Arizona State University Walter Cronkite School of Journalism and Mass Communication

Cursos de jornalismo são oferecidos no estado do Arizona desde 1931, quando o presidente Ralph Swetman queria um publicitário. Ele contratou William D. Taylor como relações públicas e como o primeiro professor de jornalismo na história da instituição.

Em 1936, CE "Chuck" Southern, do corpo docente de inglês, começou a dar as primeiras aulas de jornalismo. Em 1946, George C. "Pappy" Yates juntou-se ao corpo docente como presidente da Divisão de Serviços Especiais e ministrou alguns cursos de jornalismo. O papel principal das aulas de jornalismo nos primeiros anos era fornecer talentos para produzir o jornal e o anuário do aluno.

Ernest J. Hopkins, que é reconhecido como o fundador do programa de jornalismo, foi contratado como professor associado de jornalismo em 1949 e se tornou o primeiro membro do corpo docente com jornalismo em seu título. A Divisão de Jornalismo foi criada com 10 cursos oferecidos. A primeira aula de noticiários de rádio foi oferecida em 1951 e uma especialização em rádio-televisão surgiu em 1954, assim como a primeira aula de fotografia jornalística.

A State Press serviu de laboratório para aulas de reportagem e edição. Imagem da ASU Sahuaro, 1956.

Em 1957, o jornalismo deixou o Departamento de Inglês e os cursos de rádio-televisão foram removidos do currículo audiovisual para formar o Departamento de Comunicação de Massa. O novo departamento tinha um corpo docente de três e 31 majores; Marvin Alisky atuou como chefe. Em 1958, o departamento tornou-se membro da American Society of Journalism School Administrators.

No início, a State Press, o jornal do campus, servia de laboratório para as aulas de reportagem e edição. O orientador era membro do corpo docente e gerente geral da KAET-TV.

De 2005 a 2019, o corpo discente cresceu mais de 50% e o corpo docente em mais de 70%. Figuras do jornalismo nacional que se juntaram ao corpo docente incluem Leonard Downie Jr., ex-editor executivo do The Washington Post; Sarah Cohen, ex-editora de dados do The New York Times; Walter V. Robinson, ex-editor da famosa equipe Boston Globe “Spotlight”; e Pauline Arrillaga e Maud Beelman, ex-editores de empresas e investigações, respectivamente, da The Associated Press. Durante o mesmo período, a diversidade do corpo discente cresceu para quase 40% e a diversidade do corpo docente para 30%.