. Esta educação concorrente oferece aos alunos experiência e educação além do currículo escolar, essencial para sua formação profissional como arquitetos ou designers urbanos.

Programa de estudo

Primeiro ano: Design Essentials

Os alunos entram na Academia com um diploma de bacharel obtido de uma variedade de diferentes escolas, disciplinas e origens culturais e profissionais. Essa é a razão para o programa do primeiro ano ser totalmente dedicado a desenvolver uma atitude de designer em relação ao mundo que nos rodeia. O programa de estúdio 'Design essentials' é suportado por uma variedade de treinamento baseado em habilidades e um programa teórico sobre arquitetura e design urbano, economia, design sustentável e história da arte. Os resultados de aprendizagem dos alunos serão avaliados com base em carteiras.

Segundo e terceiro ano: Prática de Design

Durante esses dois anos, os alunos seguirão um total de 8 estúdios, workshops e um grande número de treinamento avançado baseado em habilidades, pesquisa e um programa teórico intensivo. As avaliações de estúdio confrontarão os alunos com uma variedade de tarefas diferentes, metodologias diferentes e níveis de complexidade diferentes. Cinco parâmetros são usados para diferenciar os projetos do estúdio: Programa, Produto, Significado, Contexto e Geometria. Os alunos trabalharão em uma variedade de escalas diferentes (1: 1 a 1: 10.000). A cada segundo semestre, os alunos organizarão uma viagem de estudo internacional para visitar projetos no exterior. Em seu terceiro ano, os alunos são elegíveis para participar de uma das Master Classes internacionais da Stadslab. Stadslab é o programa internacional de pós-graduação da academia. Por causa do desenvolvimento contínuo de sua experiência profissional nas empresas, espera-se que os alunos nesta parte de seus estudos reflitam mais profundamente sobre a relação entre seu trabalho na prática e seus esforços no programa acadêmico. Gradualmente, eles desenvolverão uma posição de base no campo da arquitetura e se relacionarão com o debate profissional (internacional). No terceiro ano, os alunos podem definir o conteúdo e o resultado de um estúdio completo. Normalmente, este é o último estúdio antes de entrarem no estúdio de graduação no quarto ano.

Estágio de graduação de 4º ano: Design Thinking

O ateliê de graduação abrange um ano inteiro em dois formatos possíveis: individual ou em equipe. Cada aluno, seja em arquitetura ou urbanismo, segue o mesmo planejamento baseado em processos. Tanto os tutores externos pessoais como as revisões de projetos na Academia apoiam o processo. O formato de graduação orientado por equipe é o mais popular. Seu alvo é a geografia urgente como uma cidade, corredor, enclave ou província que precisa de estratégias e intervenções baseadas em design. A equipe de graduação seleciona a geografia e leva três meses para pesquisa e análise. Vários especialistas da geografia abordam as urgências. No limiar do processo de síntese e design de nove meses, todos os alunos apresentam suas hipóteses e o objetivo do projeto. Ao longo do ano, várias palestras especialmente convidadas a profissionais alimentam a criatividade. O estúdio se torna uma nuvem de conhecimento e consciência. Todos os alunos nesta nuvem acionam descobertas coletivas e percepções mútuas à medida que se tornam designers inteligentes. Ao final, todos os projetos são transmitidos para tomadores de decisão da geografia e para a Academia. As estratégias e projetos têm um terreno comum, estão inter-relacionados e abordam as questões-chave urgentes da sociedade para as próximas gerações.

Requisitos de admissão

1. Requisitos mínimos de admissão para o programa de mestrado:

De acordo com o Código de Conduta referente a Estudantes Internacionais, os estudantes internacionais que buscam admissão em um programa de mestrado ministrado em inglês devem ser capazes de provar que seu domínio do idioma inglês é pelo menos igual a uma pontuação de 6,0 no Teste IELTS.
O seguinte qualifica como prova de admissão para inscrição em um programa de mestrado:

A. um acadêmico ou superior educação profissional Bacharel em arquitetura; ou
B. posse de conhecimentos, insights e habilidades no nível de uma licenciatura acadêmica ou superior de educação profissional neste campo (Seção 7.30 (b) do WHW).

A admissão ao programa de estudos está sujeita aos seguintes requisitos qualitativos de admissão.

  • cv
  • Carteira
  • Carta de motivação
  • Entrevista de admissão

2. Os candidatos devem:

Trabalhe um mínimo de 20 horas por semana em uma prática relevante (empresa de arquiteto ou relacionados). A Academia oferece estúdio de prática alternativa para estudantes que estão temporariamente incapazes de encontrar um emprego regular. Nesses estudantes de estúdio de prática alternativa, trabalharão em tarefas por partes interessadas reais e serão supervisionados por profissionais. Geralmente, não há remuneração para os estudantes participantes.

Perspectivas de Carreira

Os graduados deste programa têm uma abordagem integrada e orientada para o design para lidar com questões complexas do ambiente construído contemporâneo, permitindo-lhes assumir uma diversidade de perspectivas de carreira em arquitetura e áreas afins. A Holanda tem uma boa reputação global nas áreas de arquitetura e planejamento urbano.

Título

Todos os licenciados em Mestrado em Arquitetura / Mestrado em Urbanismo obtêm o direito de uso do título de Arquiteto ou Designer Urbano após a graduação nos programas de mestrado em questão.

Última actualização Nov. 2020

Sobre a instituição de ensino

Fontys provides education and research. As a broad-based university, we are the largest public knowledge institute in the southern Netherlands.

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