Fundada em 1873, a Escola de Arquitetura da Universidade de Syracuse classifica consistentemente entre as melhores escolas de arquitetura do país.
Os motivos mais citados são o nosso corpo docente comprometido e diversificada, o nosso número e variedade de oportunidades de estudo no estrangeiro, e os nossos programas de graduação, profissionais nacionalmente credenciados, que proporcionam aos alunos a habilidade técnica e conhecimento cultural necessário para a prática de uma cada vez mais competitiva global marketplace.
A experiência de estúdio, no centro dos nossos programas, centra-se na exploração intensa do processo criativo, apoiada pelas abordagens mais desafiadoras para a história e teoria no contexto das tecnologias que informam o futuro do nosso campo. A Escola oferece um ambiente altamente inovadora para o ensino de design em que os alunos beneficiam de comunicação extensiva one-on-one com o corpo docente dedicado em avaliações formais e interações informais.
Para preparar os alunos para um mundo moldado pela globalização, da Faculdade de Arquitetura oferece semestres de estudo no exterior em Londres e Florença em nossos centros universitários formados por tempo integral faculdade de arquitetura. Os alunos também têm a oportunidade de passar um semestre em Fisher Centro da Universidade de Nova York, uma academia de state-of-the art inaugurado em 2013. No exterior programas de estudo Shorter estão disponíveis em locais como Taiwan, Turquia, Japão, China e Índia. A Escola também traz profissionais de classe mundial e educadores para ensinar e palestra no nosso campus casa, como demonstrado pelos nossos série de palestras que visitam caracterizam renomados arquitetos e designers, e nosso programa crítico visitar em que professores reconhecidos internacionalmente levam estúdios no campus.
Durante a última década, a prática da arquitectura sofreu uma mudança dramática, colocando o arquiteto, mais uma vez, no centro de algumas das questões mais marcantes do nosso tempo. A Escola de Arquitetura não só manteve o ritmo destas mudanças, mas os nossos professores, funcionários, alunos e ex-alunos têm levado e continuam a liderar o esforço para fazer um mundo melhor através da concepção de melhores edifícios e cidades. Nós convidamos você a visitar e se juntar a nós.
Michael Fala, Ph.D. Dean, Faculdade de Arquitetura
História da Escola
Como um dos mais antigos programas de os EUA, Syracuse Arquitetura cresceu de origens modestas para se tornar um líder nacional na educação dos futuros arquitetos.
A escola tem uma história rica e distinta, com início em 1873, três anos após a Universidade de Syracuse foi fundada, em que a arquitetura foi criado como um dos dois novos departamentos dentro da Faculdade de Belas Artes por George Comfort Fisk, reitor da nova Faculdade de Belas Artes , que fundou o Museu Metropolitan, em Nova York.
O departamento inicialmente oferecido um programa de quatro anos levando a um grau de bacharelato em arquitectura, o primeiro programa de seu tipo no país. Dean Fisk recorreu aos serviços de professores do departamento de pintura e do Colégio de Artes Liberais. Ele também se aproximou de arquitetos locais, como Horatio Nelson Branco, Archimedes Russell, e Ward Wellington Ward, e pediu-lhes para ensinar projeto arquitetônico - sem remuneração. A dependência de arquitetos locais para instrução livre continuou bem no the1900 de, em parte devido à parcimônia, mas também como uma prática padrão modelado após os École de Beaux Arts em Paris, arquitetura estréia escola do mundo. Este alinhamento do departamento de arquitetura na Faculdade de Belas Artes estabeleceu um foco de projeto que perdura até hoje. As primeiras aulas de se formar em arquitetura eram pequenos, com 74 alunos ganhando graus entre 1900 e 1922. Frances Whipple Bigelow tornou-se a primeira mulher a se formar na escola em 1898. Como o programa de arquitetura cresceu, enfrentou um desafio constante de encontrar um espaço adequado. Durante seus primeiros anos, a primeira casa da Faculdade de Belas Artes foi no Hall of Languages. Ele mudou-se para o recém-construído Crouse College, em 1883, em seguida, para Steele Hall, em 1908, e, finalmente, para o recém-concebido, skylit Slocum Hall, em 1919. Slocum foi projetado por Frederick Revels, um 1895 pós-graduação da Faculdade de Belas Artes, que presidiu o departamento de arquitetura de 1902 até 1934, e Professor Earl Hallenback da Classe de 1897. Juntos, Revels e Hallenbeck projetou uma série de pontos de referência de Syracuse University, incluindo Carnegie Library, Archbold Stadium, e halls Bowne e Lyman.
Durante o período pós-Primeira Guerra Mundial, o modernismo europeu começou a infiltrar-se em escolas de arquitetura norte-americanos. Enquanto Universidade Syracuse reconheceu a tendência, eles continuaram a enfatizar o ensino de estilos mais tradicionais, pragmáticas. Durante este período, a Universidade conta de que um currículo de quatro anos não poderia equipar adequadamente um arquiteto para a prática. Em 1934, Lemuel C. Dillenback foi trazido pela Universidade de Columbia para ensinar design. Ele logo se tornou chefe de departamento, e sob a sua liderança, um quinto ano foi adicionado ao currículo na forma de uma tese, que inclui desenhos de construção e especificações, com 184 créditos exigidos para a graduação. Em 1937 foi estabelecido um programa de pós-graduação em planejamento e pesquisa urbana. 1930 e 1940, marcou o início da autonomia para o programa de arquitetura.
Tom pragmático da escola foi acentuada após a Segunda Guerra Mundial, quando 150 veteranos inundou o programa. Ansioso para seguir com suas vidas e carreiras, eles eram altamente motivados e práticas sobre os seus objetivos. Em 1957, quando Dillenback aposentado, Professor Kenneth D. "Doc" Sargent '27 sucedeu-lhe, insistindo em manter o título e autoridade do reitor. Assim, a escola tornou-se uma entidade separada da Faculdade de Belas Artes. Um praticante de destaque, Sargent começou a lecionar em 1930 e influenciou profundamente o programa para os próximos 40 anos. Sargent colocou um alto valor no profissionalismo, assim como em uma ampla educação em artes liberais. Ele acreditava que os arquitetos tiveram que ser bem-educado para se tornarem líderes, e durante seu tempo como reitor, uma opção de seis anos foi criado que premiou os graus B. Arch e M. Arch.
Final dos anos 60 foram anos de agitação estudantil em Syracuse campus que teve seu efeito sobre a Escola de Arquitetura. Em 1969, Sargent renunciou ao cargo de reitor. Ele foi sucedido por uma série de agir e reitores provisórias, e, eventualmente, por John Fisher, que liderou a escola como reitor por apenas alguns anos. Werner Seligmann, um arquiteto premiado e autoridade em Frank Lloyd Wright e Le Corbusier, foi nomeado reitor em 1976, e definir um rumo claro para os próximos doze anos. A visibilidade da escola e reputação internacional cresceu com a criação do programa de visita críticos, palestras e exposição de série, bem como o estabelecimento do programa de Florença, em 1980. No final dos anos 80, a escola recebeu uma doação da IBM para perto de dólares por meio milhão que permitam o desenvolvimento de um laboratório de informática multidisciplinar em Slocum. Em 1990, renunciou ao cargo de reitor Seligmann e voltou para a faculdade. O programa de Florença, muitas vezes chamado de "a jóia da coroa do currículo arquitetura", continua a desempenhar um papel estratégico entre o terceiro e quinto anos de estudo de graduação. Abbey Bruce, ex-presidente e vice-reitor da Universidade de Virginia, foi nomeado reitor em 1990. Universidade de Syracuse, enfrentando uma grande crise fiscal criado pelas alterações demográficas, avaliou seus programas e concluiu que, desde a Escola de Arquitetura foi um importante centro de qualidade, que mereceu o apoio adicional. Os salários foram levantadas, Slocum Salão atualizado, novas instalações de computador instalado, e pesquisa do corpo docente suportado. Estudantes de arquitetura classificados com o melhor das pessoas admitidas pela Universidade, e as hands-on-abordagem de ensino fez a Escola de modelo para uma universidade de pesquisa centrado no aluno. Durante seu mandato de doze anos, Abbey expandiu o programa de arquitetura através de mais cursos de ciências humanas, mais eletivas e encorajamento dos pontos arquitetônicos mais variados de vista.
Em 2002, Abbey deixou o cargo de reitor para voltar ao ensino em tempo integral. Professor Arthur McDonald levou a escola como diretor interino para os próximos dois anos, enquanto foi realizada uma pesquisa de um novo reitor permanente.
Mark Robbins assumiu o cargo de diretor da Escola de Arquitetura da Universidade de Syracuse, em 2004. Sob a liderança da chanceler Nancy Cantor, da Escola e da Universidade tornou-se forças significativas na cidade de Syracuse, ajudando a criar um campus mais urbano e uma cidade mais densa enquanto incitando a exploração das fronteiras entre os dois. Durante este tempo, um reitor adjunto e diretores de cargos de desenvolvimento e de comunicação foram adicionados à estrutura administrativa para atender às necessidades de expansão da escola. Em 2007, o programa Syracuse Arquitetura Londres foi lançado no Farraday Centro da universidade e, em 2009, o programa Syracuse Architecture in New York City foi introduzido em um novo espaço do estúdio no centro de Manhattan.
A iniciativa bolsa de cinco anos para promover a diversidade do corpo discente foi introduzido, bem como visitas de recrutamento para nas principais áreas metropolitanas em todo o país que reforçaram esta iniciativa e expandidas empate geográfica da Escola. Parcerias foram estabelecidas com outros centros da universidade para apoiar o ensino e pesquisa do corpo docente. Em 2005, UPSTATE: Um Centro de Design, Investigação e Real Estate foi criada dentro da escola como um recurso para a cidade, campus e região, proporcionando um meio pelo qual os arquitetos, professores e alunos trabalharam projetos reais em Syracuse. Robbins deixou o cargo de reitor em 2012 e Professor Randall Korman atuou como reitor interino a partir de 2012 até 2013.
Em 2013, Michael Fala tornou-se o décimo reitor da Escola. Anteriormente, ele foi reitor da College of Design na Universidade de Kentucky e é também o ex-diretor do programa de pós-graduação na California Institute Southern of Architecture, em Los Angeles. Como estudioso e líder no ensino de design, Michael enfatiza abordagens inovadoras e conexões interdisciplinares focadas na real solução de problemas.
Em Syracuse, ele tem desenvolvido uma série de workshops no recém-lançado Syracuse University Fisher Center, em Nova York chamado Projeto e Política, introduziu novos programas de estudo de pós-graduação, e estabeleceu colaborações em curso com universidades e funcionários do governo de Taiwan e Hong Kong.