Mestrado em Cultura, Pensamento e Humanidade

Os estudos do Mestrado em Cultura, Pensamento e Humanidade, em língua inglesa, introduzem uma reflexão filosófica aprofundada sobre a cultura, revelando tanto as estruturas fundamentais subjacentes como as diversas dimensões e aspectos da cultura. Esta natureza do programa de licenciatura torna-o parte da missão da Universidade de Wrocław e da estratégia de desenvolvimento, enfatizando "a busca da verdade, a transmissão de conhecimentos e o cultivo da cultura" e a formação de "mentes abertas ... aceitando a diversidade". O estudo da Cultura, do Pensamento e da Humanidade, em particular, prossegue o domínio da abertura e da disponibilidade para os desafios, permanecendo um processo de aprendizagem que desenvolve significativa e naturalmente uma compreensão da diversidade cultural e, por conseguinte, forma atitudes de tolerância e de respeito pela dignidade. De duas formas, continuam também a ser "um ponto de encontro para diferentes pontos de vista e culturas": tanto devido ao tema dos estudos em si como ao facto de, enquanto estudos em inglês, se destinarem a candidatos de diferentes áreas culturais. Os estudos implementados com base na cooperação internacional, que oferecem uma paleta de cursos leccionados por professores da Universidade de Wrocław e de centros estrangeiros (EUA, Carbondale), caracterizam-se por um elevado padrão de qualidade educativa e permitem a aquisição de competências especializadas não só na compreensão do ambiente sociocultural, mas também na influência ativa e na formação desse ambiente. Eles realizam a gama de valores que constituem o efeito de sinergia. Possuem, no entanto, devido às especificidades da própria disciplina e às caraterísticas deste programa particular, o valor da interdisciplinaridade caraterística. O estudo em língua inglesa de Culture, Thought, and Humanity conduz o processo didático no contexto da cooperação internacional e está rodeado de dietistas de diferentes partes do mundo. Isto permite escolher entre os melhores e orientar os estudos para candidatos de todo o mundo. Um dos aspectos mais importantes dos estudos de Cultura, Pensamento e Humanidade continua a ser a educação moderna e internacional.

O objetivo de Cultura, Pensamento e Humanidade é transmitir conhecimentos avançados sobre as ideias das ciências humanas e a sua influência no processo de formação cultural, as suas inter-relações, a sua presença em diferentes culturas e a sua dinâmica nos processos de desenvolvimento cultural. E também transmitir conhecimentos sobre a utilização destas ideias para o diálogo entre culturas. Os conhecimentos devem ser amplos, abrangendo o desenvolvimento das principais ideias, conceitos e correntes das ciências humanas e da filosofia e das suas subdisciplinas, nomeadamente a filosofia da cultura, a antropologia social, cultural e filosófica e o pensamento social e político - em particular, as concepções filosóficas e psicológicas do homem, o lugar da "pessoa entre a natureza e a cultura", as formas de compreender e definir a cultura e a crítica da cultura. Deverão ser capazes de pensar criticamente, de participar num debate refletido e de utilizar abordagens interdisciplinares (antropologia cultural, psicologia cultural, sociologia da cultura). As principais vantagens deste tipo de formação são a criação, com base nas peculiaridades do modo de investigação caraterístico da filosofia, de uma imagem organizada, abrangente e interdisciplinar do estudo da cultura, a sensibilidade às mudanças na cultura, o problema do diálogo intercultural, as peculiaridades do património cultural, bem como os conflitos de valores e os processos sociais por eles condicionados. O resultado deste conhecimento deverá ser a formação de uma compreensão crítica competente, de um pensamento crítico e de uma abordagem crítica dos processos civilizacionais contemporâneos, bem como a capacidade de promover este conhecimento em instituições culturais e de fomentar nelas competências construtivas de co-criação, diálogo e resolução de conflitos. Isto poderia ser utilizado para emprego em instituições relacionadas com a educação, os meios de comunicação social e as artes, mas também em organizações não governamentais que trabalham na intersecção de culturas, tais como as que prestam assistência a refugiados ou que resolvem conflitos entre minorias étnicas e religiosas. O lema seria, portanto: "pensar para mudar". A ideia, portanto, é formar uma pessoa que compreenda o seu ambiente cultural e civilizacional e esteja orientada para a criação e co-criação de processos de diálogo, reconhecimento mútuo e compreensão para melhorar as condições de comunicação entre as pessoas.

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