
Mestrado em Ciência da Computação - Especialização em Interação Humano-Computador
Aarhus, Dinamarca
DURAÇÃO
4 Semesters
LÍNGUAS
Inglês
RITMO
Tempo total
PRAZO DE INSCRIÇÃO
Solicitar prazo de inscrição
DATA DE INÍCIO MAIS CEDO
Aug 2025
PROPINAS
EUR 16.300 / per year *
FORMATO DE ESTUDO
No campus
* for non-EU/EEA students
Introdução
Specializations in Computer Science
The master’s programme runs over two years with four semesters. Three semesters are dedicated to specialisations or electives. The last semester is for your master’s thesis, which some choose to write in collaboration with a company. Once enrolled, our programme manager will help you complete your master’s programme based on your interests.
Specialization
- Two 30 ECTS specializations
Elective
- The recommendation is a 3rd specialization.
- A small number of elective courses in computer science are offered in addition to specializations. Project work (partly) is also a possibility.
- Elective courses may be supportive rather than core computer science, e.g. extra mathematics courses.
- There may be requirements for the composition of the study program in connection with possible admission.
- In this case, mandatory courses replace elective courses (partly).
Thesis
- Written within the area of specialization 1 or 2.
Especialização em Interação Humano-Computador*
1º Semestre (Outono): Interatividade e Mediação Informática – Conceitos, Teorias, Métodos, Casos (10 ECTS)
2.º Semestre (Primavera): Design de Tecnologias Interativas (10 ECTS)
3º Semestre (Outono): ) Interacção Multimodal (10 ECTS) Ou Tecnologias Interactivas de Engenharia (10 ECTS)
*Semesters are independent – and can be taken in any order
Admissões
Currículo
Interatividade e Mediação Computacional - Conceitos, Teorias, Métodos, Casos
Conteúdo do curso
O curso fornecerá aos alunos uma visão geral dos fundamentos teóricos e conceituais da interação humano-computador, em particular interatividade e mediação computacional. Ele usará casos da literatura e a exploração dos alunos de métodos empíricos e analíticos para estender e focar as discussões.
O curso cobrirá o seguinte: Gerações ou ondas de teorias e desafios de HCI, triangulação, HCI com base em ciência cognitiva, HCI teórico de atividade, atividade situada, etnometodologia e teoria fundamentada. Palavras-chave tópicas são interação e materiais de computação; ferramentas, mediação e atividade; colaboração, multimídia e infraestrutura; tolerabilidade e apropriação.
Descrição das qualificações
Objetivos do curso
Após o curso, os participantes terão uma compreensão das teorias e métodos de Interação Humano-Computador, especificamente em relação à interatividade, mediação computacional e suporte à colaboração.
Projetando tecnologias interativas
Conteúdo do curso
O curso se concentrará em comunidades que usam ou precisam de tecnologias de colaboração. Ele prepara os alunos para seus projetos lendo nova literatura nas áreas de tecnologia comunitária, métodos qualitativos para HCI, design participativo, bem como material relevante para o caso/domínio. Isso também inclui literatura relevante para o caso sobre plataformas tecnológicas relevantes e formas de interação.
Descrição das qualificações
Objetivos do curso
Este curso tem como ponto de partida a Interação Humano-Computador, mais especificamente, ele foca em comunidades físicas e virtuais que se organizam por meio de artefatos tecnológicos de vários tipos, de tecnologias sob medida ao Facebook, Twitter e, por exemplo, plataformas de jogos. No curso, os alunos farão um projeto com tal comunidade para entender e projetar para eles. Portanto, o curso também abordará mais especificamente as tecnologias e formas de interação necessárias, e métodos usados para tais processos de análise e design.
Interação Multimodal
Conteúdo do curso
O curso se concentrará nos principais aspectos teóricos e práticos da interação multimodal. O curso cobrirá percepção visual, auditiva, háptica e olfativa, modelos de interação multimodal, métodos de avaliação psicofísica e o desenvolvimento de protótipos multissensoriais.
Descrição das qualificações
Objetivos do curso
Este curso tem como objetivo explicar e demonstrar como a interação com ambientes virtuais e físicos pode fazer uso dos cinco sentidos humanos: visão, audição, tato, paladar e até olfato.
Ou
Tecnologias Interativas de Engenharia
Conteúdo do curso
O curso cobrirá fundamentos e pesquisas de ponta em tecnologias de sensores, tecnologias de exibição, processamento de sinais de sensores, atuação, interfaces de mudança de forma, tecnologias de impressão 3D, têxteis interativos, interfaces cérebro-computador, háptica e feedback de força, detecção de saúde, displays físicos e realidade aumentada. Os alunos deste curso aprenderão como usar a impressão a jato de tinta para criar superfícies multitoque flexíveis, processar os dados brutos do sensor para detectar vários pontos de toque na superfície e visualizar os dados capturados em uma IU digital. Além disso, os alunos aprenderão como criar tecnologias de exibição multicamadas com vários materiais funcionais, como fósforo emissor de luz, tinta dielétrica e partículas condutoras. Eles desenvolverão têxteis interativos que podem sentir o toque e projetarão e fabricarão sua própria placa de circuito impresso que detecta a interação com os têxteis e controla componentes eletrônicos interativos. Finalmente, os alunos trabalharão em equipe para implementar sua interface de usuário física inspirada em um tópico de design dado na palestra.
Descrição das qualificações
Objetivos do Curso
O objetivo deste curso é fornecer uma compreensão avançada de métodos para criar tecnologias interativas em interação humano-computador (HCI). Os alunos aprenderão sobre os fundamentos e o estado da arte em pesquisa sobre tecnologias interativas e desenvolverão seus próprios dispositivos interativos, incluindo o design de eletrônicos, trabalhando com materiais funcionais e desenvolvendo software que processa dados de sensores e os visualiza em uma interface de usuário.
Taxa de matrícula do programa
Requisitos de Admissão do Programa
Demonstre seu comprometimento e prontidão para ter sucesso na escola de negócios fazendo o exame GMAT – o exame mais amplamente usado para admissão, que mede suas habilidades de pensamento crítico e raciocínio.
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