Purdue University Fort Wayne, Doermer School of Business

Sobre nós

A Doermer School of Business foi batizada com o nome de um empresário local muito bem-sucedido, Richard T. Doermer, que acreditava que "as parcerias entre escolas de negócios e empresas locais são extremamente benéficas para ambas as partes". Nossa escola oferece oportunidades de aprendizado no exterior, empreendedorismo, aprendizado de tecnologia RFID e SAP, estágios, educação cooperativa, trabalho de projeto, trabalho em equipe e pesquisa.

Além disso, a Associação para o Avanço das Escolas Colegiadas de Negócios Internacionais (AACSB) credencia nossos programas de bacharelado e MBA. Apenas cerca de 30% das escolas de negócios do país têm esse credenciamento, e o nosso é o único programa no nordeste de Indiana a ter essa distinção.

Acreditação

A maioria das instituições de ensino superior se submete ao credenciamento institucional, que verifica se eles têm um senso de permanência através de tijolos e argamassa, orçamentos recorrentes e linhas permanentes do corpo docente. O objetivo fundamental da acreditação institucional é distinguir instituições legítimas de ensino superior de empreendimentos oportunistas que buscam explorar um potencial de mercado para vender um diploma. Esta forma de credenciamento é oferecida na região Centro-Oeste pela North Central Association of Colleges and Universities. A Purdue University Fort Wayne recebeu esse credenciamento institucional da North Central.

A acreditação institucional não examina as especificidades de determinados programas de graduação e, como tal, deve ser distinguida da acreditação profissional que é específica do programa. Essas escolas dentro de uma universidade conhecidas como escolas profissionais, como uma escola de administração, possuem agências distintas para o credenciamento profissional de seus programas individuais.

A principal organização que fornece credenciamento de programas de negócios é AACSB International - A Associação para o Avanço Collegiate Schools of Business, que passa pelo simples identificador da AACSB. O propósito subjacente do credenciamento da AACSB é fornecer uma infra-estrutura para um Melhor Logoc de Negócios Bizocontinualmente melhorando o ambiente de aprendizagem através de um mecanismo de garantia de qualidade para programas de negócios nos níveis de bacharelado, mestrado e doutorado. Esse processo de garantia de qualidade é fundamentado na missão e conduzido pela faculdade. Além disso, a escola de negócios e cada um de seus programas relevantes devem identificar claramente sua missão acadêmica e plano estratégico; implementar políticas e processos diretamente ligados a essa missão, desenvolver mecanismos de avaliação para avaliar os resultados de aprendizado dos alunos e a eficácia de suas políticas e processos, e fornecer o feedback de tais avaliações para refinar e, assim, melhorar as práticas operacionais. O corpo docente de negócios, guiado pela contribuição do amplo envolvimento das partes interessadas, é responsável pelo desenvolvimento, implementação e melhoria contínua das políticas operacionais.

A filosofia operacional do processo de acreditação da AACSB é a busca da melhoria contínua por meio da autoavaliação interna seguida de revisão por pares externos para validação. Os estágios de introspecção e revisão por pares abordam questões críticas como:

• Missão e objetivos da escola e do programa
• Composição, implantação, desenvolvimento e qualificações do corpo docente
• Conteúdo curricular, planejamento e avaliação
• Recursos instrucionais e responsabilidades
• Alunos como o principal cliente

Em suma, o credenciamento da AACSB promove a excelência e a melhoria contínua nos cursos de graduação e pós-graduação em administração de empresas. Juntos, a autoavaliação e a revisão por pares asseguram um desempenho consistente com as missões declaradas do programa, da escola e da instituição em geral.

A Escola de Negócios Doermer da Universidade de Purdue Fort Wayne se orgulha de ter obtido o status de credenciada da AACSB International para seus programas de bacharelado e MBA. Apenas as escolas com acreditação AACSB são elegíveis para ter um capítulo da sociedade honorária de negócios da Beta Gamma Sigma; A Doermer School of Business mantém um capítulo ativo da Beta Gamma Sigma desde 1988.

Plano estratégico

Declaração de missão de Purdue University Fort Wayne:

A missão da Purdue University Fort Wayne é atender às necessidades de ensino superior do nordeste de Indiana. Oferecemos uma ampla gama de programas de graduação, pós-graduação e educação continuada de alta qualidade que atendem às necessidades regionais, apóiam a excelência no ensino e aprendizagem, avançam e compartilham conhecimento por meio de pesquisa e esforço criativo e trabalham com a comunidade para desenvolver atividades intelectuais, culturais e recursos econômicos e humanos.

Declaração de Missão para a Escola de Negócios Richard T. Doermer:

Nossa missão é fornecer educação de negócios de qualidade para atender às necessidades de ensino superior do nordeste de Indiana. Oferecemos programas de negócios que enriquecem o conhecimento profissional, a resolução de problemas, a conscientização global, a comunicação e as habilidades de raciocínio ético de estudantes da região nordeste de Indiana e além. A escola esforça-se por produzir contribuições intelectuais de qualidade que se concentrem principalmente na prática gerencial e na pedagogia da aprendizagem.

Declaração de visão da Escola de Negócios Richard T. Doermer:

A Escola de Negócios Richard T. Doermer se vê tornando-se uma das principais escolas regionais de negócios urbanos com reconhecimento nacional.

Valores Essenciais da Escola de Negócios Richard T. Doermer

A excelência no aprendizado dos alunos, no ensino, nas contribuições intelectuais e no serviço é fundamental para o alcance de nossa missão e preparação de estudantes para carreiras de sucesso no nordeste de Indiana e além. Os seguintes Valores Essenciais servirão para orientar o planejamento e as ações do corpo docente e do pessoal da Doermer School of Business:

• Aprendizagem: O crescimento intelectual dos alunos e o fomento de uma cultura de aprendizagem ao longo da vida são de suma importância.
• Colegialidade: A premissa de que os objetivos e ações comuns daqueles que representam a Escola serão buscados para o bem coletivo e em colaboração com todas as partes interessadas relevantes.
• Relevância: A ligação crítica entre o conhecimento compartilhado e seu significado operacional no nordeste de Indiana e além.
• Bolsista: A busca e disseminação de conhecimentos no que se refere à missão, visão e objetivos da escola, com foco em bolsas de estudo aplicadas e pedagógicas.
• Stewardship: O uso de recursos limitados de forma eficiente e eficaz e em tempo hábil.
• Tolerância: A aceitação incondicional da diversidade.
• Integridade: O senso de integridade, consistência e consonância entre as ações e os valores adotados.