Mestre Programas dentro Brasil 2025

Para os futuros gestores que são apaixonados por alimentos e agricultura, o programa de Mestrado em Alimentos e Gestão do Agronegócio (FAM) oferece conhecimento de negócios acadêmicos e práticos para gerenciar melhor os desafios mundiais de alimentos de uma forma responsável e inovadora.

O Mestrado em Gestão Empresarial (MEX), é voltado para graduados de nível superior no país ou no exterior, que atuem ou pretendam atuar no campo da gestão ou em docência. O programa possibilita ao mestrando desenvolver sua capacidade crítico-analítica utilizando-se de forte base metodológica, de conhecimentos em inovação e novas tecnologias utilizadas na solução de problemas no contexto da gestão.

Located in the heart of a downtown campus, the Brazil Studio offers a bilingual program that allows an accelerated acculturation to the Portuguese language and the Brazilian context.

O Mestrado Profissional em Gestão de Negócios foi criado em 2013 com o intuito de promover a educação para o avanço profissional na área de Administração e nas áreas que com ela guardam relação, privilegiando o aprofundamento dos conhecimentos nas teorias e práticas gerenciais.

O Curso de Graduação em Engenharia Civil pode ser realizado em cinco anos (10 períodos) e está estruturado de modo a propiciar os fundamentos teóricos clássicos e as mais avançadas técnicas modernamente aplicáveis à resolução de problemas na área.

Nosso programa de gerenciamento digital de MA online em meio período foi projetado para permitir que você enfrente os desafios do nosso mundo moderno incerto, mas com um cronograma que aprimora uma jornada transformadora. Juntamente com colegas de todo o mundo, você se tornará um novo tipo de líder; um que é adaptável, colaborativo e orientado criativamente. Vá além de outros programas de mestrado convencionais e práticas de pensamento sobre como criar equipes eficazes e valores de negócios.

As instituições educacionais são responsáveis pela relevância da educação no país. Porém, com a mudança no cenário econômico, nas relações sociais e com o avanço da tecnologia, o mercado passou a demandar gestores educacionais atualizados nos conceitos, competências, estratégias e ferramentas de gestão. O governo tem investido cada vez mais em programas de expansão da educação básica e profissional. Esses programas sinalizam a expansão da educação básica e técnica, o que aumenta a demanda por cargos gerenciais nas escolas. Além disso, o cenário gerado pelas grandes transformações decorrentes dos avanços tecnológicos e da globalização da economia exige uma concepção de escola de abordagem sistêmica, no âmbito da gestão escolar. Isso significa pensar em um modelo de gestão moderno, democrático e autônomo, capaz de contribuir para a elevação da qualidade da educação e promover a sustentabilidade, entendida aqui em seu conceito mais amplo, que engloba a dimensão social, econômica e ambiental.

O princípio do desenvolvimento sustentável é satisfazer as necessidades da geração presente sem comprometer as possibilidades das futuras gerações de fazer o mesmo. Esse princípio norteia as ações do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Desenvolvimento Rural Sustentável da UEG, o qual está sendo proposto com o intuito de desenvolver competências dos profissionais ligados ao Setor de Agrárias e que os mesmos busquem e apoiem o processo de transição para o desenvolvimento rural sustentável nas diversas esferas do setor agropecuário. O curso comtempla três Linhas de Pesquisa: Produção Animal, Produção Vegetal e Gestão e Extensão Rural.

O Programa de Pós-Graduação em Zootecnia (PPGZOO) da UFVJM foi recomendado pela CAPES, em nível de Mestrado, conforme ofício 63-12 / 2007 / CTC / CAA / CAPES, de 26 de julho de 2007, e teve sua primeira turma de acadêmicos matriculados em março de 2008. O curso tem duração máxima de dois anos e as diretrizes atualmente são exercidas por quinze professores permanentes (Supervisores), onze servidores públicos da UFVJM e quatro externos (UFV, UFSJ e UFMT) e quatro professores colaboradores. . O PPGZOO busca capacitar seus alunos de mestrado para o exercício do ensino superior e pesquisas diversas no âmbito da Zootecnia, além de capacitar esses acadêmicos para a elaboração e desenvolvimento de projetos. O corpo discente é formado por alunos formados em instituições nacionais ou estrangeiras, observados os requisitos curriculares e selecionados por meio de avaliações. E mantém saudáveis parcerias, destacando-se, entre outros, CNPq, CAPES, FINEP, FAPEMIG, e também com outras instituições de ensino. As inscrições dos alunos (ingressos) são semestrais e para o título de Mestre em Zootecnia pela UFVJM o acadêmico deve completar 24 créditos em disciplinas (obrigatórias e eletivas), além de ser aprovado no exame de Dissertação.

O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Governança, Tecnologia e Inovação (MGTI), da Universidade Católica de Brasília (UCB), é um programa de mestrado profissional cujo público-alvo são profissionais que desejam aprimorar os processos de inovação e gestão no contexto da transformação digital . Tecnologia, gestão do conhecimento, gestão estratégica, tomada de decisão e sistemas de apoio à decisão, inteligência, inovação, aprendizagem organizacional e governança são estudados tanto na Administração Pública Federal quanto no Setor Privado. Portanto, o programa é um espaço ideal para profissionais de diversas instituições, como, por exemplo, profissionais do Tribunal de Contas da União, da Controladoria Geral da União, de instituições bancárias, da Administração Direta Federal.

A conexão entre diferentes áreas para potencializar resultados específicos é cada vez mais comum. É o caso da especialização em Engenharia da Qualidade e Produtividade, que capacita profissionais de forma executarem a gestão da linha produtiva aplicando e monitorando os índices de qualidade e ainda atuando na seleção, capacitação e desenvolvimento da equipe de profissionais a frente da produção.

Único no Rio de Janeiro, o Mestrado Acadêmico em Ciências da Reabilitação da UNISUAM é reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) e recomendado pela CAPES desde 2009. Por seu caráter multidisciplinar, é dirigido a todos os profissionais envolvidos na reabilitação, como Fisioterapeutas, Profissionais de Educação Física, Terapeutas Ocupacionais, Nutricionistas e Médicos, o Mestrado da UNISUAM proporciona aos alunos bases técnico-científicas para a pesquisa e o ensino, capacitando-os a exercer atividades docentes no Ensino Superior e inseri-los nas atividades de pesquisa. Além disso, o curso faz parte do programa de Ciências da Reabilitação da UNISUAM, que também inclui o Doutorado Acadêmico e o Pós-Doutorado para tornar sua formação ainda mais completa.

O Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas foi criado em 2017 e dedica-se a empreender estudos teórico/prático/reflexivos sobre as artes e as atividades que ocupam o espaço da cena e/ou têm na presença do corpo cênico o campo privilegiado de suas investigações. Problematiza o evento espetacular, as instaurações de teatralidades e performatividades, quer seja na perspectiva de sua materialização, quer seja numa abordagem teórica, histórica, crítica ou conceitual; considerando-se o fenômeno artístico objeto da reflexão em suas particularidades cênicas enquanto fenômeno da cultura

Preparar profissionais com vistas à qualificação acadêmica e técnica no campo da neuropsicologia, na perspectiva de uma formação interdisciplinar, favorecendo uma práxis ética e socialmente referenciada no exercício da neuropsicologia e suas áreas de atuação: avaliação, habilitação e reabilitação, nos diferentes contextos de inserção profissional. Psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, educadores físicos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, médicos, fonoaudiólogos