Após a fundação e colonização da cidade de San Francisco de Campeche em 1540, os espanhóis que se estabeleceram nesta terra precisavam de uma educação formal para seus descendentes e a população em geral.

A pedido de Frei Pedro Reyes Ríos de la Madrid, vigário da então vila de San Francisco de Campeche, foi decretado o Real Decreto de 30 de dezembro de 1714. Este comando ordenou que o convento jesuíta da cidade de Mérida passasse para a aldeia três religiosas para ensinar a Doutrina Cristã, Gramática, Leitura e Escrita.

Com a chegada dos Jesuítas da cidade de Mérida, assumiram o património e capital, construíram uma nova igreja no lugar da antiga, que já era pequena e primitiva. Eles deram instrução às crianças, desde o ano de 1715 até 6 de junho de 1767, quando foram expulsas da província. Após a saída da ordem, a Câmara Municipal assumiu o Colégio de San José, juntamente com a igreja anexa.

México

Campeche, México

Mestrado

Instituto Campechano

O Mestrado em Arte Educacional destina-se a pessoas com licenciatura em algum domínio da intervenção artística, de forma que, após a conclusão do currículo, o aluno seja capaz de Aplicar critérios metodológicos didácticos de apreciação, criação e extensão artística, tendo fortaleceram sua sensibilidade, capacidade criativa e senso crítico, além de um compromisso adquirido com o desenvolvimento cultural sustentável na produção e contemplação da arte, no campo da educação e além dele; como patrimônio artístico da humanidade.

Mestre em Arte Educacional

O Mestrado em Interpretação do Património Turístico Sustentável incentivará os alunos a realizarem aconselhamento e orientação profissional, que inclui a conceção e comercialização de roteiros de interpretação em roteiros turísticos, envolvendo hotéis verdes, regiões de ecoturismo, praias limpas e marinas; tudo baseado na sustentabilidade, na inovação e na relevância do valor do patrimônio natural, cultural e imaterial.

Mestre em Interpretação do Patrimônio Turístico Sustentável

Assumir com compromisso e responsabilidade o papel de comunicador social, tendo vivenciado a reflexão e o diálogo em sua práxis jornalística investigativa, nas mídias cibernéticas, a partir de uma mudança de paradigma de sua narrativa sócio-histórica, que repercute na transformação do ambiente, revelando "a verdade para que o mundo mude". (Hunter, 2013, p. 8).

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