Mestrado em Desenvolvimento e Socialização na Infância e Adolescência

Como os contextos de socialização influenciam o desenvolvimento de crianças e adolescentes?

Por que é que os jovens do sexo masculino, em particular, tendem a se envolver no crime? É porque eles têm os amigos "errados"? Eles não foram socializados adequadamente? É devido a fatores disposicionais? Existem fatores hereditários no trabalho?

Desde o nascimento de uma criança, sua família e a cultura na qual ela foi criada têm um enorme impacto em seu desenvolvimento socioemocional e ajuste psicológico. À medida que ele cresce, sua escola e redes de amigos e colegas se tornam cada vez mais influentes em seu desenvolvimento. O programa de dois anos de Mestrado em Desenvolvimento e Socialização na Infância e Adolescência (DaSCA) fornece a base teórica e metodológica para analisar esse desenvolvimento.

"O mestrado é definitivamente desafiador, mas os professores e funcionários dedicam muito tempo e energia aos alunos. As turmas são bem pequenas, então você recebe muita atenção pessoal e fica muito próximo de seus colegas. Parecia que estávamos todos juntos nisso."



Maartje van den Essemburgo

Desenvolvimento Socioemocional Normal e Anormal

O programa se concentra em processos de desenvolvimento normais e anormais. É dada atenção explícita ao estudo de intervenções e fatores de risco no desenvolvimento e ajustamento cognitivo e socioemocional de crianças e adolescentes. Trabalhando nos tópicos do curso, você abordará questões como:

• Quais são os primeiros marcadores de desenvolvimento que deram errado?
• Como podemos melhorar a forma como os resultados negativos em crianças e adolescentes são prevenidos ou tratados?

Este programa de mestrado combina cursos avançados com o desenvolvimento de habilidades práticas.

Foco Internacional

Todos os cursos e comunicações são em inglês. O programa foi desenvolvido para permitir que você pratique habilidades avançadas de comunicação em inglês enquanto obtém uma perspectiva internacional sobre tópicos relacionados ao desenvolvimento e socialização. Alguns dos palestrantes são estrangeiros (EUA, Bélgica e Croácia) ou ocupam cargos no exterior (Reino Unido), e o programa atrai vários estudantes internacionais. Você também terá a oportunidade de visitar conferências de língua inglesa realizadas na Holanda que são organizadas pelos grupos de pesquisa participantes.

Programa de alta qualidade

No renomado 'Keuzegids Masters 2021', Desenvolvimento e Socialização na Infância e Adolescência recebeu uma das pontuações mais altas de mestrado em pesquisa no campo das ciências da educação e pedagogia na Holanda.

O programa obteve avaliação acima da média para os componentes: exame, professores, instalações e orientação. Para os componentes do conteúdo do programa, treinamento científico e educação desafiadora, o mestrado recebeu até uma pontuação acima da média.

O programa de Mestrado em Desenvolvimento e Socialização na Infância e Adolescência é concebido como preparação para um doutorado. posição. Ao iniciar o programa com a base de um diploma de bacharel em psicologia (desenvolvimentista), pedagogia ou ciências sociais interdisciplinares, você se tornará um pesquisador qualificado com excelentes perspectivas de trabalho. O programa é fortemente impulsionado pela pesquisa, e seus professores e supervisores serão membros dos quatro grupos de pesquisa interdisciplinares na prioridade de pesquisa Estudos da Criança e do Adolescente (CAS).

Deseja seguir uma carreira profissional como pesquisador fora do ambiente universitário? Este programa também oferece treinamento para isso.

Pesquisa estudantil de alta qualidade

O programa de mestrado Desenvolvimento e Socialização na Infância e Adolescência em Utrecht University fornece todas as ferramentas para realizar pesquisas de alta qualidade. Nossos alunos ganharam reconhecimento por suas contribuições para o campo, mesmo antes de sua formatura. No passado recente, a estudante DaSCA Debbie van Bommel ganhou o Prêmio Nacional de Pesquisa Unilever 2017 (artigo em holandês) por sua tese de mestrado, na qual estudou conflitos entre mães e seus filhos adolescentes.

Recursos e foco

O programa DaSCA oferece um ambiente de aprendizado diferenciado caracterizado por:

• Um ambiente interdisciplinar que combina pedagogia, psicologia do desenvolvimento e ciências sociais interdisciplinares.
• Um foco em processos dentro do indivíduo (“desenvolvimento”) no contexto social (“socialização”).
• Forte ênfase nas interações entre características individuais e contexto social.
• Exploração do desenvolvimento e socialização nos primeiros 25 anos de vida.
• A capacidade de fazer uso da capacidade e experiência de pesquisadores de quatro programas de pesquisa bem estabelecidos.
• Amplo treinamento em modelagem estatística avançada.

Ano 1

No primeiro ano curricular, aprenderá a integrar teorias (dos cursos teóricos e de investigação) e métodos (da metodologia e dos cursos de estatística) em trabalhos específicos para as práticas de investigação. Este primeiro ano é composto por três tipos de cursos:

• Cursos gerais de teoria e investigação em desenvolvimento e socialização na infância e adolescência
• Disciplinas de metodologia e estatística
• Investigação practica

Ano 2

O segundo ano inclui:

• Duas disciplinas gerais de teoria e investigação
• Um curso sobre competências académicas e metodologia e estatística
• Estágio de investigação e redação de uma tese de Mestrado

A conexão entre este programa de mestrado e o mercado de trabalho é excelente. Os ex-alunos da DaSCA de anos anteriores geralmente tiveram muito sucesso em encontrar um emprego após seus estudos.

O programa é projetado como preparação para Ph.D. estudos. No entanto, também oferece treinamento para estudantes que desejam seguir uma carreira profissional como pesquisador fora do ambiente universitário.

Carreiras Acadêmicas

Dos nossos graduados, 65% entraram em um Ph.D. programa. Eles estão trabalhando em Ph.D. cargos em universidades como:

Utrecht University; Universidade Radboud; Universidade de Amsterdã; VU University Amsterdam; Universidade de Groningen; Universidade de Leiden; Universidade de Nottingham (Reino Unido), Universidade da Colômbia (EUA), Universidade de Leuven (Bélgica), Universidade de Reading (Reino Unido), Universidade de Roehampton (Reino Unido).

O que o seu trabalho envolve?

Como um Ph.D. estudante, você realizará quatro anos de pesquisa em uma universidade na Holanda ou no exterior, escrevendo publicações científicas e trabalhando como professor para alunos de bacharelado e mestrado. Depois de obter seu diploma, você pode se candidatar a uma função de pesquisa.

Carreiras Profissionais

Outros ex-alunos (35%) seguiram carreiras fora da academia. Eles estão trabalhando em cargos como:

• Pesquisador (Office for National Statistics, UK; Department of Methods and Statistics, Utrecht University ; TNO; Zorgverzekeraars Nederland)
• Clínico (Opdidakt, Altrecht, Trajectum)
• Desenvolvedor de software
• Professora
• Formulador de políticas sênior (Centro de Conhecimento Holandês para Psiquiatria Infantil e Adolescente)

O que o seu trabalho envolve?

• Pesquisador em questões de educação social : Você realizará pesquisas em instituições e organizações na área de bem-estar ou educação infantil.
• Professor/formador em habilidades pedagógicas : Você dará explicações pedagógicas sobre problemas e ensinará aos profissionais como praticar a conversa terapêutica.
• Generalista de educação especial/educador corretivo : Você realizará estudos de diagnóstico, sugerirá planos de tratamento e executará esses planos em ambientes como escolas de bem-estar ou de educação especial.