Mestrado em Serviços Interdisciplinares de Transição no Ensino Secundário

Capacitar os jovens. Colaboração para a mudança.

Torne-se um defensor dos jovens em risco e dos jovens com deficiência, inspirando-os e capacitando-os para fazerem transições de vida bem sucedidas através do ensino secundário para o ensino pós-secundário, emprego e vida adulta independente. Com um Mestrado em Serviços Interdisciplinares de Transição Secundária da GW, tornar-se-á um agente de mudança orientado por dados no envolvimento dos jovens na aprendizagem, liderança e defesa para melhorar os resultados de vida.

Neste programa, participará numa aprendizagem interactiva em que aplicará o que sabe para conceber estratégias para programas de desenvolvimento que inspirem os jovens a imaginar, possuir e liderar o seu próprio futuro - incluindo carreiras, educação e uma vida feliz e gratificante. Com um forte enfoque na justiça social, obterá conhecimentos críticos sobre requisitos legislativos e investigação, bem como práticas baseadas em provas e experiência adquirida através de um estágio prático.

• Acessível + Flexível: Conclua o programa totalmente online, onde quer que esteja no mundo. As sessões síncronas voluntárias são agendadas 4 vezes ao longo do semestre, à noite, para acomodar profissionais que trabalham, e são gravadas para aqueles que não podem participar.
• Desenvolvimento de Liderança Profissional: A utilização de uma componente de liderança de "formação de formadores" permite-lhe ser reconhecido pela sua organização como um "líder de transição" no que diz respeito às melhores práticas, programação e padrões de serviço no sector.
• Docentes académicos e profissionais: Receber orientação 1:1 e ministrar cursos de professores líderes na área que trazem diversas experiências profissionais nos sistemas de serviço K-12 e de adultos.

A vantagem da GW

Através da sua afiliação com a Transition Discoveries Initiative, o programa ISTS da GW é líder em colmatar a lacuna entre a investigação e a prática através de parcerias locais, estatais e nacionais. Único entre os programas online, o nosso programa aproveita a sua rede robusta de parcerias a nível nacional para proporcionar a todos os alunos um estágio no terreno. Nestas experiências, os alunos trabalham 1:1 com um mentor do corpo docente para identificar e resolver problemas complexos no terreno, colaborando com os jovens, as suas famílias e uma série de intervenientes na transição.

Os alunos também colaboram com colegas de todo o país, professores e especialistas do sector para assumir novas fronteiras nos serviços de transição através de experiências de aprendizagem baseadas em projectos.

Nossa missão

A nossa missão é capacitar indivíduos dedicados com os conhecimentos, as competências e as aptidões necessárias para transformar a vida dos jovens em transição e das suas famílias. Através do nosso currículo aplicado, estamos empenhados em fomentar a próxima geração de profissionais que defenderão a mudança de sistemas, promoverão o sucesso dos jovens e conduzirão transições impactantes para a vida adulta. A nossa missão é equipar os nossos alunos com as ferramentas necessárias para capacitar os jovens, envolver as famílias e colaborar com as partes interessadas, mantendo-se na vanguarda das práticas baseadas em provas. Juntos, pretendemos fazer uma diferença significativa na vida daqueles que servimos e inspirar mudanças positivas nas nossas comunidades.

Currículo

Devem ser cumpridos os seguintes requisitos: 30 créditos em cursos obrigatórios e conclusão com êxito de um exame abrangente.

Requeridos

• SPED 6210 Desenho Universal para Aprendizagem e Avaliação
• SPED 6214 Investigação Aplicada em Práticas de Transição Secundária
• SPED 6222 Liderança em Políticas Públicas para Deficientes
• SPED 6230 Práticas de avaliação centradas na pessoa (para 3 créditos)
• SPED 6231 Práticas de Instrução Baseadas em Evidências na Transição Secundária
• SPED 6233 Currículo culturalmente sensível no ensino especial
• SPED 6235 Práticas e resultados de desenvolvimento de carreira centrados na pessoa
• SPED 6236 Fundamentos das descobertas de transição Prática orientada para os jovens
• SPED 6255 Colaboração com sistemas e famílias
• SPED 6995 Estágio de Liderança de Transição Secundária

Todos os estudantes devem concluir com êxito um exame global.

Junte-se ao nosso programa e seja a força motriz por detrás da mudança positiva nas vidas dos jovens em transição, das suas famílias e da comunidade em geral.

• Mudança de sistemas de campeões: Dotar-se das competências necessárias para promover a mudança de sistemas através de um envolvimento significativo com os jovens, as famílias e as partes interessadas. Seja um catalisador para uma transformação positiva no terreno.
• Capacitar o sucesso dos jovens: Reforçar os seus conhecimentos em matéria de desenvolvimento de carreira, liderança juvenil e autodeterminação para capacitar os jovens a alcançar o sucesso pós-escolar.
• Promover a excelência na transição: Desenvolver competências em práticas de transição e avaliação de carreira, conduzindo a um planeamento de transição mais eficaz, ao aumento das taxas de emprego e ao sucesso no ensino pós-secundário para os jovens.
• Aproveitar o envolvimento da família: Descubra o poder do envolvimento familiar e da colaboração entre sistemas para apoiar os jovens em transição e as suas famílias enquanto se preparam para a vida adulta. Desenvolva a capacidade necessária para fazer uma diferença real.
• Dominar a conceção de currículos: Enriqueça os seus conhecimentos em conceção de currículos utilizando práticas baseadas em provas, garantindo que está equipado com as melhores ferramentas para um ensino eficaz.
• Fique à frente das tendências: Mantenha-se atualizado com as últimas tendências na promoção do emprego para jovens com deficiência em transição. Os seus conhecimentos estarão na vanguarda dos avanços da indústria.

Perspectiva profissional

Prepare-se para avançar na sua carreira como especialista em transição com as qualificações para trabalhar em várias disciplinas. Este programa ajudá-lo-á a abrir-se a uma grande variedade de posições neste campo. No âmbito da educação especial, os serviços de transição são uma área em grande crescimento. Os profissionais públicos de reabilitação vocacional e os Centros de Vida Independente são agora obrigados, de acordo com a Lei de Inovação e Oportunidades da Força de Trabalho de 2014, a fornecer serviços de transição extensivos. A obtenção do grau de mestre em ISTS pela GW prepara-o para responder a estas alterações legislativas, expandindo os seus conhecimentos e competências para prestar serviços a jovens com deficiência que melhorem os seus resultados pós-escolares.

• Especialistas em avaliação de carreira
• Conselheiros de carreira
• Gestores de caso
• Especialistas em desenvolvimento do emprego
• Conselheiros de reabilitação
• Educadores especiais do ensino secundário
• Especialistas em emprego apoiado
• Especialistas em transição
• Avaliadores profissionais

Propinas

As propinas dos cursos de pós-graduação são cobradas por hora de crédito, salvo indicação em contrário. Os preços variam consoante o programa e o local.

A taxa de matrícula* para o programa de Mestrado online em Serviços Interdisciplinares de Transição Secundária é de $975 por hora de crédito. Este programa requer 30 créditos.

Nota: Podem ser aplicadas taxas adicionais para estudantes internacionais, taxas de atraso, etc. Os preços actuais das propinas podem ser actualizados durante o ano.

Requisitos de admissão

Para serem considerados para admissão, os candidatos devem apresentar o formulário de candidatura em linha, bem como os seguintes documentos comprovativos. Não é cobrada qualquer taxa de candidatura.

• Pré-requisito: Bacharelado
• Currículo
• Transcrições de todas as faculdades ou universidades frequentadas anteriormente
• Declaração de Propósito
• Uma carta de recomendação

*Poderão existir requisitos adicionais para os candidatos internacionais.