Mestre de artes no ensino (mat)

Master of Arts em Ensino (MAT)
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O Master of Arts em programa de Ensino (MAT) tem como alvo pessoas com um grau de Bacharel em áreas variadas e abrangem um período de 5 (cinco) semestres, incluindo sessões de verão. A filosofia do programa é capacitar os educadores para a prática profissional e liderança responsável através de um currículo rico, variado e dinâmico. Permite ainda a experiência de integrar conteúdo em vários campos de estudo relacionando a teoria à prática.

FILOSOFIA

O Master of Arts em programa de ensino busca capacitar educadores para a prática profissional e liderança responsável através de um currículo rico, variado e dinâmico e proporciona um pro-grama grau mais elevado que permitirá que os clientes a se envolver em atividades de pesquisa continuada que contribuem para sustentar-poder desenvolvimento.

FUNDAMENTAÇÃO

As realidades atuais da educação como um veículo para o desenvolvimento sustentável exigem uma nova abordagem na formação de profissionais que estão reflexivo, articulado, engenhoso, criativo e orientado. Esta visão é baseada na premissa de que a educação do século XXI e além deve ser funcional e relevante para as necessidades, desafios e mudanças ao nosso redor.

O Master of Arts em programa de Ensino (MAT) é um programa de pós-graduação para todas as pessoas qualificadas que oferecem formação nas áreas de educação, negócios, saúde e outros setores públicos / privados. O MAT é projetado para certificar os candidatos em uma das áreas-programa de três; Primário, Secundário e Educação de Adultos. O trabalho do curso integra conteúdo e pedagogia, com forte ênfase em competências essenciais de ensino.

OBJETIVOS

O programa:

1. Proporciona aos participantes uma compreensão das tendências atuais de criação e utilização de tech-logia para a educação sustentável.
2. Facilita o pensamento crítico para o crescimento e desenvolvimento do ensino.
3. Expõe os participantes a um currículo dinâmico e integrado que irá capacitá-los a ser bons profissionais da educação.
4. Permite que os clientes se envolver em pesquisa de valor que irá resultar em aumento dos benefícios educacionais.
5. Capacita os participantes a serem envolvidos na integração do conhecimento entre as áreas de estudo.
6. Fornece o tipo de ambiente que inspire a clientela para se tornarem líderes responsáveis ​​e empreendedores no campo da educação.
7. Facilita os participantes na concepção, desenvolvimento, implementação e avaliação de-ing programas educacionais.
8. Cria uma consciência da diversidade multicultural da soci edade-e as implicações para a educação.
9. Oferece oportunidades para uma ampla gama de experiências práticas dentro e fora do ambiente de ensino.
10. Ajuda o praticante a entender mesmo, tornar-se consciente dos valores desejáveis ​​e ética e ser capaz de promover estes para a melhoria da sociedade.